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第19页共19页学校处置突发事件应急预案一、处置不法侵害的应急预案:在学校一旦发生____持械(刀、棒等)伤害学生的不法侵害时—防侵害保安队员应做到:1、立即挺身而出,手持执勤时随身携带的橡胶保安棍、钢叉等。奋力制止罪犯;2、在与____周旋和制服过程中,应大声呼喊,喝令放下凶器,停止继续实施犯罪活动;3、4、告诫周边的学生紧急疏散;____在实施侵害行为过程中逃窜时,应确认其逃跑的方向、路线,及时向公安民警提供;5、积极协助民警做好制止犯罪、保护现场、抢救受伤人员、提供案发的情节和破案线索;6、积极协助校方做好善后处理工作。座班子保安队员应做到:1、2、3、4、立即拨打“110”进行报警,同时向校领导报告;立即____周边群众、教师对防侵害保安进行增援;注意周边治安状况、保护和疏散现场学生;听令拨打“120”,对受伤学生进行抢救和护理,协助校方做好善后处理工作;5、6、保护犯罪现场,向公安民警提供案发情节和破案线索;把事件的经过情况进行详细纪录,并向分队长和公司报告。二、发生火警时应急预案:在校内一旦发生火警时—防侵害保安应做到:1、立即前往察看火势情况。火势小的即用灭火器、水龙带将火扑灭,视情切断电源,并向校领导报告;2、3、火势失去控制,立即会同校方疏散学生、抢救伤员;待消防人员把火扑灭后,负责保护现场,并向有关人员提供原始现场情况;座班子保安队员应做到:1、2、立即向学校领导报告,视情切断电源;靠自身力量不能扑灭火灾时,立即把“119”报警,并引导消防车到现场。打“110”报警,听令打“120”,协助疏散学生、拯救伤员;3、在消防人中灭火过程中,负责疏散围观群众,不得让无关人员进入现场;4、把事件的经过进行详细纪录,并向分队长和公司报告。三、发生武疯子、醉酒人寻衅滋事进—防侵害保安队员应做到:对其进行法制宣传,劝其离开。对劝说后仍不愿意离开的,应严守校门,协助公安民警处置。座班子保安队员应做到:1、协助劝其离开。发现有可能影响学校教育秩序的,打“110”报警,同时向校领导报告;2、严密观察校门周边情况,积极协助公安民警现场处置,并把情况作详细记录后向分队长和公司报告。____佳茂保安服务有限公司学校处置突发事件应急预案(二)各村(居)委会、镇属有关单位:一、目的、依据为及时、妥善处置涉及民族____方面的____,切实维护少数民族群众和____界人士的合法权益,进一步增强民族团结,保护人民群众生命财产安全,维护社会稳定和国家统一,根据“加快推进我区行政应急机制建设,提高政府应对____和公共危机的能力”的总体要求,依据《____刑法》、《____治安管理处罚法》、《____民族区域自治法》、《____境内外国人____规定》、《____条例》、《城市民族工作条例》、等有关法律法规,结合金中镇实际,制定本预案。二、指导思想以维护国家利益和安全为出发点,以维护民族____界的合法权益并确保社会稳定为目标,坚持日常工作和专项工作相结合,立足预防,加强信息沟通,密切配合,有效处置各类涉及民族____方面的____,为维护安定团结的大局,维护正常的工作秩序、生产秩序、交通秩序和其它社会秩序,推进“平安金中”建设,促进社会和谐稳定。三、工作原则坚持党委、政府的统一领导和指挥,加强预防,分级负责,属地管理,快速反应,教育疏导,分级处置,依法处理,严格宣传纪律,统一报道口径。1.加强预防原则。增强忧患意识,高度重视民族____的安全工作,居安思危,常抓不懈,防患于未然。坚持预防与应急相结合,做好应对民族____方面____的思想准备、预案准备和____准备等。2.分级管理原则。对一般民族____方面突发性事件,由所在地的村(居)委会负责;规模较大的民族____方面____,由镇政府和有关部门负责;重大的民族____方面____由镇政府报县政府、由县民族____工作协调小组负责____协调解决。3.快速反应原则。有关职能部门领导和工作人员应快速赶赴现场处理,根据实际情况,按照职能分工采取措施迅速处置,控制事态发展。4.教育疏导、防止扩散原则。要本着“宜缓不宜急,宜解不宜结,宜散不宜聚”,冷静观察,准确判断,坚持教育疏导为先,有针对性的宣传国家有关法律、法规和政策,通过说服教育、劝阻、制止等手段,教育多数,分化孤立为首者,控制局势,严防事态恶化、扩散,维护正常社会秩序。5.依法处理原则。处理民族____方面突发性事件,要牢固树立法制意识,严格按照法律规定,依法行使职权,正确运用法律,争取最大限度地团结____群众,依法处理极少数不法分子。四、适用范围1.不同民族成员间因为具体经济利益而引发的矛盾和纠纷;2.因新闻报道和图书、期刊、音像制品、电子出版物、网络出版物等刊载的内容违反民族____政策、伤害少数民族和____群众感情的内容引发的____抗议及串联声援活动;3.由于民族间文化传统、风俗习惯、____和心理认同等方面的多样性、差异性而产生的矛盾和纠纷;4.各民族交往过程中及少数民族人口流动过程中发生的摩擦和纠纷;5.受境外____或个别____分子、____分子煽动,发生____和国家统一的事件或者不明真相的____群众参与的与政府对抗的____;6.____群众与不____群众之间、信仰不同____的群众之间因____问题引发的矛盾和纠纷;7.同一____内部因派别、权利继承、利益等矛盾引起的矛盾、纠纷、械斗;8.因在土地开发、城市建筑拆迁、落实____房产政策、风景名胜区管理等工作中涉及宗____体、____场所和____群众的利益而引发的突发性事件;9.大规模非法____集会,或跨地区、或在敏感时期、敏感地点____的非法____集会;10.其他涉及民族____方面的事件。五、____指挥体系和职责(一)____指挥机构及协调组总指挥:陈方勇副总指挥:杨启成成员:杜明辉汪伟张声明肖怡聂文霞协调小组下设办公室,由社会事务办负责人兼任办公室主任,办公室设在镇社会事务办。(二)指挥机构职责1.统一领导、指挥、协调特别重大、重大和较大民族____突发公共事件的应急处置工作。2.确定各村和有关部门、单位应急处置工作职责及具体分工。3.决定事件处置决策和应对措施,指挥、协调各村和有关部门、单位____实施并加强监督,决定本预案的启动或终止。4.负责向县委、县政府汇报事件发生、发展及处置工作情况,并根据实际情况,向县委、县政府提出有关处置工作的建议;完成县委、县政府交办的有关事项。5.负责____、协调事件的信息发布、舆论引导、新闻报道、记者采访等工作事项。6.研究解决事件处置过程中的其他重大事项。(三)金中镇民族____突发性事件应急工作小组成员____及职责组长:张声明成员:张昊陈佛荣马玉莺高照志唐____卢明华吴家云何兴波曾东赵温杰彭科元____燕杨迪张会杨仁广许平曾侯波何崇叶孙德忠陈鸿飞梅可贤闵敏苏霄陆受涛彭国庆郝孟友黄华--____孙家学杨汝恒李劲松罗朝东王颖龙志敏李明桂宏孙--____海孙建罗大鹏谢方仁胡勇工作职责:1、承接民族____突发公共事件的报告;请示镇协调小组组长启动应急预案;协调各成员单位的应急处置工作;及时向县委、县政府报告事件情况;落实上级政府领导同志关于处置民族____突发公共事件的指示和批示。2、负责____协调县内外新闻媒体对事件进行客观、公正、完整的报道,统一报道口径。3、____协调相关部门及事发地村(居)做好与群众代表就引发事件的具体问题进行协商处置。4、负责牵头制定本预案;确定镇协调小组成员单位职责及具体分工;____、指导、协调民族____突发公共事件处置工作。5、负责协调做好民族____突发公共事件中涉____人员的疏散、安置等相关事宜,并负责有关通报、联络等工作。6、负责协调做好民族____突发公共事件中涉____同胞的疏散、安置等相关事宜,并负责有关通报、联络等工作。7、做好情报信息工作;____民族____突发公共事件中涉嫌犯罪案件的侦查工作;维护事件现场的治安秩序,依法处置事件中扰乱社会秩序、危害公共安全、侵犯公民人身安全和公私财产安全的行为。8、按照有关法律法规规定,负责民族____突发公共事件处置工作的经费保障。9、负责____协调民族____突发公共事件中学生的安抚____工作;负责指导做好参与事件学生、教职员工的教育、疏导工作。10、参与处置因土地征收、征用和土地、矿产权属纠纷引发的民族____突发公共事件。11、领导和____公安机关发现和搜集境外____、____情报机关、各种____在幕后策划指挥、宣传煽动、插手利用民族____突发公共事件的相关情报信息,并按照职责分工____实施侦查工作。12、参与处置因工商行政管理活动引发的民族____突发公共事件;参与处置因城市规划、建设、管理引发的民族____突发公共事件。13、负责应急救援人员和应急物资的交通运输保障工作。14、协助做好处置民族____突发公共事件中的相关工作。六、事件等级划分根据民族____突发公共事件的性质、规模和影响,将民族____突发公共事件分为特别重大事件(i级)、重大事件(ii级)、较大事件(iii级)。(一)特别重大事件(i级)有下列情况之一的,为特别重大事件:1.因不尊重少数民族风俗习惯和____引发的全镇性的串联、聚集、声援、____并造成重大影响的事件;2.因经济、民事等纠纷引发的涉及少数民族或者____群众____人以上的____、请愿、聚集和____等事件;3.不同民族之间、某一少数民族内部或者____群众之间____人以上的聚众械斗并造成____人以上死亡或____人以上受伤的事件;4.涉及少数民族或者____群众____人以上的在镇政府大院子周边等重点地区聚集、堵塞交通要道、打砸抢烧和冲击党政机关等要害部门、重要场所的事件;5.国内外____的破坏活动使各民族人民生命财产遭受特大损失的事件;6.视情况需要作为i级对待的事件。(二)重大事件(ii级)有下列情况之一的,为重大事件:1.因不尊重少数民族风俗习惯和____引发的跨乡镇、街道的串联、聚集、声援、____并造成严重影响的事件;2.因经济、民事等纠纷引发的涉及少数民族或者____群众____人以上至____人以下的____、请愿、聚集和____等事件;3.不同民族之间、某一少数民族内部或者____群众之间____人以上____人以下的聚众械斗并造成____人以上____人以下死亡,或____人以上____人以下受伤的事件;4.涉及少数民族或者____群众____人上至____人以下的在镇政府周边等重点地区聚集、堵塞交通要道、打砸抢烧和冲击党政机关等要害部门、重要场所的事件;5.国内外____的破坏活动造成的严重威胁各族人民生命财产安全的事件;6.涉及境内外____的大型非法____;7.视情况需要作为ii级对待的事件。(三)较大事件(iii级)有下列情况之一的,为较大事件:1.因不尊重少数民族风俗习惯和____引发的造成严重影响的事件;2.因经济、民事等纠纷的涉及少数民族或者____群众____人以下的____、请愿、聚集和____等事件;3.不同民族之间、某一少数民族内部或者____群众之间____人以下的聚众械斗并造成____人以下死亡,____人以下受伤的事件;4.涉及少数民族或者____群众____人以下在重要场所、重点地区聚集人数堵塞交通要道、打砸抢烧和冲击党政机关等要害部门、重要场所的事件;5.视情况需要作为iii级对待的事件。七、预案制订更新、预案解释部门、实施时间1、本预案由镇____牵头制订,报县政府批准后实施。根据形势发展,及时修订完善。2、本预案由镇政府办公室负责解释。3、本预案自印发之日起实施。学校处置突发事件应急预案(三)湘潭市工贸学校第____届省运会(____届残运会)赛事住地突发性事件应急处置预案为了有效地防范安全事故的发生,尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失,在第一时间充分调动各方面的力量投入抢险救助工作,根据有关法律法规,结合我校实际情况,制定本应急预案。一、____领导及责任:1、应急领导小组:组长:贺正奇副组长:肖志华成员:、陈三、刘景山、陈建金、李中秋、朱艺、黄继峰、易自军安全事故应急工作小组:组长:朱艺副校长副组长:童辉、陈伏强成员:周新星、谢焰、张参军、金春辉、蔡颂、李广、朱铁犟、杨波2、朱艺校长负责安全工作小组的____和管理,做到召之即来,妥善处理。出现事故时校长负责立即上报省运会主管领导,并在____小时内附上文字报告,朱校长负责____、指挥、调度现场的抢险救助工作;接待站医务人员负责对事故中受伤、生病人员的监护;陈伏强科长负责维持好秩序,童辉科长负责保护事故现场,调查事故发生的原因。二、事故应急措施1、发生重大盗窃、人身伤害事故时,校长要拨打110报警,拨打____对受伤人员进行急救,保卫科要妥善保存现场重要痕迹、物证,接待站医务人员在120医务人员未到前要负责对受伤人员进行救护,校长用电话向接待站领导报告。2、发生火灾和民用爆炸物品等事故时,值班人员要及时通知校长,并拨打119火警电话,做好现场应急处理工作。根据不同类型火灾,校长在火场统一指挥,正确选择灭火方案,控制火势蔓延,防止事态扩大;童辉负责从安全通道疏散运1动员及师生贵重物品。有爆炸和有毒气泄漏的场所,应及时疏散周边人员;接待站医务人员做好伤员救助,朱校长负责事故现场保护、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。3、发生工程建设、校舍安全、燃气事故时,值日人员应拨打120急救,110报警电话。朱校长立即____人员开展抢险工作,童辉好事故区域警戒和人员疏散,防止事态扩大。校舍坍塌事故时,值日人员要及时调集抢险队伍和施工机械。贺校长拨打电话通知市政府建筑事故应急救援指挥部办公室。4、发生急性中毒事故时,校长要拨打120急救电话,告知中毒的症状及特点,校医迅速____急救人员开展抢救工作。同时朱校长和童辉保护好事故区域现场,采取有效措施防止危害扩大。贺校长拨打电话通知市政府卫生应急救援指挥部办公室。5、发生交通事故时,朱校长应拨打122交通肇事电话和120急救电话,童辉要保护好事故现场,接待站医务人员对伤员进行抢救。陈伏强要及时通知运动员领队,并做好相关的思想工作。贺校长拨打电话通知市政府交通事故应急救援指挥部办公室。事故发生后,学校将根据有关的法律法规,对事故当事人进行追究,责任到人,依法进行处罚。对受害者根据相关法律条例,进行必要的补偿或者进行人道主义救助。积极配合事故调查组的调查工作,消除各种不良形象。总之,当学校发生意外时,使用本方案及时有效地对事故进行抢救,把各种损失降低到最低限度。学校处置突发事件应急预案(四)为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____,做好应急处置,抢险、救援的____工作,最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害,保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全,建设平安校园,构筑和谐校园,根据上级文件和会议精神,特制定本预案。一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响,师生(职工)人体健康与安全的紧急事件,学校财产被盗事件,学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件,主要包括:1、火灾事故;2、____教师(职工)外出时的意外事故;3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故;4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故;5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故;6、来自校内外的袭击、伤害性事件,师生(职工)失踪、绑架事件;7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件;8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件;9、学校财产被盗事件;10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件;11、群体性____事件;12、在校师生(职工)刑事犯罪事件;13、其它自然或人为的突发性恶性事件。其中重特大事件的界定为:1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件;2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件;3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件;4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件;5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件;6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件;7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。二、____的预警根据可能发生的学校重大____的危害程度、紧急程度和2发展态势,重大____预警级别分别为三级、二级和一级,并分别用黄色、橙色和红色表示。三级(黄色)。适用于危害程度较高,可能发生或者即将发生造成较重人员伤亡和财产损失或对社会造成较大影响的重大____。二级(橙色)。适用于危害程度很高,可能发生或者即将发生造成重大人员伤亡和财产损失或对社会造成严重影响的重大____。一级(红色)。适用于危险程度特别严重,可能发生或者即将发生造成群死群伤和财产损失特别严重或对社会造成特别严重影响的重大____。一旦发现有重大突发事情或者征兆,及时向主管教育行政部门或其他部门报告事件信息,对报警事件的风险系数、发展趋势等及时分析,科学预测。三、____的处理及责任一般突发性事件发生后,一般由学校制定的有关安全事故责任制度中的相关规定及各班级、各科室负责处理且承担相关责任。1、校安全工作小组督查学校安全的教育宣传、协调、指导、指挥,____月一次的隐患排查及安全工作具体的落实工作。2、学校校舍、设备、设施、器材、学校消防、运动场地险情排除的安全工作均由校总务处负责实施。3、____发生后的有关信息汇总,草拟有关报道,____的调查取证,由校教导处负责,必要时陪同协助公安、交警、3消防、卫生防疫等有关部门开展工作。4、如在班级中发生特发事件,所任班主任应立即做好疏散学生工作,并尽力保护现场,要最大程度地保护学生,免受伤害。5、食品卫生由后勤处负责。6、____的现场指挥,善后处理,由校长室协调有关部门开展工作,(如校长不在,可由现场最高行政职务为现场指挥)。7、当重大____得到有效控制,危险已经消除后,学校重大____应急处置工作领导小组宣布应急结束。四、____的处理原则1、“及时报告,统一指挥,分级负责”原则。____发生后,即“预案”启发,相关人员应核实情况,在第一时间内(____分钟)向校领导进行报告。2、“系统联动,群防群控,快速反应”原则。一旦发生____,应根据“预案”,系统联动、统一指挥、深入一线,果断处置事件。3、“教育疏导,化解矛盾,救人第一”原则。若发生突发性事件,要坚持正面宣传,要坚持矛盾可散不可聚,可顺不可激,不分不可结的工作方法,切忌激化矛盾,火上加油,严防事件扩大化。五、____处理常规程序1、突发性____突发性____指在一定时间段内爆发的群之间(学生与老4师、学生与学生、家长与老师)出于某种某目的采取围攻、____、____及一些危害师生人身安全、扰乱教育教学秩序的事件。如发生此类事件,相关人员必须第一时间向校领导报告,实事求是地做好信息的收集、记录、分析工作,及时掌握事件的发展趋势,并深入到学生、家长之中去,做好疏导解释工作,不得擅离岗位,更不能因此而出走。2、突发安全事故a、事故报警。及时传递事故信息、状态、时间、地点、危险程度、伤亡情况,为处置事故提供最佳时机。b、紧急疏散和现场抢救。及时通知监护人,设立事故警戒区(线),以最快速度撤离、疏散学生,控制事故发展,实施救死扶伤,坚持“先救人后救物,先救重后救轻”原则,同时保护好现场。c、火灾____。如发生应立即疏散学生到安全地区,楼梯过道由教师把关,党团员必须身先士卒,拨打火警电话,并因地制宜地____人力实施补救,最大限度地控制火势的蔓延。d、校园____。如发生学生被劫持、绑架人质等____事件,应立即报告校领导,并及时报警,要最大可能地勇敢地与____进行对话、沟通、周旋,为抢救人员努力赢得时间。e、食物中毒事件。学校处置突发事件应急预案(五)____应急处理预案为应对学校的突发事故,及时、有序、高效地作出相应处置,最大限度减少学校的损失和负面影响,维护社会的稳定,特制定本预案。一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病,特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。2、群体性师生食物中毒事故。3、来自校内外的袭击、伤害性事故。4、____师生外出活动时的意外交通事故。5、____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。6、校内发生的意外性伤害事故。7、校内的火灾事故。8、建筑和设备的安全事故。9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。10、其
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