教育教学工作督导评估实施细则

2022年度教育教学工作督导评估实施细则（1000分）一级指标二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期一、党建及党风廉政建设党建工作1•“三会一课”记录本及党支部领导班子参加“双重”组织生活情况，“三会一课”记录规范、真实。2•组织生活会：制定工作方案，会前准备工作（学习研讨、征求意见、谈心谈话），班子对照检查材料，支委会成员个人发言提纲，班子成员自我批评和相互批评意见材料，党员个人自评、互评意见材料，党支部班子民主评议表及结果汇总，民主测评党员原始票和汇总票、综合评定结果，相关党支部委员会问题整改清单，党员整改承诺清单。3•党员管理工作:按时按标准上缴党费，按规定程序发展党员。“灯塔一党建在线”日常管理工作：“灯塔—党建”系统按时完成本单位党员党组织关系转接工作，按时完成发展党员纪实公示系统上传工作，按时完成“XX支部”上传工作。意识形态相关工作：把意识形态工作情况作为民主（组织）生活会、述职述廉报告的重要内容；校本教材、各学科教案等材料，中国社会主义理论进教材、进课堂、进头脑201•“三会一课”记录不规范、不真实扣2分。2•组织生活会：未制定工作方案扣1分，未提供支委会成员个人发言提纲扣1分，其余材料缺失一项扌扣0.5分，6分扣完为止。3.未按时按标准上缴党费扣2分，未按规定程序发展党员扣1分，3分扣完为止。4•“灯塔一党建”系统未按时完成本单位党员党组织关系转接工作扣0.5分,未按时完成发展党员纪实公示系统上传工作扣1分，未按时完成“XX支部”上传工作扣1分，2.5分扣完为止。5•未将意识形态工作情况作为民主（组织）生活会、述职述廉报告的重要内容扣1分；校本教材、各学科教案等材料未体现中国社会主义理论进教材、进课堂、进头脑的“三进”要求扣）.5分；看板、LED投屏、宣传栏等加强主流意识形态的宣传教育不到位扣0.5分;未设立网络意识形态安全领导小组，网络安全领导小组文件、网络安全责任书、舆情管理制度、校园网络安全突发事件应急处理预案不齐全扣0.5分；各类报告会、讲座“一会一报”制记录不齐全扣0.5分；学校社团组织日常意识形态活动内容记录，检查学校各社团组织、查阅资料实地杳看V党建办

一级指标二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期一、党建及党风廉政建设的“三进”要求深入贯彻；看板、LED投屏、宣传栏等加强主流意识形态的宣传教育到位；设立网络意识形态安全领导小组，网络安全领导小组文件、网络安全责任书、舆情管理制度、校园网络安全突发事件应急处理预案齐全；各类报告会、讲座“一会一报”制记录齐全；学校社团组织日常意识形态活动内容记录，检查学校各社团组织、学习沙龙等团体主流意识形态引导管理工作到位；市级领导、局领导意识形态下沉检查迎检工作到位；政治理论刊物、党报党刊征订工作落实到位。加强“学习强国”本单位学习组日常学习督导，按时报送征文稿件，积极参与上级开展的相关活动。学习沙龙等团体主流意识形态引导管理工作不到位扣0.5分；市级领导、局领导意识形态下沉检查迎检工作不到位扣0.5分；政治理论刊物、党报党刊征订工作落实不到位扣0.5分；“学习强国”本单位学习组日常学习督导不到位扣1分;未按时报送征文稿件扣0.5分;未积极参与上级开展的相关活动扣0.5分；6.5分扣完为止。党风廉政建设1•廉政教育，认真开展廉洁从教教育、警示教育、法纪学习教育活动，做好廉政风险防控工作。每季度至少组织开展1次廉政教育。利用重要时间节点开展“四风”整治工作。2•党风廉政建设责任制落实。成立由主要领导任组长的落实党风廉政建设责任制领导小组。按照“一岗双责”要求分解落实责任和任务。每季度召开1次会议，分析研判党风廉政建设和反腐败工作形势，确定任务目标。10每季度至少组织开展1次廉政教育。利用重要时间节点开展“四风”整治工作。每缺少一次扣1分，3分扣完为止。未成立党风廉政建设责任制领导小组，未按要求开展工作的，缺一次扣0.5分，2分扣完为止。3•按要求上报纪委网站信息和网评文章，每缺一篇扣0.2分，5分扣完为止。4.（加分项，共5分）按要求参与廉政主题教育活动，报送反腐倡廉文艺作品。相关稿件被局、XX、查阅资料实地杳看V党建办

一级指标二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期3•重视纪检监察信息宣传工作，每月按要求上报纪委网站信息和网评文章。4•按照上级纪检部门要求，积极开展党风廉政建设工作。XX、省、国家等采用的，每篇分别计0.2、0.5、1、2、3分；文艺作品类、参与活动获奖的按获奖级别加0.5、1、1.5、2分。学校队团全面落实党建带团建、队建体制机制；规范召开少代会，建立健全少工委，开展少先队分批入队工作；规范建立少先队队室，建立鼓号队；深化团教协作机制，做好团组织建设，严格团员发展程序，依托“智慧团建”系统建立团员电子档案库，按时按量收纳、上缴团费，坚持推进“青年大学习”网上主题学习。5每有一项不达标扣1分,扣完为止；承办XX市级以上观摩现场的，按《评估细则》要求对应加分。查阅资料V综合科二、教师队伍建设教师档案管理建立完善学校内部教师人事档案。教师个人的转正定级材料、年度考核表、专业技术职务评审表、聘任审批表、聘用合同、工资表、师德考核表等个人材料按类别存入统一档案盒，配备目录并随材料变化及时更新。查看学历证书、专业技术职务资格证书、教师资格证书复印件是否齐全。51•近三年个人材料未及时存档，缺一份扣1分，扣完为止。2•办理职称晋升、聘任及工资变动等工作中因保存不善未能及时提供，而到市局档案室借用材料的，一份扣1分，扣完为止。3.目录未及时更新的，发现一本扣1分，扣完为止。查阅资料V人事科绩效工资存档保存奖励性绩效工资、班主任绩效工资、核增工资考核发放过程性资料，包括考核发放方案、分值记录、公示及照片、审批、发放明细等材料。10缺一份扣2分，扣完为止。查阅资料V人事科

一级指标二、教师队伍建设二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期县管校聘“县管校聘”过程材料。101•本校“县管校聘”专业技术冈位竞争上冈工作实施方案及岗位课时量指导标准。2分2•专业技术岗位竞聘过程性材料，学校工作岗位的设立、聘任委员会的成立、竞聘实施方案的出台、竞聘手续办理及结果等，需步步留痕、层层公示。8分查阅资料V人事科师德师风建设学校师德师风建设监督制度健全，配备师德举报信箱（悬挂不宜太高）、举报电话（学校和市局）、举报邮箱（学校和市局）、开箱记录（记录兀善详实）。5缺一项扣1分，扣完为止。实地杳看查阅资料V人事科认真落实《XX市中小学教师职业道德考核实施办法》，严格师德考核过程实施。教师遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好职业道德，学生、家长满意率高。51•师德考核通知和方案，缺一项扣5分；2•考核票没有考核时间、内容等具体标识，缺一项扣5分；3•学生票、教职工票、领导小组票缺一项扣5分。查阅资料V人事科尊重学生的人格尊严和个性发展，坚持“以学生为本”教育理念，维护学生合法权益，严禁以任何形式歧视、体罚或变相体罚学生，严禁以任何形式侮辱学生人格。在职教师不从事有偿家教，不强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教和参加各种形式的补习班、培训班及违规收受家长礼金等。151•通过问卷、座谈、举报投诉以及市长热线等形式调查了解，学校每存在1例违背师德规范言行扣2分；造成恶劣影响的，酌情扣分直至扣完。2.开展师德师风相关专题、专项、主题活动的过程性材料（方案、月报表、总结报告等），缺一项扣0.5分，扣完为止。查阅资料V人事科

一级指标二、教师队伍建设二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期班主任队伍建设学校加强班主任队伍建设，有班主任队伍建设规划，有班主任工作评价、考核、奖惩等制度。经常组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。10无班主任建设规划，扣2分；无评价、考核、奖惩等制度，扌口2分；组织班主任培训，开展经验交流，有记录，按学期检查，满分6分，每有一次计2分。查阅资料V基教科教师培训学校制定教师队伍建设发展规划，包括目标、制度、措施等，每学年、每学期都有具体实施计划，计划实施中有经常性的督查、考核和奖励措施。学校制定切实可行的青年教师培养行动计划，依托“青蓝工程”，通过具体的措施办法、评价机制等促进青年教师专业成长。9学校制定教师队伍建设发展规划和学年、学期实施计划，计2分。具有切实可行的青年教师培养行动计划、配档表、过程性资料，计2分。根据“青蓝工程”（2年）的过程性资料充实程度和落实效果，计1-3分。3•实习生实习支教的接收学校，未能够按照要求组织实习学习，扣1-2分。4.（加分项）青年教师参加全市学习比赛活动成绩优异，担任全市新教师培训志愿者，加1-3分。查阅资料V教研室教师培训经费落实“教师培训经费由学校按照年度公用经费预算总额的5%安排”有关政策。111•有年度学校教师外出培训统计一览表（含培训时间、地点、项目、人员、费用等），教师外出学习心得，教师费用单据（复印件），其它培训费用支出单据（复印件），学校教师培训费用总账目（财务），每缺一项扣1分。2•积极选派教师参加各级主管部门（科室）组织的教师培训活动和全市组织的新教师实习期培训活动，无故缺席扣1分/人次，本项最多扣3分。3.XX省远程研修学习活动中，未在全市统一规定查阅资料网络核实V教研室

一级指标二、教师队伍建设二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期考核时间内完成学习，扣1分/人次，本项最多扣3分。4•每年度学校安排教师培训经费总额，未达到年度公用经费预算总额的5%，本大项不得分。教育人才培养重视教育领军人才培养工程，积极培养县、市和省级名师、名班主任、名校长，特级教师（含农村特级教师）。81•培养教坛新秀、学科带头人、名师名班主任名校长和特级教师（含农村特级教师），计1-2分。2.本校教师参加市级名师（名班主任）送教活动、市级示范父流分享等活动、新教师培训授课，计1-3分。3•本校教师担任全市名师、名班主任工作室引领名师，计1分。4•学校对领军人才（含学校学科带头人）提供政策、资金，支持其专业成长以及示范引领活动，计1-2分。查阅资料V教研室教师业务能力提升采取有效措施组织教师开展信息技术应用能力提升工程2.0业务培训学习活动；组织教师开展读书活动。建立健全教师成长档案，包括教师信息、发展规划、荣誉成果等成长记录。151.学校有信息技术应用能力提升工程2.0校本研修计划，主题明确，有配档表，有过程性资料，计2分。2•学校成立项目办，有具体项目规划，计1分。学校有信息技术2.0教师能力点考核细则，计1分。本校教师担任信息技术2.0市级或县级专家，计1-3分。5•学校开展真实有效信息技术2.0课堂教学，对查阅资料抽查听课V教研室

一级指标二、教师队伍建设二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期教师所选微能力点进行过程性评价和考核，有过程性资料和成果，计3分。6•教师业务学习笔记主题明确，内容充实，计2分，每缺一人次扣1分。7.学校组织真实有效地全体教师读书活动，包括计划、措施、评价等内容，计2分。&教师成长档案有年度更新，内容能够真实地体现该教师一年来的专业成长，计1分。校级领导教研校长（副校长）具有培训合格证书（任职资格或提高培训）；听评课节数达到要求；近两年至少有一篇教育教学论文在市级以上刊物发表，或主持（参与）XX市级以上课题研究。4校长（副校长）具有资格证书，计1分；校长和分管教学副校长听评课节数达到要求，计1分；校长和分官教学副校长时段内有论文发表或主持（参与）课题，计2分。查阅资料V教研室教育工会有明确的工作目标和相关制度，建立教工之家并组织开展好活动；年内至少组织召开1次教代会，相关内容进行公开并按要求报送、存档；严格工会经费的收支管理和使用，按规定发放工会福利，按时收取会员的工会会费和储金会会费；建立健全困难教职工档案，慰问帮扶困难教职工；组织开展文体活动和特色工作；落实好市总工会工会险、读书征文、报刊征订、女职工查体、省数据平台会员信息录入等各项工作。5每缺一项扣1分，扣完为止；没有建立教职工代表大会制度或一年内没有召开大会的，计0分；违规发放工会福利一票否决。查阅资料V综合科

一级指标二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期教职工体育活动积极开展教职工体育活动。（有活动规程或方案、记录、照片）2参加市局组织的教职工体育活动，计1分，不参加一次扣1分；自行组织教职工体育活动，组织效果好，计1分，每缺一项扣0.5分，不组织不得分。查阅资料V体育科三、学校常规管理校舍管理学校按时运行校舍管理档案，每年新建校舍、校舍修缮、校舍排查等情况要及时记录至校舍管理档案中；学校定期进行校舍安全隐患排查工作，并建立校舍安全隐患台帐。对能立即整改的隐患，要立即进行整改。对不能立即整改的隐患要落实防范措施，明确整改期限和责任人，保障广大师生生命安全。10未按时运行校舍管理档案扣1分;未定期对校舍安全隐患进行排查扣2分，未建立校舍安全隐患台账扌口分。对能立即整改的隐患未整改的，每发现一处扣2分，扣完为止。对不能立即整改的隐患未落实防范措施的，每发现一处扣2分，扣完为止。实地杳看查阅资料V规划财务科环境卫生学校室外环境整洁，无废纸、无垃圾、无痰迹，无乱写乱划，无乱堆乱倒。教室、办公室内物品摆放整齐、有序，卫生打扫及时；学校要因地制宜进行绿化，做到树木花草繁茂、绿化设施完好，并对胸径15厘米以上的树木统做标识牌。5学校室内外存在垃圾、痰迹、乱写乱划、乱堆乱倒、物品摆放乱等现象，每发现一处扣1分，扣完为止。未对胸径15厘米以上的树木做标识牌扣1分。实地杳看V规划财务科财务管理学校严格执行预决算管理，按照“量入为出，收支平衡”的原则合理使用资金，公用经费不得超支；会计科目使用正确，财务相关统计报表上报及时，数据与帐面、实际相符；中心校及时足额拨付各学校经费，不挤占学校公用经费；严格执行大额支出审批制度和30公用经费超支扣2分；会计科目使用不准确，每有一处扣1分；财务报表迟报一次扣0.5分，不报一次扣1分，账实不符扣3分；中心校经费拨付不及时，每有一次扣1分，挤占公用经费扣2分；大额支出项目未按规定进行审批，每有一项扣1分。未按规定进行工程项目评审定案，每有一项扣1分。实地杳看查阅资料V规划财务科

一级指标三、学校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期工程项目评审定案制度，严格执行政府采购管理规定；及时打印装订会计账簿、报表和记账凭证，财务档案管理规范；严格按照食堂财务管理规定履行各财务岗位职责，定期对食堂收支情况进行公示。未按规定执行政府米购，每有一项扣1分；未及时装订、打印会计凭证、报表、账簿，每一个月扣分。财务档案管理不规范扣2分；食堂财务岗位未执行内控规定扣2分,未定期进行食堂收支公示扣1分；有纪委处理的违规违纪财务问题，1次扣10分。收费管理学校合理使用收费票据，收费资金执行“收支两条线”管理，并及时进行收费公示。10收费票据使用不合理，每有一处扣1分；未执行收支两条线规定，每有一处扣1分，扣完为止；未设置《非税收入备查账》扣2分，未及时记账扣1分，未及时进行收费公示扣2分。存在乱收费问题扣5分。实地杳看查阅资料V规划财务科固定资产管理学校要按照《XX市行政事业单位国有资产管理办法》，加强固定资产管理，按月计提折旧；每年至少开展一次资产清查，做到帐帐、帐表、帐实相符；加强土地、房屋资产出租管理，出租收入实行“收支两条线”。5学校未按月计提折旧扣1分；当年没有开展资产清查扣1分，财务账与固定资产账中固定资产总数存在不一致的情况扣1分；出租收入未实行“收支两条线”管理扣2分。查阅资料V规划财务科现代硬件管理及应用。1•教师用计算机管理规范，制度完善，有安全管理制度和具体措施，日常督查及时并有记录，教师用机分配情况一览表与实际相符。专任教师用机使用规范，及时维护更新，未安装教育教学无关软件，未存储娱乐类音视频等文件。2.学生用计算机管理规范，机房清洁，设备定期进行除尘、8根据实地查看，视实际情况每项赋0—2分。全年直播出现一次重大失误扣2分。出现一次设备丢失扣2分。实地杳看V装备研究室

一级指标三、学校常规管理三、学二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期教育技术设备管理及应用杀毒等维护，故障机器及时维修。3•学校利用录播教室经常性开展创新课堂和教研活动。学校配备专兼职操作人员，系统设备日常维护及时，防火、防盗和防潮等工作到位，全年无重大直播失误，使用记录填写及时且规范。4•配有“班班通”设备专兼职维护人员，操作系统维护及时，电脑桌面整洁，软件安装管理规范。“班班通”讲台整理清洁，摆放有序。设备定期除尘，维护及时。每室有“班班通”使用记录，记录填写整洁规范。电教资源征订及应用情况。1.智慧教育云课堂平台及电教资源使用率高。2•电教资源按时足额征订、及时汇款，并做好电教资源与教育教学融合应用研究，积极参与优质电教资源应用研讨、评选观摩等活动。81•依托后台数据，根据教师使用情况分等级进行赋0-4分。2.未按时足额征订及付款的此项不得分。数据统计V装备研究室网络管理及安全1•网络中心具备防火、防水、防潮、防盗、防雷功能，散热条件好，无杂物灰尘。网络中心张贴本校网络拓扑图，标明主要网络节点的位置和IP地址，方便故障排除。核心交换机和汇聚交换机的光纤、网线均贴有标签，标明线路走向。走线整齐，无飞线、跳线现象。网络管理制度健全，有固定专人负责网络4根据实地查看，视实际情况每项赋0-2分。实地杳看V装备研究室

一级指标校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期管理。分管领导、负责老师姓名电话必须上网络中心墙。定期进行网络中心设备巡检。有网络故障应急预案，定期开展演练。5•学校所有电脑（专网电脑除外）必须使用教育网地址，所有电脑IP地址必须固定且记录在“一师一机一编号”表上，不得随意修改。禁止私装路由器上网。1.网络安全制度健全，有固定专人负责网络安全。有网络安全应急预案，定期开展演练。2•班班通主机必须安装还原软件。所有电脑必须安装杀毒软件并及时更新病毒库，定期杀毒。3•及时安装安全补丁，及时修补安全漏洞。定期更换关键设备密码，发现安全问题第一时间上报市教育装备和技术研究中心。接到市局网络安全通知后必须第一时间响应，半小时内找到问题主机并断网，一小时内将处理结果上报市教育装备和技术中心。迟报和未报均视为未处置。定期开展网络安全知识培训和宣传活动。4根据实地查看，视实际情况每项赋0-2分。实地杳看V装备研究室图书管理工作1•及时发放学生教材、教辅、报刊，在要求的时间内做好图书代办站布置的工作。2.严格按照XX市教育局公布的征订目录组10及时发放学生教材、教辅、报刊的，得分，反之，扌扣1分；在要求时间内完成布置的工作，得1分，反之，扌扣1分；无乱征订教材、教辅、报查阅资料师生访谈实地杳看V图书代办站

一级指标二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期三、学校常规管织学生自愿征订教材、教辅、报刊，任何单位或个人不得以任何借口、形式组织或暗示学生征订目录以外的教材、教辅、报刊。刊情况的得3分；有单位或个人组织、暗示学生征订XX市教育局目录以外教材、教辅、报刊情况的，图书管理工作项全年为0分。理安全责任落实1•设置安全管理机构，成立学校安全工作领导小组。2.严格落实“一岗双责”制度和责任追究制度，建立“主要领导负总责，分管领导具体负责，其他领导冈双责，全员参与，齐抓共管”的安全工作机制。层层签订安全责任状。3•参考《中小学校岗位安全工作指南》落实各项岗位安全工作职责，根据各单位情况修订成册，并张贴至各处室内。4•依据XX市教育局下发的《安全风险清单》《安全责任清单》《安全隐患整改清单》模版修订完善本校的“三项清单”，落实责任分工，岗位职责明确。5未设置安全管理机构，未成立学校安全工作领导小组的扣1分。未落实“一岗双责”制度的扣1分。未层层签订安全责任状的扣1分。未落实岗位职责的扣1分。未按要求修订“三项清单”的扣1分，责任分工不明晰的扣1分。其他发现一处扣1分。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科制度预案建设1.根据本校实际，建立健全并及时修订完善各项安全制度与应急预案。2•在门卫、值班室、安全管理办公室等处室张贴《校园突发事件应急处置流程图》。3.定期开展应急疏散演练，相关资料详细、5制度与应急预案不健全的每缺一项扣1分,未及时更新或不合实际的每一项扣1分，未在规定位置张贴或更新处置流程图的扣1分。未定期开展应急疏散演练的扣1分，资料不详细完整的扣1分。其他发现一处扣1分。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科

一级指标三、学校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期完整。日常安全管理1•制定学校安全工作计划，及时总结前期工作。定期召开安全工作例会。安全工作日志记录详细。4•及时准确接收、上报、反馈各类安全工作材料、信息，相关档案齐全，按要求准时参加会议、观摩等。5.校外集体活动备案。6•学生课间、集会等流动高峰期，要安排教职工管理、疏导。7.其他工作完成情况。10未制定学校安全工作计划的扣1分,未总结前期工作的扣1分。未定期召开安全例会或记录不全的扣1分，安全日志不详细完整的扣1分，不能及时接收、上报、反馈各类安全工作材料信息的每次扣1分，未按要求准时参加会议、观摩等每次扣1分。校外集体活动未备案的每次扣2分。学生课间、集会等流动高峰期无教职工管理、疏导的扣2分。其他工作完成视情况扣1-3分。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科安全教育培训制定年度安全教育计划，及时总结前期工作。结合XX市学校安全教育平台，开齐开好安全教育课、专题教育，及时发送安全提醒，每次的演练方案、过程记录、图片、总结等资料及时上传到安全教育平台。建立安全教育工作的长效管理机制。通过校会、班队会、黑板报、校园广播、宣传栏等多种方式，结合安全教育节点，对学生进行安全教育，积极开展“全国中小学生安全教育日”、“防10无年度安全教育计划的扣1分，未及时总结前期工作扣1分。教育平台课程中心、专题教育学校版完成率达不到100%的每次扣1分，家庭版达不到98%的每次扣1分；安全教育课无对应教案的每节扣1分,应急演练每少一次扣1分。节点专题安全教育、讲座每少一次扣1分,安全教育记录内容每缺一项扌口1分,缺少安全教育工作长效机制及支撑材料的扌口分，未制定培训计划的扣1分，未按要求落实培训计划的扣1分，未按时参加上级培训的扣1分，查阅资料师生访谈实地杳看抽查听课V安管科

一级指标三、学校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期灾减灾日”、“安全教育月”、“食品安全宣传周”、“消防日”、“交通日”等专项教育活动，活动资料详细、规范。定期（每学期至少2次）邀请公检法等有关部门人员开展人身安全、交通、防欺凌、防溺水等方面讲座，讲座记录、图片、讲话稿等资料齐全。制定校内有关人员培训计划，定期对本校相关人员进行安全培训，积极参加上级部门组织的安全培训。其他各项根据落实情况酌情扣1-3分。隐患排查整治1•定期组织有关人员自查隐患，建立台账，明确责任人。学校排查要经常化，排查记录详细、完整、全面。上级部门检查的隐患要及时建档，积极完成整改。4•隐患整改要形成闭环管理。5.建立重大安全隐患台帐。10未定期开展隐患自查的扣1分，排查记录不详细的扌口分，不能及时完成上级部门要求的隐患整改的每次扣1分，未建立重大安全隐患台账的扣1分。每发现一处隐患扣1分，扣完本项为止。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科三防建设情况配齐配足安保人员、安保器械，健全各项安保制度。学校保安门卫需通过公安审查合格，基本情况要登记清楚。严格校园封闭管理，实行师生校外会客制度和出入登记制度，保安人员要对外来人员和车辆进行严格审查并登记。做好安全器械登记，定期进行维护，10安保人员未配齐扣1分，安保器械配备不足扣1分，保安门卫基本情况登记不清楚扣1分，发现一次不按规定执勤，扌口1分，记录不规范扣1分，未及时登记、维保安保器械每项扣1分，监控未及时维保、存储时间不达标扣1分，保安室内无监控画面扣1分。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科

一级指标三、学校常规管理三、学二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期及时更换损坏、过期的安保器械。做好学校“技防”设施管理、登记，要定期对监控设施设备进行维护，存储时间达标，做到保安室内有监控画面。消防安全管理学校用电、用火、用气、用油管理规范，消防通道畅通，灭火器、消防栓、疏散指示标志、应急照明等消防器材配备充足并能及时更新维护（要有维护记录），保证正常使用，器材配备目录（数量、型号、规格、有效期限、分布情况等）详细清楚。保证夜间常用场所照明设施、应急灯等正常工作。消防车道、疏散通道标识设置科学合理。教学楼、宿舍等人员密集场所在显要位置张贴疏散示意图。教职工能正确使用消防器材，电工持证上岗。无私拉乱接电线、违章用电和线路老化现象，用电符合安全标准，无咼压电线穿过校园的现象。配电室无杂物，设有防鸟网，配电盘垫有绝缘胶垫。校内易燃易爆、有毒危险品按规定专人官理、专柜存放。学生宿舍设施齐全完好，管理规范，环境整洁，安全设备齐全，上铺设有防护栏，疏散通道畅通。设立宿舍管理员，建立学生宿舍管理制度（包括宿舍值班制度及值班安排、巡查15用电、用火等不规范扣1分，消防通道不畅通扣1分，灭火器、消防栓等消防器材存在过期、损坏，不能正常使用，不及时维保情况扣1分，器材配备目录不详扣1分，消防车道、标识不规范扣1分，人员密集场所，未张贴疏散示意图扣1分，教职工不能正确使用消防器材扣1分，使用无证电工扣1分，配电室不规范扣1分，易燃易爆等物品管理不规范扣1分，学生宿舍不规范扣1分，未建立相关制度扣1分，相关记录不规范扣1分，有违规用电用火等问题每发现1处扣1分。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科

一级指标校常规管理三、学二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期制度、管理员制度、学生请假制度等），有人数统计，做好相关记录。师生宿舍无用电取暖设施、无吸烟现象、无违章使用明火、无易燃易爆品。食品安全管理学校食堂实行“互联网+明厨亮灶”。食品米购索证记录和消毒记录、食品留样记录完备，卫生整洁，卫生设施配备齐全，相关制度要上墙。有市场监管部门颁发的有效期内的食品经营许可证，工作人员持有效健康证上岗，操作规范。切实执行《关于做好学校食堂大宗食品统一配送管理工作的规定》，严格进货渠道管理，索证齐全，所有食材、添加剂等都能做到有据溯源，杜绝过期、变质、“三无”食品流入校园，实行大宗食品米购公示制度，每周在学校公示供货清单。实行供货单位考核量化公示制度，每周在学校公示考核结果。与食物直接接触的一次性手套等食堂用品需有检验报告单或合格证，仓库管理规范，食品及原料无乱堆乱放现象。无关人员不得进入操作间，防止发生恶意投毒事件。食堂从业人员定期培训考核且资料齐全。严格落实开展食堂开放日活动，每学年不少于4次。与供气单位签订用气安全协议，做好日15食堂未实现“互联网+明厨亮灶”扌口1分，相关记录不全不规范扣1分，相关制度未上墙扣1分，食堂环境不整洁扣1分，食品经营许可证过期扣1分，工作人员未持有效健康证上岗扣1分，未按规定进货、索证扣1分，发现过期、变质、“三无”食品进入校园扣1分，未按规定公示扣1分，无相关检验报告扣1分，仓库管理不规范扣1分，食堂防范外人入内不严扣1分，未实行定期培训考核扣1分，未落实开放日扣1分，未签订用气协议、用气检查记录不全扣1分，未落实分餐、自查、陪餐等制度扌口1分，商店经营不规范扣1分。其他发现一处扣1分。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科

一级指标校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期常用气安全检查（要有用气检查记录）。严格落实学校食堂分餐制度、食品安全月度自查制度、领导陪餐制度。学校商店不得经营“二无”食品、自制食品、过期食品等，各类索证索票齐全。从业人员有健康证。交通安全管理建立学生交通安全档案，与学生和家长签订交通安全责任书，定期对学生进行交通安全教育。建立健全学生上、下学交通安全台账。严格执行学生上、下学交通护导制度，学生流动高峰期护导制度。建立校车安全档案，健全校车管理制度。10未建立交通档案扣1分，未签订交通责任书扣1分，未定期开展交通安全教育扣1分，未建立交通安全台账扣1分，未执行上下学、流动高峰护导制度扣1分，校车安全档案不规范扣1分，校车管理制度不全扣1分。其他发现一处扣1分。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科防欺凌安全管理成立欺凌处置工作委员会，全面负责处置欺凌事件；制定本校欺凌综合治理实施方案，完善防欺凌应急预案和处置流程，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制；将对欺凌问题的处罚纳入校规校纪；强化对教职员工的培训，提高教职员工的思想认识和业务能力；每学期至少开展1次防欺凌专题教育；在学校显著位置公开防欺凌求助电话。加强学生日常管理，通过设立班级安全员、谈心谈话、调查问卷、举报信箱等途径及时掌握学生思想动态和矛盾苗头；发现问题及时调10学校防欺凌工作每发现一处问题，扌口1分，扣完为止。查阅资料师生访谈实地杳看V安管科

一级指标三、学校常规管理三、学二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期查处置，化解矛盾，避免小问题拖成大麻烦；指导学生正确处理各种关系。对厕所、储物间、操场、宿舍等隐蔽地点安排专人巡逻值守；做好舆情处置，及时回应外界关切。发生欺凌事件时，要进行妥善处置，第一时间上报市局。常态化疫情防控1•校门防控：校园实行封闭管理；师生员工入校一律检测体温；禁止非必要外来人员入校，必须入校人员严格查验身份、实名登记，并测温验健康码。2•通风消毒：校内重点场所按照要求进行通风消毒，留存消毒通风记录与检查复核记录；指定专人做好疫情防控物资的存储管理和消毒剂的配比分发，健全出入库和使用登记制度。3•师生员工管理：规范正确处置校内突发异常情况；持续做好重点人群的动态摸排；及时更新完善学校疫情防控工作方案等各项规章制度，严格落实师生员工体温“一日三检两报告”、缺课追踪等制度。4.档案台账管理：建立完善疫情防控工作档案，收集整理日常防疫工作各项资料，分门别类进行归档，做到工作留痕，有据可查。10校门防控工作每发现一处问题扣1分，通风消毒工作每发现一处问题扣0.5分,师生员工管理工作每发现一处问题扣1分,档案台账管理工作每发现一处问题扣0.5分，扣完10分为止。查阅资料实地杳看V防疫办

一级指标校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期疫苗接种疫苗接种要做到应接尽接，建立完善学校教职工疫苗接种台账。5学校教职工疫苗接种率达到90%的得5分，达到80%但不足90%的得3分，低于80%的不得分。查阅资料V防疫办防疫信息上报做好信息上报工作。严格按照工作要求，明确责任人，卡定时间节点，及时报送防疫工作的各类报告、数据等信息。5每迟报漏报1次扣0.3分，扣完为止；凡因迟报漏报导致市局工作被动，而被上级通报批评的，本项不得分。日常考核V防疫办课程设置学校按规定开齐开足包括音乐、体育、美术和综合实践活动在内的各类国家课程，开好地方课程、学校课程，无挤占课时现象。落实课程表备案制度，学校总课程表经市局备案，加盖印章，班级课表加盖学校印章。学校总课程表、班级课程表、教师用课程表、学生用课程表所指示的课程一致，无“双课程表”现象。20总课表无市局印章或班级课表无学校印章，各扣5分，存在“双课程表”等弄虚作假行为，本项不得分；严格按照课程表上课，不得随意调课、缺课。如需调课需教导处批准下发调课单并及时记录。没有调课单，无故不按课程表上课的，发现一次扣5分。落实好每天上午统一安排30分钟大课间体育活动，确保每天1节体育课或体育活动课，体育课原则上不得调课，任课教师无法上课时由学校统一协调安排。无故挤占体育课的，本项不得分。家长学生通过民生热线等反映挤占音体美课的，经查实一次扣5分，扣完为止。实地杳看舆情反馈V基教科

一级指标三、学校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期作息时间安排严格执行省、市教育行政部门统一规定的寒暑假时间和国家重大节假日休假安排。不在节假日期间组织学生到校上课或补课，也不组织或参与组织本校学生参加社会力量举办的补习班和培训班。按照《关于优化义务教育阶段学校教育教学管理有关问题的通知》要求，严格控制学生到校上课时间和在校学习时间。20落实省、市安排不力，或在假期组织学生到校上课、补课或组织本校学生参加社会补习班和培训班，本项计0分。义务段学校学生到校、上课时间要与公示时间一致，寄宿生早上统一起床时间不早于7:00。违反任何一项，本项计0分。家长学生通过民生热线反映的违规行为，经查实一次扣5分，扣完为止。实地杳看舆情反馈V基教科学生德育按照《中小学德育工作指南》、《XX省中小学德育课程一体化实施指导纲要》、《XX市中小学德育课程一体化工作实施方案》要求，开展好包括公民道德、民族精神、理想信念、法制教育、日常行为规范和文明礼貌、环保节能、国防教育等方面的专项教育和学科德育XX,实现全员育人、全科育人、全程育人目标。落实省厅“一校一案”工作要求，加强学校德育工作实效性，推进德育品牌建设。10查阅学校德育工作方案，根据德育工作方案中各年级、各部门的德育目标、任务等，查看目标任务洛实情况，一项未完成的扣2分，扣完本项分数为止。查阅资料实地杳看V基教科德育活动利用重要纪念日和节庆日（包括各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及学生开学、毕业、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要时间节点）开展集中性学习宣传和主题教育活动。10常规要求（至少6个）的德育活动，缺一项扣2分；当年教育部、省教育厅规定的重要节日、纪念日和教育活动等，缺一项扣1分；没有举行开学典礼或毕业典礼的，扌扣4分。（此项根据时间节点随时查）查阅资料实地杳看V基教科

一级指标三、学校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期学生评价学校建立健全并实施符合素质教育要求的学生综合素质评价体系，为每个学生建立综合、动态的成长档案（成长记录）。对学生实行多元评价、过程性评价。注重对学生的学习态度、过程和效果进行三位一体的评价，有效发挥评价的诊断性、指导性、激励性作用。10学生人手一册成长档案（成长记录），无档案此项计0分;学生人手一册成长档案（成长记录）计基础分5分；设计新颖、有特色，视过程性评价材料质量划分三档，按照5分、4分、3分计分；未实行过程性评价计0分（重大活动后查看过程评价和多元评价）。查阅资料V基教科读书活动在全市中小学营造浓厚的校园读书氛围，按要求开展系列主题活动，培养中小学生爱读书、读好书的良好习惯。5查阅学校读书活动工作方案，根据省、市活动要求，查看活动组织情况、目标任务落实情况，活动组织过程性材料等，一项未完成的扣1分，扣完本项分数为止。查阅资料V基教科控辍保学建立以校长为组长，分管校长或直接负责人为副组长，班主任及其他教师为成员的控辍保学工作小组。建立控辍保学动态监测机制及周报告制度。建立控辍保学奖惩及责任追究机制。要完善每日点名及请销假制度。要落实疑似辍学失学劝返家访手续，留存音像文字等证明材料。建立义务教育入学通知书制度。及时办理休复学及转学业务。对送教学生建立送教服务工作手册，送教次数足够（2次/月，4课时/次），送教记录文字及照片齐全。对随班就读学生建立“一生一案”，档案内容齐全。15无领导小组扣1分;无控辍保学奖惩及责任追究制度扣1分；无点名记录扣1分；学生请销假手续不完善扣1分；劝返家访资料每少一次项扣1分，扣完3分为止；无义务教育入学通知书扣1分；未及时办理休复学及转学业务，项扣1分；无送教服务工作手册扣3分，送教记录少一次扣1分，扣完3分为止（无送教学生此项不扣分）；无随班就读学生档案扣3分，档案每少一次项扣1分，扣完3分为止（无随班就读学生此项不扣分）。查阅资料实地杳看舆情反馈V基教科

一级指标三、学校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期大班额防控健全完善大班额防控机制，从招生源头控制，防止初始年级出现大班额，逐步化解现存大班额问题。10起始年级不得出现大班额，其他年级不得新增大班额，每出现或新增一例，本项计0分。实地杳看V基教科课后服务切实满足义务教育段学生课后服务需求，坚持学生和家长自愿参加的原则，确保有需求的学生全覆盖。10学校强迫学生参加课后服务，每次扣5分；学生有需求而学校未开展服务的，每次扣5分。此项根据家长学生投诉情况计分，每学期10分，无投诉的学校计满分。舆情反馈V基教科学生资助资助宣传到位，学校通过校网络宣传平台、学校集会或主题班会、致家长一封信等至少两种形式，全面广泛宣传学生资助政策，长期在显著位置张贴资助政策宣传画；实事求是认定困难学生，结合本校实际，以适当方式开展学生家庭经济情况调查，对提出申请的学生入户走访（对建档立卡、低保、孤儿等扶贫、民政部门已认定的重点保障学生，不需走访调查），做好困难原因记录，严格执行“三级评议”（小规模学校可合并为两级）程序，杜绝不符合困难条件学生，确保应助尽助；积极开展“爱心传递”为主题的资助育人教育，每学年至少推选出一个工作案例或典型事迹材料；档案资料完整，申请表、评议资料、受助学生名单等纸质资料和结果公示等电子资料齐全；按时准确填报资10宣传方式单一或未张贴宣传画，扣1分;未实行“三级（或两级）评议”程序扣分；有不符合困难条件的受助学生，扌口分，有因学校原因导致建档立卡、低保、孤儿等重点保障学生未受助的，扣2分；无资助育人教育材料的，扌口分；档案资料每缺失一项，扌口1分，扣满3分为止；资助网上系统填报不及时、不准确，扌口1分。查阅资料实地杳看入户抽查或电话回访V资助中心

一级指标三、学校常规管理二级指标评估要点分值计分办法评估方式评估时段责任科室全年第一学期第二学期助网上系统。学生体育活动开展贯彻落实《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《XX市中小学生健康促进工作实施方案（20XX-20XX年）》，将学生体育锻炼列入教学计划，体育锻炼安排列入课程表和作息时间表（包括体育课、大课间体育活动、体育活动课），各项工作有计划、有方案、有措施、有落实，确保学生每天在校体育锻炼1小时。每学年因地制宜地制定以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛计划并认真组织实施。学校每学年至少举办1次面向全体学生的全校性体育运动会。组织冬季长跑活动，各类学校体育活动必须有安全预案。根据学生体质健康发展规律，合理制定寒、暑假体育与健康学科假期作业，科学设计活动内容和方法。8不能确保每天在校体育锻炼1小时扣3分。每天一小时各项文字资料、公布学校的每天一小时活动的监督电话、做好电话记录和核查及反馈，缺少1项扣0.5分;本校学生体育活动和竞赛开学前不上报、每月29日前未报活动报表将按照每缺少1次扣1分，本项2分扣完为止。冬季长跑活动资料缺项或记录不全每缺一项扣0