2023学年完整公开课版船借箭

语文五年级下册5草船借箭我们学习了“草船借箭”这课的生字、词语，初步感知了故事的起因、经过、结果，现在让我们继续走进文本，了解诸葛亮草船借箭成功的原因有哪些？诸葛亮成功“借”到箭的原因是什么？默读课文，思考:第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里，对鲁肃说：“请你一起去取箭。”第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里，对鲁肃说：“请你一起去取箭。”诸葛亮知道第三天四更时候合适，他一直在等这个时间。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。诸葛亮特意选择这样的天气方便他向曹操“借”箭。周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”三天前他已知道第三天的天气情况，进一步看出他的神机妙算。

知天气诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开……诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西……”

曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开……诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西……”

为了撤退的方便，节省时间曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

解地理诸葛亮说∶“你借给我二十条船，……不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。诸葛亮说∶“你借给我二十条船，……不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。诸葛亮知道鲁肃忠厚老实，诚实可靠。诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”从“一定不敢”看出诸葛亮对曹操了如指掌。诸葛亮说：“你借给我二十条船，……不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”诸葛亮说：“你借给我二十条船，……不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”诸葛亮知道周瑜想陷害他。

识人心诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。”诸葛亮下令……又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

计划周密想一想：诸葛亮的神机妙算都体现在哪些地方？①知天文②解地理③识人心④布置周密、准确。诸葛亮上