C语言：数组的应用实验报告计算机C++资料

0,l=0;inti,j;printf("请你输入s[5][)if(a[i]>a[i+1]){t=a[i];a[i]=antmain(){inta[5]={8,6,5,4,1};i0,l=0;inti,j;printf("请你输入s[5][)if(a[i]>a[i+1]){t=a[i];a[i]=antmain(){inta[5]={8,6,5,4,1};i(i=0,k=0;i<5;i++,k++)for(j=0;j-教师评语用C语言编写和调试数组的程序，包括一维数组和二维数组。从而对数组的程序设计有比{++,l++)for(i=0;i<4;i++){if(a[i<4;j++){if(a[i][j]>=a[i][j+1])=a[i][j];elsec[l]=a[i+1][j];}f(j=0;j<9;j++)for(i=0;i<9-j;i++.++,l++)for(i=0;i<4;i++){if(a[i<4;j++){if(a[i][j]>=a[i][j+1])=a[i][j];elsec[l]=a[i+1][j];}f(j=0;j<9;j++)for(i=0;i<9-j;i++-}{{将一个数组中的值按逆序重新存放。1〕题目：将一个数组中的值按intf("\n");return0;}3〕运行截图：程序二将一个数组中的值按逆序重新存放。1〕题目：将一个数组中的值按intf("\n");return0;}3〕运行截图：程序二句的运用，让以前的知识点得到了复习。通过对数组的运用，我们首lude<stdio.h>intmain(){intyh[1-}}{{k]==0){if(s[i][j]-c[l]==0)prin][j]<=a[i+1][j])c[l]=a[i+1][j];for(i=0;i<5;i++).可修编..-for(j=k]==0){if(s[i][j]-c[l]==0)prin][j]<=a[i+1][j])c[l]=a[i+1][j];for(i=0;i<5;i++).可修编..-for(j=;i++)yh[i][0]=1;for(i=1;i<10;i-}}{rintf("\n");}}3〕运行截图：程序四找出一个二维将一个数组中的值按逆序重新存放。1〕题目：将一个数组中的值按rintf("\n");}}3〕运行截图：程序四找出一个二维将一个数组中的值按逆序重新存放。1〕题目：将一个数组中的值按要就是对数组的运用，同时也运用了if条件语句以及for循环语;i<10;i++)printf("%d",a[i]);pr-{}{}{}};i++)yh[i][0]=1;for(i=1;i<10;i是怎样定义一个二维数组，其次就是怎样引用二维数组中的元素以及将一个数组中的值按逆序重新存放。1〕题目：将一个数组中的值按;i++)yh[i][0]=1;for(i=1;i<10;i是怎样定义一个二维数组，其次就是怎样引用二维数组中的元素以及将一个数组中的值按逆序重新存放。1〕题目：将一个数组中的值按置上的元素在该行上最大、在该行上最小。也可能没有鞍点。2〕代-的知识点得到了复习。通过对数组的运用，我们首先学会的就是如何对一个数组的定义，然后就是数组的作用，我们运用数组对多个数进展排序和两个数的排序。而在数组中我们运用最多、最广的就是二维数组，所以我们掌握二维数组的相关信息，首先就是怎样定义一个二维数组，其次就是怎样引用二维数组中的元素以及对二维数组的初始化。还有一个重要的数组就是字符数组，此次虽未用到，但