统编版三年级语文上册第一单元阅读理解专项特训一（含答案）

统编版三年级语文上册第一单元阅读理解专项特训一（含答案）

2023-2024学年三年级语文上册(统编版)

第一单元阅读理解专项特训一

阅读提升

孙中山的学法

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！"版权所有

1．“糊里糊涂”的反义词是____。

2．用“﹏﹏"画出描写孙中山心理活动的句子。这句话的意思是____。

3．联系加点词语我们可以看出孙中山是一个_______的人。

4．孙中山为什么要求先生讲讲？判断正误。

（1）孙中山觉得，不应该读书、背书，应该指望先生讲。（）

（2）只是读书、背书，不明白道理是没有用的。___（）

（3）不懂就要问，先生讲了，才能明白书中的道理。（）

课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，(http://"\o"欢迎登陆)在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不了，鸟儿不了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。21·世纪*教育网

5．把下面的几个字填入选段的横线上。

读摇叫停

6．在文中的口内加上标点符号。

7．用找出选段中表现“安静”的句子。

8．这段活先写同学们________读书的情景，后写________活动的情景。

阅读提升

上课了，不同民族的小学生(http://"\o"欢迎登陆)，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

9．文中加点的词语“朋友"包括________、________、________这三种动物。

10．把画“”的句子中表示动作的词语用“○"标注出来。

课外阅读

丰富多彩的校园活动

我的学校里校园活动丰富多彩，今人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式的时候(http://"\o"欢迎登陆)，就会听到小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。2-1-c-n-j-y

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校(http://"\o"欢迎登陆)就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍。他们左手挎腰鼓，右手持鼓槌。只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……"那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手澎湃的激情。21*cnjy*com

宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们(http://"\o"欢迎登陆)伴随着动听的音乐翩翩起舞，那优美的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。

11．写出下列词语的近义词。

隆重——（）热情——（）宽敞——（）

12．文中画线句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出同学们舞姿的_________．

13．短文从_________、_________、_________三方面介绍了同学们的校园生活。

14．下列选项中，对“我的学校里校园活动丰富多彩，令人回味无穷”这句话理解有误的一项是（）21教育网

A．开篇点题，引出下文对校园生活的介绍。

B．这段话起到承前启后的作用。

C．表达出作者对校园生活的喜爱之情。

课外阅读。

梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白的、有细绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开的眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝绿叶，看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。【出处：21教育名师】

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来(http://"\o"欢迎登陆)，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树，你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

15．课文是按________顺序来写的，用波浪线画出文中表示时间的词。

16．在文中找出下列词语的反义词。

灰暗—（）瘦弱—（）

17．联系上下文，想一想，填一填。

（1）短文中的“你"指（）。

（2）“快乐地绽开在枝头”中的“绽开"可以换成（）。

（3）“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝"可以换成（）。

18．用“”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。

_______

课外阅读。

“发明大王"的秘诀

美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。

他的一生,是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。21

令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学就失学了。在母亲的鼓励下,他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。21·cn·jy·com

爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的(http://"\o"欢迎登陆)过程。以发明电灯为例,他花费了近两年的时间,每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。2·1·c·n·j·y

1879年10月21日,世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。

爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学事业。(http://"\o"欢迎登陆)他曾说:“我要揭示大自然的奥秘,以此为人类造福。"谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”

19．下面()不是爱迪生的发明。

A．电车B．发电机

C．电话D．有声电影

20．己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。

21．爱迪生成功的秘诀是什么用“"在文中画出相关语句。

22．读完短文,你有什么启示

课外阅读。

永不凋谢的玫瑰

学校的花房里开出了许多美丽的玫(http://"\o"欢迎登陆)瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸，你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。【来源：21·世纪·教育·网】

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他(http://"\o"欢迎登陆)们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上(http://"\o"欢迎登陆)前拦住小女孩。正在花房附近散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花要干什么呀？能告诉我吗？”【来源：21cnj*y.co*m】

“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不相信。我现在摘下来给她看，看过后我再把花送回来。"小女孩害羞地说。www-2-1-cnjy-com

听了小女孩天真的回答，同学们(http://"\o"欢迎登陆)不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。”【版权所有：21教育】

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

23．为文中的横线处选择一个恰当的句子（）

A．她一定很喜欢玫瑰花。

B．感谢她养育了你这样的好孩子。

C．让你妈妈知道你在校园里摘了花儿。

24．文中“惊讶"一词出现了两次。同学(http://"\o"欢迎登陆)们第一次“惊讶”是因为____；第二次“惊讶"是因为_____。21教育名师原创作品

25．为了让奶奶相信学校里有这样一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花儿。你能想到更好的办法吗？

______

26．读了这篇文章，请你用“”画出一处你觉得有新鲜感的句子，并赏析。

参考答案

1．清清楚楚

2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

这样糊里糊涂地背，没什么用

3．勤学好问

4．×√√

5．摇叫停读

6．，、、，，、

7．树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

8．上课下课

9．鸟儿蝴蝶猴子

10．摇、叫、停。

11．郑重热心宽阔

12．比喻优美

13．升旗打鼓跳舞

14．B

15．季节先后春天夏天秋天冬天

16．明亮粗壮

17．梧桐树绽放茂密

18．一个个灰白的、有细绒毛……睁开的眼睛。秋天的落叶像蝴蝶在空中飞舞。

19．C

20．爱迪生为了找到合适的材料做灯丝,(http://"\o"欢迎登陆)每天工作二十个小时,有的时候甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍休息。他花费了近两年时间,终于制成了世界上的第一只灯泡。

21．天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!

22．每一