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文档简介
河南省洛阳市宜阳县八年级下学期期中语文试题(含答案)2022—2023学年第二学期期中质量检测
八年级语文试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累和运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(5分)
古人云:“上善若水。"世上之人,没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量,没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧。水很刚劲,遇到岩石,它能努力地将其洞穿:水很懂yū①回,遇到高山,它能巧妙地绕过去;水很识时务,遇到dī②坝,它能理智地止步。止步不是不前,而是蓄势。当蓄势到一定高度,它就会气势汹涌、无法阻挡地倾xiè③而下。人,要学会像水一样蓄势。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)
A.jíchǚB.jíchùC.jièchǔD.jièchù
(2)在语段横线处填入正确的汉字。(3分)
①______②______③______
2.古诗文默写。(8分)
“望”景多有情怀,触目所及,几多风采。痴情女子在城楼独自徘徊,将目光望向远方,“①______,②______",跌宕起伏,婉转动人,表达了她内心的无可奈何。王勃送别友人,将目光从京城投向巴山蜀水,以“③______,④______”,劝慰友人,真挚的友情可以克服空间阻隔。柳宗元坐于小石潭,望向四周,寂寥无人,“⑤______,⑥______"叹此处过于凄清,乃记之而去。《诗经》中向往爱情的男子站在河边看着雎鸠鸟关关和鸣,感慨“⑦______,⑧______”,表达心中对淑女的渴慕。
3.近日,八年级(3)班围绕《经典常谈》举办读书交流会,请你参加,请你从《经典常谈》中选择一则自己喜欢的篇目,参照示例,结合相关内容谈谈你的认识。(4分)
示例:我最喜欢《说文解字》。《说文解字》由东汉许慎编著,是我国第一部分析字形、考究字源的文字学专著,是世界上第一部大字典,更是我们学习语文的工具书。阅读此书,我们可以从中学习到几种常见的分析字义的方法,了解到汉以来字体演变的轨迹,从而对汉字进行寻根溯源。
附:《经典常淡》部分目录:
《<周易>第二》、《<尚书>第三》、《<诗经>第四》
《<三礼>第五》、《<战国策)第八》、《<诸子>第十》
4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.从顺应历史潮流、增进人类福祉出发,习近平主席提出了构建人类命运共同体的倡议。
B.插花,在中国又叫瓶花,自宋代到现在大约已有一千年左右的历史。
C.此次活动,不仅丰盛了村里老年人的文化生活,而且增强了村民的幸福感和归属感。
D.美术作品画得好与坏,诗歌写得有味无味,是由一个人良好的艺术修养决定的。
5.你校准备开展“走进最美诗词"综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(共9分)
(1)【设计活动】你班负责“走进最美诗词”的活动设计工作,请你设计两个活动环
活动一:举办“最美诗词"吟诵会
活动二:
活动三:
(2)【主持活动】“最美诗词”吟诵会邀请你担任主持人,你将用怎样的开场白来调动同学们的热情?(4分)
(3)【探究材料】写出对下面两则材料的探究结果。(3分)
材料一:
在中国,诗歌的历史可追溯到3000多年前。中国历史上出现过若干次诗词盛行的时期,如汉、南北朝、唐、宋、元、明等。古代文人墨客都喜欢在自己常用之物或者心爱之物上题诗作对,如郑板桥爱竹,便在自己的画作上留下了一首诗《竹石》。
材料二:
网络的兴起给中国诗歌带来运气和机遇。一是改变了诗歌的载体,由在纸面上书写,转到在网络上临屏创作;二是使诗歌恢复了平民色彩,催生了数以万计的诗人;三是网络诗歌改变了诗歌的特质,使诗歌形式与表现手法更加多样化,逐渐满足群众的多样化欣赏需求。
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读芦芙药的《美丽乡村》一文,完成6~9题。(共15分)
①那天早上,他刚进办公室,电视台的总导演就找到他。说,电视台准备拍一部关于乡村记忆的纪录片。地点选在你老家的那个村子,你得给我们帮帮忙。
②他的老家距县城有七十多里,是一个三面环山一面傍水的小山村。村子里的房子、门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。虽然没有街道,但户连户、舍连舍勾连成一片,错落有致,看起来特别美。他虽然离开村子多年,每年总会回去转上几次。这些年,他在城里盖起了一栋栋大楼,心里却总是割舍不了那些石板房,那里每个角落都有他美好的记忆。
③一听说在他老家拍电视片,他一下子就来了兴趣。总导演说,是这样的,我们已到你老家那个村子踩过几次景了,一切都满意,唯一缺的就是人了。缺人?他有些不明白。
④是的。你的老家你知道。这几年村子里的人外出的外出,搬走的搬走。那天我们去村子里踩景时才发现,偌大的一个村子只有四五户人家,而且都是老人。问题是,我们拍纪录片,不能拍个空村子吧,那么好的景致,没有人,拍出来又有什么意思呢?
⑤他明白了总导演的意思,可这比出钱的难度还大。别给我说难。我知道你的能耐,凭你在村里的威信,这事对你来说就不算个事。
⑥送走总导演,他就开始给村子里在外的人打电话。一开始,大家听说要在老家的村子里拍电视,都兴奋得不得了。其实,每个人的心里还都装着那个村子。可一说到具体的事情上,问题就来了,有的说生意忙走不开,有的说小孩要上学得照看,推三挡四找各种理由。尽管难度大,最终他还是做通了全村人的工作。事情总算定了下来。竟然还有一个意外之喜。村子里一户准备给孩子结婚的人家,也被他说动,决定将婚礼搬回村子里办。在摄制组开拍的前两天,他和村里的人相约着,拖家带口地回到了村子里。那时孩子们刚好放寒假。为了还原生活,他还特意买来了红辣椒、玉米棒子,将它们穿起来,挂在各家各户的山墙上。石板墙、红辣椒,一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月。
⑦生活其实是不用导演的。大人们平时难得有这样的机会聚在一起,火塘里生起火,围在一起,就有说不完的话。小孩子们三个一群五个一伙,像自由的小鸟一样,在村子里追来跑去。偶尔响起一声两声狗叫,村子就一下子活起来了。
⑧电视开拍的第二天,那户给孩子结婚的人家,门上贴上红红的对联,场院里摆起了酒席,全村的人都来喝喜酒。主家还请来响器班子,吹吹打打地热闹了起来。大家几乎都忘了拍电视的事。
⑨电视片拍得是异常顺利。杀青那天,总导演握着他的手说,多么好的乡村生活呀。唯一遗憾的是,没有下雪,要是下一场雪,孩子们再在村子里打雪仗,堆上雪人就更有意思了。
⑩送走摄制组的那天晚上,他让老婆将炕烧热,美美地睡了一觉,这些年他在外打拼还真的没有好好睡过一次安稳觉。“老婆、孩子、热炕头"的日子真是好呀。
早上起床,他一打开门,外面竟然下起了雪。转过墙角,他却发现,村子里好多人正将他们带回来的行李往公路上搬。那里停着他们开回来的车。有些手脚麻利的,已经将车发动了起来。
他们准备回城了。怎么就不能在村子里过一个年呢?
他回过头往村子看去,此时,整个村庄一下子又安静了下来。雪越下越大,那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉。
6.试用简洁的语言,概括本文的主要内容。(3分)
7.仔细品读文章第②节,结合文段内容,说说乡村美在何处?(4分)
8.请你仿照示例,对文章中其余两处写雪景的作用做批注。(4分)
【示例】(1)要是下一场雪,孩子们再在村子里打雪仗,堆上雪人就更有意思了。批注:这是作者想象的雪景及孩子们在雪中嬉闹场景,表现出乡村生活的美好。
(2)早上起床,他一打开门,外面竟然下起了雪。
批注:
(3)雪越下越大,那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉。
批注:
9.有人认为美丽乡村建设就要大刀阔斧,求新求异;有人认为美丽乡村建设要“留得住绿水青山,记得住乡愁”。你的看法如何,请说说理由。(4分)
(二)阅读下面的材料完成10-13题(12分)
材料一
说到“研学",就不得不提起“游学”。早在中国古代就有“游学"的历史,学子远游异地,求师问道,寻求真知。孔子带着诸弟子周游列国,抛却政治和历史的因素,本质上就是孔子做了一次游学活动。因此,在谈及“游学”时,一般都会把周游列国的孔子奉为游学的鼻祖。追溯历史,郦道元、玄奘、李时珍、徐霞客都可以算作游学的先行者,他们有明确的游学路线和资源,也有清晰的目标、方法等。可见,我国古人已有游历四方,探寻真知的觉悟。
从2013年开始,国家就提出了“研学旅行"的概念。教育部相关负责人也曾表示:“研学旅行不是一般的旅游,要有课程的开发,特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地,要把文化的内涵、革命的精神讲出来,让学生受到教育。”相较游学,研学是一种研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,更加注重“学",重视课程内容,更加强化其深刻的教育意义。
研学旅行是“旅游+”概念下的新模式,它延续和发展了古代游学“读万卷书,行万里路"的教育理念和人文精神,成为素质教育的新方式。随着体验式教育理念和旅游业的跨界融合,研学旅行成为市场热点,特别是近年来,在“文化+旅游”的时代浪潮推动下,未来的研学旅行甚至会出现许多倍的爆发峰值。
(选自《不吹不黑,还你一个真实的研学旅行》,有删改)
材料二
海外夏令营、校园考察、文化体验……近年来,随着国家利好政策的不断出台,研学旅行迎来了“春天"。与此同时,各种乱象也开始显现。
任意“贴标签”,过度逐利。业内人士表示,研学旅行基地、机构的资质参差不齐、准入门槛高低不一,存在一哄而上、杂乱无章的现象。在一些地方,研学旅行甚至成了某些商家任意定高价、从中逐利的幌子。
“假大空"“走马观花”。目前,不少研学旅行项目仅仅停留在“走马观花"的层面,或是主打名校游、奢华游,但实质性的教育内涵和价值缺失,“假大空”现象普遍存在。
师生比失衡,安全存隐患。一些研学机构在师资选拔、培训等方面欠缺考虑,老师素质参差不齐,师生比严重失衡,甚至出现过1名老师负责三五十名学生的情况,学生的人身安全存在极大的隐患。
研学旅行,尤其是海外项目存在较多安全误区,包括文化误区、法律误区等。如果机构对项目把控率不高,且没有很好的界定和排查,可能会出现很大的风险。
行业标准和反馈机制缺失。不少学校只注重过程,但后续的督促检查、考核却乏人问津,这样就很难判断研学旅行是否取得了实质性的效果。
受访专家认为,研学旅行需要有关部门制定行业标准,包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系等,从而使政府在履行检查监督职能时可以作为重要参照。
(有删改)
10.下列对文本一、文本二的理解和分析,正确的一项是()(2分)
A.从文本一中可看出,研学旅行延续了古代游学“读万卷书,行万里路"的教育理念和人文精神,可以说是古代游学精神的当代再现。
B.文本二中“如果机构对项目把控率不高,且没有很好的界定和排查,可能会出现很大的风险。”一句中加点的“很好"起限制作用,说明当前有些机构对项目缺乏界定和排查,现状堪忧,体现了用词的准确。
C.研学是一种研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,更加注重“游”。
D.研学旅行的行业标准,包括研学旅行机构的准入门槛、退出机制和评价体系等,是政府在履行检查监督职能时的重要参照。
11.阅读文本一,请简要说说“古代游学"与“研学旅行”的共同点有哪些。(3分)
12.针对文本二“研学旅行"中的乱象,你认为应采取哪些措施,才能有效阻止这些乱象呢?(4分)
13.假如你要参加学校组织的“洛阳三日游”研学旅行,为了确保这次活动具有教育内涵和价值,你在出发前会做哪些准备呢?(3分)
三、古诗文阅读(15分)
(一)阅读下面文段,完成14-17题(11分)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。"
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
14.解释下面加点词语在文中的意思。(2分)
(1)便要还家(2)处处志之
15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
16.语段中,渔人离开桃花源时,桃源中人为什么说“不足为外人道也”?(3分)
17.阅读下面链接材料,回答:桃源人与善卷选择远离尘世,归隐山林的原因有什么不同?(4分)
【链接材料】
善卷者,古之贤人也。尧闻得道,乃北面①师之。及尧受终之后,舜又以天下让卷。卷曰:“昔唐氏②之有天下,不教而民从之,不赏而民劝之,天下均平,百姓安静,不知怨,不知喜。今子盛为衣裳之服以眩民目,繁调五音之声以乱民耳,丕作皇韶③之乐以愚民心,天下之乱,从此始矣。吾虽为之,其何益乎?"遂不受,去,入深山,莫知其处。
【注】①北面:古代君主面南背北而坐,臣子朝见君主则面北。②唐氏,即唐尧。③丕作皇韶:丕,大。皇韶,大韶。韶,虞舜乐舞名。
(二)阅读下面一首诗,完成18—19题(4分)
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
18.诗歌从“蒹葭苍苍,白露为霜”写起有什么作用?(2分)
19.这首诗的三章只是一字之易,一韵之转,其他内容基本一致,这种形式有怎样的表达效果?(2分)
四、作文(50分)
20.任选一题作文
(1)一张照片就是一段生活的影像,一张照片就是一个光阴的故事。世间万物,花草虫鱼,灵动了我们的生活;巍巍青山,滔滔大河,启迪着我们的人生;生活中的人物,演绎着悲喜交织的故事……你想和______合张照呢?请以“我想和______合张照"为题写一篇不少于600字文章。文中不得出现真实的人名、校名。
(2)多年的学习和生活中,你一定看了很多篇文章、很多本书,也一定看了很多部电影、电视剧,其中哪个人物、哪个情节深深打动了你?请自拟题目,写一篇读(观)后感,不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。
八年级语文参考答案及评分意见
一、积累和运用(28分)
1.(1)C(2分)(2)迂堤泻(3分)
2.①挑兮达兮②在城阙兮③海内存知己④天涯若比邻⑤凄神寒骨⑥悄怆幽邃⑦窈窕淑女⑧君子好逑(8分)
3.参考答案一:我最喜欢《春秋》。《春秋》是我国现存的第一部编年体史书,是古代儒家经典"六经"之一,现存版本为孔子修订而成。《春秋》记事语言极为简练,暗含褒贬,这种“春秋笔法”所彰显的史学精神对后世产生很大影响。
参考答案二:我最喜欢《汉书》。《汉书》是东汉班固所著,主要记载西汉帝王的事迹,典章制度、天文、地理以及各种社会现象,各类人物的生平以及少数民族的历史等,让我们对古代政治、经济、军事有了一定的了解。(4分)
4.A(22分)
5.【示例】(1)举行“最美诗词"征文比赛举办“最美诗词”主题讲座召开“最美诗词"主题班会(写出两个即可)(2分)
(2)亲爱的同学们,大家好!诗词像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村"……。让我们漫步诗词天地,展示我们的风采。“最美诗词”吟诵会现在开始。(4分)
(3)具有悠久历史的诗歌,随着网络的兴起而出现新的发展机遇。(3分)
二、现代文阅读(27分)
(一)(15分)
6.文章通过村民回村拍纪录片的故事,引发人们对美丽乡村建设发展中问题的思考,及对美好前景的祝愿。(言简意对即可)(3分)
7.文中“三面环山一面傍水的小山村。村子里的房子门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。虽然没有街道,但户连户、舍连舍勾连成一片,错落有致,看起来特别美。"写出乡村的风光美;(或美在风光)“那里每个角落都有他美好的记忆。”写出乡村的记忆美。(或美在记忆)(4分)
8.(2)表现人物内心的惊喜和遗憾,推动情节发展。
(3)渲染气氛,烘托人物失落与迷茫的心情,暗示作品主题。(4分)
9.参考示例:我赞成第二种观点。美丽乡村建设要在爱护生态环境,传承乡村文化,留住民风民俗的基础上追求生态美。
我的观点是:对条件恶劣,不适合居住的乡村就要大刀阔斧,通过整体搬迁等手段改善居住条件;而对于环境优美、有文化积淀的古村落要加强保护,还要大力调整农业结构,发展经济,让村民能在周边打工赚钱、发家致富;这样才能既留得住青山绿水,又看得见乡愁乡韵。(观点与理由相照应,言之成理即可)(4分)
(二)(1
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