统编版七年级下册语文期末练习题（含答案）

统编版七年级下册语文期末练习题（含答案）统编版七年级下册语文练习题（含答案）

一、积累与运用（24分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.奠基（diàn）卓越（zhuō）校对（jiào）鲜为人知（xiǎn）

B.哺育（pǔ）_气氛（fēn）字帖（tiè）锋芒毕露（1ù）

C.亘古（gèn）憎恶（zēng）愧怍（zuó）锲而不舍（qì）

D.修葺（qì）_矜持（jīn）溯流（sù）诲人不倦（huì）

2.下列各组词语书写无误的一项是()(3分)

A.愧怍点缀遗孀迫不急待

B.遗憾撵走赢弱目不窥园

C.猥琐契约步履沥尽心血

D.累赘撬开沉淀锋芒必露

3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(3分)

A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。

B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋"是当之无愧的。

C．市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。

D．雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．天舟二号货运飞船的成功发射，顺利实现了为空间站“送快递"的任务。

B．袁隆平爷爷一辈子躬耕田野，把科技论文写在了祖国的大地上。

C．为了杜绝校园欺凌事件不再发生，教有部门采取了相关措施。

D．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文素养有着重要作用。

5、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()(3分)

①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰：“孝，德之本也。"

④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药"的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾"的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。

①③⑤②④B．③①⑤④②C．②①③⑤④D．③①②④⑤

6.默写。(5分)

(1)不畏浮云遮望眼,_____。(王安石《登飞来峰》)

(2)《木兰诗》中“_____,对镜帖花黄"细腻传神地表现了青年女子的爱美之心;“将军百战死,_____”表现了战争的残酷。

(3)杜牧《泊秦淮》中借商女讽刺那些醉生梦死的官僚的诗句是:“_____,_____。"

7、名著阅读(4分)

《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家___的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事：一位叫___的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“_________号"，大海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“_________"。

阅读理解（46分）

（一）诗词赏析（4）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、请描述诗歌前两句所展现的情景（2）

9、从修辞角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。（2）

（二）阅读下面的文言文，回答问题。（共9分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣!

10.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）

A.晋陶渊明独爱菊独：只

B.濯清涟而不妖濯：洗

C.不蔓不枝蔓：枝茎

D.宜乎众矣宜：应该

11.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.可远观而不可亵玩焉二石兽并沉焉

B.濯清涟而不妖而钱不沾湿

C.予独爱莲之出淤泥而不染何陋之有

D.莲，花之君子者也卿今者才略

12.下列对文章理解有误的一项是（）（3分）

A.本文作者周敦颐，北宋哲学家，“说"是古代一种议论性文体。

B.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理、行为端正的高尚品质。

C.文章将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达作者对牡丹的赞美之情。

D.本文运用了托物言志的写法，本文的主旨是“爱莲"即爱君子之德。

（三）阅读下面的文章选段，完成下面小题。（10分）

紫藤萝瀑布（节选）

每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

13．下列对课文的理解和分析有误的一项是（）（3分）

A．本文写于“文革”结束不久，作者心灵的创伤尚未平复，看见了盛开的紫藤萝，触景生情。

B．本文围绕“紫藤萝花"展开叙述和描写，按照“赏花”“悟花"“忆花”的顺序结构全篇。

C．“香气似乎也是浅紫色的"将嗅觉与视觉互通，写出作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。

D．作者借紫藤萝来暗示自己的情思，寄托自己的志趣，这是托物言志的写作手法。

14．请从修辞方法角度，赏析画线句。（4分）

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。

15．谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。（3分）

（四）阅读下面的文章选段，完成下面小题。（10分）

善良的书店主人

①孩子就读的学校对面有一家书店，因为经常给孩子买书籍和学习资料，渐渐就和书店主人熟悉了，不买书的时候，也喜欢在这里等孩子放学。

②这个书店并不大，楼上楼下加起来不过三十平方米，三面靠墙的书架一直顶到天花板，中间一排书架，四周通道的宽度刚好够两个人错开身体。书店主人是一对中年夫妻，都是高高瘦瘦的样子，无论买不买书，他们都是一脸真诚温和的笑容。

③每天早上六点钟左右，书店准时开门，以方便学生购买需要的书籍资料。放学是书店最忙碌的时候，学生一批批拥进有些窄小的书店，像春天欢喜的鸟雀般叽叽喳喳地询问着自己所需书籍、资料的价格。书店主人忙不迭地一一回答，然后将书或资料递到孩子们的手里。

④在书店呆的时间长了，我发现有很多急需书籍和资料的孩子都不给钱，只把自己的班级和名字记在书店的一个笔记本上。我不无担心地问书店主人：“这样子随便记账，你们不怕孩子们不还吗？"温和善良的书店主人笑呵呵地说：“不怕，这些孩子都很诚实，记性好的，第二天就把钱拿来了；记性不好的，也许很长时间才会把钱拿来，但总是记得的。”我疑惑不解，继续追问：“就没有永远忘记了的？"书店主人还是一脸暖心的笑容：“有，但是不太多，可能有些是真的忘了，也可能有些孩子家里经济条件不好，一时拿不出来，这样的孩子毕竟不多，就算我们伸手帮一把好了。”

⑤听着他们善解人意的回答，我被感动得直想流泪。我想起自己读高中时常去的那家书店，同样的笑容，同样的温和善良。那时候就读于一所重点高中的我家庭经济拮据，有时候连一张八分钱的邮票都买不起，更别说买书了。善良的书店主人得知我的情况后，允许我在店里免费读书，还允许我把特别喜欢的书籍带回宿舍抄读，只要别把书损坏就好。他说他极喜欢热爱读书的孩子，看着孩子们神情专注地读书，是他最开心的事情。

⑥二十余年过去，在不同的书店遇上相同的笑容，让我感受到生活的无限美好。

（2017年5月8日《襄阳晚报》鹿门唱晚副刊）

16、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(2分)

17、②③④段是怎样表现书店主人的善良的？（2分）

18、第④段属于什么记叙方式？有什么作用？（3分）

19、你如何看待文中书店主人的行为请联系现实谈谈你的认识。（3分）

(五)阅读下面的文字,完成后面小题。(13分)

木瓜树的选择

林清玄

路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢

我随即想到夏季即将来临,届时会有许多台风与豪雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。

我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。

生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着来自阳明山的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟里更好,木瓜树有知,也会欢喜吧!

向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。

万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地枯萎了。

把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然。对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。

在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的茶,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢

就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。

我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们:“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。"

随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”,当他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。

“浮浪者"不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者吸食的是有形的毒品,受毒品宰制;浮浪者吸食无形的毒品,受颓废宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗,忘记了这世界有美丽的花园。

恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择。恐惧堕落的人心里会有一个祝愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的品质,有很深刻的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。

一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园之路,如果有选择,就有美好的可能。

一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有艰困的生活,或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树,但我们只要知道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望:我是为了抵达那善美的花园而投生此世。

万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢

(选自《林清玄散文自选集》,有改动)

20.从水沟到花园,木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化(3分)

21.分析下面的句子,说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的。(3分)

他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。

22.文中写道:“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择。"你认为恐惧提升的人会做出怎样的选择(3分)

23.结合文章最后两段,谈谈你对文章主旨的理解。(4分)

三、（50分）

24．按要求作文。

从依稀记事到青葱岁月，有许多“那一刻”令你久久回味。那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后，那一刻，你的世界春暖花开，充满阳光。

请以“那一刻，我的世界春暖花开"为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的人名、校名；③不得抄袭；④不少于650字。

答案

D2.C3、A4．B5、B

6.(1)自缘身在最高层(2)当窗理云鬓壮士十年归(3)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

7、凡尔纳尼摩诺第留斯现代科学幻想之父

8、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

9、作者运用比喻的修辞，将“落红”自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。

10.C11.B12.C

13．B

14．运用比喻的修辞，生动形象地写出紫藤萝花盛开时的形态，表现出紫藤萝花的生机与活力，表达了我对紫藤萝的喜爱与赞美之情。

15．花和人都会遇到各种各样的不幸，但是不幸终究是有限的、暂时的，而生命的长