浙江省金华市武义县实验中学九年级上学期12月份独立作业语文试题（含答案）

浙江省金华市武义县实验中学九年级上学期12月份独立作业语文试题（含答案）2021武义实验中学12月九年级语文独立作业检查

一、基础知识综合（18分）

小B同学在年级《朗读者》活动上分享并朗诵了自己课外搜集并整合的一段文字资料。

“天行健，君子以自强不息"这句出自《周易》的zhēn言理至易明，让我们受益匪浅。它告诉我们君子处shì应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。

自强不息的精神表现多种多样。首当其冲的是刚健有为，积极进取，孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”便是这种精神的写照。①在学习和生活中，我们只要自强不息，不懈努力，才能取得成功。②其次，不断提高创新思维能力，树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。中华民族发展史上的一系列革新创造，都是自强不息精神在实践中的生动体现。作为新时代的青年人，我们决不能墨守成规，要以非凡的胆识，自强不息，不断创新。最后，自强不息的精神也是与至公无私、公而忘私的思想联系在一起的。《周易集注》云：“自强不息，犹云至公无私。"纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族，前pū后继，同样诠释着他们对自强不息的理解。

1．朗读前，小B同学对加点字的读音无法把握，请你帮他在括号内标出读音。（2分）

（1）受益匪浅（_____）（2）精髓（_____）

2．请根据语境给小B同学资料卡上的，填上相应的汉字。（3分）

（1）zhēn言（_____）（2）处shì（_）（3）前pū后继（_____）

3．小B同学的资料卡中，有个成语运用错误了，你能判断出来吗？（）（2分）

A．理至易明B．生生不息C．首当其冲D．墨守成规

4．小B同学资料卡中划“”的两个句子各有一处语病，请帮他修正：（2分）

①___②___

5．九年级课本中不乏体现自强不息精神的作品，小语和小文结合所学诗歌，根据自己对自强不息的理解，编写了一段朗诵词，并在节目中以轮读的方式表演出来。（9分）

请根据语境，将其中缺漏的古诗文补充出来。

小语：自强不息，是苏轼面对“鬓微霜"的中年困顿仍能抒发为国杀敌、守卫边疆的豪情壮志（1）“，_，”。（《江城子.密州出猎》）

小文：自强不息，是辛弃疾屡遭迁贬，仍希望扫清朝廷中的投降势力，把光明带给人民的坚定信念（2）“__，，"。（《太常引.建康中秋为吕叔潜赋》）

小语：自强不息，是范仲淹“不破楼兰终不还”的卫国志向（3）“___________，"。（《渔家傲.秋思》）

小文：自强不息，是宋濂面对艰难的求学之旅仍旧（4）“以中有足乐者，_”的苦中有乐。

二、阅读（32分）

（一）名著阅读［探访水浒传的“树林"］（5分）

6.水浒的故事发生在朝政腐败、社会混乱的北宋宣和年间，梁山好汉也屡屡在密林深处遭人暗算，身陷险境。请结合两位好汉相似的经历填表。（2分）

情节一情节二

树林名称A不知名荒林

遇险好汉林冲B

施害人物董超薛霸董超薛霸

施救好汉鲁智深燕青

施害过程滚汤洗脚镣铐行路缚树杖杀滚汤洗脚镣铐行路缚树杖杀

7.“树林”作为《水浒传》中的重要环境之一，经常作为好汉故事发展的起承转合之地。好汉们在树林中不打不相识，好汉们在树林中搏杀猛兽，好汉们在树林中扶危济困、除暴安良，绿林与好汉紧密相连。下列选段，让你想起了哪些发生在树林的故事，请选择其中一段，结合具体内容说说作者设置“树林"场景的作用。（3分）

［甲］武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过荒悄乱树林来；见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡。

［乙］众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”杨志喝着军汉道：“快走，赶过前面冈子去，却再理会。"正行之间，前面迎着那土冈子。众人看这冈子时，但见：顶上万株绿树，根头一派黄沙。嵯峨浑似老龙形，险峻但闻风雨响。山边茅草，乱丝丝攒遍地刀枪。

（二）文学性作品阅读

阅读下面的作品，完成小题。（14分）

活着就是冲天一喊

樊晓敏

①一部名为《我的诗篇》的影片感动了很多人，陈年喜是片中的六个主人公之一，人们叫他“矿工诗人”。在《我的诗篇》拍摄之前，陈年喜已经写了二十多年的诗。尽管他的生活一直那么粗粝，看起来离诗意有万里之远。

②陈年喜的家乡位于“秦尾楚首"的陕南商洛地区丹凤县，中国最贫困的地区之一。那里奇山险水，常年洪灾，至今仍是山高沟狭的不毛之地。男人们只能外出打工，多半去了矿山。他们所在的矿井，“高不过一米七八，宽不过一米四五，而深度常达千米万米，内部布满了子洞，天井，斜井，空釆场，像一座巨大的谜宫。”

③一开始陈年喜的工作是拉车，用架子车一趟趟把爆破下来的矿石或废石拉出洞口倒在渣坡上。漆黑而低矮的矿洞里没有灯，昏暗的手电筒挂在他胸前，汗水落在车子上、安全帽上，衣服上、毛发里、眼里、鼻孔里……每天下班，就像一只拱出灰土的土拨鼠，洗三盆水也洗不净。后来他改做巷道爆破，在洞穴深处打眼放炮、炸裂岩石。这是世界上最危险的工作之一，与雷管、炸药整日纠缠在一起。16年间，经他手使用的炸药雷管大概要用火车皮来计算，垮塌、透水、松动的碎石、扑向人的机器，死亡也多次和他擦肩而过。

④不只是死亡的威胁。陈年喜说矿山的生活“非常非常寂寞"，有时“只能靠对面山尖上的雪线高低来分辨气候的变化”。工友们闲下来的时候打牌，喝廉价的酒。他和别人不一样，他看书，凡是有字的都看，有时墙上糊着报纸，看完了正面，再水淋湿了，小心翼翼揭下来看背面。他写诗，还没有网络的时代，在纸片、烟盒上写，睡觉垫的空炸药箱上写，走的时候卷起铺盖，下面是满满一床的诗。

⑤他写工友：36岁的副手牛二，“最终以两根手指一条肋骨的代价/换得母亲八年的残喘/弟弟十年的举人梦"。

⑥他写给儿子：“我想让你绕过书本看看人间/又怕你真的看清。”

⑦他写茫然的命运：“而一群背着编织袋的流徒者/与温榆河上的浮物一样/并不知道将流向哪里。"

⑧2020年3月23日，陈年喜永远不会忘记的一天，丹凤县中医医院一张CT影像胶片，清清楚楚地写下他半生的倒影，清清楚楚地告诉他一个残酷的事实：尘肺病。他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。这是矿工们最主要的职业病，每天吸入大量粉尘，这些工人的肺部会纤维化，变成“石头肺”“金属肺"——这种病无可逆转，且会逐渐失去劳动力，而一旦进入后期，甚至连站着呼吸都是一种奢求。

⑨消息传出去后，人们为他捐款、抢购诗集，这一年诗集《炸裂志》售出了近四万册，成为许多年轻人书架上的读本，每一个索要签名的读者，陈年喜都告知自己的微信号，记下地址，签完后寄给对方，收取稍高于标价的费用，除掉邮费后，赚三五块差价。他在扉页为每个人写下赠言，有时不知该写什么，就写上：“以诗为证”。稿费一半来用来吃药，一半生活、给儿子交学费。

⑩2020年9月，在创始人王克勤的邀请下，陈年喜成为大爱清尘公益基金会的驻会作家。他开始走访尘肺病人，写下他们的故事。那是他无限熟悉的群体，他和他们曾经有过十六年的深深交集。或许见过，或许曾交肩而错，但彼此早已相熟到骨头。妻子劝他别再去了，“你经历了太多，希望你不要再看到太多"。但他还是希望借用他的文字，让更多人关注这些被忽视的人群和声音。

陈年喜相信，那些惊心动魄的故事，从没在任何作家笔下出现过。他说代沟代代有，而深处的悲欣大多相通。它也将成为一个人继续写作下去的动力。那也是他的光啊。

（选自《读者》2021年17期，有删改）

【集素材】

8．我们身边不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动，搜集和讲述他们的故事，可以让大家获得教益。请根据文章内容完成下表，让更多的人了解陈年喜，受到鼓舞。（4分）

人物陈年喜职业矿工、诗人

所遇困境如何自强

①②矿山工作寂寞，与工友们志趣不同。③④在矿井拉车、做巷道爆破，辛勤工作16年。⑤⑥

【品文字】

9．本文用纪实的手法、质朴的语言写“矿工诗人”陈年喜，让人印象深刻，请根据要求完成任务。（2分）

他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。（品味细节描写，分析人物的心理）

（析主题）

10．本文题目“活着就是冲天一喊"是陈年喜的诗歌《秦腔》中的一句诗，也是一部由陈年喜所著非虚构故事集的书名，请结合全文和拓展资料分析其包含的深刻意蕴。（4分）

（拓展资料）

2012年，诗评家秦晓宇、杨炼等诗人创办了一个网络诗歌奖。在井喷一样的投稿中，他们发现了陈年喜们的诗作。这些朴实真挚，用生命和血汗，苦难和叹息，无望和希望凝成的诗篇深深打动了他。他开始关注这些人，发现了一个更让他震惊的隐秘事实：在当今中国，起码有一万名地下工人诗人，在生产线、建筑工地、矿井和石油工地上默默劳作，同时也在默默地用诗句记录自己的喜怒哀乐。他极尽可能将这些诗编辑发表，他说这是陈年喜们为命运同路人立言，为历史做证词。

（联名著）

11．陈年喜说：“我从中国3000年前的《诗经》以及流传至今的不朽诗歌里，看到文字背后的那个时代，看到那个时代的世道人心，那些悲苦和愿景。”请结合《艾青诗选》谈谈你对这句话的理解。（4分）

（三）非文学性作品阅读

阅读下面的文本，完成下面小题。（13分）

像牛一样耕耘，像牛一样奋发

陈凌

①在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。2021年恰是农历辛丑牛年，人们深情礼赞牛所代表的精神品质，并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。

②古往今来，中国人民爱牛、敬牛、颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳宗元看来，牛是“日耕百亩"的勤劳符号；在宋代名将李纲眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的牺牲精神；在现代诗人臧克家笔下，牛具有的是“深耕细作走东西"的开拓品格。体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲，是中华优秀传统文化的重要特色，也是中国人民精气神的具体体现。

③千百年来，牛都是任劳任怨、无私奉献的象征。这也是人们爱牛、敬牛、颂牛的一个原因。画家李可染便曾将自己的画室堂号定为“师牛堂”，他这样解释自己为何喜欢画牛：“牛也，力大无穷，俯首孺子而不逞强"。不辞劳苦、不计得失，脚踏实地、默默奉献，这是牛身上的品格，也是值得每个人学习的精神。

④人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的”。以牛自况，不仅仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛——像其父亲钱玄同所寄望的，始终发扬属牛的那股子“牛劲"。也正是这么一股子“牛劲”，让他成为中国原子能事业的奠基人，为我国研制原子弹和氢弹作出了突出贡献。无论时代如何变化、社会怎样发展，这股子“牛劲"永不过时。

⑤牛之所以成为人们讴歌的对象，还在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说，“不教一日闲过"，甚至还给自己立下每天必须画5幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋，他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。一切成绩的取得，都是在“不教一日闲过"中耕耘出来的；每个梦想的实现，都是在“一个汗珠子摔八瓣”中拼搏出来的。

⑥梦想不会自动成真，拼搏奋斗正当其时，牛年就要有一股子“牛劲"，就要使出“牛力”。学习牛的品格、发扬牛的精神，像牛一样耕耘、像牛一样奋发，每个人都“牛劲十足"，必定“牛气冲天”。

（选自《人民日报》2021年2月11日04版，有删改）

12．阅读全文，根据提示填空，完成本文论证的思维导图。（3分）

13．下面三句话是从文章③④⑤段的开头抽取出来的，请你将他们填入文中相应的位置，并谈谈引用这些诗文有什么好处。（7分）

A．“天开于子，地辟于丑"，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。

B．古语有言：“骏马能历险，力田不如牛。”

C．“俯首甘为孺子牛"，鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。

（1）第③段（_________）（2）第④段（_________）（3）第⑤段（_________）

好处：_____

14．把下面的材料作为论据补充到文章，你觉得放在哪一段最合适？说说你的理由。（3分）

范仲淹出身贫苦，自强不息。他幼年丧父，随母改嫁，长大后得知身世，独自前往应天府求学。读书期间，他刻苦自律，倍受磨难，却笃学不辍。《宋史·范仲淹传》记载，“昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。”如此者三年，后终考取进士。

三、古诗文阅读（17分）

（一）古诗

阅读下面两首古诗，完成各题。（4分）

（甲）秋夜独坐

[唐]王维

独坐悲双鬓，空堂欲二更。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

白发终难变，黄金不可成。

欲知除老病，唯有学无生。

15．两首诗都提到“独"，但是表达的心境不同，请结合全诗做简要分析。（4分）

（二）文言文

阅读下面的文言文，完成各题（13分）

[甲]

住山须一小舟，朱栏碧幄，明棂短帆。舟中杂置图史鼎彝，酒浆荈①脯。近则峰泖②而止，远则北至京口，南至钱塘而止。风利道便，移访故人有见留者不妨一夜话十日饮。遇佳山水处，或高僧野人之庐，竹树蒙茸，草花映带，幅巾③杖履，相对夷然。至于风光淡爽，水月空清，铁笛一声，素鸥欲舞，斯亦避喧谢客之一策也。

（选自陈继儒④《避喧谢客》）

[乙]

崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡⑤，至北固，舣⑥舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀⑦天为白。余大惊喜，移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小仆携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧天，一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人是怪是鬼。

（选自张岱《陶庵梦忆》）

（注释）①荈（chuǎn）：晚采的茶。②峰泖：地名。③幅巾：古代男子用绢一幅束发，称为幅巾。④陈继儒：明朝文学家画家。为诸生时有才名，后绝意进取，隐居昆山，专心著述。⑤日晡bū：傍晚时分。⑥舣yǐ：停船。⑦噀xùn：喷洒。

16．下列加点实词意思相同的一项是（）（2分）

A．斯亦避喧谢客之一策也长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》）

B．余道镇江往兖行道之人弗受（《鱼我所欲也》）

C．日晡主人日再食（《送东阳马生序》）

D．一寺人皆起上下一白（《湖心亭看雪》）

17．下列加点虚词意思或用法不相同的一项是（）（2分）

A．近则峰泖而止而君逆寡人者，轻寡人与（《唐雎不辱使命》）

B．或高僧野人之庐前人之述备矣（《岳阳楼记》）

C．相对夷然颓然乎期间者（《醉翁亭记》）

D．老僧以手背采眼翳以衾拥覆，久而乃和（《送东阳马生序》）

18．用“/”给文中划线的句子断句。（限断3处）（3分）

移访故人有见留者不妨一夜话十日饮

19．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

山僧至山脚，目送久之，不知是人是怪是鬼。

20．陈继儒和张岱的志趣、性格有许多相似之处，请结合选文和《湖心亭看雪》进行分析。（4分）

四、作文（53分）

21．阅读下面文字，按要求作文。

8月3日，东京奥运会男子跳水单人三米板决赛，中国选手谢思埸夺得冠军，这是他在本届奥运会上获得的第二枚金牌。赛后，谢思埸三度流下热泪，场面十分感人。奥运冠军是运动员追求的崇高荣誉；但奥运冠军的获得，既需要天赋，更需要努力、坚持、磨砺，甚至是难以言说的泪水、煎熬和痛苦。谢思埸表示：“感谢自己在最艰难的时候不放弃自己！"

以上材料引起了你怎样的联想和思考？请自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，写一篇600至800字的文章。

（要求）①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案

1．（2分）fěisuǐ

2．（3分）箴世仆

3．（2分）C（C.首当其冲：处于首先受到攻击或压力的地位。含贬义，不能用来形容某种精神，用在此处是望文生义，使用有误）

4．（2分）“只要”改为“只有"语序不当，应将“树立创新意识”和“提高创新思维能力"调换顺序。

5.（9分）（1）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（2）斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（4）不知口体之奉不若人也。

6.（2分）A.野猪林B.卢俊义

7.（3分）示例：［甲］武松景阳冈打虎，就是在景阳冈上的乱树林中。这里的荒僻的树林一开始营造了一种惊悚骇人的气氛，交代了暗藏“大虫”的背景，烘托了武松胆气过人的形象。

示例：［乙］杨志押送生辰纲到黄泥冈，是在茂密荒僻的树林里遇到了晁盖吴用等好汉前来抢劫这笔不义之财。茂密荒僻的树林背景推动了后文智取生辰纲的情节，同时也增加了杨志的警惕，从而侧面烘托了吴用计谋之高。

8．（4分）困境：①从事艰辛而危险的矿井工作，多次和死亡擦肩而过③得了矿工们的职业病——尘肺病，无可逆转；

自强：⑤休息的时候看书、写诗，拥有丰富的精神世界⑥成为大爱清尘公益基金会的驻会作家，为尘肺病人发声。

9．（2分）写出了陈年喜得知自己得了尘肺病后内心的痛苦、害怕、不知未来如何的茫然等等复杂心绪，又怕妻儿担心只能自己默默承受、消化。

10．（4分）一方面，“活着就是冲天一喊"是陈年喜写的一句诗，体现了他用文字与命运抗争的不屈精神；也包含着像陈年喜一样地位低微、生活艰难的普通人不屈服于命运，用文字与命运抗争的顽强精神；另一方面，陈年喜替那些不会喊或者已经喊不出声的人们发声，用他的文字让更多人关注这些被忽视的人群和声音。

11．（4分）示例：抗日战争开始后，艾青在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，如《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等，《大堰河——我的保姆》是这一时期最著名的篇章。这首诗以抒情主人公“我"与乳母大堰河及其一家的关系为主线，以大堰河一生的悲惨遭遇为副线，深刻地展示了旧中国农村凋敝衰败的景象和勤劳善良的中国农民的凄苦人生，同时也抒写了诗人对大堰河的真挚感情。这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明"。他的长诗《向太阳》《火把》，借助歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。

12．（3分）（1）体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲，是中华优秀传统文化的重要特色，也是中国人民精气神的具体体现。

（2）人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。

（3）牛之所以成为人们讴歌的对象，还在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。

13．（3分）CAB（4分）好处：增加文学色彩；引用论证，增加文章的说服力；引出每一段的分论点。

14．（3分）第5段：范仲淹家境虽然贫寒，却能在磨难中笃学不辍，最终考取进士，体现了他艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。文段中老黄牛具有同样的精神，并且段落结束，再次强调每个梦想的实现，都是拼搏出来的，两者相一致。

第4段：范仲淹家境虽然贫寒，却能在磨难中笃学不辍，最终考取进士，体现了他自强不息的精神。文中第4段拓荒牛的精神，也正是在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的精神，两者有共通之处。

第3段：范仲淹家境虽然贫寒，却能在磨难中笃学不辍，最终考取进士，体现了他不畏困难的精神。文段中孺子牛精神包含“不辞劳苦"“脚踏实地”，两者有共通之处。

15．（4分）王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉，三、四句写草木昆虫零落哀鸣，更添悲哀。周诗写的是宁静专注的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读，不觉夜深，三、四句用“不知"室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。

16．