湖北省武汉市江夏区四年级（下）期末语文试卷（含解析）

湖北省武汉市江夏区四年级（下）期末语文试卷（含解析）2022-2023学年湖北省武汉市江夏区四年级（下）期末语文试卷

一、书写展示(3分)

1．（3分）你如果想提醒好朋友，在读书、学习的道路上没有捷径可走，唯有“勤奋"和“刻苦”才能获得成就。你想把唐代诗人韩愈的哪一句名言送给他？请你写出来。

___

二、按要求识字、写字。(13分)

2．（3分）请在下面一段话的横线里，填带有“亢"部件的字。

小英雄雨来的故事发生在___________日战争时期。一天，鬼子来扫荡，雨来听到街上咕咚咕咚有人跑上爬起来往外跑。鬼子抓住了他，问他交通员李大叔的去向。无论鬼子怎么诱惑、毒打他，他都一声不___________。

3．（3分）请在下面一段话的横线里，填写读“suì”音的字。

火车穿过suì___________道，眼前一片灿烂。目之所及，繁花似锦齐绽枝头。开往春天的火车，给平淡的suì___________月，增添了欣喜。

4．（7分）读下面语段，完成练习。

（1）根据语境，看拼音，写词语。

袁隆平潜心研究杂交水稻，梦想让全世界人民顿顿bǎocān；吴孟超几十年如一日，坚守在手术台前，竭尽全力为病人治疗jībìng，梦想让他们恢复jiànkāng。他们扎根在自己擅长的领域，jiànxíng着自己的诺言。这yìsībùgǒu的研究精神真令人敬佩！

（2）根据字典中的解释，上面语段中加点字“扎"的读音和意思是___________。填序号。

A.zhā刺

B.zā捆；束

C.zhā钻进去

扎【zhā】①刺：～手|～针。②钻进去：～猛子|～到人群里。③驻扎：～营。

【zā】①捆：束：～彩|～裤脚②用于捆起来的东西：一～干草。

三、单项选择题。把正确选项的序号填在括号里。(每小题2分，共10分)

5．（2分）兰兰想教奶奶在电脑上保存下载的资料，她会选_____选项中的词语跟奶奶解释。（）

A．潜水B．文件夹C．窗口

6．（2分）读到“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗，你会想到的是（）

A．陶渊明B．杜甫C．屈原

7．（2分）“诗以言志"，唐代诗人王昌龄借（）来表达自己高洁的品质。

A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

8．（2分）右侧的图片最有可能是哪本书的目录？（）

目录

房间旅行记

第一站自来水龙头

第二站炉子

第三站餐桌和炉台

第四站厨房锅架

第五站碗柜

第六站衣柜

A．《灰尘的旅行》B．《十万个为什么》

C．《看看我们的地球》

9．（2分）兰兰想表达对妹妹的喜爱之情，下面（）选项的句子不合适。

A．妹妹像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。

B．妹妹像只小麻雀似的，叽叽喳喳地说着幼儿园里的趣事。

C．妹妹像小毛虫一样，慢吞吞地收拾自己的玩具。

四、根据要求，完成练习。(20分)

10．（4分）兰兰坚持每天用归类的方法积累词语。请你也像她一样，归类积累词语吧！

铁公鸡

悬梁刺股

11．（2分）读古诗，填空。

“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”这句诗中，“"这个字，写出了梅花的颜色，表达了诗人追求的生活。

12．（4分）用修改符号修改下面一段话。（共四处错误）

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王"的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后，使我的心情久久不能平静。

13．（6分）兰兰按游览的顺序写了一篇游记。请你给下面的句子排序。

___________又走了一段山路，我们到达了顶峰。只见四周云雾缭绕，我们仿佛置身于仙境一般。

___________要下山了，太姥山可是不走回头路的。我们选择了另一条下山。

___________我们往山上继续走，经过一段山路，就来了期盼已久的“一线天”。

___________走过“一线天"，我们又来到“滴水洞”。去“滴水洞"的人，身上都不可避免地滴上了水滴。

___________走进太姥山，一阵微风拂过，就像是开了空调般凉爽。

___________今天，我们一家人到太姥山游览。到了山脚下，我就被它的景色吸引了

14．（4分）学习作家表达情感的方法。

《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。在《猫》一文的开篇说“猫的性格实在有些古怪”，而在结尾却说“它们是那么生机勃勃，天真可爱"。在《母鸡》一文开篇说“我一向讨厌母开头和结尾，可以学习老舍的写法，拟一个开头和结尾来真实地表达你对动物的情感变化。

你打算写的动物：

开头：___

结尾：___

五、语言实践。(4分）

15．（4分）结合表格信息，完成练习。

序号第二小组“与朋友相处的秘诀”意见意见来源

①朋友之间应该相互信任。兰兰

②朋友之间应该相互帮助。李依

③相互分享快乐，分担烦恼。小强

④和朋友意见不一致时，相互倾听对方想法。沐恩

⑤在朋友不开心的时候给予安慰和鼓励。小希

（1）小组成员意见可以合并的是___________和___________。

（2）与朋友相处的秘诀，我的看法是：___。

六、阅读理解。（20分）

16．（20分）阅读短文，完成下列各题。

当代英雄——官东

①2015年6月1日21时30分许，载有454人的“东方之星"客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。

②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备

③14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，将其送出舱室。

④然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，双眼通红，鼻孔流血

⑤官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切！在当时的情况下，就是普通老百姓都会像我一样去做。”

⑥帅气的外表，英雄的行为，平实的回答，不仅仅指的是面庞。"

（1）用不同的方法理解词语。

①联系上下文可以知道“毫不犹豫”的意思是：___

②用换词的方法可以知道，“腼腆"的意思是___________

A.自豪

B.惭愧

C.害羞

（2）用一句话概括②③自然段的内容。

（3）短文第④自然段，写官东遇到了3个困难：

①

②

③

（4）从人物的、等描写中能感受人物的品质。从第③自然段中看出官东是一个的人。从第④自然段中看出官东是一个的人。从第⑤自然段中看出官东是一个的人。

（5）文中最后一句话“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞”除了面庞，你觉得还指：。

七、表达交流（30分）

17．（30分）这学期，我们阅读了很多奇妙的童话故事。假如你可以成为童话故事中的某个人物，你想成为谁呢？你变成他后又会发生哪些有趣的事呢？请你以“假如我变成了_____"为题

2022-2023学年湖北省武汉市江夏区四年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、书写展示3分

1．（3分）你如果想提醒好朋友，在读书、学习的道路上没有捷径可走，唯有“勤奋”和“刻苦"才能获得成就。你想把唐代诗人韩愈的哪一句名言送给他？请你写出来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

【答案】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。

【解答】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是：如果你想在无边无际的知识海洋里畅游、尽力，能够载你驶向成功的彼岸、唐宋八大家之首的韩愈、尽力，才能在学习上有收获。

故答案为：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

二、按要求识字、写字。13分

2．（3分）请在下面一段话的横线里，填带有“亢"部件的字。

小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期。一天，鬼子来扫荡，雨来听到街上咕咚咕咚有人跑炕上爬起来往外跑。鬼子抓住了他，问他交通员李大叔的去向。无论鬼子怎么诱惑、毒打他，他都一声不吭。

【答案】抗炕吭

【分析】本题考查了偏旁部首和组词。结合题目中所给的字，根据提供的语境，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，即可。

【解答】故答案为：

抗炕吭

【点评】本题是小学生应该重点掌握的知识，主要考查学生根据偏旁变新字的能力，同时更是对学生识字量和阅读量的一个检验，需要平时多阅读多积累。

3．（3分）请在下面一段话的横线里，填写读“suì”音的字。

火车穿过suì隧道，眼前一片灿烂。目之所及，繁花似锦穗齐绽枝头。开往春天的火车，给平淡的suì岁月，增添了欣喜。

【答案】隧穗岁

【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

隧穗岁

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的汉字。

4．（7分）读下面语段，完成练习。

（1）根据语境，看拼音，写词语。

袁隆平潜心研究杂交水稻，梦想让全世界人民顿顿bǎocān保存；吴孟超几十年如一日，坚守在手术台前，竭尽全力为病人治疗jībìng疾病，梦想让他们恢复jiànkāng健康。他们扎根在自己擅长的领域，jiànxíng践行着自己的诺言。这yìsībùgǒu一丝不苟的研究精神真令人敬佩！

（2）根据字典中的解释，上面语段中加点字“扎"的读音和意思是C。填序号。

A.zhā刺

B.zā捆；束

C.zhā钻进去

扎【zhā】①刺：～手|～针。②钻进去：～猛子|～到人群里。③驻扎：～营。

【zā】①捆：束：～彩|～裤脚②用于捆起来的东西：一～干草。

【答案】（1）保存疾病健康践行一丝不苟；

（2）C。

【分析】考查了看拼音写词语、多音字及多义字。看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】（2）“扎根”的“扎"应读“zhā”，指钻进去，指捆。故选C。

故答案为：

（1）保存疾病健康践行一丝不苟；

（2）C。

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

三、单项选择题。把正确选项的序号填在括号里。每小题2分，共10分

5．（2分）兰兰想教奶奶在电脑上保存下载的资料，她会选_____选项中的词语跟奶奶解释。（）

A．潜水B．文件夹C．窗口

【答案】B

【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】A.潜水：是一种网络用语。随着网络应用的不断普及。B.文件夹：普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，它提供了指向对应空间的地址，也就不像文件的格式用扩展名来标识，眼睛所能看到的微机系统中一种新的操作环境，即为窗口，结合本题语境。

故选：B。

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

6．（2分）读到“采菊东篱下，悠然见南山"这句诗，你会想到的是（）

A．陶渊明B．杜甫C．屈原

【答案】A

【分析】考查了作家及其作品。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

【解答】“采菊东篱下，悠然见南山”出自魏晋陶渊明的《饮酒其五》，悠然见南山"这句诗。

故选：A。

【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。

7．（2分）“诗以言志”，唐代诗人王昌龄借（）来表达自己高洁的品质。

A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

【答案】A

【分析】考查诗文词句理解。做题时要能理解诗歌大意，注意体会诗歌所表达的思想感情，通过朗读，细细揣摩，慢慢体会。

【解答】A．“洛阳亲友如相问，意思是：如果洛阳的亲友若是问起我来，未受功名利禄等世情的玷污，表现了不肯妥协的精神、冰清玉洁的形象。

B．“但使龙城飞将在，意思是：倘若龙城的飞将李广如今还在。此句气势豪迈，融抒情与议论为一体，洋溢着爱国激情和民族自豪感。

C．“采得百花成蜜后，意思是：蜜蜂啊，到底为谁付出辛苦？诗人借用“蜜蜂"这一意象，以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人。

故选：A。

【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。

8．（2分）右侧的图片最有可能是哪本书的目录？（）

目录

房间旅行记

第一站自来水龙头

第二站炉子

第三站餐桌和炉台

第四站厨房锅架

第五站碗柜

第六站衣柜

A．《灰尘的旅行》B．《十万个为什么》

C．《看看我们的地球》

【答案】B

【分析】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。

【解答】A.《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积，来源以及对人类健康的危害，保护环境。

B.《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题、炉子、厨房锅架、衣橱。

C.《看看我们的地球》先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面。然后用科学家研究的成果证明，人类无法移居到第二个合适的星球上，保护地球的生态环境、举例子等多种说明方法，有力地说明了“只有一个地球”的事实。

根据目录内容，结合书籍主要内容可知。

故选：B。

【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。

9．（2分）兰兰想表达对妹妹的喜爱之情，下面（）选项的句子不合适。

A．妹妹像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。

B．妹妹像只小麻雀似的，叽叽喳喳地说着幼儿园里的趣事。

C．妹妹像小毛虫一样，慢吞吞地收拾自己的玩具。

【答案】C

【分析】考查了体会思想感情。思想感情就是人的思想和感情，一般用来指文学和艺术作品中，作者本人对世界、人生、社会等的理解、认识和看法。

【解答】A.该句将“妹妹"比作了“一只美丽的蝴蝶”，形象写出了她跳舞时的优美。

B.该句将“妹妹"比作了“小麻雀”，写出了“妹妹"的活泼。

C.该句将“妹妹”比作了“小毛虫"，表现“妹妹”动作缓慢。

故选：C。

【点评】作者的思想感情，有些是通过文章内容表现出来的，因而抓住文章的主要内容就能体会作者的思想感情。

四、根据要求，完成练习。20分

10．（4分）兰兰坚持每天用归类的方法积累词语。请你也像她一样，归类积累词语吧！

铁公鸡领头羊百灵鸟

悬梁刺股囊萤映雪铁杵成针

【答案】领头羊百灵鸟

囊萤映雪铁杵成针

【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用、句子仿写。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。

【解答】铁公鸡：比喻非常吝啬的人。含有比喻义。

悬梁刺股：形容学习勤奋的人。写类似的词语。

故答案为：

领头羊百灵鸟

囊萤映雪铁杵成针

【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。

11．（2分）读古诗，填空。

“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕"这句诗中，“墨”这个字，写出了梅花的颜色，表达了诗人追求不慕虚荣，淡薄名利的生活。

【答案】墨不慕虚荣，淡薄名利

【分析】考查诗文词句理解、诗歌情感主旨。做题时要能理解诗歌大意，注意体会诗歌所表达的思想感情，通过朗读，细细揣摩，慢慢体会。

【解答】“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕"出自元代王冕的《墨梅》，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成，展现自己“洗砚池头”的翰墨生涯。《墨梅》通过对诗人自己所画的梅花的描写，不愿媚俗的品格，“墨"这个字，表达了诗人追求不慕虚荣。

故答案为：

墨不慕虚荣

【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。

12．（4分）用修改符号修改下面一段话。（共四处错误）

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王"的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后，使我的心情久久不能平静。

【答案】今天，我读了《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在太悲惨了。读完后，我的心情久久不能平静。

【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。

【解答】①标点符号用错，“卖火柴的小女孩"是一篇故事，因此要将双引号改为书名号；

②重复啰嗦，要么是“作者是XXX”，因此；

③用词不当，“命运"不能用“悲伤”搭配，因此；

④成分残缺，句子缺主语，主语可变成“我的心情"。

故答案为：

今天，我读了《卖火柴的小女孩》。小女孩的命运实在太悲惨了，我的心情久久不能平静。

【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

13．（6分）兰兰按游览的顺序写了一篇游记。请你给下面的句子排序。

5又走了一段山路，我们到达了顶峰。只见四周云雾缭绕，我们仿佛置身于仙境一般。

6要下山了，太姥山可是不走回头路的。我们选择了另一条下山。

3我们往山上继续走，经过一段山路，就来了期盼已久的“一线天”。

4走过“一线天"，我们又来到“滴水洞”。去“滴水洞"的人，身上都不可避免地滴上了水滴。

2走进太姥山，一阵微风拂过，就像是开了空调般凉爽。

1今天，我们一家人到太姥山游览。到了山脚下，我就被它的景色吸引了

【答案】563421

【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“今天。到了山脚下，真不愧是‘海上仙都’”，一阵微风拂过，经过一段山路，我们又来到‘滴水洞’，身上都不可避免地滴上了水滴"，我们到达了顶峰，我们仿佛置身于仙境一般”，太姥山可是不走回头路的。

故答案为：

567428

【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。

14．（4分）学习作家表达情感的方法。

《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。在《猫》一文的开篇说“猫的性格实在有些古怪"，而在结尾却说“它们是那么生机勃勃，天真可爱”。在《母鸡》一文开篇说“我一向讨厌母开头和结尾，可以学习老舍的写法，拟一个开头和结尾来真实地表达你对动物的情感变化。

你打算写的动物：我家的小狗

开头：我非常喜欢我家的小狗蹦蹦，它是我最忠实的朋友。

结尾：我喜欢我家的小狗，我很感谢它给我带来的欢乐。

【答案】我家的小狗

我非常喜欢我家的小狗蹦蹦，它是我最忠实的朋友。

我喜欢我家的小狗，我很感谢它给我带来的欢乐。

【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。

【解答】描写动物的文学作品很多，如：老舍先生的作品《猫》和《母鸡》都是写动物，《猫》这篇文章作者开篇说“猫的性格实在有些古怪"，天真可爱”，表达了他对动物真实的感情，我想写我家的小狗，它是我最忠实的朋友，再次表达我对小狗的喜爱之情，我很感谢它给我带来的欢乐。

故答案为：

我家的小狗

我非常喜欢我家的小狗蹦蹦，它是我最忠实的朋友。

我喜欢我家的小狗，我很感谢它给我带来的欢乐。

【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

五、语言实践。

15．（4分）结合表格信息，完成练习。

序号第二小组“与朋友相处的秘诀"意见意见来源

①朋友之间应该相互信任。兰兰

②朋友之间应该相互帮助。李依

③相互分享快乐，分担烦恼。小强

④和朋友意见不一致时，相互倾听对方想法。沐恩

⑤在朋友不开心的时候给予安慰和鼓励。小希

（1）小组成员意见可以合并的是③和⑤。

（2）与朋友相处的秘诀，我的看法是：我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋友的优点。因为每个人都有自己闪光的地方，要善于发现朋友身上的优点，只有这样，朋友才能都取得进步，感情才能更加深厚。

【答案】（1）③⑤；

（2）我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋友的优点。因为每个人都有自己闪光的地方，要善于发现朋友身上的优点，只有这样，朋友才能都取得进步，感情才能更加深厚。

【分析】考查图表漫画分析。完成本题要注意分析所给材料，明确表达的内容，然后组织语言。语句要通顺，要有条理。

【解答】（1）本题考查对表格的理解能力。③相互分享快乐，这两句话表达意思是相同的。

（2）本题考查语言表达能力。组织好语言。如：我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋友的优点，要善于发现朋友身上的优点，朋友才能都取得进步。

故答案为：

（1）③⑤；

（2）我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋友的优点。因为每个人都有自己闪光的地方，只有这样，感情才能更加深厚。

【点评】语文是实践性很强的课程，通过图表分析，培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

六、阅读理解。

16．（20分）阅读短文，完成下列各题。

当代英雄——官东

①2015年6月1日21时30分许，载有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。

②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备

③14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，将其送出舱室。

④然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，双眼通红，鼻孔流血

⑤官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切！在当时的情况下，就是普通老百姓都会像我一样去做。"

⑥帅气的外表，英雄的行为，平实的回答，不仅仅指的是面庞。”

（1）用不同的方法理解词语。

①联系上下文可以知道“毫不犹豫"的意思是：形容说话、做事果断，一点也不迟疑。

②用换词的方法可以知道，“腼腆”的意思是C

A.自豪

B.惭愧

C.害羞

（2）用一句话概括②③自然段的内容。

（3）短文第④自然段，写官东遇到了3个困难：

①信号绳缠住了身体

②暗流将他卷入深水区

③氧气即将耗尽

（4）从人物的外貌、语言等描写中能感受人物的品质。从第③自然段中看出官东是一个无私奉献、舍己为人的人。从第④自然段中看出官东是一个意志力强大的人。从第⑤自然段中看出官东是一个腼腆、谦虚的人。

（5）文中最后一句话“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞"除了面庞，你觉得还指：官东的英雄行为。

【答案】（1）①形容说话、做事果断，一点也不迟疑。②C；

（2）第②段主要写了海军大连舰艇学院大学生官东参加救援，成功救出一位老人。第③段主要写了官东再次下水搜救，找到了船员陈书涵，将自己的装备给了他并成功将其救出。

（3）①信号绳缠住了身体②暗流将他卷入深水区③氧气即将耗尽。

（4）外貌语言无私奉献、舍己为人意志力强大腼腆、谦虚；

（5）官东的英雄行为。

【分析】文章写了大连舰艇学院大学生官东在一次救援行动中舍己为人的行为得到大家的盛赞，表达了作者对官东的赞美之情。

【解答】（1）考查学生对词语的和近义词理解。①毫不犹豫：形容说话，一点也不迟疑。故近义词为“害羞”。

（2）考查了对文段内容的概括。文段中事例的概括：①必须包含两个要素：人物+事情，第②段主要写了海军大连舰艇学院大学生官东参加救援。第③段主要写了官东再次下水搜救，将自己的装备给了他并成功将其救出。

（3）考查学生对文章内容的理解和概括。从“他身上的信号绳缠住了身体，关东只能迅速割断信号绳，一个暗流瞬间又将他卷入深水区，官东果断丢掉所有装具，第④自然段中写官东遇到的三个困难是：信号绳缠住了身体、氧气即将耗尽。

（4）考查学生对人物描写手法和人物形象的分析。阅读句子“由于上升速度过快、刚出水的官东满脸油污，鼻孔流血，这句话是对官东的外貌描写！在当时的情况下，就是普通老百姓都会像我一样去做"可知。阅读句子“没想到氧气即将耗尽，憋着一口气猛地往上游”可知。从第③自然段中看出官东是一个无私奉献。从第④自然段中看出官东是一个意志力强大的人、谦虚的人。

（5）考查学生对句子的理解。阅读句子“人们夸你帅，这句话的意思是官东不仅长得帅气。

故答案为：

（1）①形容说话、做事果断。②C；

（2）第②段主要写了海军大连舰艇学院大学生官东参加救援，成功救出一位老人，找到了船员陈书涵。

（3）①信号绳缠住了身体②暗流将他卷入深水区③氧气即将耗尽。

（4）外貌语言无私奉献、舍己为人意志力强大腼腆；

（5）官东的英雄行为。

【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。

七、表达交流

17．（30分）这学期，我们阅读了很多奇妙的童话故事。假如你可以成为童话故事中的某个人物，你想成为谁呢？你变成他后又会发生哪些有趣的事呢？请你以“假如我变成了_____"为题

【答案】

假如我变成了孙悟空

一天，我正专心致志地写作业。一阵温暖的风从窗户吹了进来，我变成了孙悟空，向窗外飞去。

我来到了一棵白桦树下。在那棵白桦树下边，靠着一位面容憔悴、双目无神的老婆婆。原来老婆婆的双眼失明了，不能看见蔚蓝的天空，雪白的白云。我急忙吹了一口仙气，喃喃道：“变，变，变，让这位老婆婆的眼睛好起来吧！”霎时，老婆婆的眼睛复明