英语如何划分音节

如何划分音节“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。本贴将用较长的篇幅讨论。双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下：a.当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better划分成bettercarry划分成carryyellow划分成yellowborrow划分成borrowmillet小米划分成milletlittle划分成little第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母l,r在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词little,acre英亩中。b.带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack划分成attackarrive划分成arriveattend划分成attendcorrect划分成correcteffect划分成effectsupport划分成support这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。Note:“含糊元音”=slurredvowel,即IPA中的“反e”。c.当两个辅音字母不同（不包括字母r）时：sister划分成sisterwindow划分成windowsystem划分成systempublish划分成publishmilky划分成milkysilver划分成silver第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。建议读者将milky的读音与"millet小米"的读音相比较；将silver的读音与"silly愚蠢的"的读音相比较。d.当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为r时：market划分成marketdirty划分成dirtycertain划分成certainforty划分成fortysurface划分成surfacepurple划分成purple第一个音节的元音按照“-r音节”的读音读。注意：一些不允许“两分手”的情况，有：A）.辅音字符th,sh,ch,ck,tch等，是不允许分割的。如：fatherothercashiermachinepocketmethodmotherfashionrechargebutcherB）.各种辅音连缀，如cr,pr,bl,fl,等，也是不允许分割的。这样的单词有：April只能划分成Aprilsecret只能划分成secretapron只能划分成apronsacred只能划分成sacred包括带前缀的一些单词，如degree,across,agree,afraid等。2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。a.先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如：open划分成openable划分成ableeven划分成evennation划分成nationfever划分成feverunit划分成unittiny划分成tinystudent划分成student显然，第一个音节的元音按照“开音节”读。b.带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：begin划分成beginrepeat划分成repeatdecide划分成decidereturn划分成returnprepare划分成preparerepair划分成repair重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。c.再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如：city划分成cityminute划分成minutestudy划分成studysecond划分成secondtravel划分成travelnever划分成never显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。另外请注意，字母x永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如：taxi划分成taxiexit划分成exit鉴于“一归后”、“一归前”两种情况都存在，所以需要细致地对待这个“民谚”。

音节划分口诀英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。1.快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头+音节中+音节尾音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。2.快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat,fat,hot,dog,flag,match,cut,tip,march,meet,food,coat2）中尾音节：（缺头）at,am,of,old,egg,art,aid,eight3）头中音节：（缺尾）he,me,go,so,she,far,door,sea,4）单中音节：（头尾都缺）I,a,o,or,ear,are3.快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：先找元音去尾e，一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：“一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。”以上口诀是什么意思呢？“一靠后”：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。“二分手”：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.“多个中间偏左右”：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。“组合字母算一个”：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。“常见组合要遵守”：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。“词尾看e加音节，发音不发分两种”：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。“双字相连不连手”：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room,it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。“有声验证最后头，解释意外不发愁。”以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.1)一归后，指在两个音节之间，若有辅音字母（r除外），这个字母划归后一个音节。例如：Friday-Fri-day,paper-pa-per2)二分手，指在两个音节之间，若有两个辅音字母，则分别划归前后两个音节。例如:：Sunday-Sun-day,granny-gran-ny；3）辅音连缀抱团走，指在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合，如th,sh,ch,tr,dr等不能分开，必须划归在一个音节；如果前一个音节是重读闭音节或开音节，它们一般划归后一个音节。例如：chicken-chic-ken,April-A-pril,agree-a-gree；隐患排查工作计划一.目的为进一步加强安全生产监督管理工作，全面提升公司的安全管理水平，坚决遏制重大安全事故发生，切实落实各级负责人的安全生产责任，保障员工人身安全，确保安全生产“零事故”工作目标的实现，特制订2018年度安全隐患排查工作计划。二.制定依据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》安监总局第16号令《安全检查及隐患治理管理制度》三.实施范围本方案适用本项目部。四.时间安排此次安全隐患排查计划从2018年7月1日开始至2019年12月31日结束。五.组织机构组长：徐长岭副组长：王华华成员：许雪峰，杨生龙，张永发，李晓磊，段涛，古坡六.排查范围开展以查思想、查管理制度、查安全培训、查防护用品使用情况、查现场隐患、查安全设施、查应急预案及演练的安全检查。1.查思想查员工对安全生产的思想认识，是否把安全生产工作摆上议事日程，是否贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的思想。2.查管理、查制度、查法律法规执行情况1）查安全生产责任制执行情况。各部门在各自业务范围内是否对安全生产负责；能否认真履行安全生产责任制，现场有无违章指挥；员工是否有违章操作和不安全行为。2）查安全检查制度，是否定期开展本部门安全检查，并有检查记录和查出问题整改单。3）查安全规章制度是否完善，包括制定的安全生产管理、考核、奖惩规定，现场作业、危险源、危险场所安全监控、安全规章制度的执行情况。4）危险作业审批程序是否完善。5）各项安全管理是否符合国家法律法规要求。3.安全教育、培训情况1）查员工安全教育培训制度落实情况。是否建立了员工安全教育培训制度，安全教育培训工作能否做到有计划、有落实、有考核、有档案。2）新员工入厂、员工转岗、临时上岗人员安全培训，各工种的操作规程和岗位培训情况，以记录为准。3）查特种作业人员相应的培训计划和考核制度、特种作业人员持证上岗情况。4.检查现场隐患1）查生产场所安全防护装置、要害部位的现场安全管理情况。2）安全防护设施、栏杆、闸刀盖等是否齐全、有效；电气安全设施，如安全接地，避雷设备；地下室的通风照明情况。3）电气室、易燃易爆物质及毒性腐蚀物质的贮存、运输和使用情况；防火、防爆、防雷击、防中毒等防护措施；制度是否健全，安全检查监督是否到位，各种台账是否齐全。5.岗位安全检查1）检查现场作业人员劳动保护用品穿戴和正确使用情况。2）现场的文明生产和制度的执行情况，有无班前、班中饮酒、脱岗、睡岗、串岗现象。工作期间不准赤膊、敞衣、穿短裤、裙子、拖鞋、高跟鞋等。3）安全标志挂放要规范整洁，值班室、工具库维修工具和器具定置摆放，工作岗位做到清洁有序，通风、安全通道畅通。4）工作环境符合要求，检查设备的控制器、仪表、防护装置是否安全、可靠。5）查工作岗位是否存在其它安全隐患。