班主任工作计划2

班主任工作一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：中队名：彩虹中队口号：三班三班，非同一般，勇往直前，大干一番。一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部班长

1、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。3、及时处理班上出现的突发性事件。4、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通。副班长

1、负责班上同学的出勤、仪容仪表检查。2、负责统计班级的德育量化评比。

3、协助班长工作。

4.

检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。纪检委员

1、督促校服的穿戴以及仪容仪表。2、管理好课间以及辅助值日班长管理自习纪律，发现问题及时处理或协助班主任处理解决。卫生委员

1、及时督促卫生值日员每天分三次打扫教室，一是早上到校后7：50前，二是午饭后12：2012：30前，其他时间保洁2、负责管理分配每周五及中午大扫除工作和检查大扫除情况，不得造成扣分。B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育。3、负责检查每天教室的整洁、整理工作。4、每天留意学校卫生评分，如有教室清洁被扣分，要落实到各项登记扣分，并要求第二天值日生加强注意。组长1、负责及时监督各组长收发作业。

2、与组长一起研究工作，负责“一帮一”活动，并主动帮助学习有困难的同学。

3、负责学习方面的考核登记工作。4、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。文艺委员1、负责上课起歌工作；2、负责组织配合学校的各类文艺活动。体育委员1、负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告；2、定责管理课间跑操，尤其是跑操的集队和跑操的质量，必须使其不扣分。A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。B、跑步时必须使全班保持好一定速度，口号响亮，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。3、做好运动会的报名动员及参赛工作。

宣传委员

1、负责黑板报、广播稿的编辑工作；2、对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育。课代表1、负责各科作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。小组长

1、负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。2、及时认真检查作业，做好登记；3、负责本组纪律。值日班长

1、每节下课后督促值日生擦黑板，要求及时抹净，整理干净粉笔擦上的粉末且不占用上课时间。2、放学后检查工作。3、要求站在讲台上，维持纪律，督促大家进行课前准备。4、做眼保健操时，督促大家及时闭眼，做操时不允许有同学动作、行为严重越轨，造成班级不必要的扣分。5、认真写好班务日志，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。6、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。不准造成班级不必要的扣分！有损班级荣誉！三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素