幼儿园亲子活动策划方案

幼儿园亲子活动筹划方案篇一：幼儿园亲子趣味运动会活动方案甘浚小学幼儿园亲子趣味运动会活动方案一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作气氛，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在玩耍中熬炼，在熬炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的欢快，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。3、通过形式多样的亲子玩耍，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：201412月30日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：操场六、活动预备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、玩耍中所需物品由各工程组织人负责预备。场地、音响、话筒由分管教师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。七、活动流程：〔一〕家长入园签到，到各班主任处报到。〔二〕播放运发动进展曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。〔三〕主持人宣布活动开头：1、教师致辞：敬重的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着冬日的阳光，我们2014年冬季亲子趣味运动会。而今日最为值得快活的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最喧闹的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的教师牺牲了很多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢快运动，安康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次竞赛让我们赛出友情，赛出精神。下面请园长致词.2、校长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。(四)、活动挨次：1、各班组织亲子玩耍竞赛，场地安排：2、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：玩耍玩法：三回合定胜败。由教师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！3、家长与班级教师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。八、完毕语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小朋友们展现了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢快，最终祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久欢快!亲子玩耍：大班亲子玩耍1、踩气球预备：气球假设干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，教师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到教师的口令玩耍开头，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。2、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。3、揪尾巴预备：尾巴假设干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开头玩耍，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。4、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。玩耍开头后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家中班亲子玩耍1：二人三足跑(4—5岁)玩耍材料：乒乓球假设干〔35个〕、绳子8条、塑料小筐15只玩耍玩法：1玩耍可分成六组进展，6—7个家庭为一组。2.在玩耍场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，爸爸和孩子一起动身向前跑，到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回，再次动身取球，把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止，以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。玩耍规章：妈妈必需将带子系紧，以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮助。说明：肯定要强调家长留意幼儿的安全。2：抢椅子玩耍预备：小椅子假设干、小奖品〔25个〕玩耍玩法：玩耍可分成8组进展，5—6个家庭为一组进展玩耍。音乐开头，幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停顿，马上抢到位子并坐好，没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。玩耍规章：每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子，抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对教师想要说的真心话。说明：家长没到位的，请其他孩子家长或教师代替该幼儿的家长，保证让每一位孩子都能参与活动，以防伤及该亲子玩耍1：小猫钓鱼玩耍预备：小猫头饰假设干小鱼鱼竿篇二：幼儿园亲子运动会方案(筹划)幼儿园亲子运动会活动方案一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、玩耍等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动玩耍为核心的，因此，我园预备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观看和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。二、活动主题：“我运动，我欢快，大手牵小手，一起来加油！”三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参与四、活动时间：2014630日五、活动地点：〔1〕开幕式：幼儿园操场〔2〕竞赛场地：幼儿园操场六、活动参与对象：〔1〕幼儿园教师〔2〕幼儿园学生家长〔3〕幼儿园领导七、活动设计意图〔目标〕：通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间沟通、沟通的时机，能让彼此之间进一步加大情感沟通。通过运动会过程中的一些体育活动，可以进展幼儿的协调性和敏捷性，促进幼儿身体机能的进展。通过竞赛环节，可以帮助幼儿培育竞争意识，培育幼儿通过努力抑制困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。由各班教师通知各位幼儿家长，准时参与亲子运动会预备在竞赛环节中用到的玩耍材料教师提前布置亲子运动会的活动场地预备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长赐予鼓舞九、活动方式：由家长带着幼儿自由选择竞赛工程，依据每一个竞赛的玩耍规章进展竞赛，每一种玩耍记录成绩最好的前三名，在亲子运动会完毕时，由园领导颁发嘉奖。十、活动流程：〕开幕式〔20146309：30-11：00〕各班班主任带着幼儿以及幼儿家长，依据挨次进入开幕式地点〔幼儿园操场〕进展升国旗仪式主持人进展发言，各班幼儿进展节目表演主持人邀请幼儿家长〔代表〕进展发言园长讲话，强调留意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开头小班1、亲子小玩耍：工程名称：运纸球玩耍材料：废旧材料纸张、胶布玩耍玩法：家长和幼儿站在起点处，玩耍开头，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形〔不行以小于一般气球的大小〕，幼儿手拿纸球跑，中途不行掉落，先到终点者即为成功。2、亲子竞赛玩耍：工程名称：揪尾巴玩耍目的：既熬炼幼儿的观看力，又熬炼幼儿的身体敏捷性，同时也会增加幼儿与父母之间的协作力量为小组，每轮四组家庭玩耍材料：废旧报纸假设干张玩耍玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；玩耍开头，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为成功者。规章：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必需要完好无损才算成功，而且中途不能停顿休息；妈妈必需从爸爸身上抱起幼儿，才能算玩耍完毕。中班1、亲子小玩耍：工程名称：小小接力赛玩耍材料：废旧纸张、剪刀、胶布玩耍玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘结实；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开头动身跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为成功。2、亲子竞赛玩耍工程名称：刺激传球玩耍目的：通过在胯下传球的竞赛，来熬炼幼儿的身体协调性和培育幼儿的合作精神。为一个小组，每次玩耍由三组家庭参与。玩耍材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布玩耍玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰预备；玩耍开头，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为成功者。玩耍规章：传递球时必需从胯下传递；假设中途球失手落地，由失落者捡起，再回到原位重传递。大班1、亲子小玩耍：工程名称：双人跳绳玩耍材料：绳子玩耍玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开头跳绳，30秒后停顿，跳的多者即为成功。2、亲子竞赛玩耍：工程名称：大脚小脚绑一起幼儿学会相互协作，用三条腿走路，培育幼儿的合作力量，也能进一步促进亲子间的感情为小组，每轮竞赛由三组家庭参与玩耍材料：小绳子玩耍玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。必需把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必需双手背后，不行以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重返回起点开头。〔三〕家长工作要点：亲子运动会发动大会，向家长介绍具体活动流程，家长应认真记录，生疏整个过程。参与亲子运动会中的各项玩耍竞赛，给幼儿树立自信念，同时也给幼儿树立好典范。幼儿传递“友情第一，竞赛其次”的思想，提示幼儿在玩耍中不要闹心情，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的！动会过程中应当看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应当告知幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。现，假设在玩耍过程中觉察不对的地方应进展引导或者进展休息。动服、运动鞋进场，不能够带着幼儿提前退场，不能阻碍其他人。组织各项亲子活动沟通与共享组织幼儿园亲子活动一、什么是幼儿园亲子活动亲子活动是由幼儿园制造肯定的条件，以亲缘关系为根底，以教师为主导、教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。亲子教育是幼儿、家长和教师三者相互协作，相互协调的过程，在这过程中，教师既是教的供给者，也是学问、技能的传授者，同时还是家长和幼儿活动的指导者。二、为什么要做亲子活动对教师的教育价值教师可以通过对亲子互动的观看，更清楚地了解到幼儿的个体进展特点和个体需要，准时了解到家长的儿童观、教育观及对孩子的指导方式方法。并准时调整自己的教育理念与方法，更好地做到因材施教。对家长的教育价值亲子活动中，家长能更直接地了解到自己的孩子在集体中的表现，正确评价孩子的进展水平。通过与孩子互动，可以增进亲子间的感情沟通及合作。而且家长亲自参与幼儿园的教育活动，对幼儿园教育及幼儿教育的目标、内容、方式方法将会有更准确的把握，更有的放矢地进展家园合作。另外在互动中，教师还可以促进家长的幼儿教育理念的提升及方法的更。对幼儿的教育价值家长的到来，能让孩子感受到幼儿园如家庭般温和，会产生更强的安全感和大胆探究的士气；同时，由于教师与家长都是幼儿生活中最重要的成人，他们都同时关注着自己的活动现，这会让幼儿产生较强的成就动机；幼儿在安全的心理气氛下，易于产生自由感、也乐于与同伴互动，进展合作学习。三、亲子活动的类型1、观摩式的亲子活动例如：半日开放、汇报表演、家长教育课堂、家长委员会等2、互动式的亲子活动亲子运动会、亲子音乐玩耍等3、助教式的亲子活动我们马上开展的成果汇报活动是综合式的亲子活动，包含观摩式和互动式。四、开展幼儿园亲子活动应留意哪些1、依据园所要求写形式2、将写好的筹划方案给园所领导审核3、活动前充分预备员安排、活动时做好亲子活动设计要以玩耍为动活泼又符合幼儿身心特点。我们在设计每个亲子活动时应考虑龄特点尤其是认知特点，将活动课程生活化、玩耍亲子活动成为幼儿感兴趣的活动。让家长有所生疏传过海报、微信、家校通、召开家长会、宣传橱窗向家长介绍亲子活动目的、意义。除此之外还需让家长给孩子做心情上的预备。五、如何做好亲子活动筹划进展亲子活动筹划应当考虑亲子活动的形式特点1、教育性亲子活动是幼儿、家长和教师共同参与的，依据孩子的年龄特点和进展水平，从家长的关注点、需求动身，提高活动的针对性。是在一种真实情境下的示范式的参与指导，教师与家长两方面教育资源都得到充分的开发利用，教师可以通过对亲子互动的观看，更清楚地了解到幼儿的个体进展特点和个体需要，准时了解到家长的儿童观、教育观及对孩子的指导方式方法，运用自己教育理念与方法影响和指导家长。而家长在活动中能更直接地了解到自己的孩子，正确评价孩子的进展水平，通过与孩子互动，增进亲子间的感情沟通及合作，促进家长教育理念的提升及方法的更。双方乐观互动、合作，最大限度地达成全都，形成最大的教育合力，从而为幼儿制造最正确的教育环境，促进幼儿更主动、可持续的进展。因此亲子活动的目标应指向家长的科学育儿水平的提升、亲子互动方式方法的学习和改进、亲子情感的升华，并最终落脚到幼儿身心的安康和谐全面进展上。2、互动性亲子活动中，教师、家长、幼儿都是活动的主体，多元主体性打算了幼儿园亲子活动的多向互动性，师幼间、亲子间、幼儿间、教师与家长间积极沟通、互动。而在很多亲子活动中，由于家长旁观、包办代替、重结果轻过程等因素，使得活动主体缺失，幼儿的乐观性、主动性未能得到充分的发挥，难于实现促进幼儿身心全面进展的目标。因此，在活动中，教师应加强对亲子互动的观看，有针对性地对家进步行互动指导，更家长的儿童观、教育观，从而提高亲子互动的有效性。3、表演性幼儿园日常工作，结合节庆日、主题活动，充分利用园内外各种资源，开展了亲亲子制作、展览活动、亲子运动会、亲子劳动、亲子阅读、亲子晨间区域活动、、亲子义卖和募捐等形式多样的亲子活动，拓宽了幼儿园亲子活动的形式，增进亲子间互为公平、融洽的亲情关系的建立。4、参与性子活动中玩耍的主角只能是幼儿，家长在活动中应是活动参与者，同时也应是教育方法习者，家长要把学到的方法和阅历运用到自己孩子身上。孩子在活动中既是玩耍的参与者，学习者，又是适应集体教育环境，学习交往的实践者，，以及体验活动的欢快者。亲子活动不仅需要组织者细心设计和组织，还需要家长的乐观协作和参与，成功的亲子活动让家长们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻，最终实现孩子安康和谐进展，这种进展是全面的、立体的、丰富的，实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。七、亲子活动筹划的格式1、活动背景或者设计思路2、活动目标3、活动主题和宣传口号4、活动时间和地点5、活动预备：节目的预备和要求、服装道具和音响的预备和要求、材料的预备和要求、环境和场地的预备和要求、人员的预备和要求、经费的预算、活动预备的步骤和时间要求。6、活动的程序八、常见的亲子活动筹划1、成果汇报亲子活动筹划2、六一亲子活动筹划3、生亲子活动筹划4、主题亲子活动筹划5、亲子运动会筹划6、元旦亲子晚会活动筹划7、嘉年华亲子活动筹划例：活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在玩耍中熬炼，在熬炼中成长！一、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的欢快，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子玩耍，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。三、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”四、活动时间：20156月10日下午五、活动场地：操场六、活动预备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、玩耍中所需物品由各工程组织人负责预备。3、各班要提前指导家长和孩子生疏玩耍方法，提示家长与孩子要遵守玩耍规章。场地