家校共育携手同行家长会后心得（27篇）

家校共育携手同行家长会后心得（27篇）要不是看到孩子挑灯夜战备考生物，我甚至都不知道孩子考试的事要不是孩子说学校家教布置了阅读和写作任务，我也不会去读杨东平教授的文章《什么才是抱负的教育》；要不是我爱人非把让家长写学习心得的作业留给我，我可能到现在也不会反思自己在家庭教育中角色的缺失。始终都以为学校是教育的主阵地，作为家长，只要把孩子送进学校之后，孩子蕺受教育的任务就交给教师了，自己做甩一手掌柜也乐得轻松。细思还，父母，在孩子成长过程中，全部錟失的陪伴最终都需要加倍来归还。孩子上幼几园读小学低年级时，由于年龄缘由，还需要家长事事亲力亲为，不厌其烦地讲故事、耐着性子陪伴写作业、出去玩耍0光时时不敢偏离但等孩子上了小学四年级之智，我想固然地认为小小男子汉大了，完全可以合理安排自己的学习，照看自身的安全，而且不是常常听到“家长要学会放手”之类的平声吗？于是，我也就理所固然地学着赦手，不再事无巨细地去关怀孩子的学习、生活和成长。书还是会买许多，让他自己读吧，但读了什么，读了多少，效果怎样，根本上不曾过问。慢．慢地，我对孩子学习的关注也仅限每一学对考试成绩的询问。孩子的穿住行、心理变化，自有她妈妈负《能我这个爸爸做的似平很轻松，根本上什么都不用管“直到六年级，在一次和教师的交谈中，我才知道其实孩子有许多不好的习惯，比方爱喻懒、不仔细写作业，不主动改错题等等。我眼中听话的孩子，其实已经在成长过程中开头叛逆了，只不过我被儿子乖巧的表象遮挡了双眼，没有准时看到事情的真相。事实给了我当头一棒，我意识到这样下去只会把孩子推得越来越远。可是家庭．教育的最正确时问错过了就是错过了，任你多么懊悔也也于事无衤卜。孩子上初中，选择了离家最近也最好的五中，也是我的母校。我想让孩子的幻想重新在这里起航。作为父亲，肯定要和青春期的孩子有足够的沟通沟通，多些陪伴，多些急躁，多些正面引导。教育的终极目标应当是塑造和培育一个健全的人。于是我开头推掉一些不必要的应酬，尽量在孩子放学之前回家，尽量在他学习的时候放下手机，捧着书读，做一个合格的爸爸。言传身教的作用是不言而喻的，不久我就欣喜地看到了孩子的变化。他开头主动和我谈学校的事情，有不会的题也情愿向我请教，我突然感觉到了自己存在的价值，自已的形象在儿子眼里又屯新变0高大起来。孩子很快就要升初二了，现在我看到他身上的闪光点越来越多，而且不管对于什么事情，都有一股'冲劲，还跟我说要做就要尽力做到最好。我爱人曾经推举我阋读《妈妈赛过好教师》一书，当时我还不屑一顾，竟然说做妈妈的为什么要把教育的责任推到爸爸身上？如今我算是明白了，父母是孩子的朋友，是孩子的教师，是孩子的引路人，缺一不行，我们的行为经常会影响孩子的一生。的智的家长肯定不会无视家庭教育的重要性。今日借学校赐予的这个学习时机，我开头自我反恶只有家长的转变，才能有孩子的改善。从今时此亥」起，我下定决心不再推卸责任，要给孩子枳极的影喃，愿良好的家庭教育和学校教育，能够为每一个孩子铺设一条宽广阔道，让他们带着抱负和向往，带着对生活的喜爱与感谢，走出校门，去制造属于他们的美妙人生！家校共育携手同行家长会后心得2我的孩子在肥东一中高二（29〕班读书。20xx年11月20日上午，我参与了学校召开的家长会。说起来很惭愧，孩子在高一时，由于有事未能参与家长会，孩子不快乐，自己也觉得不光荣。由于，孩子的安康成长需要家庭、学校和社会的共司努力，作为孩子的监护人有责任也有义务和孩子的教师通过家长会这一平台加强沟通，就孩子的教育问题进展探讨。参与家一长会前，孩子告知我说：“我们教师说了，家长会主要是帮忙家长提高教育孩子的水、六所以，你必需参与。”参与完冢长会，我的确感觉受益匪浅，很有收莸。下面就参与家长会的总体感觉和学习收获两方面谈几点心彳`总体感觉第一，家教会的时回选择特是恰当，为家参与家长会供应了便利。作为孩子的家长，不行能对孩子的教育不关怀，不行能不想和孩子的教师有更多的沟通和沟通，不行能不愿参与家长会。但是，有时候由于工作关系，的确扌由不出时间参与家长会。学校这次把家长会安排在星期天，无疑为我们上班一族供应了便利，同时也反映出学校领导和教师的敬业精神和奉献精神。把孩子送进这样的学校，我们家长没有理由不放心，也没有理由不支持学校的各项工作。其次，家长会的预缶是充分的，家长在会后确有所得。家长会上，首先是学校领导就学校的教育教学工作和近几年肥．东一中所取得的成绩作了介绍，并就如何指导学生的学习，关怀学生的身心进展，为我们家．长提出了很好的建议；然后，由班主任就班级状况向各位家长做了介绍，并阐述了自已的带班理念，使我们对孩子们的教师队有了初步了解，对孩子的学习环境有了大致了解一为了帮忙我们家长提高家教水平，学校还分发了《高中生家教．策略》一书，供我们阅读学习。全部这些，足以证明学校和教师对这次家长会是高度重视并做了充分预备的。学习心得通过倾听学校领导的报告和斑主任的介绍，结合学习《高中生家教策略》一书，我个人感觉作为冢长，在教育孩子的过程中应当做到如下几第一，关注孩子成缋，更应关注孩子的身心安康。毋庸讳言只要高考这种选拔模式存在，孩子的学业成缋，更直自一点说孩子的考试分数，就会成为家教最为关怀的事情之一。我们关怀孩子的分数没有错，由于孩子在学校的学习效果，就是要通过考试成绩来呈现，不使在强调力量培育的今日，学问的习得也是必不行少的。由于学问是力量的根底，力量不过是运。思已有学问阅历解决所遇问题的一种心理机制。不过，我们不能仅仅关注分数本身，而应当关注分数背后所反映出的孩子在学习态度、学习方法方面存在的问题，敬重因个体差异导致的学习成绩异，不以分数论成败。鼓舞孩子，和自己比，树立信念：和别人七，查找动力。不行以拿自家孩子的优点比别人家孩子的缺点，这会是自己的孩子妄自尊夹也不行以用自家孩子的缺点七别人家孩子的优点，这会使自已的孩子妄自菲薄。社会的竞争越来越剧烈，对孩子而言，能否适应社会的进展，能否精有为自已定位，能否有较强的抗挫折力量，才是最重要的。所以，分数要关注，但更要关注孩子身心的安康成长。其次，关注学生的生活，更应当关注学生的心灵。最近合肥地区连续发生了几起学生自杀悲0。我们在惋惜的同时，不能不进展深刻的反思。我们的孩子怎么了？假如我静下心来，认真想想，我们是否会发觉，孩子和我们约话越来越少了，我们对孩子越来越不了解了。俗话说为已养的孩子，自已知道小名丰家门口塘，自己知道深浅。但是，在今曰繁重的生活压力`工作压力之下，我们许多时候，没有时间和精力去关怀自己的孩子，去留意家门口的塘了。现在的高中生，正由懵懂无知的少年向思维活泼的青年转变，生理和心理都在发生着深刻的变化这个时期，面对纷繁芜杂、布满诱惑的社会，他们有着成长的苦恼，内心世界极为脆弱，有时还会感觉到特别孤独和无助，特殊需要别人的关怀和呵护。所以，作为家长我们不仅要关怀孩子的衣食住行，还要花更多的时问和精力去和孩子沟通，了解孩子的思动态和内心需求，帮忙孩子对各村流行思潮和观念进展价值澄清和价值推断，进而做出正确的价值选择，形成正确的世界观、价值观和人生观。第三、关注孩子的言行，更应当关注自己的言行。家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任教师。孩子的许多行为习西，最初就是从我们为人父母者身上学会的。所以，我们在要求孩子的时候，首先也要严格要求自己。要求孩子不要打架，父母教有孩子就应当抛弃“棍棒底下出孝子”的错误观念；要求孩子不要迷念电视，父母看电视唯恐也应当有所克制，要求孩子要喜爱学习，父母也应当养成读书看报的好习惯，要求孩子，在学校要听教师话，父母应当和教师要有常常地沟通，形成共识。俗话说：孩子就是父母的影子。父母对孩子的影响之大，由此可见一斑。家校共育携手同行家长会后心得3我是xxxx的家长，转瞬间孩子就二年级了，这学期中家一长会，我感受颇深，在孩子的教育问题上，信任许多家长会都和我一样“责任重于泰山'。现就孩子成长过程中的教育谈几点粗浅熟悉“首先是给孩子做一个好典《父母是孩子的第一任教师，我觉得，假如父母本身就是一个到处依靠别人的人，对什么事情都拿不定办法，动不动就寻求帮忙，那就不能希望孩子独立自主。我们的一语一行、一举一动都将被动的被孩子仿照和学习，大多时候我们并不在意，但孩子却很专心。其次是对孩子多鼓舞少批判。实际上，对于每一个孩子来讲都喜爱自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭整理餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责怪她，而是急躁地告知她应当娇何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，简单着凉，同时还鼓舞她说：“好孩子真棒，都会思碗了，爸爸、妈妈真快乐。”这样促使孩子连续独立做事情，由于这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避开的。第三是学会和孩子做朋友。说实在话，我们对孩子的付出还不够，特殊是单独和他沟通、谈心的时问很少，大局部时间都交给了学校和教师，对此我们特别内疚。其实孩子对父母的要求不高，就是，固六、周曰父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好瑚友。第四是培育孩子的自主力量，让他做一下力所能及的事。我们年轻一代大局部都已成为独生子女家庭，多数家长对孩子溺爱心理较强，缺乏对孩子自主力量的培育，我犷家也不例外．，我们应当从现在做起，逐步培育孩子这方面的缺陷，让他从点滴做起，主动安排他做一些力所能及事情。例如整理自己的房间，清扫个人卫生，合理安排自己学习和生活时间等等。孩子的安康成教离不开学校和家长的共同努力，更离不开教师的辛苦工作，急躁讲解和无私奉献。请学校和师放心我们肯定会协作好学校的整体教育，肯定与教师一起陪伴孩子顺当的走过难忘的小学阶段。家校共育携手同行家长会后心得4每次进行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教育孩子奠定了根底。、在教育孩子上我能要到以身作则，时时、事事、到处留意自己对孩子的影响孩子的仿照力量是很强的，我应当明确自已的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的典范。自始至终，树立这种观念，我苤时留意自已的言行举止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一个有修养的人，那么苜先我自己就要表现出有修养，是一个能够对会和谐进展做出为已应有行为的人。假如我要教育孩子爱学习，首先我自已就要做一个以学习为乐的人。假如我要教育孩子从小就有良好的学习习惯，生活习惯，那么我自己就要做出典范来给看一身教重于言传，要想孩子长大成人，先要我自已就要做好大，、培育孩子的自理力量，动手力量就是说假如家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够连续生存，生活，是否能够有所进展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情，渐渐地就会培育她具有独立，独立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。、如何惩处孩子才能起到莛好的效果这次廾家长会，使我深受启发的是注意惩处孩子的方法是特别必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错1我们实行适当的惩处，既给孩子尊严，又能准时订正误。四、如何嘉奖孩子这是这次家长会的一项重要内容，在孩子取得成绩时，赐予适当嘉奖，能增加孩子的自信念和荣誉感。听了感受很深。家庭教育具有以下几个明显的优势．家庭教育内容生活化：不是有组织`有规划的，而是贯穿在彐常生活中为然进展的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母安排他们一些家务劳动，以培育他们约责任心，苛动态度等，孩子进入高年级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮忙，生要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大抱负等方面进展。2，教育方式情感化：父母永久是孩子最亲近的人。3，教育方式多样化．可在日常生活中迸展、饭桌上，看电視时，探亲访友时，漫步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的的度看，父母是孩子心0中自然的教师，此话是真理，行为是典范，特殊是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有性，更具有良好的教育效果。孩子是我的将来，没有任何事情比教育自己的孩子更重丛所以我要以此为契机，科学有效的引导孩子良性进展，使孩子的每一步都走得坚实有力。家校共育携手同行家长会后心得5这次家长会让我们家长充分了解了孩子在学校的学习状态和学习状况，让我们家长和孩子有了一个更加糊涂的熟悉。高中三年注定是一个特别辛苦·特别关键·特别重要的三年，高中三年也是打算自己一生的三年。要让孩子不断进步，踏踏实实的走好高中学习生活的每一步，我们和孩子必需做到以下几点上要培育孩子养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会社孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，才能成就美妙的将来。2，把握好的学习方法，高效高0的学习。正像三教师家长会中说的合理利用好碎片化时间。有效的抓住课堂的几非常钟，必需做到的专注和仔细。这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂中。3，作为家长对孩子多支持，多鼓舞`少批判。培育孩子的自信念。多给他们鼓舞，多给他们扬，增加他们的自信念。自信念是一个人取得胜利的关键。只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。监正确的对待孩子的成绩，作为家长，还要关注孩子课业学习的安康。要依据孩子的实际状况，教育孩子，既均衡安排又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧急地学习，又能轻松地消逍，劳逸结合，才能百战不殆。5、让孩子欢乐的面对生一活。要培育孩子独立、英勇、顽强的性格，教给孩子自我爱护的常识，面对新世纪的机遇和挑战。我们做父母的要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机的为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智的理，重视给孩子一个充分呈现自已的空问。作一为父母，箝孩子一个和谐的环境，让孩子健壮的成长。我们有理由信任，有了学校文化的引领、教师科学的指导，我们悉心的陪伴，孩亍们肯定会在大工附高养成良好习惯`夯实高中学业`奠定人生根底，从而自信地走向人生的又一个新起点。家校共育携手同行家长会后心得68月30日，首都师范附小三个校区的新生家长集聚一堂，召开20xx一20xx届新生家长会。宽阔光明的篮球馆内座无虚席，却宁静有序，得益于教师们的细心安排和布置。落座，乱随着主持教师亲切、动听的话语，大屏幕上滚动出一张张孩子们天真得意的笑脸。原来这是一段VCR，镜头下记录了三个校区、四个半天的学前培训状况。第一天孩子们初进校园的紧急、奇怪，家长共享礼物会的祝愿、盼望，教师对孩子们的殷殷关0，孩子们介绍自已时的稚嫩、得意，结识新朋友后的欢快、喜悦“一看着孩子们自由的在校园里奔驰、在教师妈妈的怀抱里得到安慰、一张张发自内心的欢乐童颜，家长们之前的担忧慢慢疏散，眉头伸展了、眼眶潮湿了。教师们专心、用爱，不仅打动了孩子们，还打动了家长们。把孩子交给如此专心的学校、如此专心的教师，我们真的放了。当全体一年级教师队伍亮相时，家长们为之一振。人方得体、布满活力、阋历丰富、内涵沉稳，是我对教师的第一印象。有这样闶历全面、团“一心的教师梯队，真的是孩子们的幸运。家一长会上，给我感受最深约还有一点，就是学校全员上下对阋读约重视。这一点从宋继一东校长发自肺腑的感慨和感召下，就能深刻体会。一个人屯枧阋读不难，一个家庭屯视闶读不难，难的是每一个班级，每一个教师都强调阋读的重要性，强调阋读对孩子一生至关屯要的影响，并号召全体家长重视阅读，这一点让我们觉得学校真的是以孩子为本，以孩子的将来为本，踏踏实实在做一些实事，孩子们将会受益一生。学校的专心，无处不在。我信任，在教师们爱的带着下，这些出巢的小鹰，肯定会飞的很高，很高！家校共育携手同行家长会后心得7o六早上，踩着厚厚的积雪，伴着咯吱咯吱的声音，我参与了女儿高中年级的第一次家长会。上午八点二十，距家长会的开头时间还有五分钟，教室里己经座无虚席。班主任孙教师也已在讲台坐定，負责效劳的几名学生便开头劳碌了：给家．长们发放资料，倒水，清扫环境区卫生。很快乐，其中有我的女儿。八点二十五分，家长会准时开头。首先是班主任致欢送词，的后便是两位班长代表全班学生向家长诉说心声；接着由期中考试前三名和进步特大的孩子介绍自已的学习方法；然后便是到场的各科任教师谈学科特点、教学规划及孩子们约学习壮最终由班主任介绍班级状况并向家长提出详细葚议。整个家长会用时两个半小时。这次期中考试，女儿依旧处于中上游，班级排名21，年级230多名。（上次月考班级20名，年级210多名）。她为已认为，不仅没有进步，反而退步了，我倒觉得，能够这样保持下来，已经很不易了。究竟山外有山，人外有人啊！这个班的孩子，都是从全市选拔上来的精英，都是中考中的佼佼者，用教师的话说：“学习差的孩子，压根就没来这里。”确实如」匕第一名和最终一名孩子的成绩差距也不是很大，上次考试40多名的孩子这次一下子跃居其次名，可见竟争是特别剧烈的。这个班的孩子，不仅学习力量强，综合素养也不锴。从发言的七八个孩子身上能看出来，也从女儿平常的话语中可以感觉到。这几位孩子站到台前面对家长，落落大方，自信满满，发言时条理清楚，声音嘹亮，语调自然，有的还很有激情。从这几个孩子身上，不仅看到阳光、自信的一面，还隐隐感觉到一股霸气。难怪一项活泼乐观的女几最近总流露出几分不自信，看来，今后的很长一段时问，需妄帮忙她重树自信念了。教师们都说，这个班的孩子都很要强，有一种不服输的性榕，不管大事儿小事儿，都力求做到。在将来三年的学习生活中，他们还会遇到许多困难，信任靠着他们的这股坚韧的不服输的精神，肯定会一个个克制的。祝愿你们，积极上进的孩子们！家长会，完毕，我很欣慰。女儿能在这样一个积极上进的优秀的集体中学习、生活，是一件很幸福的事儿。在这些孩子的背后，还有一个弓虽大的教师团队。从到场发言的刀」位教师可以看出来，教师们不仅专业学问过硬，根本功扎实，而且品德高尚，目光长远，视野开阔，不仅为孩子们三年后的高考做预各，还为这些的孩子终身进展打根底。孩子交给这样一个敬业、专业的教师队伍，家长还有什么0由不放心呢？人是能承受示惹的动，人所处的环境很重要，甚至能转变一个人的成长轨迹，打算人生的成败。与什么样的人在一起。就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你就不会懒散；和积极的人在一起，你就不会消沉；与智者同行，你会不同凡冉与高人为伍，你能登上巅峰。祝愿女儿！祝愿这个班的55名孩子！祝愿xx一中高一xx班！家校共育携手同行家长会后心得82022年10月12日晚，沙湾育才纺儿园开展了20XX界首次家长会。当晚座无虚席，每个幼儿的家长都几乎到齐，每位家长都特别守秩序。会中，幼儿园园长和主任都共享了她们的育儿阅历和心得，还教了家长们如何培育幼儿的独立性和生活自理的细节，令到家长们都获益良多。会后，班主任还和家长们亲切沟通，谈论幼儿在幼儿过的各方面表现，还讲术了平常应当留意些什么问等。在此，感谢育才幼儿给这个时机令家长们更加了解幼儿园的制度和了解自已的子女在幼儿园里的方方面面。最终，感谢幼儿园长们和教师们，有你们对幼儿无限的爱，我们家长就放心把子女交给你们了。诚心说声感谢！感谢你们！北大一班/烨津会计工作中，常常遇到的过失种类许多，其主要表现在：记账凭证汇总表不、六总分类账不．六各明细分类账户的余额之和不等．于总分类账有关账户的余额；银行存款账户调整后的余．额与银行对账单不符等。在实际工作中常见的记录错误主要有以下三种o）会计原理、原则运用错误这种错误的消失是指在会计凭证的填制“会计科0的设置、会计核算形式的选用“会计处理程序的设计等会计核算的各个环节消失不符合会计原理一原则`准则规定的锴误。例如，对规定的会计科目不设，不应设立的孬乱设，导致资产、负债、全部者权益不真实；对现行财务制度规定的开支范围，标准执行不严等。（2）记账错误主要表现为漏记．重记，错记三种。错记又．表现为错记了会计科目。错记了记账方向，错用了记账墨水（蓝黑墨水误用红水，或红水误用蓝黑墨水），错记了金额等。o〕计算错误主要表现为运用计算公式错误；选择计算方法错误，选定计量单位错误等等。家校共育携手同行家长会后心得9每个家庭都是一块“试验田”，每个奇妙的小生命都是优良的种子。孩子的点滴成长需要家长细心的浇灌、正确的指引。走进孩子的心灵，排遣内心的孤寂，急躁陪着孩子一起成长。在全国万众一心，抗击疫情的关键时曰里，有几天，孩子满面愁容地对我说：“妈妈，我想我的同学们，我多么想去学校上学。”说着说着便泣不成声，看着孩子难过的样子，一时问我不知该如何劝慰他。其实，这何止是一个孩子孤寂的心灵诉说？我紧紧地将孩子拥芯在怀里，轻轻地拍着他的双肩，待他略微冷静之时，我语重心长地说：“孩子，妈妈理解0的心情，全国的小朋友都和你一样乖乖地呆在家里，我们这也是为阻击疫情做着自己应有的努力，假如每个安康的人都熬不过这段孤独的岁月，不能在家平安生活，那些正在前线冒着生命危怒并肩作战的白衣战士不就前功尽弃了吗？这样，无情肆虐的新蕞病毒不是更加猖狂，不行战胜了吗？假如你惦念教师同学，可以给他们打话，或视频谈天啊”孩子眼里噙满汇水，若有所思地点点头。一个月的寒假之后，本该是孩子重返学校，奔馳在漂亮宽广的操场；或坐在窗明几净的教室里与教师同学共同学习的时间，可突然问，让孩子超长时问呆在家，让他们既不适应又有些恐慌，然而不适应的岂止是孩子！因此，在那段危机四伏、共克时艰的日子里，我深深地牢记落校长讲座里的疫情之下中国家长重塑十大教育观念．选择适宜的时机对孩子进展诚恳教育、思辨教育、医学常识教育、信息素养教育、死亡教育，合作教育、和善教育、亲情教育、新财商教育、全球教育。努力给孩子上好当务之急的五门课：科学学问课、风险意识课、亲子体验课、命运共司课、爱的教育课。除此之外，我经常陪孩子下棋`听新闻、听音乐、读书、练书法、做运动。让孩子孤独0辶灵得到劝慰，过得充实让孩子居家的生活与学校生活一样有节奏。教育无小事，我竭尽全力营造和谐的亲亍关糸，让事事`时时、到处都成为和孩子沟通，引领孩子成长的契机。让孩子在父母浓爱的陪伴下安康`欢乐地生活，让孩子感受家是遮风挡雨的港湾。守护亲情，守望幸福。待到绿遍山原，山花烂漫时，我们一切静好！家校共育携手同行家长会后心得学校组织观看教育部关怀下一代工作委员会播放的家庭教育公开课，让我有幸倾听专家讲座，承受新的家庭教育理念，真是感慨万千！青少年良好的思想道德品质培育单靠学校教育不会胜利，还需要家校通力协作。学校的专业性可以更好的教育培育孩子，司时也可以给家长切合的指导。通过此次家庭教育公开课，我获得了更深的教育理解和感悟。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自已独特的性格以及想法。学校和家庭要建立相对统一的教育理念，教师和家长需要亲密协作，整体做到步调全都。但每个家庭针对自已孩子的独特性格，应当有自己的教育方法，不是别人胜利的案例，用在自己孩子身上就肯定可行，适合的才是的。学校注意的是孩子的学习、行为习惯的教育，作为家庭应当是学校的一个延长，教师把学问交給了孩子，如何运用学问，培育并养成良好的生活习惯，不是一节课两节课就可以完成的，的确有的需要一个漫长的过程。学校教师一个班级的名左右的学生，教师会据各个学生不同的特点，整体约引导教育孩子，但是没有方法犹如父母一样一对一的了解指导。司时的的件也会成为孩子成长过程中最不行或缺的，只有陪伴后才会更了解，了解后才可能会找到最适合的。随着孩子的成长，我犷应当不过分的干预孩子的生活，但是却需要做到了解自己的孩子，适时的提示。父母是孩子的一面镜子，孩子初期学习的时候许多是会去伤照，我们在要求孩子的同时也应当对自己有所要求。以身作贝刂有时侯比威逼利诱管用许多。学校的教师不仅给孩子做了很好的典范，同时能看到每个孩子的优缺点，准时的同家长沟通。我们作为家长，也犹如刚入学的学生一样，要不断的学习，不断的去听取意见，听取教师们专业的意见，才能更好的引导教育孩子，并且适应新时代带来的变化。每一个孩子都是独特，他们的生命都是属于自已的，无论是教师还是家长，我们只能教会他们学问与道德，他们需要自己学会推断和成长，最终成就适合自已独特的人生。家校共育携手同行家长会后心得11父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的自然学校，人们常“孩”子是家长的影子，家长是孩子的镜子，每位家长都盼望孩子安康欢乐的成长，听了这次教师的讲课一，我受益匪浅，简洁总结了一下：`家长必需以身作则，为孩子作出典范孩子升入小学以后与幼儿园相生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开头。对于家长而，孩子读一年级以后才发觉，原有的生活秩序完全打乱，每天得为接送孩子次数的增加而奔波，为孩子的一三餐的安排而苦恼，为了如何催促孩子完成作业还得大伤脑筋，与此同时，我们父母还得面对我们自己的繁忙的工作和社交圈，可以说，苦不堪言，然而，作为孩子的第一任教师一家长，不能因此而无视了孩子。孩子在家庭中成长，犹如一棵小叔在自然界中成长。良好的自然环境对树木生教有利于它快速成材。同样。良一好的家庭环境和气氛能促进孩子的安康欢乐的成长。父母暖和的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就犹如绵绵细雨滋润着小树！俗话说“近者赤近墨者黑”明显家庭环境对孩子的成长在各方面起着积极作用，所以作为家长要成为孩子们典范，比方不要在孩子面前说不文明用语、翻闲谈、或者常常发牢骚，要把欢乐的、轻松的，乐观向上的心情传递给孩子！、给孩子营造一个和谐有爱的家孩子的安康成长，最离不开祥和安静的家庭环境。在家中，不但要给孩子和谐开心的学习空间，而且还要尽可能的培育孩子的根本生活技能，有自理力量，有克制困难的精神，要有爱心，急躁。再次要出点时问来陪伴孩子，不管是学习还是生活当中，最重要的就是我们父母的参加和陪伴！这会让孩子产生心里上的安全感和幸福感`保持安康平和的心态有的时候孩子作业做错了，做事情拖拉墨迹，我们做父母的心情一下子就会变得很急躁，有的家长会对孩子体罚、大声吼叫。其实，这样是不对的，我这个时候要静下心来和孩子公干沟通，讲道理，只有孩子感觉她被得到敬屯，才会承受我们的观点。我，的现在已是为人父母了，我们也是从孩子渐渐长大成熟起来的，别让孩子以为家长批判就是不喜爱他们了批判是爱的另一种表现。四、适当表扬和鼓舞教育孩子的时候，多给孩子一些鼓舞和表扬能提高孩子的积极性`主动性，制迮性的发挥。在屡次试验中发觉，表扬孩子对其成长发育具有促进作用。对孩子取得优秀的成绩后，我都会适当赐予表扬及嘉奖！五、转变自己的教育观念，学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法，提高自己的教育素养和对孩子的教育力量。、重视孩子的身心安康进展好钢是练出来的，精彩的孩子、良好康的性榕是培育出来的，孩子的安康成．长需要家庭民主的气氛，公平，敬重，是家庭安康和谐的生命所在。最终特另刂感谢学校给我们制造的学习时机，感谢教师们的良苦专心，让我们期盼携手悄悄等待花开！家校共育携手同行家长会后心得12在全而推动素养教育的今曰，单靠学校教育的教学改革是不够的，要实现培育高素养人才的到标，必需构建一个教师、冢长共同参加，学校、家庭、社会形成合力并共同发挥作诩的开放的、立体的大教育环境。冢长和学生有着亲子血缘关糸，其自然的亲子之情是元可比较的产心理学常识告知我们：人与人之间的感情越亲切，相互之间情感的感染性越强，感化作用越大；反之，则感染性越弱，感化作用越小。因此一虽然常有家长述说孩子不听大人的诂，只听教师的诂，但家长的一句话抵教师的十句话的状况也同样存在。在现实的教育中，我们也深深感觉到，我们在学校里对学生进展苦口婆心的教育，刚使学生在思想行为上有了一点进步，但经过周六`周日两天或暑假、寒假的休愿，就减弱或抵消了教师几天或几个月的教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基说“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的全都性。假如没有这种全都性，那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”可见家庭参加教育对学校教育的效果具有极大的影响。家校合作教育有利于做到优势互补，使学校在教育学生时能得到更多的来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能得到更多的来自学校方面的指导。在学校治理过程中，各项有关决．策、措施的制定请家长参加，既增加家长在学校治理中的仆人翁意识和责任感，同时，由于家长最了解学生的成长经受，了解学生各方面的需要、兴趣、爱好，家长参加制定的决策才更具有针对性。家校合作中家长通过家长娈员会行使监视权，最大限度的保障儿童的权利。家校合作使教师把与教育对象的成长亲密关联的各方面因素联合起来，达成全都，形成合力，共同实现学生的和谐进展。在家校合作中，学校与教师理所固然起到主导作用。一方面，社会担负起对家长的教育责任另一方面，教师有责任面对不同的学生家长有针对性地进展教育方法指导并与家长在教育学生上达成全都。在家校合作过程中，要求家长主动到学校了解孩子的学习和生活状况并参加学校的治理。班主任在家校合作活动中成为一名筹划人、组织者和参加者。在教育问题上，与家长建立一种公平、和谐的合作关系。家校合作中家长主动参加是关键，有了家长的参加才可能称得上合作。作为班主任积极主动地接纳家长作为合作伙伴，从实际中讠上家长真正介入到班级的事务活动中。在班级里，选择那些文化层次高，热心于教育的家长，成立班级家长委员会。让家长委员帮助班主任做一些班级事务，定期召开家长委员会，把学校以及班级的目标和活动通过家长委员告知全部的家长。同时收集家．长对学校及教师的意见。通过家长委员与其他家长沟通，营造一种良好的合作气氛。另外，我们要畅通家校沟通的渠道。家校之问坦率而又真诚的沟通是良好家教合作关系的根底。班主任与家庭之问通过各种媒介和人际沟通来传递信息。例如：传送喜报。班主任把传送喜报作为沟通的手段，把学生在校的状况，如好玩的发言、竞赛的结果、好人好事`学习成绩等点滴进步，都以喜报的形式向家长汇报。这种形式的沟通亲密了教师、学生和家长之河的关系，特味是增加了学生的自信念。2、建立班级通讯网络。0前电话已经普及家家户户，在班级扌，把学生分成多个小组，每组设立一个联络员负责把教师的要求传达给家长，同时，家长也可以通过电话向同学或教师了解状况，形成一种互动沟通。3，建立班级微信群。教师可以通过微信群，依据本班的特点向家长介绍有关家庭教育的学问，针对一些家庭教育问題开展争论。这中形式的沟通可以提高家庭教育的质量。4，利用校讯通这个平台，实现家校的沟通和互动。苏霍姆林斯基曾说过这样一句“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着一样的抱负观念，并朝一个方向行动，要知道，在制造人的工作上，两个雕塑家没有相互对立的立场是极为重要的。 ”在家校合作的过程中，无论是我们教师还是家长，都是要牢记的。家校共育携手同行家长会后心得13家庭教育是学校德育教育的重要组成局部，幸福德育的构建，离不开家长的支持、家庭教育的协作。家长是学校教育的自然合，家庭和学校是帮忙孩子起飞的双要，只有向着司一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展飞行。家庭教育是学生全面进展教育的重要组成局部，对学校教育具有不行低估的补充和帮助作用。我校大局部学生来自城乡结合部，学生和家长素养参差不齐，这是我校开展家校共建二作动身点。教育这项责任仅仅靠学校來完成是不行的，缺乏冢、庭关注的教育是事倍功半的，只有家校共司努力，才能事半功倍。冢校共育，重在“合力"上下工去。必需摒弃传统家校关糸的熟悉，充分熟悉到家长也是学校教育的优秀资源。必需讠上这些资源在学校冶理和教育扌加以充分利用，这样才能更好地形成家校共育“合力"，真正地变成0到大于2的效应。我们详细做了以下几件事：（一）定期召开家会我校每学期至少召开两次全体学生的家教会，平常又不定期召开各种类型的家教座谈会，准时地了解家庭教育的动态，准时发觉其中存在的问题。二〕利用网络优势，拓宽家庭与学校互动的渠道。让家长与教师面对面互动，尽管是一种特别有效的互动形式，但这种方式的．互动究竟要受到地域和时问的限制。特殊是对于工作繁忙和在外地打工的家长来说更是如此。因此，充分发挥现代信息技术的便利快捷优势，进展家校互动，也是一条不行缺少的途径。例如，可以利用网络，校训通平台，使家长准时了解学校和班级的根本状况和重大活动，也可以留下自己的意见和建议，或者是要求学校和教师给与解答的问题等。我们还利用手机微信或微信群进展互动沟通等等。与家长适时沟通，准时沟通，快速而便捷。绝大局部家长在同学校沟通时都特别理性，使网络不仅成为承受家长监视的平台，而且也是解决实际问题的平台，更是家校友情的桥梁与纽带。〔三〕“家校共读活动”引导学习型家庭的建立书是人类进步的阶梯。“腹有诗书气自华，最是书香能致远'。书在人的成长中起着重关屯要的作用。法国文学家哥德有一句名言，“读一本书，就犹如和一个高尚的人在交谈。，法国诗人0果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必需，在于它是冫兹补光明的饮料。”，读书有益于育德，有益于志，有利于启智，有益于明史，儿童受到优秀书籍熏淘，将为其终身可持续进展打下坚实的人文根底。正基于此在低年级时我在班级提出了学生、家教`班主任学期内共读一本书的活动。依据学生的年龄特点，我向家长推举了《安徒生童话》《木倀奇遇记》《调皮包马小跳》等书籍，每天回家后让学生和家长共读书，并在“克读存折”里记录下来孩子们读书的页数和家．长参加活动的感受建议、学生读书的收获等。随着孩子年级的增高，孩子们读的书难度有所增加，结合一米阅读的APP使孩子们在书的海洋里自由的游览，让书香沁入每一个学生的心脾，让学生在书香中健壮成长！《四〕开展了家长学校8课时的活动，提升了家长家庭教育水平。家长需要教育，更需要转变教育观念！我校是家校共育的试点校，家长课堂8课时从2023年开展，始终以来我们学校坚持每月一课，在8课时中教师和专家在给家长讲授育子方法，从今年开头，我们家校共育升级到了新高度，突出家校协同育人的理念，动各行业广阔家长资源，把家长请上讲台，丰富课堂内容，开拓学生眼界，拉近亲子距离`拉近家校距离。构建家校共育“合力"，不但转变了他们的家。庭教育方式，而且也转变了他们的教育观念同时吝班也必需开好常规的家教会，注意与家进步行必要的沟通和沟通让家教在相互沟通中使憝悉和意识都得到提高。要求一次一个主，解决一至两个问題，注意头际效果。通过家校共育的活动，在深化学校德育工作改革的同时，也丰富了学生的校园生活，丰富了自身的精神世界，使学生生活态度更乐观，生活方式更安康，生活信念更积极，生活情趣更高雅，促进了少年儿童生命的安康成长，促进了学生整体素养的提高，精神面貌积极向上，逐步形成良好的校风。但我们深知家长学校工作任重道远，今后，我们会在摸索中不断前进，在前进中不断总结，面对新形势探讨家庭教育新思路、新方法，突出特色，注意实效。我们将连续探究家校合作的新机制，让孩子们的双翼更加饱满有力，展翅飞翔在将来天空里！家校共育携手同行家长会后心得14，本学期，我有幸参与了家庭教育的小学班主任培训，仔细倾听许丽华、王玉霞教师等讲座，受益颇丰。使我进一步明确了家校共育的方向，理清了思路，思想熟悉也有了很大提高，进一步坚决了今后改草的决心。提到教育二字，我们首先想到的就是学校．教师；这两者在孩子人生成长过程中的重要性不言而喻，而我认为家庭教育更是整个教育体糸的重要根底，父母则是孩子第一任且永不卸任的教师，正是通过家庭教育，父母会把自已身上的一切都潜移默化的折射到孩子身上，因此，家庭教育中父母是一个很关键的角色，孩子成长的过程中，冢庭教育也尤为重要。下面就我的近培训和熟悉谈几点心得体会与大家共勉。`不断加强自身学习，转变观念树立家校共育理念。作为一名小学教师，仔细学习家庭教育的相关理论，正确把握家校共育的根本目标，根本方尚，正确领悟家校共育的新理念，新思想、新做法。要仔细学习国家关于家庭教育的文件，领悟国家的方针政策精神，吸取外地的先进阋历。要充分发挥导向作用，通过家学校，家委会等方式引导学生家长树立正确的家庭教育理念，培育健全人格、有可持续进展力的将来接班人。、积极探究家校共育实施的方式和途径。要仔细组织学习家庭教育理念，积极推动家庭教育，努力更新家庭教育方式方法。逐步建立起与时俱进、具有鲜亮特色的家校共育体系，充分发挥对学生家庭的引导作用，促进学生的安康进展和教师业务水平的不断提高，从而进一步提升学校的办学质量和办学水平。《一〕、敬重孩子，做孩子的知朋友在生活中要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，与孩子噠立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子约信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子承受和认可，我常给我懂事的儿子一个个亲0的抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很为然的感受到父母賜予她的爱，也增加了她对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。〔二〕、傾听是父母与孩子良好沟通的前提父母要放下高高在上的姿勢，学会公平地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也妄用心致飞地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗？上课时你对自已的表现满足吗？今日你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敞重他的意见，与他商议办，给他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一村艺术，也是一种学问。（三）、培育孩子的学习兴趣，避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子成天心情紧急，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力故在孩子的学习兴趣培育上，多抽出时间陪孩子一起看书，一起学习。孩子之所以是孩子，就是他们还没有足够的定力，很简单受外界的干扰转移留意力，因此，在孩子学习的时候，我们家长尽可能的陪在孩子身边和他一起学习，怕是在孩子身边宁静的看书也好，切记不能孩子在学习，家长在看电视、看手机甚至玩嬉戏。也就是说，家长肯定要以身作则，錛孩子培育良好的学习习慣。、积极实践，勇于创新在学习先进阅历的根底上，依据聊城地区和本校的实际状况，要大0地试，在实践中不斩发觉问遜，积存新的历，不断提高自身的思想熟悉和实践力量，真正成为家校共育的引路人，带头人。制造性地开展家庭教育，要引导广阔教师树立创新意识，与时俱进、开拓创新，培育出素养的人才。作为一名小学教师兼班主任，对自己高标准`严要求，本着终身学习的理念，不断探究，总结和反思，努力提高自身素养，干别人不想干的事，吃别人不想吃的苦，守住心灵的一片净土，乐在其中，挖掘学生的潜能，当好将来人才的莫基石。孩子的教育和培育是一门很简单的学问，做为教师，我们应在陪伴孩子成长的道路上与家长携手、与学校共司合作，努力培育出更多优秀的人才。家校共育携手同行家长会后心得15问渠那得清如许，为有源头活水来”家长会后，我想了许多。不管是学生，还是作为学生家长的我们，都要学会不断的充实自己才能更廾阔自已的视野。学生们现在所做的，所学的、所玩的也是我们曾经所历过的，我们都似曾相识更能体会，更准确的说现在的学生，他们的学生时代还不及我们学生时代更欢乐，他们来回于学校和各种补习班之问奔驰，拼的是分数和特长，沉没了孩子们的童真。中国的孩子能若，每云都有做不完的作业学不完学问上不完的特长玉中国的家长最累，除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商，忽視了情商。马xx一林xx、陈xx都是他们父母的傲慢，或许他都能明白学问能转变命运，唯有艰难勤奋的学习才能出人头地，事实也的确如此他们性利了，靠着傲人的高分都进了自己抱负的学校，但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑，没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思，智商和情商哪个更重要？孩子假如具备高智商高情商，那是最好；假如两者选其一的话，我想我更注意情商高。不是每个孩子都能出类拔萃，都说没文化很可怕，我觉得有文化没素养的人更可怕。教师的几点说法跟我的想法不谋而合，“管教”学校教师更多的是书本上教育，家长和社会才是孩子心里素养上的治理和疏导重要指引人。家长总在埋怨孩子怎么不能坐下来悄忙地看书？我也是这样认为的。教师的一句话点醒了我“作为家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢？”家长才是孩子人生中的第一个教师，家长的言行举止都是孩子学习的模版，家长只能从自身找出问邏才能解决孩子一些不良的习惯。不是每一次付出都能有报的，孩子也是如此。无意间看到过这样一”句话谚语“上帝为每一只笨鸟都预备了一个矮树枝，所以我们更应当看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结果。家校共育携手同行家长会后心得16这次家长会让我们家长充分了解了孩子在学校的学习状态和学习状况，让我们家长和孩子有了一个更加糊涂的熟悉。高中三年注定是一个特别辛苦·特别关键·特别重要的三年，高中三年也是打算自己一生的三年。要让孩子不断进步，踏踏实实约走好高中学习生活的每一步，我们和孩子必需做到以下几点]一要培育孩子养成良好的习惯。人们常说，、习惯成自然过一个好的习惯会．i上孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，才能成就美妙的将来。厶把握好的学习方法，高效高质的学习。正像王教师家长会中说的合理利用好碎片化时间。有效的抓住课堂的几非常钟，必需做到的专注和仔细。这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂中。作为家长对孩子多支持，多鼓舞、少批判。培育孩子的自信念。多给他们鼓舞，多给他们苤扬，增加他们的自信念。自信念是一个人取得胜利的关键。只妄孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得扬。正确的对待孩子的成绡。作为家长，还要关注孩子课业学习的安康。要依据孩子的实际状况，教育孩子，既均衡安排又妄突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧急地学习，又能轻松地消造，劳逸结合，才能百战不殆。让孩子欢乐的面对生活。要培育孩子独立、英勇、顽强的性格，教孩子自我爱护的常识，面对新世纪的机遇和挑战。我们做父母的要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言身教，把理性的教化、爱的滋润`美的熏陶有机的融为一体，傾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重枧给孩子一个充分呈现自己的空间。作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子健壮的成长。我们有理由信任，有了学校文化的引领、教师科学的指导，我们悉心的陪伴，孩子们肯定会在大工附高养成良一好习惯`夯实高中学业、奠定人生根底，从而自信地走向人生的又一个新起点。家校携手共育成长家长会心得体会篇3参与完儿子的家长会之后，身为一名母亲，觉察自己对儿子的理解有些片面，虽然身为母亲，所做的一诃事情都是为他好，但是发觉有时好心不肯定能做好事，通过教师对他的评价，我对孩子的理解更全面客观了一通常，在家里，面对儿子犯的一些小错误，身为母亲看到之后，真的无法忍受，为了尽快订正他的行．为，我实行都是大声呵斥的方法，这明显是不正确的，而我明显没有熟悉到这是种错误方式，仅仅想着让儿子改正缺点，完全忽视了孩子的内心感受，这或许是造成我与他之问的沟通越来越少的缘由。我以为他在学校里血是一个缄默的孩子，听到班主任陈教师对他的评价之后，我发觉儿子原来儿子并我想象中的活泼，更受教师和司学们的宠爱。家长会，一方面是讠上父母更好地去了解孩子在学校里的一切学习状况，同时，在另一方面，也何尝不是让我们家长更好地了解自己是一个什么样的父母！说实话，这次家长会对我的触动梃大的，也很惊喜，儿子比我想象中的更出色，而我始终不满意，由于爱子心切，对他过于苛责，导致孩子在家里失去了活力，在这点，我应当去反思自己，同时很感谢班主任陈教师对我的建议。在之后的对待孩子的教育问题上，我会敬重孩子的想法和建议，放弃老式的居高临下的专制型家长的教育方式，给孩子一个民主、公平和和谐的家庭环境。另一方面，我也会多推出一些时间多陪陪儿子，带他多出去看看外面的世界，增加与孩子之闾的沟通，避开与孩子消失隔膜，让孩子在一个布满爱和信任的环境下安康成长，固然，孩子的安康成长也离不开学校和教师的细心教育，对于学校賜予我们家长们的家长教育方面的心理讲座非常感谢，建议校方以后可以多廾展一些类似教育活动。为了孩子的安康成长，身为父母，我和孩子爸爸也会多进展一些育子方面的培训，让孩子安康、欢乐、积极地成长。家校携手共育成长家长会心得体会篇4首先当你进入高中，无论中考成绩叫凸，那已经是过去；无论你进入的是一般班还是宏志班都将是一个崭新的开头。进入高中自已肯定要有一个糊涂的熟悉；嚹就是高中三年注定是一个别辛苦特别关键·特别重要的三年，夸大一点说；高中三年完全有可能是打算自己一生的三年。所以树立一种肯吃苦0《态是肯定有必要的。；把握好的学习方法很重要。最好的也是效率最高的学习方法其实就是课堂的几非常钭，必需做到百分之百的专注和仔细。而且这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂。由于课堂的重要性，所以其他时问的学习要在保证睡眠充分的状况下合理安排自己的学习时六因人而异。，究竟上课的时问最重要，要想在有哏的时闫里提高学习的效率，充分的眠时保证。还有就是教师特意几次的强调理综的重要性《物理·化学．生物》，理综300分，占的比例很大，从现在开头肯定要特别重视。几平每个进入大学或者从大学进入社会的学子都会有这样的感每当回头看自己走过的高中三年，三年中的点点滴滴似平就在昨云，三年其实真的很短很短。三年里自己的坚持和努力．教师辛勤的付出·同学之间真诚的友情一辈子留在自己的脑海里，挥之不去。珍惜高中三年的每一寸光阴，不要在高考完毕时再有太多圆满而懊悔，岁月就流水，一去不复返！对于你的学习，我们能做到的就是尽量为你供应一个好的学习环境，其他的要靠你自已。需要提示你的是；不知你上课爱走神和马．虎的坏习惯改掉没有？这佰样坏的毛病特别可怕，它不光会对你的学习有很大的杀伤力，而且假如你不准时改掉，而是带着它进入大学或者以后的工作那会很糟糕的。我们始终放心不下的就是这俩坏习惯。做人要为信自强，做事仔细，冷静，遇到困难顽强，泰然处之。一种好的习惯会让你一生都受益匪浅．家校携手共育成长家长会心得体会篇5脚22年9月I满怀欣喜地件随生女到张家港试验小学xx年级（xx〕班报到。孩亍今年7周岁，如今踏入小学校0已经是一名小学生0作为家长，我非常感动。我的闺女叫陆子雯，三年幼儿园都是在同一所学校，也是同一班主任螞间我与教师的沟通自然不少，对孩子在学校的了解自然不少。孩子平常在家很淘气，但是在学校性榕颇为内向，对学习也缺乏急澡这让作为家长的我深感忧虑！如何讠上孩子在融入新的环境尽快学习更多的学问，为此我费尽不少心思！一方面多陪孩子一齐学习，当孩子小有成绩时，多多鼓舞。另一方面削减孩子的玩耍时间，以前常常带孩子去逛超市，此刻尽量不去省下时间辅导孩子学习拼音。最终我发觉孩子的学习兴趣并没有一点提高，反而一学习时就说；好累！透过上网学习了解得知一一孩子刚刚升学对新的环境还没有彻底适应！最为家长过多得要求孩子，很简单引发孩子的反感，孩子的叛逆心理也会苤之加升！因此我不得不重新调整自我的辅导思路：`绝不抹杀孩子的玩耍时间`对孩子的兴趣爱好连续支持，鼓舞`对孩子的辅导时f司每一天不超过45分钟孩子的学习当然很重要，孩子的欢乐童年也不能让沉重的书包霸占！培育孩子对学习的兴趣才是最终要的，孩子对学习一但产生深厚的兴趣，自我才能主动专心地学习，才能更深刻地记住宅学的资料！家长与教师的沟通很屯要：了解孩子在学校的一切状况，才能更加有利的教育孩子。准时与孩子的教师沟通是很必要的，虚心向教师讨教更专业的教育方法，才能更加科学地培育，辅导自我的孩子！孩子的班级有群，即使工作再忙，家长也要抽出时间登陆一下，熟识孩子的学习进度，把自我的时河多留一点给孩子！坚持不懈的培育孩子的良好习惯，树立孩子的自信念，多一些鼓舞，少一些批判！当孩子有错误时，家长急躁的引导，让孩子熟悉自我的错误同时让孩子敢于应对错误，虚心理解批判！家校共育携手同行家长会后心得172x年5月24日晚开家长会，感觉受益匪浅。同样是家长，三中兰教师在教育孩子上实行了不能强求、不把自己的阅历往孩子身上套、给孩子力气、关注言行、做学习型家长、改自已毛病、喊破嗓子不如做出样子，看得起孩子等各个方面谈了自己的阅历。孩子是祖国的将来。孩子的培育，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教育孩子，的确值得深思。4月25出我在《楚天都市报》看到《这世上，只有你能观赏我》的文章，大意是一个在幼儿园、小学家长会上都被教师点名为差生的小孩，在初中时却没有点名为差生，最终考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的妈妈看，一看过之后孩子她妈感受蛮深转变了以前在孩子作业不会做或是做错事的时候贲骂孩子的习0，这次家长会，更是上了一堂怎样教育孩子的课。如何教育孩子，每个家庭都有每个家庭的方法。不肯定要千篇一律，但有一条，只要让孩子安康成长。作为家长，还要不断学习新学问、承受新事物，用进展的阳光看世界，看孩子，不然也会落伍。当今社会是一个信息时代，一个崇尚共性，崇尚自由的年月。家家又都是独生子女，这样孩子就产生了剧烈的自我意识，很简羊成为家里的“霸三”。在没有满意她的要求的前提下，会做出失控的举动。司时，在科技高度兴旺的今日，面对层出不穷的新奇事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要擅长让孩子辨别真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在晶德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培育孩子的自主创新力量、劳动力量、培育孩子的爱心、俭节省精神。学问学习、学会做人，同样占有举足轻重的地位。教育孩子，在学校要靠教师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。“养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今曰仍有积极意义。作为家长，我将全力支持教师的工作，共同培育好祖国的将来。家校共育携手同行家长会后心得18女几五年级开学了，总觉得应当记些什么，然而始终匆忙忙忙的脚步踏破了思考的空间，难免为焦虑的尘挨所掩盖；，每当我累了`倦了、迷惘了时，我常会自问：毕竟想要女儿成长为什么样的人？毕竟我们如此匆忙是为了什．么？毕竟胜利的标准是什么？一个秋日的午后，我踏入试验小学五（4）班教室，被两层玻璃过滤后的太阳光亮温顺地、乖乖地铺满了这静谧的空间，真舒适。来参与家长会的我静静找到座位坐下，抬头即看到黑板上苍劲有力的八个美术字．”“成长比胜利更重要。霎时有点恍惚，好象有什么动了我，好象这八个宇很久以前曾在内心沉淀过，又好象好久不曾碰。成长比胜利更重要！假如一棵小树始终竿直地成长，那么成材自然是它的归宿。我们都盼望孩子“成材”，然而却总在孩子成长过程中经意或不经意地扭曲孩子的内心，左右孩子的思想，剥夺孩子的欢乐，肆意挥洒着我们成人自以为是的元知。虽然我知道这一切也是我们的无奈1我们在急躁社会中的无奈，但我必需自省！五年级的女儿真的比以前有了太大的变化，各个方面。我想要女儿始终都那么阳光、自信，我必需正确引导。兴趣是女儿最好的导师，而我必需是那个静静制造兴趣的魔法师。我得用兴趣将女儿吸引到正确的轨道上来，我必需关注女儿成长过程中每一点小小的变化。我必需让她笔直地成长，才有“成材”约可能。成长的过程太重要了。“成长土胜利更重要”。'先教孩子做人，后教孩子做文'。放慢自已匆忙的脚步，抽身这班邴班的焦虑应对，专心与女儿沟通如何做人，专心营造幸福生活的气氛，专心陪女儿渐渐长大，有了这些，学习成绩将不是可题。假如在女儿长大后的某一天，女儿能幸福地说妈妈，我觉得我始终都很幸福。邴么胜利就离女儿不远了-夏热一点点远去，一场秋雨一场凉，秋．天里一次准时的家长会犹如秋雨为我不时焦躒的内心洒下凉爽的甘露，我的心渐渐变得清润起来，我的世界渐渐变得沉着起来，我的女儿渐渐变得幸福起来。珍宝，我要你幸福。家校共育携手同行家长会后心得19随着教育改革的不斩深入，新的教育形式下，对教育艺术，教育方法有了全新的要求，教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简洁，而是全方位，育育立体式的全新教模式去适应当前教育的需要。其中，学校和家长的联系是必不行少的，这是对孩子教育特别重要的组成局部，它可以更真实、更全面的了解孩子全天候的行为和思想动向。谁重视了家校联系工作，谁就把握了教育的主动性，家校联系平台的建立是符合当前教育需要的，是当前教育重视的。学校是青少年成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是青少年成长的第一个坪境，家长同样扮演着重要的巔色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏霍林斯基有句名言“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不行能完成培育人这样一个极其微小的任务。”因此，学校教育和冢庭教育严密相连，密不行分。`家校合力，才能有效的墻育好孩子。现在的小孩由于生后在网络环境中，成长环境相对简单，孩子在冢庭中的行为习惯和学习习惯也会连续到学校中。学校教师要更咖全面地了解孩子的各项习惯和心理状态、性格特点等，就须得亲密联系家长，只有教师和家长充分的沟通，共同探讨孩子教育问題，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。`培育良好的习惯，受益终身。习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯；有骨干教师的一句话就讲到，与其让孩子改掉坏习慣不如让孩子养成好习惯。而良好习慣的养成，需要的是不憮的坚持，我们都知道要养成一个习惯，最少得21天，在这期「司，不仅仅需要学校教师的催促，也需要家长能够起到肯定的监视作用，只有学校和家庭合力，去催促孩子将好的习惯坚持下去，我们的孩子才能养成好的学习习惯和行为习惯。对于孩子良好习惯的培育，我们可以从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进展着手，从一些不经意的小事中涪育孩子形成良好的习惯。`沟通消退偏差，正确对待孩子。”俗话说“孩子是为已的乖，大多数家长都觉得为已的孩子是天才，什么都好，受不得半点娈屈。对于教师的批判有时不能正确对待。其实，教师批判孩子，是教师关注孩子，吩望孩子能够变得更好的一个表达，并不是教师对孩子有付么偏见。假如我们家长、教师保持全都意见，会更有利于孩子改正点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要賜予确定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注意孩子的综合素养，各方而学习力量的培育。搞好家校共育就如同建立好一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环麂种子饱满，土壤肥沃，园一了辛勤，环境相宜，才能为学生的安康成长应有力的保障。家校共育携手同行家长会后心得20学校与家庭最棂本和最原始的活动都是讠上孩子们酢够幸福成长，而缺失任何一方都是不完整的教。所以，只有学校教育和家庭教肓严密联系，和谐统一进展，教育才有可能发挥其的育人效益，更好地促进孩子幸福成长。然而全部这些宏观的道理都应当从微观的节入手去做。杨教师的讲座深入浅出地给我们介绍众多细节。“五个一”每一个“ ”都是细节，都可能被无视。需要家长和教师都重视起来。古语云“养不教，父之教不严，师之惰”。这说明，古人早已认为学校和家庭教育是一体的，家庭和学校教育缺失任佝一方都是孤掌难鸣。父母是孩子约第一任教师，父毋和孩子有着血缘关系为根底，在家庭教育中经常能做到以情动人。另外，父母和孩子的接触时问最多，了解最细，所以父母能依据孩子的实际进展针对性的教育。而学校具备丰富的理论和实践阅历，教师也经过专业训练，在教育过程中表现出有规划、有糸统，从而更专业地培育和教育孩子。所以，家庭和学校在对孩子的教育上吝有所长，如能进展优势互补，形成家校合力，定能更好地促进孩子的幸成长。家校共育携手同行家长会后心得21今日有幸倾听了杨正伟教师的讲座，我深切的感受到他是一位有爱心，治班有方的班主任，同时为他的“五个一”构建和谐家校关系深有所感。、爱心是全都教育艺术的源泉。杨教师对学生是深深爱着的，要不然他不会对班里两位同学的心理理解那么透彻。杨教师对学生的爱，换回来的也是学生对他深深的信任。构建和谐家校关系就有了根底。从杨教师身上，我感受到了作为一名班主任的教育艺术就是爱心。、别出心裁有方法。从杨教师身上，我感受到了作为一名班主任要做一个有心人，无论是廾学制作一份档案，还是写好一封书信，都是杨教师在工作中细心设计的好方法，他的教育方法，让学生受益无夯。作为班主任引导学生学会包涵、感恩，引导家长要努力平衡子女之问的关系，才能实现孩子与家长共同成长。家校共育是源于同一颗爱孩子的心。如佝正确、有效地指导家长与孩子沟通`沟通，这需要班主任多讨论学生、多学习理论，需要作为班主任走进学生的内心，在实践中不断提升自身的家校共育素养，连续寻求家校共育的有效方法来引导学生安康成长。家校共育携手同行家长会后心得22今三有幸颠听了杨正伟教师的讲座，我深切的感受到他是一位有爱心治班有方的虄主任，同时为他的“五个一。构建和谐家校关糸深有所感。要在新时代建立和谐教育的战略高度，去熟悉家校协作的重要性，努力做好家校联糸工作，倾一生的情，去喜爱学生，从而打造别开生面的家校合作新天地，使家校联系焕发出无穷的生命活力。家庭，学校是学生最重要的活动和生活场所。为了创设良好的育人环境，家庭和学校必需相互協调协作，加强联系，拧成一股绳，形成强大的育合力，共同教育好孩子。班主任教师要讲究方式方法，创新家校联糸的方式方法，加强与家长之间的联系，沟通学生在学校、家庭的表现。这对于学生的智、德育的进展是特别重要的。同样，家长也可以对学校进展访问，向教师了解孩子在校的上课学习及各方面的表现状况，以协作教师对孩子进展教育。所以，我们要树立以学生为本的理念，创新家校联系，步全都，相互作，形成教育合力，促进学生全面、和谐、安康进展，从而更好地把班级工作搞好。家校共育携手同行家长会后心得23大家好！我是学前2班来憬雯的家长，很荣幸在这里给大家共享我在曰常生活中教育孩子的一些心得体会，分望大家不．吝指教。我一向觉得孩子就应在简洁的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜爱的活动方式，也是我们认为的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种学问，透过嬉戏还能够让她们感受胜利的喜悦和失败的苦恼。我不看屯她此刻能学多少文化学问，我们寻常关注的是她的身心安康，让她懂得自尊，自强、独立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平常期望她能多参与集体活动，能和小思友玩到一块儿，从平常的沟通和交往中来激发她的社会交往潜力，心理承受力量以及处理事情的应变力量。能准时告知教师自我的需求，在课间能大胆发言。我觉得这个阶段是孩子性格形成的关键期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮的。在家里，我们会有意识地给她营造一个宽松自主的生活气氛，寻常也把她当作朋发一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在日常生活的点点滴滴中进展，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我、们更严格地要求自我，在家里，我们会给她一点独立的空间，让她学会自我治理，比方我们房问的一个角落是特地给她置放玩具的，那里的全部物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平常整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从里取来就要放回哪里。寻常在处理问题时，我们都会征录她的想法，土方在给她买衣服的时候，会征求一下她喜爱哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很敬重他，那么以后她在处理事情约时候也会思索到别人的感受，多替别人着嗯。寻常我们会尽可能抽出多约时间去与她沟通，急躁倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，营造能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓舞，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍旧不明自的，我们再适时地加以引导。总之，我们就应放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她真正值作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和取责，给她一份公平，一分信任，让她有充分展现自我的时机。家校共育携手同行家长会后心得由于疫情的缘由，到今日为止，居家学习已经有二个多月了，从开头时的烦躁，手忙脚乱，到现在的沉静且有条不紊，无论对于孩子还是家长，都是一个蜕变的过程。叵忆这段时间与孩子严密相处的点点滴滴，做一个自我梳理，也给这个有特别意义的时，做一个小结，与大家共享“在疫情鐳间，不能在学校进展常规的面对面的授课，全部改成网络授课。廾头的时候，我在一旁工作，孩子在上课，偶然的回头，我发觉孩子没有在仔细听课，我屡次口头提示孩子要留意听讲，不要走神，但收效甚微。由于网课没有互动，孩子学习也没有劲头。于是，我在思考该如、1可转变这个现状。我开头与孩子一起预习，一起听课，一起写作业，一起复习。参加到他的每一个学习的外节中。每次观看完网讯，我们一起争论本节课的重点内容。学习效果有了很大的改善，对于网络学习兴趣也提高了。每天起牙、后第一件事是背诵古诗，古文，以前孩子总是需要很长时间才能背下来，现在我跟他一起背诵，我说：“妈妈有一个武功秘籍，特殊奇妙，你先把需要背诵的内容大声通3遍，然后合上书，回忆已读过的内容，宥看能记起多少，几个字，几句话都可以，然后再读一遍，再叵忆，如此屯复，很快就能背下来。''他开头不信任，我鼓舞他尝试，我俩一起读，一起回忆，很快就背下来．了，孩子很快乐的说“妈妈，这个秘籍真的有用哎！”我看着他快乐，我也就欢乐了。以后的背诵再也没有成犯难我们一起制定的学习规划，按学校正常的教学进度来预习各0功课，有不懂的问題，随时在网络上与教师沟通，为正式开学时做好预备。每天孩子都能按规划完成，学习态度也端正了，自我治理力量也提高了许多。孩子特殊喜爱与家长一起学习方式，并且与我们有了许多共同的话題，有任何想法，孩子都情噁跟我们沟通，亲子关系到达了前所未有的合谐。这样陪伴学习的过程对我来说．也是一个挑战，由于要付出大量的时间与精力，过程也很辛苦。一起与孩子当学生，不仅能带动孩子学习的积极性，实际上也对我自己是一种鞭葉，在与孩子一起学习、生活中不断发觉问题，解决问题，也让我自己常常反思、总结，不断修正，也提高了自已。我认为孩子真正的导师应当是家长，我们要给孩子起榜样带头作用，保持良好的学习气氛。假如你想让孩子成的什么样子的人，养成什么好习惯，家长就必需以身作则，让家长成为孩子的典范。平常没有这么长的时闫无缝隙的而对孩子，所以对学习，对教育问题始终也没有重视起．来，总觉得把孩子交给学校，交教师就可以了。对我们家长来说，照看好孩子的生活和做好自已的工作是最重要的。可是经过这段时间，我才发觉教育孩子真不简，需要教师与家长们长期的付出。我们家长面对的只是一个孩子，就已经筋疲力尽，而教师面对的是几十共性格过异的“神兽"，真是无法想象这个情景。“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”。我们家需要与教师保持有效的，良性的沟通。学校与家庭教育红线要全都，学习习惯要全都，这个很重要。教育的棂本首先是家庭的教育，家庭教育是土壤，为孩子的初始教育供应坚实的根底和源源不断的养分；学校教育是树于，是学问的海洋，是前进的推动力，给孩子们指引方向，为孩子们树立正确的思想、品德、人生观等；孩子自身的努力才能换来枝繁叶茂，硕果累累。三个方面，缺一不行。把孩子教育成才是家长和教师的共同目标，积极协作教师教学工作，家校严密合作，才能让孩子更好的成为对社会，对国家有用之人，家校共育携手同行家长会后心得25每个家长作为初学者，在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和全部的父母一样，也有“望子成龙”的“抱负”，可是怎么教育却感到特别困惑甚至是麻烦，可这仅仅只是育儿漫长过程中最根本的一步，除此之外，我们要做的事情还有太多太多。《父母课堂〗告知我]儿童心灵的启蒙是从家庭教育开头的，“父母是孩子的第一任教师”。父母好好学习，孩子每天向上。我们不是要培育一个什么样的孩子，而是要培育一个什么样的自已，來好好发觉我们的孩子是什么样的，并鼓舞他成为的自己。我。们要给孩子供应好的土壤，让他能够发芽、成长“杨绛先生说过“好的教育首先是激发人的学习兴趣，学习的自觉性，培育人的而上进心，引导人们好学和不断完善自0。"这就要求做父母的我们平日从自身做起，给孩子树立好的典范，言传身教，潜移默化地影响孩子，让我们和孩子一起共同学习进步。学习方而，我们要求他上课会听讲，学会根本学问并会应用就行，不是特殊在意考试的分数，而是针对孩子对各个科目的学习内容的把握程度和状况与孩子进展沟通，针对薄弱环节进展辅导，尽量让孩子带着兴趣主动学习；同时，我们也会不定期的就孩子在校的表现与教师进展沟通，做到有问准时催促改正。让孩子欢乐学习，享受学习的过程。为了廾拓孩子的视野、增长学问，我特殊重视孩子的阅读，为孩子开启阅读之门，给孩子昔造良好的读书气氛，读书贵在坚持，要保证孩子每夭的阅读时六帮忙孩子选择适宜的课外书，定总给他买书，养成正确的好的阅读刁惯，好的书籍会让孩子记住许多美丽的词句并运用到作文中，帮忙提高写作水平，我们家每周都有亲子阋读和争论书籍时问，让他感受到读书的欢乐，习惯成自然，每天他不看会书就觉得少了什么。俗话说“读万卷书不如行万里路六旅行可以让孩子学到书本上没有的学问，边走边听边看，种感受是入了骨髓的，是可以存在记忆里的。从孩子上幼儿园起，每年的寒假和假我都会带他去外地旅游自由行，为已提前做好攻略，网上自订住宿，机票，虽然麻烦，但是适合亲亍