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文档简介
亲子游戏老师的工作计划(必备32篇)亲子游玩老师的工作打算第1篇20xx年,我们将严格根据省市校安工程实施要求,进一步理清工作思路,创新工作方法,以完成校安工程建设为目标;进一步科学筹划,完善布局调整,以训练当代建设为宗旨;进一步强化工程监管,打造优质工程,以工程质量为重点。主要工作措施:.加强统筹协作,乐观推动校安工程建设。第一,通过深化学校跟踪督查等举措,鞭策项目学校根据打算早日办理项目的立项、报批手续,确保全部项目按打算按时开工;第二,加强与校安工程领导小组成员单位间的沟通,进一步畅通校安工程“绿色通道”,为各项目学校项目的实施供应最大便利;第三,加大常规监督检查力度,确保工程建设高质量、高标准;第四,建立公正、合理、高效的监管机制,加强工程质量管理,牢牢把住质量关,确保校舍平安工程的“优质”和“精品”。.强化质量监督,保证工程进度。 坚持以质量为核心,加强工程质量体系建设,严格程序标准,加强技术指导,严把竣工验收关,确保校舍建成最平安、最放心场所。把好质量关,一是科学支配工期,20xx年规划实施的项目均已于20xx年12月底全部确定,全部项目均按10天为一个节点,倒排工期、挂图作战、打算上墙;二是严格过程管理。实施打算卓越“早”字,工程进度卓越“快”字,工程质量卓越“严”字,严格过程管理,确保工程质量;三是强化督导检查。县校安办将会同县委县*督查室,对实施的校安工程进行定期督查,准时下发通报。对实施过程中遇到的问题现场会办,限期解决。.加强档案建设和管理工作,提高工程管理的科学化和信息化水*。进一步推动校舍信息管理系统建设,提高校舍平安工程的科学管理水*和信息化水*。确保校舍档案资料的完整,全面提升校舍建设和校安工程管理水*,为校安工程长效管理供应决策依据。亲子游玩老师的工作打算第2篇2/69一、状况分析: 本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐渐能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会整理玩具,将物品物归原处。宠爱参与户外体育运动,很多幼儿内向的幼儿性格变的活跃开朗起来,喜爱与同伴交往。但与此同时许多孩子还存在着一些状况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依靠性强,以自我为中心,爱听好话,不情愿自己吃饭,挑食者较多,心情波动比较利害,需求老师更进一步的训练与关爱。通过最近与家长接触,发觉我班部分家长比较重视早期启蒙训练,常常带幼儿外出增长学问,个别幼儿已在家进行早期阅读,有肯定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期训练,这就需求耐烦的做好家长工作。二、学期目标:1、使幼儿在熟悉物体的同时练习数数,熟悉并会写数字1—10,并能用数字表示相同数的物体。2、使幼儿会比较10以内数的大小。3、教幼儿学习10以内的加减,准确迅把握3/6910以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。4、教幼儿熟悉圆形、正方形、长方形,并能准确区分各图形,把握它们的特征。5、教幼儿熟悉长短,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。6、启发幼儿按物体数目的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。7、引导幼儿学习以自身为中心分清前后左右。8、培育幼儿乐观主动的进行数学活动,学会快速,有条理的摆放、整理活动材料。三、详细措施1、依据数学打算按时展开数学活动。2。将数学训练建立在幼儿阅历的‘基础上。3、为幼儿供应多种操作,探究的机会,鼓舞幼儿乐观操作,探究。4、结合实际生活中的物品关心幼儿学习,理解数学学问。5、结合游玩活动,操作,巩固数学学问。6、结合操作卡片,关心幼儿学习上,理解数学学问。7、家长协作老师,共同关心幼儿学习,理解数学学问亲子游玩老师的工作打算第3篇一.学情分析高二5班共有同学73人,8班共有同学70人。两个班级都是高二理科班的三类班,大部分同学基础不扎实,学习爱好不高,甚至许多同学存在怕数学科的.心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心,也想融入改变多端的数学世界,更想在每次考试中独领风骚,鉴于此,对他们准确引导,教学中适当调整难度,起点放低点,步伐迈小点,还是会有好成果的。二.教学打算.加强自身学习。①加强课本的研读。教科书是一切教学的动身点,同时也是考试的归属地,任何一个数学学问点都会从教科书中找到类型题或者相像题或者其影子。对教科书能否吃透,专研到位,挺直打算着教学学问的全面性和系统性。也就打算着研读教材的必要性。②他山之石,可以攻玉。一个人由于生活的环境,面对的对象,自身学问局限等多方面缘由,视野和动身点都有局限,思索问题和解决问题的广度和深度都有局限,因此,多阅读教学参考类的书,吸取他人的阅历,借鉴他人所长弥补自己所短,对于增加教学的针对性和精彩性大有裨益。③强化课改意识。新课改已经全面铺开,新课改的精神和思想都独具时代性,前瞻性,科学性,因此,加强新课改学问的学习,领悟新课改思想,增加新课改意识,是时代的需求,是进展的需求。因此,乐观参加新课改培训,领悟新课改精髓,并应用于实践中是当前务必要做的,只有这样,才能使自己的学问新陈代谢。④仔细参加组内备课。珍惜每周一次的集体备课,充足利用好这次集体备课机会,从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西,并乐观实施好组内的各项支配,实行好课时要求。⑤增加听课意识。根据学校的要求,乐观参与新课改班级的课堂听课活动,听取授课老6/69师的点评,发觉亮点,记录亮点,积累亮点,点亮亮点。.抓好课堂教学主战场,激发师生学习数学热忱。①加强新课情景创设,激发同学学习热忱。每一节新课的展开,都有其现实意义,有其价值所在,有其趣味性,充足挖掘好这方面学问,可起到一个良好的开端作用。②精选精讲例题。对于同学自己学得会的,不讲,对于同学争论后可以解决的,给以适当点拨,对于同学在老师引导下完成的,要渐渐讲,细细的讲,争取每个同学都听得进,听得懂,学得会。对于超越同学承受力量的,一概不讲。③细心布置课后作业。课后作业是课堂教学的反馈,作业质量的高低,肯定层面可以反映教学效果的高低,因此,作业的布置需求科学化,分层化,多样化,且学问点具有全面性。.做好课后辅导工作。①利用晚自习,充足给以每个同学耐烦、细心、全面的辅导。让同学积累的问题得到彻底解决。 ②利用自习课时间,寻觅需求关心的同学进行辅导,公式背不出来的,抓背公式,不交作业的,责令补交作业。.做好作业、考试反馈工作。同学仔细完成作业和考卷,老师进行批改,总结共性问题,发觉共性问题,有针对性的给以反馈,准时消退困惑。.规范作答,养成良好习惯。现在同学的数学答卷,条理不清楚,规律混乱,因果颠倒,这是基础不扎实的表现,更是一种思维的缺陷。因此,现阶段抓好规范答题,有助于同学良好数学思维的养成,避开将来高考失分和日后生活的凌乱。6.培育同学的数学爱好,普及数学价值规律的应用。爱好是最好的老师。数学难,数学烦,难在何处,烦在何方?找到缘由,对症下药,通过课堂,移植中外数学趣味学问,让同学体会到数学的价值所在,通过多媒体,降低数学思维难度等等都是提高同学爱好的好方法。以上是这个学期的教学工作打算,在实施过程中,将准时作出调整,以期达到教与学的最佳效果。亲子游玩老师的工作打算第4篇三、主题目标:1、了解中秋节的来历和传奇,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关怀弟弟妹妹,共同共享节日的欢乐,加深对我国传统节日的体验。3、了解和感受当代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。四、活动内容:(结合教学活动和区域活动来绽开)1、社会:参观节日的街道2、社会:《中秋节的来历和传奇》3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼5、美术:想象画《月亮的遐想》6、美术:观赏各种各样的月饼盒包装9/697、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班老师参考用书)8、美术:观赏中秋节的贺卡和动画9、美术:制作中秋节贺卡五、主题展开上架工作,准时更换报刊、杂志,不断改善更新阅览内容。(四)做好师生借阅刊物的记录、归还的统计记录。(五)支配好老师和同学的阅览时间,让老师和同学都满足。(六)做好向阅览室同学管理员的新书、好书的介绍工作。(七)做好向老师介绍杂志、教学参考资料工作.(八)做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。(九)做好全学年的报刊、杂志合订本的保管工作。仔细耐烦负责地做好老师与同学报刊、杂志的增订工作。做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。(十)做好学校各项工作检查迎检工作。(十一)乐观地参与学校的各项集体活动,如10/69政治学习、业务学习等,并且仔细的做好笔记。(十二)做好室内卫生清扫工作,让师生有一个良好的阅览环境。(十三)做好下学期各类刊物的订阅工作。(十四)期末结束前要求全校师生归还所借报刊。(十五)总结本学期工作。本学期,我将以良好的心态,乐观的工作看法,主动服务的精神做好阅览室工作,努力使阅览室在我校素养训练中焕发出它应有的光芒。亲子游玩老师的工作打算第11篇在孩子的幼儿园生活中,都会定时进行一些亲子游玩,增加亲子之间的互动,同时,也加强学习和家庭之间的沟通,为孩子的科学训练供应可能。我们进行了一下亲自活动。一、游玩名称接力跑。二、游玩预备红飘带,接力棒。三、游玩过程1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。3、根据小组的形式,三个小组一场竞赛,分别站到三个跑道上。4、游玩开头之前,家长们先给自己的宝宝寄好红飘带,寄到胳膊上。5、游玩开头的时候,宝宝们拿着接力棒,开头跑第一棒。6、家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。7、宝宝们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的成功者。9、成功者之间再连续竞赛,直到前三甲出现。温馨提示,以上运动类型的趣味亲子游玩,依据上面的游玩提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。亲子游玩老师的工作打算第12篇一、前期概况1、已形成一支固定的指导老师队伍,经过多年的探究与积累,我们已有肯定的教学阅历,能针对0—3岁各年龄段孩子的特点设计活动、指导家长。2、对亲子会员的管理日趋完善,除登记造册之外,还进行出勤考核。3、阅历在区托幼干部早教培训中沟通。4、获市优秀家长学校。5、成为区早教中心。二、存在不足1、师资力气有待进一步改善扩大,并组织指导老师进行深化的学习和培训。2、服务形式有待进一步开拓,变服务对象上门接受服务为指导者队伍下点服务。变单一的集体活动为个别化指导。3、服务内容有待进一步改善,努力增进与家庭之间的双向沟通,从而调动家长的参加力量,提高家庭指导力量。三、本期早教主要目标在探究与实践的过程中,努力一套适合农村婴幼儿及其家长特点和切身需求的早期训练指导模式。以供应系统化的管理训练服务13/69为原则,以课题讨论为切入口,切实提高早教指导效用,更好地为幼儿及家长服务。四、主要工作和措施亲子游玩老师的工作打算第13篇一、同学学问力量、习惯看法分析同学已学过一年半的英语,大部分同学对英语比较感爱好,有肯定的仿照力量,对单词读音的记忆有肯定难度,很简单遗忘;并且他们留意时间不长,对一些游玩、直观图片等形式比较感爱好。因此,在激发他们爱好的同时,还需进一步培育他们良好的学习习惯。二、教学目的任务1、培育同学良好的学习习惯;2、激发培育同学学习的热忱,对英语学科的宠爱;3、引发同学用所学学问进行交际的意识和士气;4、连续培育学习爱好,提高他们听和说的力量。三、教材重点难点1、能跟磁带演唱教材中的英文歌曲。14/692、能依据图片或实物,说出所学单词,发音准确。3、能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。四、主要措施1、利用直观教具,引起同学的留意力。2、通过各种好玩的机械操练、意义操练形式,激发同学参加的热忱。3、充足发挥当代化训练手段的作用。4、尽力体现^v^用中学、学中用^v^的原则。五、教学进度支配第1,2周:Unit1Myschool第3,4周:Unit2AtSCool第5,6周:Unit3Myrobot第7,8周:Unit4Senses第9周:Unit5Revision第10,11周:Unit6Myroom第12,13周:Unit7Myneghbours第14,15周:Unit8Onthefarm第16,17周:Unit9Clothes第18周:Unit10Revision第19,20周:Revision15/69亲子游玩老师的工作打算第14篇 在这辞旧迎新的时刻,展开幼儿园元旦亲子游玩,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断猎取新的训练理念,从而改善家庭训练方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的进展具有重要作用。以下是小班亲子游玩大全,供您参考。1、穿衣服竞赛道具:相同的衣服三套。玩法:每次请三位家长和幼儿参与,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。2、兔子跳圈预备:呼啦圈,事先画好起点和终点玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点仿照兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。3、亲子接力材料:球玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长连续抱着孩子返回起点处。4、垒柱子预备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。玩法:两名幼儿为一组比赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶快拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物17/69品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品务必由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球预备:几个袜球和一只小塑料盆。玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。8、拾豆豆预备:每位幼儿自带洁净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)玩法:老师预备一些洁净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的关心。留意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。9、找朋友预备:家长帮助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹卓越的废旧、洁净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻觅配对。(依据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)留意:家长在原地赐予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。亲子游玩老师的工作打算第15篇本学期我连续担当八班级、九班级四个班级的思想品德教学工作,为了更好的完成本学期的教学工作,现结合《十花道学校教学常规实施细则》制定本人的个人工作打算,如下:一、业务学习及个人业务力量提升方面二、教学方面细心研习思品教材,保证严格根据新课标的要求进行教学。保证提前备出一周的教案,做到没有教案不进教室。制定适当的教学目19/69标,在同学成果方面八班级、九班级优秀率和及格率争取高于学校水平,平均分要达到优秀分数以上。由于本学期九班级同学即将参与中考,八班级同学也已经步学习的关键时期。所以在备课的过程中肯定要特殊留意,针对两个班级的不怜悯况备课的侧重点也应有所不同。九班级在教案的编写中更应留意加强学问点的复习与整理归纳,争取做到使同学把三本教材相应的学问内化为一个有机整体并能够娴熟的应用。八年在编写导学案的过程中要注意导学案的有用性和同学的参加度,选取同学感爱好的话题和活动,力争让同学能够真正的参加的课程探究中而不是学问的被动接受者。同学作业的布置要有目的性,作业的布置应主要针对同学的易错、易混淆的学问点,卓越学习中的重点、难点做到少而精,不给同学过多的负担。八班级课外作业不多于非常钟,九班级作业争取不超过20分钟。在作业的批改上要做到仔细准时,有批有改有针对性。评价性语言要有特色,避开评价语言的平淡化简洁化。 三、同学管理方面1、准时检查同学课堂笔记以及课后练习,对于没能完成课堂笔记或课后练习的肯定要鞭策完成或者同桌之间相互监督完成,形成一帮一互助学习小组。2、对于丢失学习爱好的同学肯定要有耐烦,多种手段调动其学习爱好。有必要时每节课后都要检查其当堂课都把握了哪些内容,或者体检对他们的教材进行检查。3、抓好课堂管理,实行肯定手段削减上课迟到、不用心听讲、玩手机现象的发生,多多与班主任及相关老师进行沟通共同努力打造一个和谐的课堂环境。亲子游玩老师的工作打算第16篇生命、生存、生活的训练,与幼儿园“生活即训练”的理念一脉相承,对年幼的孩子来说,生命、生存、生活的启蒙训练则更多地来自儿童生活中的感知、体验,认知观看、探究尝试的主动学习方式是幼儿最易理解和接受的。我打算依据大班每月主题活动实践体验活动,这些特色体验活动,会增加幼儿主题学习的阅历,丰富实践体验,更能提高孩子对生命、生存、生活的感性熟悉。我打算在接下来的时间里展开一下活动。一、组织亲子参观活动,增加幼儿的感性熟悉在主题活动一一“动物是我们的朋友”,依据主题训练理念:感受动物生命的存在、感受与动物的亲热感情,增加宠爱和关怀小动物的情感,懂得与动物和谐相处。我将组织亲子互学打算,带幼儿到多媒体教室去观摩,初步了解了一些肉食动物、植食动物、水生动物的外型特征、食物及习性等。在班级中展开动物饲养活动,如:小乌龟、小蝌蚪,小金鱼等,通过近距离的观看,让幼儿了解我们身边一些常见动物的生活习性及特征,并给小动物喂食,体现爱心与责任。在这些丰富的活动中,引导幼儿学会去关怀和爱惜身边的动物,懂得不能随便损害小动物,了解动物是我们的朋友,体验动物与人的亲热情感。另外,我还将利用周末时间带有时间的爸爸妈妈和孩子们参观一些动植物标本,让幼儿22/69熟悉、了解各种宝贵的动、植物,懂得要爱护植物,爱护生态环境。增加了幼儿对珍稀动植物的熟悉了解。二、在动手尝试中增加幼儿的“三生”体验;本学期我将在大班“三生训练”社会活动《植物是我们的好朋友》中,通过引导幼儿熟悉观看各种植物图片,了解植物为我们生活带来的好处,在自主争论中让幼儿初步了解了植物与人类的关系、植物对人的重要性,并探讨了如何爱护四周的植物的各种方法;而后组织引导幼儿回家观看自己居住的小区内各种植物不同样子的叶子,并收集落叶,清洗后进行了一次创意美工活动。另外,在学校的小菜园,我还将组织孩子到菜园里观看、除草,并教会他们如何认真观看植物生长并做下相应的观看记录。在美术活动中,让幼儿动手制作植物标签,体验大自然的美妙赠予。然后将孩子们创作好的作品用来装扮教室、装扮幼儿园,让幼儿布满成就体验,体验了自己动手制作的欢乐.总之,在“三生训练”活动中,我会依据幼儿的年龄特点和身心进展规律,为幼儿创设真23/69实的生活情境、体验式的活动环境,为幼儿供应操作动手的机会和条件,对年幼的孩子来说,这是进行生活训练的最佳手段。发挥实践体验活动的优势,让孩子在体验中感受生活的欢乐、生命的美妙,初步懂得生存的意义。亲子游玩老师的工作打算第17篇本次策划旨在通过展开庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验运动、文明、合作、参加的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。一、活动主题和活动宣扬口号1、活动主题:健康、文明、合作、参加。2、宣扬口号:健康的身体是欢乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参加是锻炼自我的表现。二、活动预备1、布置具有快乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣扬标语。2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参加3、以班级为单位做好活动预备,写出详细的各项活动计划:体操展现及趣味运动会支配;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班进行以培育幼儿动手力量的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。三、活动内容与活动支配(一)、体操展现及“我运动、我健康、我欢乐”趣味运动会“爱护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,展开体操展现和趣味运动会,体现健康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。活动时间:X月X日上午。活动程序:1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班仿照操、徒手操)。2、趣味运动会。(二)“美在文明,爱在礼仪”活动时间:X月X日下午。25/69活动程序: 1、每班表演一个礼仪情景剧。2、礼仪操展现。3、,集体舞“找朋友、对不起、没关系”。(三)半日活动:自己的事情自己做1、活动时间:X月X日上午。2、活动内容⑴小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手力量的提高;游玩“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的竞赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培育孩子们的骄傲感。⑵中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的欢乐,增进孩子与家长之间的感情。⑶大班:为了进一步培育孩子们自主管理的力量,合作意识和团队精神,大班展开“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在老师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作26/69品展为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐,各班依据孩子的年龄特点,为幼儿预备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心里期盼的“六一节”。时间:X月X日一一X月X日。活动程序:1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。2、用孩子们的作品来装饰室内外环境。3、组织班级间相互参观,让孩子么感受美的熏陶。亲子游玩老师的工作打算第18篇在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心里布满了新的愿望。新的一年,新的挑战,接受挑战。我们将连续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、进展”的宗旨制造性的展开各项工作。一、班级状况分析: 现本班共有幼儿名,男生人,女生人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:详细表现在以下几个方面:1、心情浮燥;2、整理整理力量差;3、与人相处、交往力量还有待于提高。4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作打算:二、训练教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手:(一)全面的入学预备工作。详细包括:1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动,防治疾病,留意平安,使幼儿身心健康,并培育幼儿独立生活力量,完成力所能及的任务。2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有28/69学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满意和开心,产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯。发幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。3、培育幼儿动手操作的力量。学会用法简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验。4、培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议来解决纠纷,在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。(二)对大班进行的特地的入学预备工作。详细包括:1、培育幼儿憧憬入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小同学的剧烈愿望,有打算地向幼儿介绍小同学的学习和生活、各种行为规则等。2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定29/69性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。3、不断提高幼儿的学习力量,特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有打算地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿准确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4、锻炼意志,培育自制力,形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有打算地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思索的习惯;姿态准确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品,保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作:1、良好的常规是顺当展开工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育。建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注30/69每一个孩子,了解他们的需求。 2、注意结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行训练,进展幼儿的口语表达力量,丰富幼儿的词汇。3、连续深化展开主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力量。4、完善幼儿个人档案,科学、公*、公正地评价幼儿,准时把握幼儿的学习与进展状况,发挥个人档案的、作用。老师依据档案准时调整改进自己的训练教学。5、培育幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝结力。亲子游玩老师的工作打算第19篇一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童31/69观、训练观,使幼儿的身心健康进展,蒙班个人工作打算。二、工作重点1、全面了解幼儿训练新动态,思想紧紧跟上当代训练的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的进展。2、在教学中,敬重幼儿,营造*等、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充足、内容要丰富、生动、新潮,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进行强化培育,让幼儿学会在游玩中去寻觅问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆用法和创作。让幼儿成为环境主人,32/69用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动,比如舞蹈、美术等爱好班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。三常规训练方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能33/69友善与他人相处。 2、我班一些幼儿做事比较拖拉如换衣服时常常的溜号需求老师不断的鞭策我们班三位老师协商后打算和家长沟通一起来关心幼儿如:通过竞赛的形式以表扬为主嘉奖红花等。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、协作生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,训练幼儿要爱惜班级物品。2、照看好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行训练,并告知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物,饭后不做猛烈游玩的道理。本学期,我肯定吸取教训、总结以往的经验,争取获得提高:教学方面,我将仔细预备幼34/69儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法,促进幼儿进展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,愿望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结以往的经验这样才能让自己进步。亲子游玩老师的工作打算第20篇一个优秀的客服人员,娴熟的业务学问和超群的服务技巧是必备的,但我个人认为,与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上,把枯燥和单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。首先,对于用户要以诚相待,当成亲人或是朋友,真心为用户供应切实有效地询问和关心,这是开心工作的前提之一。其次,在为用户供应询问时要仔细倾听用户的问题,具体地为之分析引导,防止因服务看法问题引起客户的不满。始终以来,公司都以微笑服务为己任,以顾客满足为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证35/69券业不久的新人,我的确还存在一些不足之处:1、工作阅历欠缺,实际工作中存在漏洞。2、,工作创新不够,三是工作中有时心情急躁,急于求成。因此,在下一步工作中,我需求加以克服和改进,努力做到以下几点:一、勤奋学习,与时俱进理论是行动的先导。作为客服服务人员,我深刻体会到学习不仅是任务,而且是一种责任,更是工作的切实需求。今后我会努力提高业务处理能力,注意用理论联系实际,用实践锻炼自己,为公司贡献自己的微薄之力。二、立足本职,爱岗敬业1、作为客服人员,我始终认为“把简洁的事做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是乐观、努力的去做。当同事遇到困难需求替班时,能毫无怨言地放弃歇息时间,坚决听从公司的支配,全身心的投入到替班工作中去。每当公司要展开新的业务时,自己总是对新业务做到全面、具体的了解、把握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深化的展开起来。2、在工作中,每个人都应当严格根据“顾客至上,服务第一”的工作思路,对顾客提出的询问,做到具体的解答。对顾客反映的问题,自己能解决的就乐观、稳妥的赐予解决,对自己不能解决的问题,乐观向上级照实反映,争取尽快给顾客做以回复。3、不迟到,不早退,不懒散。能够仔细乐观的完成领导支配的各项任务。三、微笑服务是客服基本素养之一当今社会,全部的服务行业都在提倡微笑服务。微笑是企业对于一名员工的基本要求,但微笑不仅仅是一个表达心情的方式,它是我们的一个工作技能。微笑服务是一种力气,它不仅可以产生良好的经济效益,还可以制造无价的社会效益,使企业口碑良好,声誉惧加。微笑服务是人际交往的通行证,它不仅是缩当心理距离、达成情感沟通的阶梯,而且也是实现主动、热忱、耐烦、周到、细致、文明服务的主径,又是达到服务语言增值增效37/69的强力添加剂。我们所提倡的微笑服务,是健康的性格,乐观的心情,良好的修养,坚决的信念等几种心理基础素养的自然流露。只有喜爱生活、喜爱顾客、喜爱自己工作的人,才能保持并永久拥有那种落落大方,而又舒适优雅的微笑服务。亲子游玩老师的工作打算第21篇第一、进展队伍。连续壮大亲子义工队队伍,更好地发挥亲子义工在加强未成年人思想训练建设中的乐观作用。开好每学年的表扬大会,树立典型、总结以往的经验,促进乐观性、规划将来。第二、深化服务。开拓多渠道,让亲子义工队多走向社会,让社会、家庭、学校成为一体。将亲子义工的服务范畴进一步推动到了未成年人思想训练和各个环节中去。乐观借鉴香港、的有益阅历,动员家长以训练合作伙伴的身份与老师们一起,参加到体质锻炼、班级文化建设等学校日常工作,以及运动会、科技节、艺术节等学校大型活动当中来,给学校、老师的工作带来有力、具实效的支持与关心。第三、加强管理。 加强亲子义工队的内部管理,对于时数的统计、骨干选拔、会议制度、激励机制等,都务必快速地总结规律,形成机制,保证队伍的持续健康成长。第四、科研促进以“家校深度合作促进学校整体改革”为主要课题,以课题支配为指引,探究出一条更合理的道路。附:本学年详细工作1、每周五亲子爱心回收日2、连续展开亲子同耕园活动3、亲子义工到爱心店轮值4、新队员入队5、召开全体义工会议6、同学按级组,共同策划活动(每组最少策划一个活动)7、重阳节探望孤寡老人8、骨干会议9、确定队歌10、完善队员的服务时数统计11、组织低班级到福利院展开爱心活动39/6912、到特别学校展开游园活动 13、义工趣味运动会亲子游玩老师的工作打算第22篇一、基础现状分析1、老师对心理健康训练已有肯定的熟悉,并且具有进行心理健康训练科研的力量。学校提出把心理健康训练建设成我校的一大品牌,一大亮点,明确地表明白校领导对心理健康训练的重视,以及做好心理健康训练的决心,这给心理健康训练工作的蓬勃进展带来了新的春天,也为心理健康训练工作供应了一个适合成长的大环境。2、由于我国心理健康训练起步较晚,大多数人对心理健康训练的熟悉还存在肯定的偏差,甚至有一些错误的熟悉,尽管我校已经致力于心理健康训练的讨论,但在师生中未能准确熟悉心理健康训练的现象还是存在的,在同学群体中,对心理健康持有不准确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。如何消退部分老师对心理健康训练的不准确熟悉,加强老师对心理健康的了解;如何让更多的同学熟悉心理健康,甚至主动参加心理健康训练,是本学年应当重视、优先解决的问题。二、进展方向分析L让老师更了解心理健康训练老师是心理健康训练的实施者,当然更应当站在肯定的高度来熟悉心理健康训练的内涵、功能、实施途径与方法,否则心理健康训练只能成为一纸空谈。虽然我校老师对心理健康已有肯定的了解,但缺乏理论指导和深刻熟悉的训练是无法使我校的心理健康训练工作上升到更高的层次的,因此,本学年的一个重心应放在老师的理论学习和准确熟悉上。2、让同学也熟悉心理健康训练一提起心理健康训练,人们的脑海中就出现出变态、神经病、心理治疗等字眼来,内心极不舒适,下意识地排斥。其实心理健康训练的范畴很广,心理治疗(矫正性功能)只是其中一个方面,我们的训练对象更多的是心理健康的同学,进展性功能、预防性功能更为普遍和重要。因此,让同学准确熟悉心理健康,了解心理健康训练,进而主动学习心理健康学问,形成健康的心理,是本学年的重点。3、形式敏捷多样,真正把心理健康训练展开起来。对于小同学来说,心理健康训练是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康训练渗透在课堂中、渗透在游玩中、渗透在生活中,才能真正实现心理健康训练的功能。因此,本学年学校的各种训练途径都要行动起来,发挥自身的优势,让心理健康训练深化人心。三、详细措施1、开设心理健康训练课,保证心理健康训练活动的时间;各班展开形式多样的心理健康活动,提高班级凝结力,集中解决班级中存在的普遍问题。2、在课堂教学中渗透心理健康训练,把心理健康训练和课题讨论结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题训练,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以挺直成为心理健康训练素材;体育课竞技项目教学同样可以关心同学提高心理品质。42/693、整理心理健康训练相关材料,老师集中与分散学习相结合;可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、外出培训等途径提高老师理论水*和实践力量。4、设立心理询问室,真正发挥心理健康训练的矫正性功能;询问室设星星知我心信箱,专人解答同学来信;询问室设星星和月亮谈心区,专人辅导同学解决心理问题;做好心理询问档案的收集与整理。亲子游玩老师的工作打算第23篇二、健康训练项目工作。全面带动我市健康训练工作的深化展开。一是xx年要乐观争取健康训练项目,推动我市健康训练工作再上一个新的台阶;二是进一步加强与安泽国际救援协会合作,加大预防艾滋病的宣扬力度,深化到红山区、松山区社区展开预防艾滋病宣扬活动,不断提高目标人群的健康学问知晓率。三、国家卫生城市中的健康训练工作。市三区根据国家卫生城市健康训练标准,深化展开城镇居民、中小同学、工矿企业等目标人群的健康训练.使各项指标分别达到国家卫43/69生城市检查标准。机场、车站、广场等大型公共场所要有健康训练宣扬阵地,并定期更换内容;大型公共场所所设立的电子屏幕,要有卫生保健学问。要加大控烟宣扬训练,各级各类公共场所要禁止吸烟,做到有专人管理及监督,要乐观展开创建无吸烟单位活动。五、城镇社区健康训练工作。要依据《城镇社区居民楼院健康训练与健康促进工作指导》,努力抓好城镇社区健康训练工作,各地以居民楼院为单位不少于400户,针对影响居民健康的危急因素,展开健康学问传播和行为干预。使居民的健康学问知晓率和行为形成率分别达到85%和60%以上;要乐观展开“相约健康社区行”活动;社区居委会与社区卫生服务站要亲密协作,充足发挥社区卫生服务站预防保健机构医务人员的作用,使健康训练与健康促进始终贯彻到预防保健、临床服务、上门服务等各个环节之中。六、医疗卫生单位的‘健康训练。要仔细贯彻实行《内蒙古自治区医疗卫生气构健康训练与健康促进工作指导看法》,结合“健康促进医院”创建活动,乐观推动各级医疗卫生单位广泛深化展开健康训练和健康促进工作,特殊是医疗单位和妇幼保健单位的健康训练工作。做到有组织、有专兼职人员、有活动经费,保证健康训练工作的展开。医疗卫生单位要大力展开控烟宣扬活动,单位门诊大厅、病房及走廊等设有禁止吸烟,并有专人负责管理与实施。八、监督检查工作。各级卫生主管部门要进一步加强健康训练工作的协调与管理,把健康训练工作纳入到卫生工作的各个环节之中;健康训练机构要对医疗卫生气构加强指导、监测和评价等工作。——数学训练工作打算3篇亲子游玩老师的工作打算第24篇新学期伊始,在学校德育工作的支配部署下,在我校“全面育人,主动进展”办学思想的指引下,本学期,我校的德育工作将根据“目标引领,社团推动”的德育模式,全面实行同学的“六好”培育目标,即“读好书,写好字,唱好歌,做好操,扫好地,做好事”,力求通过体验和实践对同学进行“立德树人”的训练,并通过社团带动,努力实现同学的自主管理和自主进展。一、在德育常规训练中实现立德树人根据—小学“纪律公约”、“卫生公约”的要求加强常规管理和习惯养成训练。其中,我校把“纪律公约”中强调的“上学进校大声问好,走廊微笑摆手问好,进入班级集体问好”作为对同学进行文明行为养成训练的重点和亮点。校德育处协全体大队委将严格根据公约内容进行监督检查、量化考核、评比总结,有效地以每周一次的升旗仪式进行总结,颁发纪律卫生红旗,并将每周的评比结果与班主任的考核挂钩,获得红旗给班主任年终考核加分。本学期,德育处将勤检查,勤总结,勤嘱咐,树典型,树榜样,促提高。二、提高老师科研意识,着眼于同学终生进展⑴本学期,连续展开“老师讲故事”活动,并将内容进行扩展,广大老师除了讲自己和同学的故事之外,还可以沟通最近看到的一篇好文章,沟通好的训练思想和阅历,描述最新的训练动态等等,参加活动的老师将在考46/69核评比中加分。通过这一形式老师碰撞出训练才智的火花,彰显了训练机灵,这也是一个老师相互学习的平台,为进一步实现同学的自主管理和自我进展打好理论的基础。⑵为班级和同学搭建展现的平台,开放六楼多功能大教室,每学年每个班级要到六楼进行一次“班级秀”,展现内容自定,可以邀请家长参与,这也是我校开创家校合作、亲子沟通的一种新的渠道。有才华的同学还可以进行“个人秀”、“组合秀”,让同学们的小学校内生活更加丰富多彩,留下更多美妙的记忆。三、以社团为载体,实现“全面育人主动进展”的办学思想社团活动始终是我校德育活动的特色和亮点,更是我校同学活动的主流方向。我校将每学年固定节日的系列活动完全交给社团来组织实施。本学期,我校的同学社团都将在学期初制定和公示本社团的常规工作和特色工作打算,并在活动中力求做到从上往下有打算,从下往上有选拔。本学期,全部的社团活动都将由各社团的社47/69长和社员们制定计划、进行宣扬、详细实行和评价,这样的活动才是同学真正喜爱的校内活动,社团为同学的自我管理和自主进展搭建了平台。新的学期,我校将“立德树人”训练作为德育工作的基石,建筑同学实现自我管理和自主进展,在这一过程中努力夯实“六好”培育目标,着眼于同学的终生进展,办人民满足的训练。亲子游玩老师的工作打算第25篇一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,为了提高自己的业务处理能力和教学素养,提高幼儿学习和游玩的乐观性,做到一切以幼儿为主,特制定个人工作打算如下:一、加强思想业务学习,加强职业道德训练,加强训练教学理论学习,加强责任心,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。利用闲暇时间阅读两本训练专著并做好读书笔记,写出读书心得。仔细研读各种幼教书刊,把握幼教前沿,使自己的训练教学活动建立在先进的训练理念基础之上。二、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。三、做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,并务必做到四勤,“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,要求家长务必凭接送卡接走孩子,确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作,对幼儿进行自我爱护意识训练,训练幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班老师点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。四、培育幼儿良好的生活卫生习惯,准确用法自己的毛巾和饭碗,养成饭前便后洗手的.良好习惯,保持仪表的干净卫生,不出现打骂、抢玩具、乱扔垃圾等不文明现象。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静49/69游玩。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康进展。五、抓好训练教学工作,提高教学质量,训练教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,制订出科学的、吻合本班幼儿实际、切实可行的训练教学工作。注意幼儿的思想品德训练,做到正面训练,训练教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话,乐观展开教研活动,在改革创新方面有所建树。在备课中,乐观与其他老师共同讨论,全面合作,努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。仔细学习其他老师阅历,切实提高备课和上课的质量。六、加强家园联系,促进幼儿全面进展。在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。学期初召开一次家长会,让家长了解我们的工作,在培育孩子观念上和我们保持一致。对连续两天不来园的幼儿要进行电话询问或探望,对特别幼儿定时进行家访。准时做好个别训练,不岐视差生,要爱惜每位幼儿,与家长亲密协作,共同训练好幼儿。以上是我的个人工作打算。总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。亲子游玩老师的工作打算第26篇一、游玩区域语言区、美术区、手工区(泥工作坊)、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行二、游玩预备、目标语言区:供应给幼儿识字的卡片和英语图片。目的:1、激发幼儿学习英语和熟悉汉字的爱好。2、能自己主动的学会肯定数量的汉字。3、会看到图片说出汉字很英语单词。美术区:供应幼儿蜡笔和绘画纸。目的:1、激发幼儿对美术活动的爱好。2、学会美术活动的一些技能。3、能主动的进行美术活动,发挥幼儿的想象力和制造力。手工区(泥工作坊):供应幼儿彩泥和泥工工具。目的:1、激发幼儿对泥工活动的爱好。2、学会泥工活动的一些技巧和技能。51/693、能有爱好的进行泥工活动,表达自己的意愿。娃娃家:供应幼儿娃娃、小家具、小炊具等目的:1、引导幼儿学习观看生活,在游玩中发挥制造力、增加独立生活的力量;培育幼儿合作力量和语言交往力量。2、反映家庭的日常大亨货内容,体验爸爸、妈妈对娃娃和睦关怀的感情。小菜场:供应大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。目的:1、熟识各种蔬菜和水果,并说出名称及主要外形特点,丰富有关学问,激发幼儿玩游玩的愿望。2、知道菜场是购买菜的地方,了解菜场中营业员的劳动状况;培育幼儿喜爱生活的情感和语言交往力量,激发幼儿学习做营业员的愿望。理发店:供应幼儿玩具理发工具、洗发水等目的:1、熟悉理发员,了解理发员的劳动与人们生活的关系,激发幼儿仿照理发员理发。2、在游玩中知道幼儿运用礼貌用语与人交52/69往。了解理发工具及理发过程。 玩具店:供应幼儿各种玩具。目.的:1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。2、在游玩中扮演营业员和顾客的角色,进展幼儿的口语交往力量。亲子游玩老师的工作打算第27篇一、前期概况1、已形成一支固定的指导老师队伍,经过多年的探究与积累,我们已有肯定的教学阅历,能针对0—3岁各年龄段孩子的特点设计活动、指导家长。2、对亲子会员的管理日趋完善,除登记造册之外,还进行出勤考核。3、阅历在区托幼干部早教培训中沟通。4、获市优秀家长学校。5、成为区早教中心。二、存在不足1、师资力气有待进一步改善扩大,并组织指导老师进行深化的学习和培训。2、服务形式有待进一步开拓,变服务对象上门接受服务为指导者队伍下点服务。变单一的集体活动为个别化指导。3、服务内容53/69有待进一步改善,努力增进与家庭之间的双向沟通,从而调动家长的参加力量,提高家庭指导力量。三、本期早教主要目标在探究与实践的过程中,努力一套适合农村婴幼儿及其家长特点和切身需求的早期训练指导模式。以供应系统化的管理训练服务为原则,以课题讨论为切入口,切实提高早教指导效用,更好地为幼儿及家长服务。四、主要工作和措施2、加强被服务对象的家庭训练工作的、宣扬、发动工作,包括主动家访、主动供应训练服务等。3、不断拓宽0~3岁家庭训练指导途径和服务形式。1连续做好《亲亲宝宝》小报专栏,让家长准时了解市内、区内亲子训练动态,亲子训练策略、方法等。托班阶段每月每班供应1则以上关于家长在家庭训练方面的资料信息,如家长来信、家长困惑、家长感言等等,以及幼儿的童言稚语等,宣扬、吸引家长参加到小报中来,拓宽双向沟通渠道。2以课题讨论为切入口引领早教工作的深化展开,不断提高该阶段幼儿的语言表达力量、生活自理力量以及良好心理的进展。3充足利用我们自身的训练优势,不断挖掘和丰富具有郊区特色的家庭训练内容和形式,通过各种形式的家长集中辅导培训、个别沟通、送教上门等形式,进行服务。年内:B、对有特别需求的服务对象可实行跟踪、有针对性地指导服务,留意收集资料,作备案。C、组织年轻家长到园观摩托班教学活动,了解2—3岁幼儿的教养状况。D、定期组织家长座谈沟通,畅谈训练心得体会,准时解决问题。E、专职老师负责家长讲座。4进一步抓好亲子俱乐部的管理工作,特殊是对指导老师的培育和提高,组织相关培训一次,寻觅机会外出观摩学习,吸取和积累最新、更丰富的指导阅历阅历来改善我们的指导和管理效用,并渐渐形成自己的指导风格。——训练工作打算10篇55/69亲子游玩老师的工作打算第28篇 一、指导思想心理健康包括四个层面的含义:生理机能健全、心神和谐统一、心理功能于社会行为良好、乐观进展的心理状态。xx年训练部引发《关于加强中小学心理健康训练的若干看法》以后,XX年又引发了《中小学心理健康训练指导纲要》。这进一步指导、规划全国中小学心理健康训练的重要文件,也是指导我校展开心理健康训练的重要文件。为了更好的推动我们学校心理健康训练的蓬勃进展,促进同学身心健康进展,对学校的心理健康训练工作做必要的规划。二、主要工作目标.坚持以人为本。依据同学心理,生理的特点及进展规律,运专心理健康的理论和方法,展开丰富多彩的活动,培育同学良好的心理素养,促进他们身心全面和谐的进展。.立足训练,重在指导。遵循同学身心进展规律,保证心理健康的实践性和实效性。面56/69对全体同学,关注个体差异,以同学为本、敬重同学、理解同学。.提高全体同学的心理素养,充足发掘他们的潜力,培育同学乐观的、向上的心理品质,促进同学人格的健康进展。.对有心理困惑、心理障碍的同学展开科学的、有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍、走出阴霾,提高心理健康水*,增加自我训练力量。三、心理健康训练的基本内容.心理健康的维护.同学心理行为问题矫正四、心理健康训练的展开1.学校心理健康训练(1)团体辅导。通过心理健康活动课、专题讲座、主题班会等形式,为同学供应全面的辅导。主要塑造班集体良好的氛围和班集体的良好行为,激发群体乐观向上的精神面貌。联系班主任,依据本班的实际和团体辅导打算进行心理健康训练。(2)个案分析。以智优同学、智力临界同学、模范同学、问题同学为讨论对象。以告57/69之和不告之两种方式进行讨论。采纳跟踪讨论,合作讨论的方式进行。(3)心理信箱。同学书面提出的各种心理健康问题,均可投入心理信箱,由心理辅导老师作出说明或个别辅导,关心同学健康心理的形成。(4)校报宣扬。利用校报的形式,介绍心理健康训练的内容和方法,解答同学们提出的各种心理健康训练的内容和方法。同时为展现我校师生风采供应一个*台。.指导家庭心理健康训练的展开中同学的心理健康训练仅仅由学校展开是不够的,中同学的心理健康训练更要依靠家庭训练。由于家庭才是同学的来源与归属,中同学心理健康最终要归结于此。因此,学校、家长应当合力重视中同学的心理健康训练。我们利用家长学校、家长开放日、家长座谈会等多种途径,坚持不懈地向家长提出各种看法,指导家长展开中同学家庭心理健康训练。.指导中同学进行自我心理调整总之,我们要尽我们的最大努力,利用一切58/69可利用的资源展开心理健康训练,促进全体同学身心健康进展。亲子游玩老师的工作打算第29篇为幼儿供应高品质的训练,为家长供应优质的服务,促进婴幼儿全面和谐进展,提升亲子活动基地的品质是我们童创训练学校亲子班的工作重点。一、加强家长工作的管理,不断提高家长工作的水平:家长是童创训练学校的合作伙伴,家长是训练可持续进展的重要因素和珍贵的训练资源。我们将结合家长工作特点,乐观展开“家长学校”、“亲子活动”,促进家长与童创训练学校、老师之间的合作关系,使童创训练学校目标与家庭训练目标趋向一致,让幼儿得到身心健康和谐的进展。(一)为家长供应广泛的参加童创训练学校活动的机会和渠道1、定期召开班级家长工作会议,与家长开会争论童创训练学校以及本班级教学实施状况,通过举办作品展现、观看录像等活动组织家长对训练活动进行评估。59/692、依据家长不同需求,展开小组会议,老师与某一小组家长一起,依据家庭需求和幼儿的特殊问题,更有针对性和更亲近地争论。3、定期召开主题会议。每一主题要求班上老师向家长发一封信,对主题训练目标及需求家长合作的事项作较温馨而具体的解释。4、乐观展开多种丰富的亲子活动,不断增进家园、亲子之情。如:亲子环保废物制作、亲子喜爱自然、亲子体育游玩等活动。在亲子活动中让家长与老师一起共享训练的喜悦与获得训练的潜能,从而增进家园、亲子的感情。(二)努力展开家长培训工作,不断提高家长训练素养及科学育儿水平充足利用家长学校并努力办好家长学校,让家长了解童创训练学校的《学前训练指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理进展的规律,以提高家长育儿水平,促进我校家长工作开创一个新局面。1、请专家定期来校讲学,采纳专题讲座、研讨、询问等方式对我校老师及家进步行培训。2、发挥家长的作用,乐观引导家长参加幼儿健康训练活动,引导家长与童创训练学校合作,共同促进幼儿心理健康训练活动的展开,培育幼儿良好的心理素养。(三)展开家长读书活动,形成家园亲子共读书的良好氛围;1、展开家长读书介绍活动,定期向家长介绍一批好书,家长也可把自己读的好书介绍给其他家长,培育家长良好的学习习惯和力量。2、本学期组织一次家庭训练读书沟通活动,促进家长提高科学育儿的水平。学校一方面乐观开放各种训练渠道,让家长有充足了解童创训练学校的训练活动,发挥训练资源的重要作用;另一方面,要主动向家长供应优质的训练和服务。本学期将展开以下几点工作:1、展开新学期新生幼儿亲子活动,让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟识学校;2、展开重阳节、国庆节、迎新年等节日活动,向家长宣扬科学的训练方法和供应良好的训练服务,达到学校与家长互动的目的。61/693、不断提高服务意识和服务水平,乐观专心地做好家长工作
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