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文档简介

2023年小学秋季学期工作计划(通用5篇)小学秋季学期工作安排1

一、指导思想

以市教化局和教科院教化管理与质量评价标准为指导,以打造魅力新市直学校为目标,坚持服务学校、科研强校、教研兴校,努力推动教化教学改革,加大课堂教学改革力度,不断强化教化科研,坚决不移地走“科研兴校、质量强校”之路,努力开创我校教学教研工作新局面。

二、教研工作目标

1、完善各项管理制度,规范教研活动;

2、着眼老师专业成长,培育教研骨干;

3、依托远程教化资源,提高教研成效。

三、重点工作

1、紧扣“质量”,开展各项专题探讨活动。

2、主动开展校本研训活动,抓老师“基本功”训练。

3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题探讨。

4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。

四、工作措施

1、进一步规范教学行为,加大教学管理力度。

(1)充分落实层层负责,校长中层干部管学科,蹲班级,分工负责抓好常规教学管理工作。

(2)仔细贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范老师的教化教学行为。

2、仔细落实教学常规,务实有效地开展集体备课活动。

切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到安排落实,记载真实,活动务实、求新,有特色,见效益,出成果。

3、主动开展十月教科月活动,进一步提升老师素养。

(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学探讨”、“综合实践活动课程教学探讨”、、“健康课堂课题试验”等工作。

(2)主动组织老师参与各级教化部门组织的各级各类竞赛,促发展,出成果。

4、组织师生开展多项活动,主动创建书香魅力校内。

(1)组织老师开展读书沟通活动,创建学习型老师团队。

(2)以学生“读书节”活动为契机,开展口头作文与书面作文竞赛,口算与思维训练等活动,提高学生的语、数水平。

(3)重视丰富学生素养,抓好学生的课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动,如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写竞赛等活动,,让学生的综合素养在活动中得到提升。

五、详细活动支配。

小学秋季学期工作安排2

本班是xx小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又惊慌。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!我更深信:只要我专心去沟通;用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、本班状况分析

本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,学问实力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,信任也会引起很多人的关注,因此本班的班风必需要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间简单产生冲突,个别学生学习爱好不浓,基础学问不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我准备要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个欢乐向上的中队。

二、管理目标

目标:

创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标:

1、学会做人,学会学习,学会生活。

2、认仔细真学习,踏踏实实做人,开快乐心生活。

3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。

口号:同心同德!共创团结欢乐的优秀班队。

中队名称:欢乐中队。

工作要点:

1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;

2、培育集体观念,加强凝合力;

3、培育优秀班干部,管理好班集体;

4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。

三、常规教化方面

为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常。生活中能有序的引导,同时要常常下班里与同学多沟通,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做,什么是不应当做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,刚好表扬好的学生。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导、加强教化。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,刚好订正他们书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮助。

四、培育健全人格,打造优质人才。

五、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值

日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行表扬和嘉奖,同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化,让学生知道本学年我校要申报XX市绿色学校。

六,其他方面

班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

小学秋季学期工作安排3

一、指导思想:

在学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点,精确把握少年儿童健康成长的方向,培育立志向、有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教化、平安教化、养成教化为主线,以少先队活动为载体,有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:

(一)做好队伍建设,提升育人意识。

1、注意辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。接着做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作实力的提高。

2、增加德育责随意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个老师都应参加其中,树立德育是为全体学生供应服务的观念,做到全员育人,全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主子作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并刚好公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。

(二)抓好阵地建设,创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式,支配好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣扬教化工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其娴熟程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相竞赛。

2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用,主动开展各类小主题教化实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。

3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾广播站的播出时间和内容不变,接着发动中高年级学生主动投稿,要求各班主任接着抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作。

4、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到细心支配内容,细心设计过程,保证专课专用。

5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊运用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教化,全面提升少先队整体工作水平。

(三)加强养成教化,提升育人氛围。

1、深化开展学生常规的养成教化活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行班级的评比细则,促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面详细做到:在校内里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话。

2、加强社会主义核心价值观的教化。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善三个层面(国家、社会、公民)立志向、有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要主动参与全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动,激励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题举荐自己身边的“最美少年”个人和集体。

3、加强行为规范的养成教化。以爱国主义为核心,开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康教化主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面发展。主动引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的欢乐。

4、多方位做好平安教化。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣扬等形式进行平安法制教化,特殊是防溺水及自护自救实力的教化。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安学问讲座、法制教化报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别实力,强化平安意识。亲密家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。

5、加强对学生的心理健康教化。接着开展有关学生心理健康探讨活动,做好个案的积累和探讨工作。组织有关老师外出学习,通过开办讲座及班会课开展系列活动,亲密关注学生心理素养的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培育承受挫折的实力、超越自我的志气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教化。

(四)利用各种节日、纪念日,开展育人活动。

1、结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教化。如9月10日我国第xx个老师节,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题老师节庆祝活动;9月第三周是第xx届全国推广一般话宣扬周,学校将主动营造育人氛围,以班为单位召开“说好一般话,圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣扬日,大力宣扬公民道德,传播我国优秀的传统道德风尚;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节,组织各校少先队员,以大队为单位,实行新队员入队仪式,以中队为单位,开展少先队队学问和敬队礼评比活动。元旦前夕,各校各班实行“庆祝元旦”的中队主题班会活动。

2、以《福建省“少先队先锋行动”五年规划》为指导,开展“学行锋见行动”活动,组织学生加强各项实践活动,各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培育学生学习先锋,以先锋为榜样,做优秀的少先队员。

3、以“我是小小志愿者”为主题,接着开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手”活动,带动凹凸年级同学手拉手,营造同等、互助、友爱的和谐社会氛围,利用本地生和外地生一起手拉手,共创和谐平安的校内。

4、以上级的文件和通知精神,组织队员主动参与各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。

小学秋季学期工作安排4

一、指导思想:

师生的平安和稳定是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。少年儿童,是祖国的花朵和将来的希望,为他们供应一个平安的生存空间,建立一个平安的生活、学习环境,使他们能健康、华蜜地成长,是孩子家长和教化工作者乃至全社会的共同责任。抓好学生在校的平安爱护工作,是一件涉及千家万户、人命关天的大事。为此,我校将根据上级有关文件的要求,切实抓好学校的平安工作。针对我校地处偏远,学生困难,少年儿童自我爱护实力弱的特点,增加平安意识,加强平安工作管理,警钟长鸣,坚决遏制重大、特大事故的发生,确保广阔师生生命财产的平安。

二、工作重点和主要措施:

(一)建全平安工作小组

平安工作领导小组:

组长:王健康

副组长:蔡光波、詹宗显

成员:钟双锴、曾美玲、王月明、李宝卿、许美婷、黄容器、许丽娜、黄丝莹颜天送、陈亚惜、丁达琳、林玲玲、施雯、林美娟、王金珠

(二)统一相识,层层落实:

接着加强学生平安学问普及教化,通过各种形式大力开展消防、交通、溺水、食品等方面的平安教化,杜绝平安事故发生。老师要从讲政治的高度来做好平安工作,帮助学生树立良好的思想品德、心理素养、平安意识和文明习惯,增加抵挡黄、赌、毒等不良行为的免疫力。为确保平安工作人人抓,学校与各班主任签订平安责任书,将责权明确到人,建立多层次的平安工作机制。

(三)建立制度,做好管理

为使平安工作规范化,学校依据实际制订了一整套平安规章制度,做到谁主管,谁负责,实施平安责任追究制,同时要求平安工作详细专人抓,做好过程管理。

(四)开展多种活动,协作工作;

结合平安教化周,开展多形式的宣扬教化活动,结合德育工作开展各类检查评比活动,结合少先队活动开展各种主题教化,结合学科教学活动进行平安内容渗透,同时以宣扬栏,板报,广播,向学生灌输平安学问,学会自我爱护意识。

三、平安工作分工:

(一)、组织与制度(责任人员:校长,教育)

1、建立平安工作领导管理机构,构建学校平安管理网络。

2、探讨制订本年期平安工作安排和平安工作预案。召开平安工作会议,听取有关状况汇报,分析探讨平安状况。定期进行平安工作检查。

3、制订平安管理工作制度、应急预案等。

(二)宣扬教化(责任人员:教育,少先队大队部,各中队辅导员,各班主任)

1、结合各种活动,开展平安有关法律法规政策宣扬教化的工作。

2、综合学科教学,渗透平安学问教化,使平安教化内容真正进课堂。

(三)活动平安:(责任部门:校长室,少先队大队部)

1、学校组织师生参与各种集体外出活动,都必需制订相应的平安防范措施和平安预案,确定平安负责人,并报教化行政部门批准。

2、活动严格实施审批制度,平安教化不到位,平安措施不落实,平安工作无保障,不得组织集体活动。

3、学校组织集体活动前,应对活动场所进行平安检查。

4、组织学生参与集体劳动时,要进行劳动平安教化、组织纪律教化,并做好劳动爱护。

(四)与其他部门协作做好校内周边整治工作(责任部门:校长室)

1、有针对性地对学校及周边的治安、消防、交通、饮食、文化、消遣场所等存在问题进行仔细的整治。

2、在当地党委的领导下,主动协调公安、工商、卫生等部门,大力整治校内及周边的治安秩序。

四、20XX年秋季平安工作思路:

九月份

1、完善各项平安制度,结合第一周福建省学生道路交通平安教化宣扬周及开展消防平安“开学第一课”做好学生平安教化工作,争取把平安教化纳入课堂教学,开展丰富多彩的活动,寓教化于活动中。

2、期初召开一次家长会,通告本学期平安留意事项,签订平安责任书,做好家校联合。

3、健全巡逻队制度,抓好交通和防溺水平安教化工作,定期排查学校及周边平安隐患,刚好整改并上报。

4、健全应急救援机制,不断深化演练工作,结合学校实际,每周二、四开展两次师生应急逃命演练。

5、做好每日晨检,紧抓传染病预防工作。

十月份

1、做好学生假期平安教化的宣扬,与家长签订假期平安责任书。

2、做好学生的食品及合理用水、用电等平安教化工作。

3、接着加强学校平安隐患排查力度。

十一月

1、开展“119”宣扬月活动,加强学生的消防平安常识教化。

2、结合少先队工作,开展丰富多彩的平安教化活动。

3、接着推动紧急疏散演练工作。

十二月

1、开展“12、4”法制宣扬教化日活动,拟聘请法制副校长到校进行法制讲座。

2、结合上月的平安隐患排查,将排查范围扩大,对校内周边进行细致的平安排查。

3、加强传染的`防控工作,拟组织老师进行传染病防控培训。

一月份

1、持续抓好学校期末平安工作,刚好关注学生的心理健康。

2、接着做好晨检工作,做好因病追查记录,刚好了解学生的状况,保证学生期末复习的身心健康。

3、做好学生寒假期间的平安教化,前行全面的家访。刚好了解学生的假期平安状况。教化学生不燃放烟花爆竹。

小学秋季学期工作安排5

平安工作是学校工作的重要组成部分。小学生是祖国的花朵,祖国的希望和将来。但因小学生年龄偏小,自我爱护的意识也就稍弱,因而会受到一些平安方面的威逼。这就须要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的意识。平安工作安排是一个综合方面安排,讲到学校平安工作关系到社会的稳定,关系到学校的教化教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必需长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的平安工作,仍以提高全体师生的平安意识为主旨,以避开各类事故的发生为目标。

一、目标要求:

本学期学校平安工作的目标要求是:仔细贯彻县教委和上级关于加强平安工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故,消退学校的平安隐患,使老师有一个平安祥和的工作环境,学生有一个平安文明的学习环境。努力创建平安文明校内。

二、工作要点:

1、教化教学平安:

⑴各班老师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教化学生,主动探讨学生的心理、生理改变,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得

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