大班新年主题资料计划

亲亲爱的爸爸妈妈们你们好！伴着猴年吉祥的脚步，新年向我们蹒跚走来。大街小巷开始洋溢着过年的喜庆气息。“新年”也成了孩子们议论的焦点话迎新年”为核心，通过谈话活为了这一主题活动能够更好地开展，希望家长们能够积极配开开展以下工作2请您收集孩子过新年时的照片和孩子一起聊聊新年的趣事3、带孩子去参加新年的活动，感受新年的喜庆气氛有了您的配合，我们的活动一定能够开展得丰富多彩201512时间周（12 日时间执教教师：黄彩许思执教教师：黄彩许思一、主题由我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停：“老师，你们在干什年了。过新年的时候妈妈会给你买新衣服吗？你会打扮的很漂亮吗？”“我妈妈已经给我买了新皮鞋了。”“我爸爸已经买了好吃的蛋糕，导过。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境 新年是孩子二、网络图年 故 图传说游春节由 分糖我来 赶年与 吉祥年庆祝新包饺 包汤 美食包包包包包包包包关调饺饺汤汤于查子的子的圆的圆的汤圆表材过材过的料程料程传说 年

玩彩艺 糖好糖恭 11意义22、感受新年带来的快乐，喜欢和同伴一起分享自己的快乐3、培养幼儿自己的事情自己做的好习惯2、能用活泼愉快的声音唱歌.，与同伴共享新年带来的喜3、大胆创编舞蹈动作,愿意用身体语言来表现音乐的44、感受糖果的色彩美，尝试包纸和拧纸，体验动手制作糖果快乐5初步尝3/4奏能用打击乐器演奏,感受新年的欢乐气氛6、6、通过合作表演，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐7、发展幼儿跑的基本动作和提高幼儿的体能8、培养幼儿勇敢、自觉遵守规则的良好 惯与合作能力9、尝试用揉、团的方法做汤圆,培养幼儿的动手、动脑能力1111《认识新年》---春节的由 新年吉祥 恭喜恭包糖 榨果给妈妈的卡 我长大好吃的汤 玩彩包饺 看谁跑得六、可提供的教育资源（一）家长工1、和孩子一起制作新年贺卡，写上孩子的新年愿望和爸妈的新年2、请您收集孩子过新年时的照片，和孩子一起聊聊新年的趣事3、带孩子去参加新年的活动，感受新年的喜庆气氛（二）环境创语言区：投放与主题有关的图书资料、新年卡片、手偶、指偶等第一周第一周语言：故事《十二生肖美术：做灯音乐：十二生肖音乐：十二生肖科学科学：榨果第二周科学：榨果第三周社会：好吃的汤音乐：美丽的烟花美术：给妈妈的卡健康：我长大体能：科学：榨果第三周社会：好吃的汤音乐：美丽的烟花美术：给妈妈的卡健康：我长大体能：玩彩第四周音乐：新年音乐：恭喜恭语言：吉祥社会：包饺美术：剪窗美术：包糖音乐：新年活动一：语言活动活动一：语言活动2VCD活动过程活动过程“一月一日”22形式：集活动二：歌曲活动：形式：集活活动目标1、能用活泼愉快的声音唱歌2、与同伴共享新年带来的喜3、大胆创编舞蹈动作,愿意用身体语言来表现音乐的活动活动准备年好活活动过程：播放音乐，幼儿感受歌曲的旋律一、音乐导入.：让我们一起来锻炼身体，幼儿表：播放音乐，幼儿感受歌曲的旋律三、幼儿演唱新年好1.2.1.2.3.四、师生共同表演活动活动反思在欣赏歌曲时，由于歌词简单，旋律欢快，幼儿很快学会了跟足足，我一个一个轮换的与每个孩子对跳活动三：手工活动：制作糖 活动形式：小活动目标1、感受糖果的色彩美1、幼儿收集的各种糖纸2、为幼儿准备皱纹纸二、鼓励幼儿为小熊包糖果，练习包、拧的技能（1）活动反思因为有实物，所以孩子们比激动，参与活动时也很积极。能达到预设的目标，效果较好。以可在教学中多投放一些教具，引幼儿的注意，做到“玩中学，学活动四：体育 活动四：体育活动活动目标1、发展幼儿跑的基本动作和提高幼儿的体能2、培养幼儿勇敢、自觉遵守规则的良好 惯与合作能力活动准活动准备：操场、绳活动过程一、开始部分1、队列练习2、热身准备操二、基本部分1二、基本部分1、听信号向后跑。老师拍一下手，排头前一个幼儿向后2、听信号找阵地。老师拍几下手，幼儿就跑到数字是几的角落3、游戏：老鹰捉小鸡。三人一组玩游戏，不停互换角色进行游戏三、结束部分：听音乐跳放松舞活动反思儿体能得到提高。很喜欢户外活动，以后可多增设一些活动五、科学：榨果 形式：分活动目标1、初步掌握榨果汁的方法2、体验自制果汁饮料的快乐一、激发幼儿做果汁的兴趣。1、教师加工厂到了，阿姨还为我们小朋友1、你们知道这好吃的果汁是怎么做出来的吗，本次活动孩子的积极性很高，很想体验水果变果汁的过程。并这次活动有很到让孩子说的机会酸酸的甜甜的我觉得道好极了”等等的词都是孩子在这次活动中学到的活动一、社会：好吃的汤 形式：集活动目标123活动过程11234、教师把汤圆面发给幼儿，让幼儿试着搓汤圆，教师进行巡回 1形式：集活动二、音乐：美丽的形式：集活动目标1、用肢体动作表现烟花燃放的情景 活动过程1、幼儿跟着音乐自由舞蹈，鼓励幼儿表现出烟花燃放时的动态1、请个别幼儿展示烟花舞动的样子，其他幼儿可自由模仿2、教师将幼儿的动作加以组合，并配上音乐表演本次的活动孩子用手脚表现烟花燃放的情景，对这个活动非常的创造性思维活动三、美术：送给妈妈的贺 形式：分活动目标1、通过活动，让幼儿尝试涂贴的方法，制作美丽 新年贺卡活动过程一、出示贺卡，让幼儿看看说说这什么？”—“贺卡时候卡片上有谁？（2个娃娃）他们在干什二、老师示范，幼儿操帮助和鼓励幼儿认真贴画，指导幼儿不把胶水涂出图案外三、结束部分《贺卡展览会活动反思通过这次活动，孩子对粘贴有了很大的进步。而且孩子是通过活动四、健康：我长大了一、活动目标一、活动目标112二、活动过程二、活动过程345活动反思活动反思形式：集活动五、体能：形式：集1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐三、活动准红红、黄、蓝大绸布若干，竹梯、平衡木：录音机、音乐磁带四、活动过(一)热身运动：快乐小司机(二)情景游戏：彩绸变变1、顺着小路走一走——把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小2、经过小河跳一跳——把蓝色绸布对折成小河3、看到山洞钻一钻——把红色绸布做成山洞活动反本本次活动的设计与组织充分考虑了小班幼儿在基本动作发展活活动一动作练习一集体游戏”的活动模式，以游戏情节贯穿始终个环节充分给予幼儿自主活动的时间和空间，使每个幼儿都能自然融融八情境，自始至终处在一种积极、主动、愉快的学习状态中形式：集形式：集活活动目标节奏，能用打击节奏，能用打击乐器演奏2、感受新年的欢乐气氛各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新年的图片以歌曲磁带活动过程一、律动：听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛四、学习节奏乐《新年好1、出1、出示节奏卡片，幼儿学习并感受三拍子的强弱2、出示《新年好》节奏图谱，幼儿学习五、五、边唱歌，边手拿乐器出活动室。活动反思这节课是通过故事导入，孩子很感兴趣，并知道刷牙的正确活动目标活动目标歌曲《恭喜恭喜》，CD21 活动三、语言：吉祥物——中国 活动形式：分1、感受中国民间工艺的独特魅力，增强民族情和自豪感2、培养幼儿动手、动脑及初步的审美能力活动准备1、各色、各式各样的中国结2、老师编制用的材料如红丝线、橡皮筋等1、欣赏中国结，谈谈自己的认识和感受图案的中国结？每个图案代表什么意思2、结合中国民俗，介绍中国结的起源含义3、帮助幼儿了解中国结巧妙的编织方法4、请宝宝一起把“中国结”布置在活动室或送给小小班的弟弟妹，说说其中包含的祝愿活动反思活动四、社会：包饺 活动形式活动目标1、面板、面粉、馅、擀面丈、盆、面皮一、出示做饺子工具，激发幼儿的兴趣。三、班级小客人“顺哲奶奶”表演包饺子，学习包饺子的方法四、操作活动