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文档简介
中青年人材培育打算实施方案“医院中青年人材培育打算”旨在选拔一批优秀青年医务人员,通过重点资助扶持,增进青年学术骨干的快速成长,培育一批在本领域有必然阻碍的优秀青年人材,并为国家、省等各类人材打算储蓄力量。一、指导思想和大体原那么坚持以科学进展观为指导,以学科建设为平台,加速培育一批医德高贵、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人材,从而加速提升我院学科建设水平和医疗质量,增强医务人员队伍科研整体实力和社会效劳能力。坚持德才兼备的方针和人材选拔的高标准、重业绩的原那么,既考虑过去对学科建设的奉献,又注重以后学科建设的进展需要。坚持近期需要和久远进展相结合的原那么,选拔时既注重重点学科和优势学科,又兼顾具有进展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的进展需要,与我院学科建设的进展计划相和谐。坚持突出重点和分层次培育原那么,把培育学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点,同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人材的培育。坚持择优选拔的原那么,把竞争机制引入人材的遴选、培育、治理等环节。遵循人材成长规律,成立和完善人材选拔培育的公平竞争、科学考评、动态治理等运行机制。注重人材潜能的发挥,充分调动医务人员的主动性和制造性。二、培育目标(一)整体目标至2020年,培育一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技进展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人材。其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人材工程”序列,1-2人成为院重点学科带头人,2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。3-5人成为院重点学科带头人。(二)各层次人材培育目标青年学科带头人培育目标:使其成为我院重点学科建设和进展需要的医德高贵、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科进展方向的学术攻坚人材,对学科团队具有较强的组织治理和和谐能力,在我院尔后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用,部份优秀者能够入选省“121人材工程”序列。青年学术带头人培育目标:使其成为具有扎实专业理论基础,较强的科研能力,对本学科的某一方面有较深切的研究,且有明确的研究方向,取得较丰硕研究功效,在本学科研究领域内具有较强的竞争力,能带动所在学科临床、教学与科研的进展。三、选拔条件选拔者应具有的大体条件:钟爱医药卫生事业,遵纪遵法,有良好的职业道德、严谨的治学态度,具有较强的竞争意识、创新精神和攀及第学顶峰的高贵品格及学术进展潜质,有强烈的责任感和奉献精神,有较强的团队意识。年龄在45岁以下,躯体健康。另外,各培育层次还应具有以下条件:(一)学科带头人1、具有硕士研究生以上学历或副高以上专业技术职务的医务人员。2、治学严谨,学术思想活跃。在本学科领域具有扎实而系统的基础理论和专业知识,具有较强的组织和谐能力,把握本研究方向在国内外的进展动态,最近几年来一直在某一研究方向上从事研究工作,并取得必然成绩。3、中文核心期刊上发布发表学术论文3篇以上,或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上,或发布出版本专业专著、正式出版的高等医院教材。4、主持市级以上科研项目,或作为要紧成员(排名前三)参加省部级以上科研项目研究。5、具有以下条件可优先考虑:①具有博士学位(含在读);②主持省部级以上科研项目;③取得过市级以上科研奖励。(二)学术带头人1、具有硕士研究生以上学历,或副高以上专业技术职务的医务人员。2、系统把握本学科的基础理论和专业知识,已形成必然的学术研究方向,能够独立地在本学科前沿开展工作,有较大的进展潜力。3、中文核心期刊上发布发表学术论文2篇以上,或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上,或发布出版本专业专著、正式出版的高等医院教材中签名前十。4、主持市级以上科研项,或作为要紧成员(排名前五)参加省部级以上科研项目研究。5、具有以下条件可优先考虑:①具有博士学位(含在读);②主持省部级以上科研项:③取得过市级以上科研奖励。四、选拔范围及程序1、凡属我院在职在编的医务人员都可由本人提出申请,填写《南华大学附属第二医院优秀青年人材申报表》,并提供五年来的临床、教学、科研工作的实绩材料及尔后三年的临床、教学、科研打算。2、医院专家委员会对申请者所提供材料进行审核、论证,做出政治表现、业务水平、科研功效和和进展潜力的评定,择优推选,确信校优秀青年人材建议人选名单,签署推荐意见,经党政联席会审核,向全院公示一周后,确信入选名单。五、培育方式1、制订拔尖人材资助打算,共分为青年学科带头人和青年学术带头人资助两个层次,其中青年学科带头人资助5名,青年学术带头人资助10名。2、医院设立人材培育基金,对入选对象进行重点资助,一样标准为:学科带头人每人5万元,学术带头人每人3万元,医院结合培育对象实际,为培育对象制定个性化的培育方案,注重培育进程,并按实际培育项目拨付资助经费。3、优先支持培育对象与科研院所、企业合作开展横向项目研究,医院按项目所批复经费到款额给与1:1配套资助。4、踊跃增进培育对象的科研功效转化,并提供经费支持。5、优先从培育对象中遴选推荐出国研修人选,并提供经费支持。项申请和治理方式按南华大学出国留学有关规定执行。6、优先支持培育对象赴本领域一流大学,师从本专业顶级学者进行高水平访学,并鼓舞培育对象开展校际间合作项研究。7、重点支持培育对象,参加国际国内召开的高层次国际学术会议和国内专业学术年会,培育对象填报我院学术会议申请表,经认定会议层次,医院审批同意后,提供全额资助。六、考核与治理1、培育对象须与医院签定《南华大学附属第二医院优秀青年人材培育打算协议书》,明确权利、义务、工作内容和目标等。2、医院应踊跃为培育对象提供良好的临床、教学和科研条件,保证本打算的顺利实施。3、培育对象在培育期内,按年度填写《南华大学附属第二医院优秀青年人材培育打算年度进展报告》,医院学术委员会评议,人力资源部备案;培育期满后一个月填写《南华大学附属第二医院优秀青年人材培育打算总结报告》,向医院学术委员会汇报。4、医院对培育对象实行目标治理,知足以下两种情形之一视为考核合格:(1)入选省“121人材工程”序列。(2)培育期内取得的科研功效:学科带头人知足以下条件中的至少两项,学术带头人至少知足以下条件中的1项:①主持国家自然科学基金项目;②以我院为第一作者单位,以第一作者身份发表1篇研究方向一致的SCI、EI、ISTP等论文或在本专业顶级刊物上发表学术论文2篇;[说明]①、②项必选一项。③以我院为第一作者单位且本人排名第一名,出版学术专著1部或取得专利1项;5、医院医务工作部、教学科研部会同人力资源部负责优秀青年人材的整体考核和治理,各培育对象所在科室负责日常工作的治理。6、优秀青年人材每一年考核一次,3年为一个培育周期,医院对培育人员实行动态治理和考核。对考核不合格者,取消资助资格。同时推荐新入选人员名单,培育期终止,医院按培育目标进行考核,并对培育人选在培育期间的工作业绩进行公示。7、培育期终止后,考核合格人员能够申报高一层次培育打算,同一层次再也不重复培育。在培育期内,假设入选高一层次的培育打算,那么享受高一层次的相应待遇,该层次待遇再也不享
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