内科学教学大纲

《内科学》教课纲领第一篇绪论一、课程的性质、目的与任务内科学在临床医学中据有及其重要的地点，是临床医学的基础课程，它与基础医学和临床各学科有亲密的联系。内科学波及范围宽泛，包含呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢疾病与营养疾病、结缔组织病细风湿病等。波及人体各个系统和器官的生理和病理过程，疾病发生的原由，发生发展的过程，诊断方法和防治举措。内科学的任务和目的是在基础医学的基础上用，先进的医学思想和现代医学的成就，系统地教授内科学常有疾病的基本理论和基本知识并，重视临床思想和基本技术的训练，建立科学的、正确的临床工作方法。二、课程基本要乞降讲课基本内容1、内科学的学习方法2、内科疾病的诊断3、内科学的进展第二篇呼吸系统疾病总论一、课程基本要求1、掌握呼吸系统的解剖生理特色。2、认识呼吸系统疾病发病率和病死率增添的原由；呼吸系统疾病医疗、防治和科研的展望。二、课程讲课基本内容1、呼吸系统疾病是我国的常有病和多发病2、呼吸系统的构造功能与疾病的关系3、影响呼吸系统疾病的主要相关要素4、呼吸系统疾病的诊断5、呼吸系统疾病的防治展望肺炎一、课程基本要求1、掌握肺炎的分类（包含解剖分类、病因分类和患病环境分类。）2、熟习病原体惹起肺炎的门路。13、掌握肺炎的诊断程序（确立肺炎，评估严重程度和确立病原体）4、掌握肺炎的治疗原则5、认识肺炎的预防6、掌握肺炎球菌肺炎的病因、病理、临床表现和治疗。7、熟习葡萄球菌肺炎，克雷白杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎的临床特色、诊断和治疗。8、认识军团菌肺炎、肺部真菌感染等。二、课程讲课基本内容1、肺炎的定义、流行病学大体2、肺炎的病因、发病机理3、肺炎的分类方法及其特色4、肺炎的诊断与鉴识诊断，严重程度的评估，怎样确立病原体5、肺炎的治疗6、肺炎球菌肺炎的病因、发病系统、病理、临床表现、X线检查、诊断和鉴识诊断、治疗7、感染性休克的治疗8、自学其余病原体肺炎肺脓肿一、课程基本要求1、掌握肺脓肿病因、发病机理、临床表现；诊断与鉴识重点。2、熟习治疗原则及手术指征。二、课程讲课基本内容1、肺脓肿的病因2、发病机理3、病理4、临床表现5、实验室检查6、诊断与鉴识诊断7、治疗支气管扩大一、课程基本要求1、掌握支气管扩大的病因及其成为慢性支气管化脓性疾病基础的特色症；状、体征；诊断与鉴识重点。2、认识治疗原则、手术指征。二、课程讲课基本内容1、病因和发病机理2、病理3、病理生理4、临床表现5、实验室和其余检查26、诊断与鉴识诊断7、治疗肺结核一、课程基本要求1、掌握结核病的发病状况，发病的三大环节；结核病的病因、发病系统和病理改变；肺结核的临床种类，与其余疾病鉴识重点；抗结核药的化疗原则；肺结核的诊断纪录方法；肺结核X线特色；痰菌检查、结核菌素试验、卡介苗接种；常例化疗与短程化疗，给药方法；对症治疗；咯血办理。2、熟习常用的抗结核药物。3、认识肺结核的手术治疗。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因发病系统（疾病的发生、发展）3、病理4、临床表现5、诊断与鉴识诊断7、治疗慢性拥堵性肺疾病一、课程基本要求1、掌握COPD的临床特色与诊断重点，治疗原则与预防方法。2、熟习COPD的临床严重程度分级。3、认识COPD是常有多发病，发病率高、并发症严重、危害性大，必然踊跃进行防治。二、课程讲课基本内容1、见解2、病因和发病机理3、病理4、病理生理5、临床表现5、实验室和其余检查6、诊断和鉴识诊断7、并发症8、治疗支气管哮喘一、课程基本要求1、掌握支气管哮喘的定义、临床表现、诊断及鉴识诊断、并发症；哮喘急性发3作期及危重哮喘的办理原则。2、熟习支气管哮喘的发病机理，影响要素，急性发生期的分度和慢性连续期的分级；哮喘急性发生期的治疗和慢性连续期的治疗。二、课程讲课基本内容1、病因和发病机理2、临床表现3、实验室和其余检查4、诊断与鉴识诊断5、并发症6、治疗肺血栓栓塞症一、课程基本要求1、掌握肺血栓栓塞症、肺栓塞、肺拥堵、深静脉血栓形成和静脉血栓栓塞症的定义以及互相关系，认识其发生的危陡峭素、病理和病理生理。2、熟习肺血栓栓塞症的临床特色、诊断方法和临床分型，特别重申不明原由呼吸困难是肺血栓栓塞症的重要临床征象，要惹起足够重视；肺血栓栓塞症的治疗原则，溶栓和抗凝之间的关系。二、课程讲课基本内容1、概括2、危陡峭素3、病理和病理生理4、临床表现5、诊断、鉴识诊断6、临床分型7、治疗肺源性心脏病一、课程基本要求1、掌握肺芥蒂心肺功能急性加重期缓和解期临床表现特色和诊断方法。认识到呼吸功能不全的办理是本病治疗的重点，掌握办理肺芥蒂心功能不全与一般心功能不全的异同点；以及治疗原则及必然的详细举措。2、熟习肺芥蒂“肺动脉高压”的发病原理和酸碱均衡失调的原理。3、认识肺芥蒂是以肺功能不全为基本矛盾的浑身性病变及其病情复杂多变的特色。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因3、发病机理和病理44、临床表现5、并发症6、实验室及其余检查7、诊断、鉴识诊断8、治疗间质性肺疾病一、课程基本要求1、掌握洋溢性间质肺纤维化的定义；该组疾病的共同的临床表现；诊断重点。2、熟习该组疾病的X线表现、影像学检查和治疗方法。3、认识该组疾病的肺功能特色、分类方法特发性肺间质纤维化的临床表现和诊治重点。二、课程讲课基本内容1、概括2、肺间质的见解3、发病系统4、分类5、临床表现6、诊断重点7、特发性肺间质纤维化的特色8、治疗结节病一、课程基本要求1、掌握结节病的定义、临床特色、诊断重点。2、熟习结节病的X线表现和主要治疗方法。3、认识结节病的分期。二、课程讲课基本内容1、结节病的病因2、发病系统和病理变化3、临床表现4、诊断、鉴识诊断5、治疗胸腔积液一、课程基本要求1、掌握结核性胸膜炎的诊断与鉴识诊断（与细菌性胸膜炎、恶性胸腔积液的鉴识诊断重点）；结核性胸膜炎的办理方法；漏出液和溢出液的鉴识重点。2、熟习良性和恶性胸腔积液的鉴识重点。3、认识脓胸、恶性胸腔积液的治疗原则。5二、课程讲课基本内容1、胸腔积液产生和汲取的机理2、病因和发病机理3、临床表现4、实验室检查、X线检查、超声检查、胸膜活检或胸腔镜及开胸活检5、诊断与鉴识诊断6、治疗气胸一、课程基本要求1、掌握病因及发病机理、临床种类、临床表现和诊治原则。2、认识气胸的手术指征。二、课程讲课基本内容1、病因和发病机理2、临床种类3、临床表现4、诊断与鉴识诊断5、治疗原发性支气管肺癌一、课程基本要求1、掌握原发性支气管肺癌的病理特色、临床表现、诊断与鉴识诊断。2、熟习原发性支气管肺癌的病因和发病系统。3、认识肺癌的TMN分期、常用的化疗方案。二、课程讲课基本内容1、流行病学2、病因、病理、分类3、临床表现4、实验室及其余检查5、诊断与鉴识诊断6、临床分期7、治疗8、预防及预后睡眠呼吸暂停综合征一、课程基本要求1、掌握睡眠呼吸暂停综合征的定义和分类，中枢型和拥堵型睡眠呼吸暂停综合征的不一样样点；睡眠呼吸暂停综合征的诊断方法和治疗原则，特别是多导睡眠图检查的意义和经鼻连续气道正压的价值。62、熟习睡眠呼吸暂停综合征的临床特色以及不一样样种类之间的差异。3、认识睡眠呼吸暂停综合征的发病系统。二、课程讲课基本内容1、定义和分类2、病因和发病系统3、临床表现4、诊断、鉴识诊断5、治疗呼吸衰竭一、课程基本要求1、掌握慢性呼吸衰竭的病因，以及缺氧和二氧化碳潴留的发活力理，及其对人体影响；呼吸衰竭的临床表现，诊断重点及血气分析对诊断治疗的指导意义；呼吸衰竭的治疗原则，缺氧和二氧化碳潴留急救办理举措。2、熟习急性呼吸窘况综合征的病因、发病系统、临床表现、诊断和机械通气治疗。二、课程讲课基本内容1、病因2、分类3、临床表现4、诊断5、治疗6、急性呼吸窘况综合征的病因、发病系统、临床表现、诊断和机械通气治疗第三篇循环系统疾病总论一、课程基本要求1、掌握循环系统疾病特色：病因、病理解剖和病理生理分类诊断在内的特别诊断方法。2、熟尽心血管病是危害人民健康的常有病和主要死因，并认识在我国以冠芥蒂、高血压病细风芥蒂为防治重点。认识众多的检查方法（侵入性和非侵入性。）3、认识心血管病的研究发展和发展方向。二、课程讲课基本内容心血管疾病，在内科学中据有重要的地点，是危害人民健康的常有病、多发病。经过本系统的学习，应掌握常存心血管病的临床表现、诊断依据和治疗重点，认识心血管病研究进展和防治上的成就。心力弱竭7一、课程基本要求1、掌握心功能不全和慢性心力弱竭的见解、发病机理、病因（基本病因和诱因）、临床表现、诊断、治疗原则和急性左心衰的急救治疗。2、熟尽心功能不全和心力弱竭的病理生理，心力弱竭的种类。3、认识心功能不全和心力弱竭的实验室检查。二、课程讲课基本内容1、心功能不全的见解、病因、病理生理、心衰种类2、发病机理3、临床表现4、诊断与鉴识诊断5、诊断原则和急性左心衰的急救治疗心律失态一、课程基本要求1、掌握常存心律失态（早搏、房颤、心动过速、房室传导阻滞等）的典型心电图表现，临床诊断、治疗原则。2、熟习常存心律失态的病因、分类、系统。3、认识心律失态的介入治疗和手术治疗。二、课程讲课基本内容1、概括2、典型心律失态的心电图诊断3、临床特色4、办理原则，包含抗心律失态药物的合理应用5、心律失态的介入治疗和手术治疗原发性高血压一、课程基本要求1、掌握原发性高血压的分类、定义、诊断标准、分级、鉴识诊断、药物治疗；高血压急症的临床表现和办理。2、熟习原发性高血压的病因、危陡峭素、发病系统、病理改变、并发症；继发性高血压的常有病因。3、认识高血压的流行病学、实验室检查。二、课程讲课基本内容1、分类、定义、流行病学2、病因、系统、病理改变3、临床表现、并发症4、诊断、鉴识诊断、实验室检查5、治疗6、继发性高血压8冠状动脉粥样硬化性心脏病一、课程基本要求1、掌握冠芥蒂的分型、临床表现、诊断、鉴识诊断；心绞痛和急性心肌梗死的治疗举措。2、熟习动脉粥样硬化的发病系统、临床表现、防治举措；冠芥蒂的危陡峭素，发病系统以及冠芥蒂诊断过程中各样实验室检查的选择、意义；冠芥蒂的介入诊断。3、认识冠芥蒂的介入治疗。二、课程讲课基本内容1、动脉粥样硬化、心绞痛、急性心肌梗死的临床表现、诊断依据、鉴识诊断、不稳放心绞痛，急性心肌梗死的急救举措。2、冠芥蒂危陡峭素、临床分型、心绞痛和急性心肌梗死的发病系统和各样实验室检查的选择及作用，以及心肌梗死并发症。3、冠芥蒂预防和痊愈治疗。心脏瓣膜病一、课程基本要求1、掌握二尖瓣病变和主动脉瓣病变的诊断、鉴识诊断和主要治疗举措。2、熟习二尖瓣和主动脉瓣病变的病因、病理生理、临床表现、心电图、X线和超声心动图检查及并发症。3、认识三尖瓣和肺动脉瓣疾病的诊断和治疗。二、课程讲课基本内容1、二尖瓣和主动脉瓣病变的临床表现、X线和超声心动图检查、并发症和治疗重点2、二尖瓣封闭不全、主狭和主闭的病因、病理生理3、三尖瓣病变特色感染性心内膜炎一、课程基本要求1、掌握亚急性自体瓣膜心内膜炎的临床表现和治疗原则。2、熟习亚急性自体瓣膜心内膜炎的病因、发病系统、病理改变、实验室检查。3、认识人工瓣膜和静脉药瘾者心内膜炎的特色。二、课程讲课基本内容1、亚急性感染性自体瓣膜心内膜炎的常有致病要素、病理改变、鉴识诊断、临床表现、并发症、血培育和超声心动图检查、诊断依据和治疗举措。2、手术治疗指征及预防原则3、人工瓣膜和静脉药瘾者心内膜炎心肌疾病一、课程基本要求91、掌握病毒性心肌炎的临床表现和诊断依据。2、熟习原发性心肌病分型和扩大型心肌病、肥厚型心肌病得临床表现和诊断依据。3、认识心肌疾病的定义和分类。二、课程讲课基本内容1、扩大型心肌病、肥厚型心肌病和病毒性心肌炎的临床表现，诊断和鉴识诊断，以及治疗举措2、扩大型和肥厚型心肌病X线和超声心动图表现以及肥厚型心肌病的杂音特色3、心肌病的定义、分类、分型心包疾病一、课程基本要求1、掌握急性心包炎的常有病因、临床表现、X线、心电图、超声心动图表现、鉴识诊断；主要治疗原则和心脏压塞诊断与办理。2、熟习急性心包炎的病理变化、心包穿刺术的指征和注意事项。3、认识慢性缩窄性心包炎的特色。二、课程讲课基本内容1、急性心包炎的病因、病理变化2、临床表现3、实验室检查特色4、诊断重点、鉴识诊断5、治疗原则6、心脏压塞的诊断及办理心脏骤停与心脏性猝死一、课程基本要求1、掌握心脏骤停、心脏性猝死的临床表现，心脏骤停的办理（心肺复苏。）2、熟习复苏后的办理及预防。3、认识病因、病理、病理生理及预后。二、课程讲课基本内容1、心脏骤停与心脏性猝死的病因、病理、病理生理2、心脏骤停与心脏猝死的临床表现3、心脏骤停的办理4、心脏骤停复苏的办理、预后及预防第四篇消化系统疾病总论一、课程基本要求1、认识消化系统构造功能与疾病的关系。2、熟习消化系统疾病的诊断。103、掌握消化系统疾病的防治原则。二、课程讲课基本内容1、消化系统构造功能与疾病的关系2、消化系统疾病的诊断3、消化系统疾病的防治原则胃食管反流病一、课程基本要求1、掌握胃食管反流病治疗、临床表现。2、熟习胃食管反流病实验室及其余检查、诊断与鉴识诊断。3、认识胃食管反流病病因、发病系统、病理。二、课程讲课基本内容1、胃食管反流病病因和发病系统2、胃食管反流病病理3、胃食管反流病临床表现4、胃食管反流病实验室及其余检查5、胃食管反流病诊断与鉴识诊断6、胃食管反流病治疗胃炎一、课程基本要求1、掌握胃炎的临床表现和诊断重点。2、认识胃炎的鉴识诊断及防治原则。二、课程讲课基本内容（一）急性胃炎1、概括2、病因和发病系统3、临床表现和诊断4、治疗和预防（二）慢性胃炎1、概括2、病因和发病系统3、病理4、临床表现5、实验室和其余检查6、诊断7、治疗8、预后11消化性溃疡一、课程基本要求1、掌握消化性溃疡的临床表现、诊断、消化性溃疡的治疗。2、熟习病因、发病系统、病理、并发症、鉴识诊断、防治原则。3、认识特别种类的消化性溃疡；实验室和其余检查；H.pylori与胃十二指肠疾病的关系；胃泌素瘤的临床特色二、课程讲课基本内容1、概括、发病状况2、病因和发病系统3、病理4、临床表现5、特别种类的消化性溃疡６、实验室和其余检查７、诊断与鉴识诊断８、并发症９、治疗胃癌一、课程基本要求1、掌握本病的临床表现和诊断重点及其防治原则。2、认识胃癌的流行病史。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因和发病系统3、病理4、临床表现5、实验室检查6、内镜检查7、X线钡餐8、诊断、并发症及治疗9、预后和预防炎症性肠病一、课程基本要求1、掌握病理特色、临床表现。2、熟习炎症性肠病病因、发病机理、诊断及鉴识诊断、防治原则。3、认识实验室和其余检查。二、课程讲课基本内容1、炎症性肠病病因和发病机理122、溃疡性结肠炎（UC）病理3、UC临床表现4、UC并发症5、UC实验室和其余检查：血液检查、粪便检查、自己抗体、X线钡剂灌肠检查6、UC诊断和鉴识诊断7、UC治疗：1）一般治疗2）药物治疗3）手术治疗8、克罗恩病（CD）病理9、CD临床表现和并发症10、CD实验室和其余检查11、CD诊断和鉴识诊断12、CD治疗和预后肝硬化一、课程基本要求1、掌握肝硬化的临床表现和诊断。2、熟习本病的鉴识诊断和并发症；原发性胆汁性肝硬化。3、认识本病的病因和病理分类及治疗原则。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因和发病系统3、病理4、临床表现5、并发症6、实验室检查、诊断和鉴识诊断7、治疗8、预后原发性肝癌一、课程基本要求1、掌握肝癌的临床表现、初期诊断，鉴识诊断重点。2、熟习恶性病变的办理原则。3、认识病因及发病机理。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因和发病系统3、病理4、临床表现5、肝癌的分期、并发症6、实验室或其余检查7、诊断与鉴识诊断138、治疗9、预后及预防肝性脑病一、课程基本要求1、掌握肝性脑病的诊断。2、熟习本病的临床表现及治疗方法。3、认识肝性脑病的病因和发病机理。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因3、发病系统4、病理5、临床表现6、实验室和其余检查7、诊断和鉴识诊断8、治疗9、预后及预防胰腺炎一、课程基本要求1、掌握病因及发病原理、临床表现。2、熟习诊断及鉴识诊断与防治原则；重点为急性胰腺炎。3、认识重症胰腺炎的并发症；慢性胰腺炎的病理特色，临床表现诊断依据及内科治疗原则，手术指征。二、课程讲课基本内容1、概括：掌握定义，重申自己消化，是一种常有消化系统急症。重症死亡率高，且轻症与重症可互相转变。2、病因和发病系统：掌握常有的病因及其共同的发病机理，胰腺各样消化酶被激活所致的胰腺自己消化。3、病理：熟习水肿型、出血坏死型；4、临床表现：掌握临床表现特色，分轻症和重症分别掌握5、并发症6、实验室和其余检查7、诊断和鉴识诊断8、治疗9、预后及预防上消化道出血14一、课程基本要求1、掌握出血量的预计,出血连续或停止的判断,掌握治疗原则。2、熟习相关的病因及发病机理。3、认识下消化道出血的病因和办理原则。二、课程讲课基本内容1、病因2、临床表现3、诊断4、治疗第五篇泌尿系统疾病总论一、课程基本要求1、熟习与临床亲密联系的泌尿系统构造与生理功能及防治原则。2、掌握肾脏疾病的实验室检查、常有临床综合征及诊断。3、认识肾脏疾病学科发展动向。二、课程讲课基本内容1、概括肾脏生理功能。2、肾脏疾病的常有临床表现。3、肾脏疾病的各项协助检查及意义。4、肾脏疾病的诊断程序及防治基本源则。尿路感染一、课程基本要求1、掌握尿路感患病因、发病系统、临床表现、诊断及鉴识诊断、治疗。2、熟习尿路感染定位诊断、各项协助检查及并发症。3、认识尿路感患病理、预防。二、课程基本内容1、尿路感患病因、发病系统。2、临床表现。3、实验室和其余协助检查。4、诊断及尿路感染的定位、鉴识诊断。5、临床常有几种尿路感染表现的治疗。6、并发症及预防。慢性肾小球肾炎一、课程基本要求1、掌握慢性肾小球肾炎临床表现、实验室检查、诊断、鉴识诊断和治疗原则。152、熟习慢性肾小球肾炎的病因、发病系统、常有病理种类。二、、课程基本内容1、慢性肾小球肾炎的病因、发病系统。2、慢性肾小球肾炎临床表现。3、慢性肾小球肾炎临床表现。4、慢性肾小球肾炎诊断、鉴识诊断和治疗，在鉴识诊断中重点表达慢性肾小球肾炎与隐蔽性肾小球肾炎和感染后急性肾炎的鉴识，使同学认识隐蔽性肾小球肾炎和感染后急性肾炎的临床表现和诊断。5、慢性肾小球肾炎的治疗原则肾病综合征一、课程基本要求1、掌握肾病综合征的临床表现、诊断、治疗基本源则。2、熟习肾病综合征的病因、病理生理、并发症。3、认识原发性肾病综合征的病理种类及相应治疗及预后。二、课程基本内容1、肾病综合征的病因和病理生理。2、原发性肾病综合征的常有病理种类及临床特色。3、肾病综合征的诊断与鉴识诊断。4、常有并发症。5、治疗。慢性肾功能不全一、课程基本要求1、掌握慢性肾功能不全的常有病因、典型临床表现、诊断依据和治疗。2、熟习慢性肾功能不全的发病系统、各样临床表现产生的病理生理、肾功能不全分期标准。3、认识惹起慢性肾功能不全的急性加重要素；认识慢性肾功能不全的非透析治疗方法和代替治疗原理、方法和指征。二、课程基本内容1、慢性肾功能不全的常有病因、发病系统、分期标准。2、慢性肾功能不全的临床表现。3、慢性肾功能不全的诊断及原发病和急性加重要素的诊断。4、慢性肾功能不全的治疗；5、慢性肾功能不全的非透析治疗方法、血液净化治疗原理、指征和肾移植现况。系统性红斑狼疮（SLE）16一、课程基本要求1、掌握SLE的临床表现、免疫学和免疫病理检查、诊断标准、疾病活动性判断和鉴识诊断、治疗方法。2、熟习SLE的病因、发病机理和病理改变。3、认识SLE预后和妊娠问题。二、课程基本内容1、SLE的临床表现、免疫学和免疫病理检查、诊断标准、疾病活动性判断和鉴识诊断、治疗方法。2、SLE预后和妊娠问题。肾小管性酸中毒（自学）一、课程基本要求1、熟习肾小管性酸中毒分类、发病机理、临床表现、诊断和鉴识诊断。2、认识肾小管性酸中毒的治疗方法，重点是Ⅰ型和Ⅱ型。二、课程基本内容1、肾小管酸中毒分型几其病理生理（：1）依据病损部位、病生变化和临床表现分型；（2）按酸化功能缺点的病理生理改变。2、肾小管性酸中毒的治疗方法，重点是Ⅰ型和Ⅱ型。第六篇血液系统疾病总论一、课程基本要求1、认识血液系统构造、功能及发育过程。2、掌握血液病的特色。3、认识血液病的范围和分类。二、课程讲课基本内容1、血细胞的生成2、血液病的范围和分类3、血液病的特色。贫血概括一、课程基本要求1、掌握贫血的分类，临床表现。2、熟习贫血的见解，诊断步骤和治疗方法；简单介绍巨幼细胞贫血。3、认识溶血性贫血发病系统分类，临床表现，诊断步骤，必然溶血凭证的实验室检查，自己免疫性溶血性贫血的分型及治疗原则，溶血性贫血脾切除治疗的指征。二、课程讲课基本内容171、概括：贫血的见解2、分类3、临床表现：依据发病机理、分别表达各系统的临床表现。4、诊断5、治疗：论述贫血治疗的原则。缺铁性贫血一、课程基本要求1、掌握临床特色和防治方法。2、熟习本病病因和发病系统。3、认识正常体内铁的代谢。二、课程讲课基本内容1、概括：定义、贫血特色2、发病状况3、铁的代谢4、病因和发病机理5、临床表现6、实验室检查7、诊断和鉴识诊断8、治疗9、预防巨幼细胞贫血一、课程基本要求1、掌握临床特色和防治方法。2、熟习本病病因和发病系统。3、认识正常体内叶酸和VitB12的代谢。二、课程讲课基本内容1、概括：定义、贫血特色2、发病状况3、叶酸和VitB12的代谢4、病因和发病机理5、临床表现6、实验室检查7、诊断和鉴识诊断8、治疗9、预防重生阻拦性贫血18一、课程基本要求1、掌握本病临床特色、诊断依据。2、熟习治疗的主要方法。3、认识本病相关的发病要素、机理和鉴识诊断。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因和发病机理3、病理4、临床表现：表达重型病例和慢性病例的临床特色和鉴识5、实验室检查6、诊断和鉴识诊断7、治疗8、预后和预防溶血性贫血一、课程基本要求1、掌握溶血性贫血的临床特色、诊断标准。2、熟习溶贫的病因及发病系统。3、认识溶血性贫血的分类及鉴识诊断。二、课程讲课基本内容1、溶贫的定义2、病因和发病机理3、分类4、临床表现：急性溶血及慢性溶血的特色及并发症5、实验室检查6、诊断和鉴识诊断7、治疗骨髓增生异样综合征及骨髓增生性疾病（MDS/MPD）一、课程基本要求1、认识骨髓增生异样综合征及骨髓增生性疾病（MDS/MPD）的病因、发病机理及区别2、掌握骨髓增生异样综合征(MDS)分型及临床表现3、掌握骨髓增生性疾病（MPD）的种类及临床表现4、熟习MDS及MPD的诊断、治疗方法二、课程讲课基本内容（一）骨髓增生异样综合征1、概括2、病因和发病机理193、分型和临床表现：主要为贫血,出血和感染等临床表现；FAB协作组1982年分型标准及WHO最新分型方法4、诊断5、治疗：支持疗法；引诱分化治疗；刺激造血药物；细胞因子；化学治疗；骨髓移植6、预后及影响预后要素（二）骨髓增生性疾病1、真性红细胞症：原发、继发的鉴识；临床表现；诊断及治疗。2、原发性血小板增添症的临床表现、诊断及治疗。3、原发性骨髓纤维化：诊断、鉴识诊断及治疗白血病一、课程基本要求1、掌握白血病的临床表现、实验室检查、分类和治疗方法。2、认识当前本病发病状况、病因与发病机理；简单介绍造血干细胞移植。二、课程讲课基本内容（一）概括1、发病状况：发病率2、病因与发病原理（二）急性白血病1、分类2、临床表现2、实验室检查4、诊断和鉴识诊断5、治疗6、预后（三）慢性粒细胞白血病1、临床表现：临床表现，慢粒的病程演变。2、实验室检查：主要介绍血象与骨髓象的特色。3、诊断和鉴识诊断：重视依照实验室的检查诊断和鉴识诊断。组织化学和染色体分子生物学检查在诊断上的意义。4、治疗5、预后（四）慢性淋巴细胞白血病1、临床表现2、实验室检查3、临床分期4、治疗5、预后20多发性骨髓瘤一、课程基本要求1、认识见解与免疫分型2、掌握多发性骨髓瘤的病理生理和临床表现，诊断依据3、熟习鉴识诊断与治疗原则二、课程讲课基本内容1、概括:一般见解2、病理生理与临床表现1)、骨髓瘤细胞对骨骼和其余组织的浸润损坏的临床表现,特色提前期症状2)、血浆蛋白异样惹起的临床表现3)、肾功能伤害4)、免疫球蛋白分型和表现的差异3、实验室检查4、诊断鉴识诊断和临床分期.5、治疗淋巴瘤一、课程基本要求1、掌握淋巴瘤的诊断方法和治疗原则。2、熟习淋巴瘤的分类、分期和临床特色；简单介绍浆细胞病。3、认识骨髓增生性疾病的临床表现、诊断标准。二、课程讲课基本内容1、概括：见解2、病因和发病机理：病毒感染和免疫缺点3、病理和分类4、临床表现5、实验室检查6、诊断和鉴识诊断7、治疗出血性疾病概括一、课程基本要求1、掌握正常的止血凝血机理和抗凝系统。2、熟习本病的分类实验室检查和诊断步骤；弥散性血管内凝血的定义、病因、发病系统、临床表现、诊断重点、治疗原则、肝素应用指征。3、认识本病的治疗原则。二、课程讲课基本内容1、概括2、发病机理213、分类：1）血管壁功能异样；2）血小板异样；3）凝血异样；4）抗凝及纤维蛋白溶解异样；5）复合性止血系统异样4、诊断5、防治特发性血小板减少性紫癜一、课程基本要求1、掌握本病的临床表现及诊断重点，治疗方法。2、认识特发性血小板减少性紫癜的发病机理；血栓性疾病的定义、病因、发病系统、临床表现、诊断重点、治疗原则。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因和发病机理3、临床表现3、实验室检查5、诊断和鉴识诊断6、治疗第七篇内分泌系统疾病及代谢疾病总论一、课程基本要求1、掌握激素的化学性质及作用原理；掌握内分泌疾病常用的诊断原则和方法。2、熟习内分泌疾病的分类及基本病理。3、认识当前国内外内分泌病学的发展状况；临床内分泌学的范围及其在临床上的重要性。二、课程讲课基本内容1、激素分类及生化：激素的分类、激素的降解与变换，激素的作用系统，重点认识激素的分类和作用系统。2、内分泌系统的调理：简单介绍内分泌系统与神经系统、免疫系统的互相调理，重点介绍内分泌系统的反应调理。3、内分泌系统的疾病：简单介绍内分泌系统病因，对不可以明确病因者以功能亢进或减低来区分。4、内分泌疾病诊断原则诊断内容分（：1）功能诊断；（2）病理诊断；（3）病因诊断（大多肿瘤等病因未明者仅能按功能及病理下诊断，）概括介绍当前常用的功能实验，同时不该忽略临床症群在内分泌疾病诊断中的重要性。5、内分泌疾病防治原则：以重申预防为主，治疗原则可按功能诊断分为亢进及减退二大类。亢进者以药物治疗、手术切除、放疗或化疗等控制功能的疗法为主，功能减退者以代替治疗，增补生理需要量激素为主。22骨质松弛症一、课程基本要求1、掌握骨质松弛症的诊断标准；骨质松弛症的治疗原则及钙剂和维生素D、性激素代替疗法，控制和刺激骨汲取药物的适应症及副作用。2、熟习骨质松弛症的病因和发病系统。3、认识骨质松弛症的基本实验室诊断方法及鉴识诊断。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因和发病系统3、临床表现4、实验室检查5、诊断和鉴识诊断6、防治甲状腺机能亢进症一、课程基本要求1、掌握甲状腺功能亢进症的药物治疗原则；甲状腺激素过多时的病理生理表现。2、熟习本病的临床表现（包含特别临床表现、）诊断和鉴识诊断。3、认识同位素治疗和手术治疗的适应症，以及甲状腺功能亢进危象的办理原则；本病的发病机理。二、课程讲课基本内容1、分类2、病因和发病系统3、病理4、临床表现5、特别临床表现6、实验室检查7、诊断和鉴识诊断8、治疗甲状腺功能减退症一、课程基本要求1、熟习本病的临床表现（包含特别临床表现、）诊断和鉴识诊断。2、熟习黏液性水肿昏倒的办理原则以及本病的惹因由素。二、课程讲课基本内容1、病因和发病系统2、病理3、临床表现4、实验室检查5、诊断和鉴识诊断236、治疗Cushing综合征一、课程基本要求1、熟习临床表现和诊断依据。2、认识Cushing综合征的病因和发病机理，认识怎样选择适合治疗手段。二、课程讲课基本内容1、概括2、病因和发病系统3、病理4、病理生理和临床表现5、诊断和鉴识诊断6、治疗7、预后糖尿病一、课程基本要求1、掌握糖尿病的病理生理改变；诊断方法和治疗原则；糖尿病酮症酸中毒的诊断和治疗原则。2、熟习糖尿病的临床表现和常有并发症。3、认识糖尿病的流行现状；常有降糖药物的使用方法。二、课程讲课基本内容1、概括2、糖尿病分类3、病因和发病系统4、病理5、临床表现6、实验室检查7、诊断和鉴识诊断8、防治水、电解质代谢与酸碱均衡失态一、课程基本要求、熟习水、电解质代谢与酸碱均衡失态的原由和病理生理改变；各样种类脱水、缺钠、低血钾症、高血钾症的临床表现、诊断及防治方法；酸碱均衡失调的病理生理、临床表现、诊断及防治。、认识体液和酸碱均衡失调的防治方法。二、课程讲课基本内容1、电解质代谢和酸碱均衡的见解。2、脱水和缺钠的关系。脱水的种类和病理生理、临床表现，诊断和治疗。243、低血钾症、高血钾症的原由、诊断与治疗。4、酸碱均衡失调的种类其病理生理临床表现，诊断和治疗。5、水、电解质代谢和酸碱均衡失调的综合防治原则和详细方法。教材与主要参照书：教材：《内科学》（第六版）叶