金属的化学性质第二课时浙教版九年级上册科学_第1页
金属的化学性质第二课时浙教版九年级上册科学_第2页
金属的化学性质第二课时浙教版九年级上册科学_第3页
金属的化学性质第二课时浙教版九年级上册科学_第4页
金属的化学性质第二课时浙教版九年级上册科学_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节金属的化学性质（第二课时）通过实验给Mg、Zn、Fe、Cu四种金属排列活动顺序，你会怎样排？说明你的理由。ZnMgFe>>Cu>如果以（H）为界限来划分是否可以置换出酸中的H生成氢气，那么（H）又该放在哪里呢？H？（H）>>Cu小贴士：利用金属能否与酸反应及反应的剧烈程度，可以判断金属的活动性强弱。

在日常生活中，你还接触过哪些金属？？ZnMg>>Fe（H）>>Cu？？？AgAu它们应该排在哪里？AgAu+

稀HCl仔细看清楚哦！！无现象Ag、Au不和酸反应生成氢气！应排在（H）之后Ag、Au和Cu都不和酸反应，究竟怎么判断它们的活动性强弱呢？？Fe>CuFe+H2SO4FeSO4+H2Cu+H2SO4提示：

在盛有硫酸铜溶液的试管里浸入一段洁净的铁钉，过一会儿取出，观察现象:铁钉表面有一层红色物质生成Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

123设计的实验观察到的现象得到的结论如果只利用Fe、Cu、CuSO4、AgNO3、Fe(NO3)2、稀H2SO4来检验Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，你会怎样设计。（请填写实验报告中设计的实验一栏）自己动手吧！！按照你的设计，逐步进行检验铁、铜、银活动性顺序，看结果是否和你预期的一样。并填写实验报告。小结：活泼的金属可以把较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来。盐溶液浸入硝酸银溶液中的铜棒表面有一层银白色物质生成，而浸入硝酸亚铁溶液中的铜棒却没有发生变化。Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag新发现Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

金属与盐溶液反应为置换反应铁显+2价这也是一种判断金属活动性强弱的方法！！FeCuAg>>ZnMgFe>>（H）>>CuKCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu应用规律：1.在金属活动性顺序里，位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。2.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。（K、Ca、Na三种金属除外）口诀：强换弱盐可溶，氢前金属置换氢。1、已知下列反应：（1）Zn+FeSO4==ZnSO4+Fe（2）Cu+AgNO3==Ag+Cu（NO3）2（3）Fe+CuSO4==FeSO4

+Cu你能判断出这三种金属的活动性顺序吗？练一练2、如果用最简单的方法，证明锌、银、（H）、铜的活动性顺序，至少需要选用下列物质的________.（1）Zn（2）Ag（3）Cu（4）CuSO4（5）稀硫酸（6）AgNO3（7）FeSO4溶液

辨一辨：黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论