Unit3ammoreoutgoingthanmysister.SectionA2d3c课件人教版八年级英语上册

Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.SectionA2d--3cⅠ.practicereading(阅读训练)Canyoureadandspellthemquickly?

Ⅰ.阅读理解--1.师友互查n.竞争；比赛adj.极好的；了不起的adj.哪一个；pron.哪一个；哪些adv.清楚地；显然地v.赢；赢得；获胜；获得n.胜利conj.虽然；尽管；adv.不过（友情提示：师傅注意学友的发音，师友记忆互查）2dLookatthepictureandanswerthequestions.1.Whoisshe?

2.Whatisshedoing?Nelly.Sheissinging.Ⅰ.阅读理解--2.师友阅读Readtheconversationandanswerthequestions.1.WhichgirlwasLisa?

Thegirlwithshorterhair.2.Whodancedbetter?

Nelly.3.Whosangmoreclearly?

Lisa.4.WhatdoesAnnathinkisthemostimportant?

Tolearnsomethingnewandhavefun.5.WhydidLisapracticealotmore?

Becauseshereallywantedtowin.

2d友情提示：先自主完成，再互助交流展示Ⅰ.阅读理解--2.师友阅读2dReadtheconversationandmatchthepeoplewiththerightthings.LisaNellysangbetterwithshorterhairpracticemoreandreallywantedtowinsangmoreclearlydancedbetterReading友情提示：先自主完成，再互助交流Ⅰ.阅读理解--2.师友阅读2dJulie:Didyoulikethe_________________yesterday,Anna?Anna:oh,itwas________!Nellysangsowell!Julie:Well,IthinkLisasang______thanNelly.Anna:Oh,which

____wasLisa?fantasticbetterone歌唱比赛极好的；了不起的更好的/地（good和well的比较级）哪一个？which疑问代词Ⅰ.阅读理解--教师点拨友情提示：师友先自主完成互助交流，教师讲解Julie:Theone____shorter

hair.Ithinkshesang

___________than

Nelly.Anna:Yes,butNellydancedbetterthanLisa.Julie:Youcan____thatLisareallywantedto____,______.Anna:Well,everyonewantstowin.But___________thingis________somethingnewand________.withmoreclearlytellwinthoughthemosttolearnhavefunV.看得出来，知道，了解不过，然而，放在句末，用逗号隔开clear的副词形式won的过去式玩的开心友情提示：师友先自主完成互助交流，教师讲解Ⅰ.阅读理解--教师点拨2dⅡ.LearnGrammerFocus(语法学习)（形容词比较级的构成规则）1.直接在形容词后加-er。

2.以不发音的e结尾的形容词直接在其后加-r。tall——tallernice——nicer3.以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-er.big——bigger4.以“辅音字母+y”结尾的，先改“y”为“i”，再加-er。happy——happier5.多音节和部分双音节形容词在其前面加more。outgoing——moreoutgoingshort——sma——shorterlarge——whiterwhite——thin——fatterfat——heavierheavy——easiereasy——morebeautifulbeautiful——moreinterestinginteresting——smallerthinnerlarger友情提示：先自主完成，再互助交流Ⅱ.

语法学习--1.师友互查比较级，要变化一般词尾加er。(long-longer,tall-taller)词尾若有哑音e,直接加r就可以。(nice-nicer)重读闭音节,单辅音字母要双写。(hot-hotter,big-bigger,thin-thinner)辅音字母若加y,记得把y变为i。(happy-happier,funny-funnier)多音节更容易，词前加more便可以。(outgoing-moreoutgoing)比较级（形容词/副词）的构成口诀友情提示：师傅提醒学友做笔记Ⅱ.

语法学习--2.教师归纳Doyouknow?不规则变化原级比较级good/wellbetterbad/badlyworsemany/muchmorelittlelessfarfarther/further友情提示：师傅提醒学友做笔记Ⅱ.

语法学习--2.教师归纳1.汤姆比萨姆更聪明吗？IsTom___________Sam?2.不是。萨姆比汤姆更聪明。No,heisn’t.Samis____________Tom.3.塔拉比蒂娜更外向吗？IsTara__________________Tina?4.不是。蒂娜比塔拉更外向。No,sheisn’t.Tinais___________________Tara.GrammarfocussmarterthansmarterthanmoreoutgoingthanCompletethesentencesaccordingtothetext.moreoutgoingthanⅡ.

语法学习--2.师友练习（友情提示：师友先独立完成，然后交流展示答案）ashardasmorehard-workingworkshardasasfriendlierAre（友情提示：师友先独立完成，然后交流展示答案）Ⅱ.语法学习--2.师友练习1.什么是形容词的原级？表示修饰两种东西的程度是一样的,用as….as表示原级，译为:“和…一样”。2.什么是形容词的比较级？表示两者相比，一个比另一个更…，有比较级的句中有than,且仅限于两者比较。形容词的原级和比较级Ⅱ.

语法学习--2.教师点拨友情提示：师傅提醒学友做笔记表示两者之间没有差别时,使用句型：

主语(第一个人物)+谓语动词+as+形容词/副词原级+as+第二个人物+….如：Heisasexcitedashisyoungersister.他和他妹妹一样兴奋。友情提示：师傅提醒学友做笔记Ⅱ.

语法学习--2.教师点拨表示第一个人比不上第二个人时,使用句型:

主语(第一个人物)+谓语动词(否定式)+as/so+形容词/副词原级+asHe

is

not

so

/

as

excited

as

his

younger

sister.

他没他妹妹那么兴奋。

讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时用比较级。基本句型：主语(‘A’)+谓语动词+形容词/副词比较级+than+主语(‘B’)+….

e.g.A

modern

train

is

faster

than

a

car.

现代的火车比轿车快多了。

This

book

didn’t

cost

me

more

than

that

one.

这本书花费我的钱不比那本多。

比较级的用法Ⅱ.

语法学习--2.教师点拨友情提示：师傅提醒学友做笔记Ⅲ.Cooperateandimprove(拓展提高)3aUsethewordstowritequestionsandanswers.1.Julie/tall/youQ:_______________________A:No,sheisn’t.She’s________thanme.2.Jack/run/fast/SamQ:____________________________

A:No,hedoesn’t.Heruns______thanSam.IsJulieastallasyou?tallerDoesJackrunfasterthanSam?slower3a

Ⅲ拓展巩固--1.师友练习友情提示：先自主完成，再互助交流展示3.yourcousin/outgoing/youQ:____________________________

A:No,sheisn’t.She’s___________thanme.4.Paul/funny/CarolQ:_____________________________

A:No,heisn’t.He’s___________thanCarol.Isyourcousinmoreoutgoingthanyou?moreseriousIsPaulasfunnyasCarol?morefunnier3a友情提示：先自主完成，再互助交流展示

Ⅲ拓展提高--1.师友练习Thinkofyourselftwoyearsago.Writeabouthowyouaredifferentnow.1.Areyoutaller?_______________________________________________2.Areyoufunnier?

___________________________________________________________

____________________________________________________________Yes,Iam.I’mtallernowthanIwastwoyearsago.Yes,Iam.I’mfunniernowthanIwastwoyearsago.3b友情提示：先自主完成，再互助交流展示

Ⅲ拓展提高--1.师友练习3.Areyoumoreoutgoing?

________________________________________________________________________________________________________________________4.DoyoustudyEnglishharder?_________________________________________________________________________________________________5.Doyousingbetter?___________________________________________________________————Yes,Iam.I’mmoreoutgoingnowthanIwastwoyearsago.Yes,Ido.IstudyhardernowthanIdidtwoyearsago.Yes,Ido.IsingbetternowthanIdidtwoyearsago.3b友情提示：先自主完成，再互助交流展示

Ⅲ拓展提高--1.师友练习1.形容词与be动词（系动词）比较级连用，改为一般疑问句时，将系动词提前，

并根据主语选择合适的be动词。2.副词修饰do动词（行为动词）,并往往位于动词后面，一般疑问句需要添加助动词。3.学习使用形容词的比较级来比较人的个性特征。.

Ⅲ拓展提高--1.教师点拨友情提示：师傅提醒学友做笔记Ⅳ.Cooperateandimprove(巩固练习)

Compareyourparents.Check(√)whoissmarter,funnier,etc.inthechart.Thenaskyourpartnerabouthis/herparents.

根据表格内容做对话练习。A:Whoissmarter,yourmotheroryourfather?B:Ithinkmymotherissmarterthanmyfather.MotherFathersmartfunnyworkhardoutgoingfriendlysingwell√3c友情提示：先自主完成表格，再互助交流展示对话

Ⅳ拓展巩固--1.师友练习当堂达标Annhas______(many)applesthanAmy.IthinkJulyis______(hot)thananyothermonthinourcountry.Thebagisalittle________(heavy)thanthatone.Tomis_____________thanJohn.Mysisteris_________(quiet)thanI.WhichT-shirtis_________（nicer）,thisoneorthatone?Heismuch__________________thanSam.(serious)morehotterheaviermoreoutgoingquieter

Ⅳ巩固练习--1.师友练习友情提示：先自主完成，再互助交流展示nicermoreseriousthan8.Ithinkheisnotastallashisfather.（改为同义句)Ithinkhisfatheris_________________him.9.Jimis12yearsold.Tomis14yearsold.（合并为一句）

Tomis__________________Jim.10.JanehaslongerhairthanLucy.（改为一般疑问句）

________Jane________longerhairthanLucy?tallerthanolderthanDoeshave友情提示：先自主完成，再互助交流展示

Ⅳ巩固练习--1.师友练习1）使用形容词比较级时需注意以下几点：1)than后面接代词时,一般要用主格形式，但在口语中也可使用宾格形式。如：MybrotheristallerthanI/me.2)当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much,alot,alittle,abit,even,still等来修饰形容词比较级。注意:比较级不能用very,so,too,quite等修饰。如：

Heismuchmoreseriousthan

Sam.3).“Which/Whois+比较级…？”比较A、B两事物,问其中哪一个较……时WhichT-shirtisnicer,thisoneorthatone?Ⅳ.

巩固练习--2.教师点拨友情提示：师傅提醒学友做笔记Ⅳ.Sumup(总结归纳)说一说：这节课你有哪些收获？Ⅳ-1师友讨论

Whatdidyoulearninthisclass?(这节课你掌握了哪些知识？）

importantwordsimportantphrasesimportantsentencesⅣ-2师友评价

Whatdoyouthinkofyourpartner?(你们师友两人表现如何？)Whichisthebestpair?(本节课的最佳师友是谁？)Ⅴ.总结归纳--1.师友归纳Ⅴ.总结归纳--2.教师总结ThankYou!Ⅲ.LearnGrammerFocus(语法学习)5.使用形容词比较级时需注意以下几点：1)than后面接代词时,一般要用主格形式，但在口语中也可使用宾格形式。如：MybrotheristallerthanI/me.2)当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much,alot,alittle,abit,even,still等来修饰形容词比较级。注意:比较级不能用very,so,too,quite等修饰。如：

Heismuchmoreseriousthan

Sam.Ⅲ.

语法学习--2.教师点拨3)形容词比较级后面往往用连词than连接另一个比较的人或事物,但在上下文明确的情况下,形容词比较级可单独使用。如：Mysisteristall,