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文档简介

第1课时三位数减两、三位数R·三年级上册【学习目标】1.引导学生学会分析统计表，并从表中的数据发现数学问题。2.采用合作学习的方式，掌握三位数减三位数的不退位减法及连续退位减法的算理。3.

提倡算法多样化，激发学生对数学学习的兴趣，培养学生认真计算、检查的良好学习习惯。一、新课导入口算650-230=390-180=850-720=280470=420210130750二、探索新知同学们都喜欢什么动画片？国产电视动画片生产情况统计表2011年比2009年多生产多少部动画片？435－322=怎样列竖式？从哪一位减起435－322从个位减起。3111132005年比2011年少生产多少部动画片？435－86=435－869十位怎么算？个位不够减，从十位退1再减，十位剩2不够减8，再从百位退1，合起来是12，12减8等于4。43349小组讨论计算万以内的减法要注意什么？从个位减起。相同数位对齐。哪一位上的数不够减，要从前一位退1。达标检测采蘑菇笔算减法要记住：相同数位要（），从（）位减起，哪一位不够减，就从前一位（）。

1097421127对齐个退11在里填上合适的数字，使竖式成立。4-137230630-17148653答案不唯一三、巩固提高列竖式计算。844-21=844-21328823353-123=353-123032230278-75=278-75302203406-102=406-102403304354-66=354-66882288480-85=480-85593395133-74=133-749559261-52=261-52902209填表377233291323405830四、课堂小结

不退位减法及连续退位减法435－322311435－869431从课后习题中选取；2完成练习册本课时的习题。五、课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。

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