文化的多样性与文化传播

2021届《高考政治·题组反思导学案》一轮讲义文化的多样性与文化传播知识梳理反馈：你准备好了吗？请动笔画出“世界文化多样性”和“文化在交流中传播”的知识结构简图。并说明“文化多样性”与“文化交流传播”的逻辑关系。宏观在胸：把握“文化传播”的内在逻辑文化的多样性世界文化多样性的表现文化的民族性与世界性尊重文化多样性的意义文化传播文化传播的途径及特点文化传播的手段及特点文化交流的重大意义在交流中传播中华文化正确态度→何以尊重为什么要传播文化？怎样促进文化交流与传播？考点提示：（1）世界文化多样性的表现（2）民族文化与世界文化的关系（3）尊重文化多样性的意义主要考点：世界文化的多样性观点判断：（建议：小组抢答、接龙等方式反馈合作成果）1庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。研究民族节日，对于研究人类文明的演进具有重要意义。（）2文化既是民族的，又是世界的，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。（）3尊重文化差异是繁荣世界文化的前提，各国都要遵循各种文化一律平等的原则。（）自主建构：世界文化的多样性只有文化遗产对研究人类文明演进有重要意义吗？尊重各民族文化就是尊重各民族各种文化？延伸分析：文化遗产1世界遗产都是文化遗产，文化遗产包括物质的和非物质的文化遗产。你赞同吗？请阐释理由。参考答案：世界遗产分为三类，即文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。其中，文化遗产包括物质的和非物质的文化遗产。基本逻辑：文化多样性→表现透视尊重文化多样性的表现尊重文化的多样性为什么要尊重？如何尊重？透视文化的多样性民族节日、文化遗产世界性与民族性考点提示：（1）文化传播的主要途径（2）现代文化传播主要手段的特点（3）推动文化交流的意义主要考点：文化在交流中传播4相比商业贸易和人口迁徙，教育是一种更为直接的文化传播方式。5新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失，传媒真正开始面向大众传递信息，是以互联网的推广和普及为标志的。（）自主建构：文化在交流中传播观点判断：（建议：小组抢答、接龙等方式反馈合作成果）Anyquestion延伸分析：文化传播的途径和手段2作为现代文化传播的手段,大众传媒有哪些形式何以能成为文化传播的主要手段温馨提示：（1）大众传媒的特点和作用（2）注意区分文化传播的途径和手段比较：文化传播途径与文化传播手段文化传播途径：是实现文化传播的人类活动文化传播手段：是文化传播的具体承载形式商业贸易、人口迁徙、教育亲朋聚会、外出旅游各种经济、政治、文化活动阶段：口语、文字、印刷、电子与广播大众传媒：报刊、广播、电视、互联网技术≠大众传媒先申明立场，再展开论证有人认为：“一个有思想的人如果没有表达能力，那他就是一个没有思想的人。”你赞同吗？请解释理由。既可以赞同——从“正方”立场开展辩论也可以不赞同——从“反方”立场开展辩论——都必须逻辑自洽、“自圆其说”延伸分析：文化交流的意义文化的范畴3有人认为：“一个有思想的人如果没有表达能力，那他就是一个没有思想的人。”你赞同吗？请解释理由。文化传播的范畴理论依据：文化需要传播，传播需要手段。课堂讨论：如何确定理论依据？文化需要传播，传播需要条件文化需要传播传播需要条件文化多样性：文化的共性与个性重大意义：对国家、对个人途径（方式）：商贸、人口流动、教育……手段（媒介）：口语、文字、大众传媒……文化传播的必要性与可行性理论阐释：文化何以传播？思想何以产生影响？从强调实际效果来看：赞同：人的思想只有通过各种形式准确表达，借助传媒加以传播，才能为他人所接受，并产生社会影响。没有表达能力的人无法准确表达、传播自己的思想，他的思想就难以为他人所理解并产生影响。从这个意义上说，上述观点具有合理性。角度：从文化传播的实际效果分析角度：从尊重客观实际分析从尊重客观实际来看：不赞同：人的思想只有通过各种形式准确表达，借助传媒加以传播，才能为他人所接受，并产生社会影响。但是有思想的人假如没有表达能力、不能准确表达和传播自己的思想，并不能表明他没有思想。从这个意义上说，上述观点具有片面性。理论阐释：文化何以传播？思想何以产生影响？基本逻辑：文化交流与传播文化传播的途径中外文化交流历史意义现实意义文化传播的手段商贸、人口迁徙、教育等传播媒介、大众传媒及特点重点提示：文化的民族性与文化的世界性1表现：2原因：3联系：——知识重组“文化的民族性与世界性”完善建构：文化的多样性与文化传播文化的多样性世界文化多样性的表现文化的民族性与世界性尊重文化多样性的意义文化传播文化传播的途径及特点文化传播的手段及特点文化交流的重大意义在交流中传播中华文化正确态度→何以尊重为什么要传播文化？怎样促进文化交流与传播？推动优秀文艺作品“走出去”关键词：中国故事中国魅力文化交流合作专项计划对外交流渠道和活动平台背景学以致用·立体推进开阔视野，增长见识！主要视角：中国高铁走出去的“文化意义”以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。问题：运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。（10分）意义分析：基于知识的内在联系①商业贸易和人员往来是文化交流的重要途径。（理论依据）②中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；（演绎：意义分析）③扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；（同上）④有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。（同上）知识拓展：如何推动文化交流和传播？（P106知识重组）设问指向：探究措施答题逻辑：根据“生活”逻辑构建答案框架问题变换：怎样正确对待文化多样性变换依据：文化差异甚至冲突是基于文化多样性的问题：近年来，越来越多的中国人到国外求学、旅游或经商，他们往往会感受到当地文化与中国文化的差异甚至冲突。如果你是其中一员，应该怎么样处理好这种文化差异甚至冲突。拓展分析：如何处理“文化差异和冲突”？依据设问指向·规范组织答案尊重其它民族文化：主动了解当地文化，尊重当地文化，做到入乡随俗；自觉遵守国际社会的文明规则；传播本民族文化：积极介绍中国文化，增强当地人民对中国文化的理解与认同；总结：学会换位思考，求同存异设问指向：开放性论证（辩论）答题逻辑：围绕文化多样性（个性与共性）展开讨论13有人认为，每一种城市精神都应该与众不同。你赞同这一观点吗？请运用文化生活相关知识，阐述你的理由。温故知新·举一反三依据设问指向·规范组织答案观点一:赞同。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。由于城市间存在历史传统、地域环境、思想文化、发展水平等方面的差异,从而导致城市精神具有自己的个性和特征,这是文化多样性的表现。观点二:不赞同。虽然因不同城市经济的和政治的、历史的和地理的因素不尽相同导致不同城市精神存在差异,但是不同城市的人类社会实践存在共性,有其普遍规律,反映在城市精神上也会出现大体相同或相似的情况。小逻辑：强调文化的多样性和差异性小逻辑：强调文化的共性特征14结合材料和所学文化生活知识，说明丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用。如何定位知识范围？经济建设→文化交流→作用把握设问指向：A对B促进作用温故知新·举一反三把握设问指向：A对B促进作用（选择性使用！）正向分析法：从“事实逻辑”出发首先，归纳丝绸之路经济带建设的作用。（A的意义）其次，分析对促进文化交流的作用。（对B的意义）逆向分析法：从“理论逻辑”出发首先，检索应如何推动文化交流？（实现B需要的条件）其次，分析经济带建设能发挥的作用。（A能满足哪些？）我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往正向分析：从“事实逻辑”出发增进相互了解和传统友谊，得到了相关国家人民支持，民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。推进相关国家经济、政治、文化等领域的互联互通经贸之路民心相通→对促进文化交流的作用？逆向分析：从“理论逻辑”出发首先，检索应如何推动文化交流？（实现B需要的条件？）其次，分析经济带建设发挥的作用。（A能满足哪些？）文化交流需要途径：商贸、人口迁徙、教育等等文化交流需要借助媒介：口语、文字、网络等等文化交流的态度和原则：平等、