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文档简介
第二节第三课时离子反应网科科9/27/20237:09:30PM实验1：向盛有2mLNa2SO4稀溶液的试管中逐滴加入2mLBaCl2稀溶液，观察现象并填写实验表格。实验2：向盛有2mLCuSO4稀溶液的试管中逐滴加入2mLBaCl2稀溶液，观察现象并填写实验表格。实验3：向盛有2mLNaOH稀溶液的试管中逐滴加入2mLHCl稀溶液，观察现象并填写实验表格。实验4：向盛有2mLNa2CO3稀溶液的试管中逐滴加入2mLHCl稀溶液，观察现象并填写实验表格。分组实验，合作探究实验要求：1、每组选出4名实验员，2名观察员，1名记录员，1名发言人2、注意实验操作的规范性9/27/20237:09:30PM宏观辨识微观探析实验实验现象溶液中主要存在的离子反应本质反应前反应后12
34产生白色沉淀冒气泡无现象宏观辨识微观探析产生白色沉淀Ba2、SO42-结合生成了难溶的BaSO4Ba2、SO42-结合生成了难溶的BaSO4电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应Ba2、SO42-Na、Cl-Ba2、SO42-Cu2、Cl-Na、Cl-Cu2、Cl-H、OH-结合生成了H2OCO32-、H结合生成了CO2、H2O9/27/20237:09:30PM宏微结合，证据推理9/27/20237:09:30PM归纳总结，建构概念如果将CuSO4溶液与NaCl溶液混合，请你分析微观变化，判断是否会发生离子反应？学以致用宏观辨识微观探析实验实验现象溶液中主要存在的离子反应本质反应前反应后无现象9/27/20237:09:30PM2、发生条件（1）生成沉淀（难溶物）（2）生成水（难电离物）（3）放出气体（易挥发物）复分解型如锌与稀硫酸反应置换型其他9/27/20237:09:30PM1、定义：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。二、离子反应方程式符号表征，模型认知试一试如何书写离子反应方程式？请结合微观探析结果尝试写出上述实验反应的离子方程式？9/27/20237:09:30PM符号表征，模型认知析一析有同学参照Na2CO3与HCl反应，写出了实验室制备CO2的离子方程式，你认为对吗？CO32-2H=CO2H2O9/27/20237:09:30PM符号表征，模型认知2、离子方程式书写步骤写拆删查准确写出化学反应方程式不能拆的物质：单质、氧化物、气体、沉淀、弱酸、弱碱易溶于水且易电离的物质拆写成离子形式删去方程式两边不参加反应的离子，并将方程式化成最简质量守恒、电荷守恒9/27/20237:09:30PM符号表征，模型认知自主练习1、将下列化学反应方程式改写成离子反应方程式：（1）SO2Cl22H2O=H2SO42HCl（2）3Cu8HNO3=3CuNO322NO
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