建立函数模型解决实际问题第二课时1

人教2019版必修第一册第四章指数函数与对数函数453函数模型的应用课程目标

1能利用已知函数模型求解实际问题2能自建确定性函数模型解决实际问题数学学科素养1数学抽象：建立函数模型,把实际应用问题转化为数学问题；2逻辑推理：通过数据分析，确定合适的函数模型；3数学运算：解答数学问题,求得结果；4数据分析：把数学结果转译成具体问题的结论,做出解答；5数学建模：借助函数模型，利用函数的思想解决现实生活中的实际问题

自主预习，回答问题阅读课本148-150页，思考并完成以下问题1常见的数学模型有哪些？其中待定系数有哪些限制条件？2解决实际问题的基本过程是什么？

要求：学生独立完成，以小组为单位，组内可商量，最终选出代表回答问题。知识清单1常见的数学模型有哪些1一次函数模型:f=b,b为常数,≠0;3二次函数模型:f=a2bca,b,c为常数,a≠0;注意:二次函数模型是高中阶段应用最为广泛的模型,在高考的应用题考查中最为常见4指数函数模型:f=a·bca,b,c为常数,a≠0,b>0,且b≠1;5对数函数模型:f=mloganm,n,a为常数,m≠0,a>0,且a≠1;6幂函数模型:f=anba,b,n为常数,a≠0,n≠1;7分段函数模型:这个模型实则是以上两种或多种模型的综合,因此应用也十分广泛2解答函数实际应用问题时,一般要分哪四步进行1审题——弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初步选择模型；2建模——将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为符号语言，利用数学知识建立相应的数学模型；3求模——求解数学模型，得出数学模型；4还原——将数学结论还原为实际问题．题型一一次函数与二次函数模型的应用

题型分析举一反三例1某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,假设每箱售价不得低于50元且不得高于55元市场调查发现,若每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱价格每提高1元,平均每天少销售3箱①求平均每天的销售量y箱与销售单价元/箱之间的函数关系式;②求该批发商平均每天的销售利润w元与销售单价元/箱之间的函数关系式;③当每箱苹果的售价为多少元时,可以获得最大利润最大利润是多少解:①根据题意,得y=90-3-50,化简,得y=-324050≤≤55,∈N②因为该批发商平均每天的销售利润=平均每天的销售量×每箱销售利润所以w=-40-3240=-32360-960050≤≤55,∈N③因为w=-32360-9600=-3-6021200,所以当<60时,w随的增大而增大又50≤≤55,∈N,所以当=55时,w有最大值,最大值为1125所以当每箱苹果的售价为55元时,可以获得最大利润,且最大利润为1125元解题方法（一次、二次函数模型的应用）

1一次函数模型的应用利用一次函数求最值,常转化为求解不等式ab≥0或≤0解答时,注意系数a的正负,也可以结合函数图象或其单调性来求最值2二次函数模型的应用构建二次函数模型解决最优问题时,可以利用配方法、判别式法、换元法、讨论函数的单调性等方法求最值,也可以根据函数图象的对称轴与函数定义域的对应区间之间的位置关系讨论求解,但一定要注意自变量的取值范围

1、商店出售茶壶和茶杯,茶壶定价为每个20元,茶杯每个5元,该商店推出两种优惠办法:①买一个茶壶赠一个茶杯;②按总价的92%付款某顾客需购买茶壶4个,茶杯若干个不少于4个,若购买茶杯个,付款y元,试分别建立两种优惠办法中y与之间的函数解析式,并讨论该顾客买同样多的茶杯时,两种办法哪一种更优惠解:由优惠办法①可得函数解析式为y1=20×45-4=560≥4,且∈N由优惠办法②可得y2=520×4×92%=736≥4,且∈Ny1-y2=-136≥4,且∈N,令y1-y2=0,得=34所以,当购买34个茶杯时,两种优惠办法付款相同;当4≤<34时,y1<y2,即优惠办法①更省钱;当>34时,y1>y2,优惠办法②更省钱题型二分段函数模型的应用例2某公司生产一种产品,每年投入固定成本05万元,此外每生产100件这种产品还需要增加投资025万元,经预测可知,市场对这种产品的年需求量为500件,当出售的这种产品的数量为t单位:百件时,销售所得的收入约为5t-t2万元1若该公司的年产量为单位:百件,试把该公司生产并销售这种产品所得的年利润表示为年产量的函数;2当这种产品的年产量为多少时,当年所得利润最大解:1当0<≤5时,产品全部售出,当>5时,产品只能售出500件所以,所以当=475百件时,f有最大值,fma=1078125万元当>5时,f<12-025×5=1075万元故当年产量为475件时,当年所得利润最大解题方法（分段函数模型注意事项）

1分段函数的“段”一定要分得合理,不重不漏2分段函数的定义域为对应每一段自变量取值范围的并集3分段函数的值域求法:逐段求函数值的范围,最后比较再下结论1甲厂根据以往的生产销售经验得到下面有关生产销售的统计规律:每生产产品单位:百台,其总成本为G单位:万元,其中固定成本为28万元,并且每生产1百台的生产成本为1万元总成本=固定成本生产成本,销售收入R=假定该产品产销平衡即生产的产品都能卖掉,根据上述统计规律,请完成下列问题:1写出利润函数y=f的解析式利润=销售收入-总成本2甲厂生产多少台新产品时,可使盈利最多解:1由题意得G=282当>5时,∵函数f单调递减,∴f<82-5=32万元当0≤≤5时,函数f=-04-4236,当=4时,f有最大值为36万元故当工厂生产4百台时,可使盈利最大为36万元题型三指数或对数函数模型的应用例3一片森林原来的面积为a,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积的百分比相等,当砍伐到面积的一半时,所用时间是10年,1求每年砍伐面积的百分比;2到今年为止,该森林已砍伐了多少年3今后最多还能砍伐多少年解得n≤15故今后最多还能砍伐15年解题方法（指数或对数函数模型注意事项）

1本题涉及平均增长率的问题,求解可用指数型函数模型表示,通常可以表示为y=N·1p其中N为原来的基础数,p为增长率,为时间的形式2在实际问题中,有关人口增长、银行利率、细胞分裂等增长问题,都常用到指数型函数模型1大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,单位:m/s,鲑鱼的耗氧量的单位数为Q,研究中发现v与log3成正比,且当Q=900时,v=11求出v关于Q的函数解析式;2计算