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文档简介
观察物体（二）通过观察、比较，体验从不同位置观察同一物体所看到的形状是不一样的。通过观察、比较，体验从同一位置观察不同物体所看到的形状可能相同、可能不同。学习目标：三年级语文中《画杨桃》告诉我们：从不同的角度看，杨桃的样子也不一样。从上面、前面、左面不同的方向，观察同一小正方体组成的几何体，看看它们的形状会是怎样的。从前面看从上面看从左面看从前面看从上面看从左面看从上面看从前面看从左面看
不同形状的立体图形从同一位置进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？形状相同的从上面看从左面看→→做一做这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？形状不相同从前面看→做一做小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。①②③④①②③④填一填下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。说一说你是怎么想的？从前面看从上面看从左面看从上面看从左面看从前面看下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。2从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么形状？你能观察到什么？大家动手摆一摆、说一说从上面看这3个物体，形状相同吗？问题：从左面和前面看呢？从上面看，形状相同。从左面看，形状也相同。从前面看，形状不相同。从同一位置观
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