精益生产实务 教案13 5.5车间信息交流中心 §5.6办公场地5S管理

PAGE3教案教师姓名授课形式授课时数2授课日期授课班级20年月日第节第周授课章节名称及教学内容、目的与要求§5.5车间信息交流中心§5.6办公场地5S管理1．教学内容：（1）车间信息交流（2）工作现场信息交流（3）办公场地5S管理2．教学目的与要求：（1）掌握车间内部信息发布方式（2）掌握工作现场信息交流方法（3）掌握办公场地5S管理方法教学重点教学难点1．重点办公场地5S管理方法2．难点工作现场信息发布使用教具教材与爱课程网络资源籍课外作业补充作业备注§5.5车间信息交流中心一、车间信息中心1.含义车间信息中心是指在员工聚集区域建立信息交流中心，展示车间生产情况、接待来访嘉宾，同时展示产品或设备样品，成列荣誉证书，公布生产进度和目标达成度等相关统计数据。信息交流中心应及时更新内容，以增加对员工的吸引力。2.实施步骤（1）在生产现场选择一块适宜的区域；（2）明确责任人，定期更换或更新内容；（3）配备相应的硬件设施（照明、墙报、玻璃框等）；（4）根据展示的内容设计专栏，如：工厂布局、精益生产、生产计划和统计表等。（5）获取信息，展示在相关专栏中；（6）把工厂实时信息发布在相关专栏中；（7）持续改进，不断增强对员工的吸引力。二、生产区信息公告板1.含义生产区信息公告板设在生产现场，是为生产团队成员提供信息交流的园地。团队可以按部门、生产线、产品工艺或区域划分。设立生产区信息公告板的目的是促进团队动态沟通，更好地实现团队目标。作为领导和员工沟通的媒介，信息内容应随时更新，及时发布生产情况，如团队建设和组织改进等方面信息。2.实施步骤（1）团队领导制定管理制度，明确发布信息的内容和管理办法。（2）鼓励团队成员创造性地设计生产区信息公告板。（3）能针对员工反映问题，采取相应措施，促进持续改善。（4）活动板报作为一种展示方式，能让领导及时了解生产情况，帮助解决存在问题；3.主要内容：（1）生产经营信息①安全健康生产；②紧急情况撤离路线和集中点；③标准作业规程和管理制度；④产品生产工艺；⑤价值流管理；⑥预防维修计划；⑦生产绩效统计；⑧目视标识说明。（2）团队建设①会议日程；②会议纪要；③个人和团队表彰激励；④合理化建议；⑤工作岗位轮换计划；⑥交接班记录；⑦工人职业资格等级；⑧工作场地组织和检查表。§5.6办公场地组织一、办公场地5S管理办公场地5S管理能有效提高信息查询的便捷性和安全性，消除寻找文件和资料造成的浪费，创造良好办公环境，提高办公室工作效率。把5S管理方法应用到办公场所，可以提高办公效率；物品归类存放，可以有效进行安全管理；领导要以身作则，支持和指导他人改善办公场地。二、实施步骤1.整理办公室物品分类整理，清除不常用物品，如：多余的办公桌和文件柜，陈旧的投影仪、电视和计算机，多余的桌椅，过期的文件资料，陈旧的产品样品、废品等。2.整顿根据5S管理目标，有序存放各类物品，做到“物有其位、物在其位”，需要的时候很容易找到。抽出专门时间让办公室全体员工集中检查公用存储区、储藏柜和空房间，确定物品的归属位置。参考生产现场5S管理对物品贴标签分类，确定哪些需要处理或放入存储间，哪些需要放在工作地点。列表标识要清除的物品，清洁以后放置在新的位置。明确需要清洁的位置（存储区、桌椅、门窗、墙面等）。清扫办公室，擦洗办公桌椅、储存柜、白板及办公用品。划分责任区，公布责任人，定期检查。规定清洁方法，指导说明每种工具或洗洁用品的性能和使用方法。安排专人定期为地板打蜡、检查照明状况。所有不用文件及时归档。制定办公室卫生管理制度。4.清洁为了保持前期工作成效，需要制定完善的办公室管理制度。良好的管理制度和行为规范，能让员工感到自豪和骄傲。如果移动某样东西，应该在原处划出一个轮廓，不影响位置的变化。5