范进第一课时

范进第一课时第一页，共15页。欣赏对联上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭；下联：看今朝，有酒有肉，都来锦上添花。“往昔”和“今朝”的生活有怎样的特点?你能猜出产生这种巨变的原因吗？第一页第二页，共15页。说说科举制度资格考试——童试

县级考试，参加考试的人皆称“童生”，考上为“生员”，即“秀才”。第二页第三页，共15页。正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。1．乡试（又称秋闱）。每三年在省城考一次，成绩优良的的秀才参加，考中者称“举人”，有资格做官。2．会试（又称春闱）。乡试后第二年春天在礼部考，及格者称“贡士”。

3．殿试。由皇帝主持，贡士参加，中者皆称“进士”，分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身，第一甲取三名，第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”。第三页第四页，共15页。第四页第五页，共15页。说说----吴敬梓，字敏轩，号粒民，安徽全椒人，清代小说家。代表作《儒林外史》。吴出生于一个科甲鼎盛的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸，第五页第六页，共15页。大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了著名的讽刺小说《儒林外史》。第六页第七页，共15页。说说《儒林外史》本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与“正史”相对，记载那些没有写入“正史”不堪称道的轶事《儒林外史》描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。第七页第八页，共15页。检查预习，读准字音带挈

醺

腆着啐

星宿

斋公拙病兀自绾桑梓

侥幸轩敞锭子攥

不省人事讳qièxūntiǎncuìxiùzhāizhuōwùwǎnzǐjiǎoxuānchǎngdìngzuànxǐnghuì第八页第九页，共15页。用自己喜欢的方式读课文，完成以下三个任务1、圈出课文中的人物，说说课文的主人公是谁？2、用一句话概括课文内容。3、用最简洁的语言复述故事。第九页第十页，共15页。一（1段）序幕，范进中秀才，取得考举人的资格二（2段）开端，范进瞒着岳父参加乡试三(3—4段）发展，范进卖鸡，喜报忽到，邻居把他从集市拉回来。整体感知，把握故事情节四（5—9段）高潮，范进喜极而疯，胡屠夫“打”醒了他。五（10—11段）结尾，范进从集市回来，张乡绅到访，赠金又赠房;范进赠银第十页第十一页，共15页。《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举前和中举后两大部分。第一部分：范进中举前

屠户贺喜范进借钱第二部分：范进中举后

范进发疯屠户治疯乡绅贺喜胡屠户受赠第十一页第十二页，共15页。情境再现，初步感知人物的性格特点，并说说，你在表演中，感受到了‗‗（谁）的‗‗‗‗（性格特点）从课文中选出你印象最深的片段或你最喜欢的情节，到台上进行表演，看谁最能展现人物的性格特点。提示：可以一个人，也可以约上自己的同伴一起上台表演。第十二页第十三