版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第7页共7页幼儿园艺术领域教学方案简单版活动目标:1.通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花。2.能按照自己的意愿安排画面。3.能充分发挥想象力,不断变换颜色,大胆表现。活动准备:油画棒各色水粉颜料纸棉签范画活动过程:一、引出话题滴答滴答下雨啦,雨是从哪里掉下来的呢?你见到的雨是什么样子的?夏天的时候,我们经常听到“轰隆隆轰隆隆”是什么声音?接着就会怎么样?大雨是什么样子的?(伸出手指一起画雨点)你的雨点掉到哪去了?老师的雨点掉到池塘里了,池塘会变的怎么样?二、教师示范作画三、你们看夏天的雨漂亮吗?咦?夏天的雨为什么是五颜六色的呢?这么漂亮的雨我们给它取个什么名字呢?四、交代要求,幼儿作画,教师帮助指导。五、讲评作品。幼儿园艺术领域教学方案简单版(二)活动目标:1.培养幼儿的动手能力,想象能力2.通过在自己做的口罩上画画自己喜爱的事物让幼儿产生对未来美好生活的期盼,促进亲子沟通交流3.培养幼儿对色彩的兴趣与告知准备材料:一张白纸,铅笔、剪刀、彩色笔、双面胶、废弃口罩的挂耳活动步骤:1.将一张白纸对折,在白纸上画一个梯形,将梯形剪下2.沿着剪下纸的边画自己喜欢的花边,在纸的正中间画上自己喜欢的表情,在纸的四周画自己想去做的事情或者喜欢的事物3.涂色,剪开纸正上方和正下方的中间,用双面胶黏合起来4.在纸的背面两边用双面胶将废弃口罩的挂耳粘起来幼儿园艺术领域教学方案简单版(三)活动目标:1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。3、乐于参加棉签画活动,并从中体会到成功的乐趣。活动准备:1、一只袋子,苹果、梨子、香蕉。2、剪好的苹果、梨子。3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。活动过程:1、出示袋子,引起幼儿兴趣。教师;老师这里有一只袋子,请你来猜猜,里面会装些什么呢?我请小朋友来摸摸袋子,你能感到摸到什么了吗?教师引导幼儿学说:绿绿的苹果、紫紫的葡萄等。2、出示果树,告诉幼儿这是一棵神奇的果树。提问:这棵神奇的果树上有哪些水果?(红苹果、绿苹果、黄香蕉)教师:呀!这里还有几只水果没有穿上漂亮的衣服呢,我们来帮助它吧!在我这里有三种颜色的水,我们来看看是哪三种颜色的水呀?(红色、黄色、绿色)我喜欢吃红苹果,我就选红色的水来给苹果穿衣服吧!(喝喝水,靠一靠,来回走)哎呀!棉签宝宝没水了,怎么办?对!再让它喝点水。好了,我给苹果穿好红衣服了。我还想给香蕉穿黄衣服呢!我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀?(不能)应该换一根棉签宝宝。在小朋友的桌上还有许多的水果宝宝没穿衣服呢,请你先想好准备给水果穿什么颜色的衣服,再给水果穿衣服。3、交代要求,幼儿涂色,教师巡回指导。(1)儿大胆选用各种颜色表现水果。(2)提醒幼儿在轮廓线内来回涂色,注意涂满,保持画面的整洁。(3)表扬认真涂色的幼儿。4、展示幼儿的作品,大家观摩欣赏。听《苹果》的音乐,大家围着神奇树边唱边跳。师:哇!树上有好多好多的水果哦!我们大家一起来摘水果吧!幼儿园艺术领域教学方案简单版(四)2、教师示范。3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。5、收拾、结束。活动反思:本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。幼儿园艺术领域教学方案简单版(五)一、设计意图:唐装是我们中国特有的民间服饰,它款式独特,颜色艳丽,蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天,唐装也走上了世界文化的行列,深受大家的喜爱,国内国外都有它的影迹,它是我国传统民族文化中一颗璀璨的明珠。大班幼儿对成人的衣着打扮有着具有浓厚的关注点与模仿性。所以我们选择了"唐装"设计成为大班美术欣赏活动,让幼儿在活动中欣赏、感受中国"唐装"独特之美和美好寓意,引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。二、活动目标:1、引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装,感受唐装的美。2、知道它是中国传统的民间服饰,初步了解唐装所包含的象征意义。3、弘扬民族文化,引发幼儿爱祖国,爱家乡的情感。三、活动准备:唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。四、活动要点:从色彩、图案、盘扣上欣赏、感受唐装的美,初步了解唐装所包含的意义。五、活动过程:1、带幼儿观看"唐装"服饰展演,引起幼儿兴趣。今天,我们一起去观看一场精彩的服装表演,那里有好多好多漂亮的衣服,而且这些服装是我们中国特有的,是我们中国人自己设计的,猜猜是什么?哦,让我们赶紧去看看吧。2、交流、讨论,了解唐装,喜欢唐装。你们知道我们刚才看到的是什么服装吗?你们是从哪里看出来的?你们都喜欢唐装的什么?3、引导幼儿欣赏唐装(1)从色彩上欣赏:教师提问:刚才我们看了那么多漂亮的唐装,小朋友们说说唐装都有些什么颜色?哪种颜色最多?(鲜艳的颜色,以红色、暖色调为主),我们穿上颜色那么鲜艳的衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以暖色调为主呢?(喜庆、热闹……)教师:红色是中国的颜色,是喜庆的颜色,代表吉利祥瑞的意义,过年过节、家逢喜事都要大量使用红色,因为只有热烈的红色才最能表达人们心中快乐的心情。黄色我们的母亲河--黄河的颜色,也我们中国人皮肤的颜色,黄色还是中国皇帝们专用的颜色。所以,黄色既代表神圣,又代表吉祥。绿色是植物的颜色,有树的地方就有生命,象征着青春和生命。(2)从图案上欣赏:播放唐装图案多媒体课件。教师提问:小朋友们仔细看看,这些唐装上的图案都是一样的吗?它们都是些什么样的图案?教师:中国的唐装图案以团花为主,花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉,也有福、禄、寿、双喜等文字图案,还有"万"字花、蝙蝠、石榴等图案。(教师边讲边出示相应的图片,便于幼儿欣赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰,用来象征吉祥、喜庆的符号。(3)从盘花扣上欣赏:播放盘花扣图案多媒体课件。教师提问:这些扣子像什么呀?和我们平时系的扣子有什么不同?教师:这些是盘花扣,也叫盘扣,是专门为唐装设计的扣子,扣子由纽结和纽袢两部分组成,花状的造型象征着吉祥的祝愿。4、让幼儿展示自己的唐装,从颜色、图案、扣子上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合伙开公司协议合同
- 补充劳动合同协议
- 主体分包劳务合作协议
- 网站开发合同格式模板
- 批发黄沙石子协议
- 补充协议中按揭的责任分配规则解读
- 信息系统维护协议
- 诚意金合同协议书格式范例
- 电动伸缩门地铁采购合同
- 蔬菜采购合同的签订注意事项
- 跨文化商务交际导论- 课件Unit 5 Verbal intercultural business communication
- 《无人机操控技术》 课件 项目 1 绪论
- 家庭医生签约知识讲座课件2
- 环境保护与可持续发展考试题库及答案
- 新媒体视觉设计之新媒体视觉设计基本要素
- 《自信主题班会》主题班会ppt课件完整版
- 湿疹的护理查房课件
- 儿童心理健康问题的评估与干预方案
- 工程项目管理与协调
- 附睾炎护理查房
- 2024年中煤平朔发展集团招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论