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./高二周测试题〔二语文〔时间:100分钟总分:100分一、现代文阅读〔共9分阅读下面的文字,完成1~3题。文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料围还在不断扩大。从"三言二拍"里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在"五四"以前,史料围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但"炎皇子"已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说"而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。"这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理容应归于史部,但其量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其"侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳",将其改列于子部小说家类。这个死结直到"五四"以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。〔摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》1.下列关于原文容的表述,不正确的一项是〔〔3分A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。B.古代的史学家选取史料的围比较狭窄,他们并未广泛采用"以诗证史"或将小说用于社会历史研究之类的方法。C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会"疑古",怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是〔〔3分A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。B.《四库全书》的编者认为,《山海经》所记的神话传说并无真实可言,不宜归入史部,而应列入子部小说家类。C.谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同,前者是将神话和历史分而治之,后者则从神话中发掘史料。D.电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料。3.根据原文容,下列说法不正确的一项是〔〔3分A.即使在科学技术如此发达的今天,也会产生新的传说,这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。B."五四"之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。C.在历史研究中,当代学者会把文学作品作为史料看待,在他们看来,《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。D.文学作品能否成为史料,取决于历史学家的眼光,而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。二、文言文阅读〔共58分<一课外文言文阅读〔19分阅读下面的文言文,完成4--7。惟中,字彦诚,弘州人。金末,以孤童子事太宗,知读书,有胆略,太宗器之。年二十,奉命使西域三十余国,宣畅国威,敷布政条,俾皆籍户口属吏,乃归,帝于是有大用意。皇子阔出伐宋,命惟中于军前行中书省事。克宋枣阳、光化等军,光、随、郢、复等州,及襄阳、德安府,凡得名士数十人,收伊、洛诸书送燕都,立宋大儒周敦颐祠,建太极书院,延儒士复、王粹等讲授其间,遂通圣贤学,慨然欲以道济天下。拜中书令,太宗崩,太后称制,惟中以一相负任天下。定宗即位,平阳道断事官斜彻横恣不法,诏惟中宣慰,惟中按诛之。金亡,其将武仙溃于邓州,余党散入、真定间,据大明川,用金开兴年号,众至数万,剽掠数千里。诏会诸道兵讨之,不克。惟中仗节开谕,降其渠帅,余党悉平。宪宗即位世祖以太弟镇金莲川得开府专封拜乃立道经略司于汴梁奏惟中等为使,俾屯田唐、邓、申、裕、嵩、汝、蔡、息、毫、颍诸州。初灭金时,以监河桥万户福为道总管,福贪鄙残酷,虐害遗民二十余年。惟中至,召福听约束,福称疾不至。惟中设大梃于坐,复召之,福不得已,以数千人拥卫见惟中,惟中即握大梃击仆之。数日福死,大治。迁陕右宣抚使。时诸军帅横侈病民,郭千户者尤甚,杀人之夫而夺其妻,惟中戮之以徇,关中肃然。语人曰:"吾非好杀,国家纲纪不立,致此辈贼害良民,无所控告,虽欲不去,可乎?"岁己未,世祖总统东师,奏惟中为江淮京北路宣抚使,俾建行台,以先启行,宣布恩信,蒙古、汉军诸帅并听节制。师还,卒于蔡州,年五十五。〔节选自《元史•惟中传》4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是〔

〔3分A.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立/道经略司于汴梁/奏惟中等为使B.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立道经略司/于汴梁奏惟中等为使C.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立道/经略司于汴梁/奏惟中等为使D.宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立道经略司于汴梁/奏惟中等为使5.下列对文中词语的相关容的解说,不正确的一项是〔

〔3分A."崩"指帝王和王后的死。而诸侯死曰薨,大夫曰不禄,士死曰卒,庶人曰死。B."称制"指君主制时代在嗣君年幼、无法亲自听政的时候,由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝执掌国政。C."仗节"是手执符节的意思,古代在大臣出使或者大将出师的时候,皇帝授予他们符节,以此作为凭证和权力的象征。D."屯田"是封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式,通过这种形式朝廷可以取得一些军饷和税粮。6.下列对原文有关容的分析和概括,不正确的一项是〔

〔3分A.惟中有胆有才,深受朝廷器重。他二十岁即被派往西域,圆满完成使命;晚年担任江淮京北路宣抚使,蒙、汉军队将帅都归他指挥管辖。B.惟中保护文脉,重视文化建设。元军占领宋朝枣阳等地后,他搜罗当地名士和儒学著作,为宋代大儒周敦颐立祠,建立太极书院,弘扬儒学。C.惟中惩恶保民,决不姑息迁就。道总管福贪婪残酷,残害百姓,杀人之夫而夺其妻,惟中将其处死,由此清明安定了。D.惟智大勇,善于招降安抚。金朝余党大肆作乱,朝廷会集各道的兵力征讨却没能取胜,他前往劝谕,劝降了他们的首领,余党都被平定。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〔1延儒士复、王粹等讲授其间,遂通圣贤学,慨然欲以道济天下。〔5分〔2吾非好杀,国家纲纪不立,致此辈贼害良民,无所控告,虽欲不去,可乎?〔5分〔二课文言知识〔39分8.下列划线实词意思正确的一项是〔〔3分A.归去来兮来:回来B.景翳翳以将入景:日光C.悟以往之不谏谏:借鉴D.恨晨光之熹微恨:怨恨9.从句式角度分析,不同于其他三句的一项是〔〔3分A.既自以心为形役B.王之蔽甚矣C.遂见用于小邑D.鸟倦飞而知还10.各句中"之"字作结构助词"的"的是〔〔3分A.知来者之可追B.羡万物之得时C.悦亲戚之情话D.胡为乎遑遑欲何之11.对下列各句中"以"字的用法分类正确的是<>〔3分①舟遥遥以轻飏

②木欣欣以向荣

③乐琴书以消忧

④聊乘化以归尽

⑤请息交以绝游

⑥问征夫以前路

⑦农人告余以春及

⑧眄庭柯以怡颜A.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧

B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦

C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦

D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦

12.下列选项中词类活用归纳正确的一项是〔〔3分

①生生所资

②策扶老以流憩

③园日涉以成趣

④或棹孤舟

⑤倚南窗以寄傲

⑥携幼入室

⑦审容膝之安

⑧善万物之得时

⑨乐琴书以消忧

⑩乐琴书以消忧

⑾悦亲戚之情话

⑿眄庭柯以怡颜A.①②④⑩/③/⑤⑥/⑦/⑧/⑨⑾/⑿

B.

①②⑩/③④/⑤/⑦/⑥⑧/⑨⑾/⑿

C.①②⑩/③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑾/⑿

D.

①②④⑩/③/⑤⑥⑦/⑧/⑨⑾/⑿

13.不属于宾语前置的一句是〔〔3分A.复驾言兮焉求B.胡为乎遑遑欲何之C.乐夫天命复奚疑D.将有事于西畴14.下列划线词语与现代汉语意义相同的一项是<>〔3分A.于时风波未静B.实迷途其未远C.尝从人事D.悦亲戚之情话15.下列划线字属于通假字的一项是〔〔3分A.策扶老以流憩B.田园将芜胡不归C.泉涓涓而始流D.乃瞻衡宇16.下列划线字词解释不正确的一项是〔〔3分A.寻兼司经局校书寻:不久B.权幸益深嫉之嫉:嫉妒C.吏部请如雍言,不报报:回复D.人不能夺夺:改变17.下列划线字词解释不正确的一项是〔〔3分A.颖脱不群,任真自得群:合群B.州召主簿,不就就:接受C.聊欲弦歌,以为三径之资聊:悠闲D.耻复屈身后代耻:以……为耻辱18.翻译〔9分〔1悟以往之不谏,知来者之可追。〔4分〔2倚南窗以寄傲,审容膝之易安。〔5分三、语言文字运用〔共33分19.下列划线字的注音无误的一组是〔〔3分A.诤谏〔jiàn轻飏〔yáng熹微〔xī

眄庭柯〔gàiB.流憩〔qì

矫首〔jiǎo出岫〔xiù

景翳翳〔yì

C.盘桓〔huán窈窕〔yǎo遑遑〔huáng棹孤舟〔diàoD.耘耔〔zǐ

东皋〔hào壶觞〔shāng瞻衡宇〔zhān20.下列各句中,没有语病的一句是〔〔3分A.针对教育资源非均衡分布的情况,教育部提出了"就近入学"的办法,本意是为了促进教育公平,然而始料未及的是学区房竟然疯狂上涨,"就近入学"大有"价高者得"的趋势。B.日子总是像指尖滑过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的涤荡下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处越发历久弥新。C."日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人",这两句诗正是东坡因仕途坎坷欲避世遁俗,又因不忘国运民生最终没能归隐山林的真实写照。D.鉴于《不动产登记暂行条例》对普通市民比较陌生,我市相关部门加大了政策法规的宣传力度,以便顺利推进登记工作。21.下列各句中,没有语病的一句是〔〔3分A.让快递公司承担起寄件人身份核实,不仅可能遇到客户不愿配合的情况,更重要的是,由于涉及身份信息的登记,大量个人信息也存在泄露与滥用的隐患。B.我国自主研制的C919大型客机于11月2日在中国商飞公司总装下线,主席作出重要指示,向所有的技术研发人员和工作者表示热烈祝贺。C.北大教授钱理群离开学术界、入住养老院的主要目的是为了自由的写作,他在养老社区的写作是一种超越功利、无所顾忌、独立畅快的精神表达。D.随着十八届五中全会闭幕,中国实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,有人大力支持也有人质疑,女权活动家吕频即认为该政策缺乏社会福利保障。22.下列各句中,没有语病的一句是〔〔3分A.近年来,通过国际图书博览会、东京国际书展、首尔国际图书展等平台,使中国出版机构与相关国家的文学交易不仅越来越活跃,而且逐步走向规。B.环保部发布通知,要求、、、等13省区市开展大气污染物源排放清单编制试点工作,目前,已经开始进行污染源排放清单的论证和编制。C.根据数据显示,如今市围共有养老机构221家、机构养老床位57915,千名老人拥有机构养老床位38.4,供求极不平衡。面临着养老服务的严峻挑战。D.一个科研项目的成果转化需要经历不断成熟、主动推广并被社会所认识和认可的过程,这需要一定的时间周期,有的成果在几十年的时间跨度仍可持续可能衍生商业。23.下列各句中,没有语病的一句是〔〔3分A.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。B.近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。C.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。D.在欧美一些国家,孩子们在教官的指挥下,顶着漫天冰雪进行裸跑,这种"鹰爸"的教育方式在国外并不鲜见,我们的近邻日本甚至将训练的残酷当作学校一种常态教育。24.下列各句中,没有语病的一句是〔〔3分A.难民潮冲击着欧洲的经济、政治、文化传统和秩序,刺激右翼排外势力抬头。从长远来看,还可能给不同文明、不同民族间的相互融合和接纳带来更大困难。B.2015羊年央视春晚着力围绕"中国梦"、"中国情"两大主线。与往届春晚相比,这两条线索的节目更加精准,主题更加集中,铺更加合理,现场观众的反响更加热情。C.公众的知情权、参与权、话语权等得到实质性的落实,是政治发展的体现,更是社会文明进步的体现。D.老师坚持认为,不适当的增大习题量,学生的能力就会下降,最终影响考试成绩。25.下列各句中加横线的熟语使用正确的一项是〔〔3分A.我在出差途中竟然与失去联系三十多年的老同学萍水相逢。看到彼此都已经渐生华发,我们不禁感慨万千。B.就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。C.不少省市片面追求GDP,无节制地开采、出口稀土等资源,这种行为无异于为渊驱鱼,为丛驱雀,长此以往,稀有资源将消耗殆尽。D.第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。26.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是〔〔3分A.眼下在某些地区,"走穴"正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收入。B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好C.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。D.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了"旅客投诉中心",此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。27.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是〔〔3分A.这是一家国家级,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。C.这位明星曾带给观众很多快乐,不少"粉丝"竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。D.随着裁判的终场哨响,主帅里皮被队员紧紧拥住,进球的埃尔克森振臂高呼,天河体育场的5万多名球迷沸腾了!呐喊声、欢呼声响遏行云。28.米兰•昆德拉说:"生命是一棵长满可能的树。"由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下四位人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。要求符合人物特征,句式大致相同。〔6分人物:荆轲贝多芬达尔文鲁迅示例:徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来去,才能让梦长留心底。〔1〔2附答案:高二第二次周测语文答案1、C解析C项在原文第二段,对应的语句是"王国维《古史新证》说"而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。"可见不是历史学家没有充分利用史料,而是历史材料不充分。因此C项是错误的。2、D解析D项犯了绝对化的错误。对应的原文是文章最后一段的前两句"上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。"可见是能够"从中发掘史料"的。3、B解析B项与原文不合,答案在第一段。对应的原文是"但在"五四"以前,史料围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。"而选项中强加因果。4.D5.AA大夫死曰卒,士死曰不禄。6.CC"杀人之夫而夺其妻"的是郭千户而不是福。7.〔1〔惟中邀请儒士复、王粹等在书院讲学,他于是通晓圣贤之学,慷慨激昂地想用圣贤之道助益国家。〔给分点:延、状后〔于其间讲授、通、慨然、济〔2我并非喜欢杀戮,国家没有法纪,致使这种贼人残害良民,〔百姓们无处控告,即使我不想除掉他们,行吗?〔给分点:好、不立、补充主语〔百姓、虽、去8.B9.D10.C11.C〔①②④为连词,表修饰关系,不译;③⑧连词,表目的关系,译为"来";⑤连词,表并列关系,不译;⑥⑦为介词,译为"把"、"拿"12.A<①②④⑩

名作动/③名作状/⑤⑥形作名/⑦动作名/⑧形作动/

⑨⑾意动用法/⑿使动用法>13.D状后14.B15.D16.B17.C聊:姑且18.略19.B20.CA.搭配不当,"学区房"不能"疯狂上涨",当改为"学区房价格竟然疯狂上涨"。B.语义重复,"越发"和"弥"重复。D主客倒置,可改为"普通市民对《不动产登记暂行条例》比较陌生"。21.DA项"承担起寄件人身份核实"宾语中心语残缺,应该在后面加上"的责任"B项"向所有的技术研发人员和工作者"并列词组包含不当,应在"工作者"前面加上"其他"。C项"主要目的是为了"语义赘余,删去"为了"。22.BA成分残缺,介词淹没主语,删去"通过"或"使"。C句式杂糅,删去"根据"或"显示"。D语序不当,把"可能"移到"在几十年"前面。所以选B。23.BA.主语不一致,可以再最后一个分句前加"使之";C项,不合逻辑,"也许在两年后,甚至五年以后"递进关系不当。D项,语序不当,"训练的残酷"应改为"残酷的训练"。24.CA语序不当,应为"接纳和融合"。B.项搭配不当,"反响"与"热情"主谓不搭配,将"热情"改为"热烈"。D."不适当的增大习题量"歧义。25.DA项,"萍水相逢"应为不相识的人。"失去联系三十多年的老同学"不适合。B项,"并行不悖":是指可以共存,而不相互违背。可同时进行,不相冲突。而句意是说《西游记》和《聊斋》可以"并行",共同对读者产生影响,但这不是"并行不悖",文中并未强调这二者不相互违背。C项误解词义,"为渊驱鱼,为丛驱雀"比喻不善团结人,把可以依靠的力量赶到敌对方面去。D项"举重若轻"举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。26.BA项改换门庭:另择新主,另找依靠。句意是说他改变人生道路,这是他另一个"依靠"。B项"汗牛充栋"的意思形容藏书非常多,不能形容果农家里黄灿灿的橙子,用错了对象。C项"尘埃落定"比喻事情有了结局或结果。D项成语"闻过则喜"用来形容对自己要求严格,虚心听取批评,D句中说的是设立投诉中心的举措表现出一种乐于接受批评,以便交流信息、化解矛盾的态度和胸怀,用来概括这个意思的成语是恰当的。27.CA项趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着赶去。贬义词,情感色彩不对。B项休戚与共:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。同欢乐共悲哀。可改为"息息相关"。C项不足:不值得;训:准则,教导,规。解释为不值得作为效仿的准则。C项"响遏行云":指声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。多用以形容歌声的嘹亮。此处应用"响彻云霄"。28.例:荆轲——生命就是一支萧萧寒风中的离歌,只有舍身不顾,才能成全大义。贝多

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