警犬搜爆基础能力训练

第一部分警犬搜爆基础能力训练第一单元积极性和耐力培养训练（１）1、训练目的1.1使训导员熟练掌握培养犬的搜索积极性的方法，并能灵活运用。1.2逐步培养犬搜索积极性，使犬在口令、手势的指挥下能在各种客体环境中兴奋搜索，不受外部抑制因素干扰。1.3使犬对搜索作业能够表现出良好的积极性，能够主动配合。1.4培养犬搜索的能力，建立“搜”的口令，逐步培养犬用鼻子进行搜索。1.5要使犬在口令、手势的猪指挥下，能够兴奋、自然、积极地搜索。2、训练内容2.1以挑引、鼓励和抛物衔取方式培养犬与人的游戏的积极性，并使犬逐步学会用鼻子寻找物品，不仅仅靠眼睛寻找物品。2.2以隐蔽式衔取方式使犬对“搜”口令形成条件反射，同时培养犬搜索的欲望，能够完成对环境的搜索。2.3更换犬喜爱的物品和搜索作业环境，保持犬搜索的积极性，并使犬按照各种环境自然、兴奋、积极、有序地搜索。3、训练要求3.1犬搜索训练，口令、手势的建立，犬的搜索积极性的训练要求循序渐进地安排训练进度。3.2训导员要做到动作协调自然、口令清晰，并不断奖励犬，及时调整犬的注意力。3.3在进行培养犬搜索积极性的训练前，要挑引犬的衔取兴奋性，激发犬的物品占有欲。3.4训练结束后，要做好训练记录。4、训练操作4.1培养犬搜索物品基础训练。训练初期选择比较清静场地，减少外界对犬的干扰，选择犬最喜欢衔取的物品，，依次可以采取抛物、送物或者事先布置的方式进行。抛物首先是用衔取物品挑引犬，使犬高度兴奋并产生强烈的占有欲，当犬注意衔取物品的时候抛向远处，抛出的同时，使用口令、手势令犬去搜寻，当犬发现物品后，下“衔”和“好”的口令奖励犬，并辅以其他方法充分强化犬。几次后，待抛出去的物品静止后，再令犬搜索。最后利用障碍物或比较高的草丛，使犬看不到衔取物的落点，再令犬去搜寻。犬对这种形式有了高度的兴奋性后，即可采取送物和事先布置的方式进行训练，并逐渐过渡到无挑引事先布设的搜索形式。4.2隐蔽式衔取训练和“搜”口令条件反射的形成。隐蔽式衔取训练时犬正式进入搜索学习的开始，最初，训导员或助训员视线范围内将物品藏于某处，设置几个假藏点，让犬自由搜索，并予以“搜”的口令，若犬积极认真地搜索，则自然给予“好的口令，犬通过服从“搜”口令的条件反射。在此，训导员或助训员也可以只做藏物动作而将物品收回，当然不可以让犬看到物品被收回，这样做是为了在较小范围内延长犬的搜索时间。当犬能够熟悉以上简单的训练后，训导员需选择建筑物环境令犬搜索，让助训员将物品向犬示意后抛入建筑物内，随后助训员也进入建筑物内，发出声响，利用犬对物品强烈的占有欲和好奇心，令犬积极搜索。4.3强化搜索兴奋性的培养。犬成功过渡到用鼻子搜寻衔取物品后，训导员要根据犬的品种特性，采取合适的手法，及时、充分奖励犬，巩固和提高犬的衔取兴奋性，逐渐加大搜索范围。反复训练，巩固犬的搜索积极性。4.4犬搜索积极性初期培养。犬搜索积极性初期培养，可以采取多犬站成一列，让犬模仿进行。开始选择衔取兴奋性好的犬，让其他犬观察，便于犬与犬之间的模仿。同时，抛出物品后，训导员可以跟上去，便于奖励犬。抛物衔取距离也要逐渐增大，逐渐过渡到假抛和让犬直接搜索。4.5各种环境犬搜索积极性的培养。犬具备搜索的能力后，要有针对性地扩大搜索范围和各类环境在不同时间段的搜索。更替环境后，要从抛物做起，逐渐增加难度。4.6犬搜索积极性的培养，要充分利用自然环境。一般情况下，培养犬的搜索积极性，要充分利用犬的视觉和嗅觉，初期衔取物放到犬易看到的地方，当犬用嗅觉搜索衔取物的时候，物品要让犬容易嗅到。随着训练的深入，可以多设置物品，犬搜到每一个物品都要给予充分奖励。4.7经常变换搜索环境、难易结合来提高犬的搜索积极性。一般情况下，要充分利用气候、气流，选择犬兴奋的时间训练，搜索时可以在下风口令搜索。对于衔取兴奋的犬，可以采取布置物品的方式，令犬搜索。不管采取什么方式培养犬的搜索积极性，都要充分奖励犬。5、注意事项5.1犬搜索积极性的培养，衔取物要选择犬最感兴趣的物品。5.2培养犬的搜索积极性，初期用助训员挑引犬，也可以由助训员牵引犬，训导员挑引犬。一般情况下，非攻击性犬由助训员挑引，攻击性犬，则由训导员自己挑引。5.3犬搜索积极性的培养，控制搜索和自由搜索要结合。5.4犬搜索结束后，要充分强化犬，使犬对搜索形式保持兴奋性。5.5变换搜索环境后，要让犬先适应环境，避免环境对犬产生被动影响，影响犬的搜索积极性，当犬能熟练这种环境中的搜物训练后，方可变换训练环境。6、考与练习6.1如何培养犬用嗅觉搜索物品？6.2搜索结束后如何奖励犬？6.3如何提高犬的搜索积极性？第二单元积极性和耐力培养训练（2）训练目的1.1逐步培养犬搜索时间的持久性，使犬能够在不同的环境中连续搜索至30分钟。1.2使犬有良好的体能，能够连续作业30分钟。1.3使犬根据指挥，能够对环境兴奋、自然、有序地搜索，发现并衔取物品。训练内容2.1体能训练。主要训练犬有能够连续搜索的体能。2.2完成各种环境内的短时间搜索训练，是犬在助训员或者训导员挑引下的搜索训练，主要是保持犬搜索的兴奋性。犬在指挥下完成5分钟、15分钟、20分钟不同时间段的搜索作业，做到循序渐进。2.3犬搜索物品耐力的训练，主要是犬根据指挥，能够在各种环境中进行连续搜索，并顺利找到物品。训练要求3.1培养犬搜索耐力逐渐加强的训练，要求循序渐进地安排训练进度。3.2在搜索物品耐力的训练前，首先犬必须具备适应各种环境、各种声响的能力，搜索兴奋性较高，有计划地提高犬的体能。3.3搜索训练前，要调节犬的神经活动，使其神经类型均衡。3.4搜索物品耐力的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1体能与灵活性训练。体能训练是提高犬运动机能的根本。有了良好的体能，在作业过程中，犬不会轻易因疲惫而分散注意力，以保证犬作业的准确性。体能训练中，常常以带犬跑步和远距离多次抛物衔取来完成。带犬长距离跑步要保持均速，这样可以有效地提高犬机体对同一次刺激量运动长时间的耐受性，自然提高训练犬的基本体能要求。远距离抛物时，犬往往会以最快的速度跑动，瞬间的快速增加了机体的负荷，这样的训练可以提高犬机体超负荷作业状态的能力，提高机体应激性。灵活性是反映犬机体综合素质的一个重要因素，通常以变速跑、跳跑、高频变向跑的方式进行训练，这是一个对机体次计量较大的课目，因此，不可以连续多次进行，难度要低。4.2搜索物品耐力训练。初期训练选择犬兴奋的时间，选择较为清静的环境。训练过程中人为设置一些难度，犬作业时，使犬不易轻易找到找到目标气味，以此来延长作业时间，或者在搜索过程中多设置一些衔取物，培养犬的搜索兴奋性和延长搜索时间，使犬能够适应30分钟的连续作业。4.3强化犬的搜索兴奋性，逐步提高犬的搜索耐力。控制犬或者令犬自由式搜索，设置一定难度，包括小气味和搜索的工作量，充分利用气候和气流的影响，让犬从上风口搜索。犬作业时，使犬不易轻易找到目标气味，以此来延长作业时间。4.4强化犬的搜索兴奋性，分段提高犬的搜索耐力。按照搜索时间：5分钟、15分钟、20分钟和30分钟时间段、抛物、假送或者直接搜索，采取自由式或者控制搜索来提高犬的搜索耐力。4.5犬的搜索耐力，随着犬的搜索兴奋性持久逐渐加强。在随着物品隐蔽处的难度增大、犬的搜索兴奋性的提高和训练环境改变，犬的搜索耐力会逐渐提高。4.6搜索耐力的保持。搜索耐力的保持要通过日常训练的强度调节来完成，可适当加大犬的训练强度，少量穿插一些低难度和低强度的训练。例如，当进行了一次15分钟搜爆训练后，转入30分钟的高难度搜爆训练，以时间和难度两个因素较大落差来提高犬的适应性，同时保持犬的搜索耐力。搜索耐力的训练要注意环境和自然条件的影响，要经常变换训练环境，搜索时从上风口处搜索，使犬的嗅觉不易直接发现物品。4.7随着训练的深入，适当扩大搜索面积，同时，可以多设置物品，犬搜到每一个物品都要给予充分奖励。注意事项5.1犬的体能要逐渐提高，适应连续作业。5.2搜索的时候，按照搜索时间段，逐步培养犬的搜索耐力。5.3索抛物、假送等方法穿插使用，注意保持犬搜索的兴奋性。5.4经常变换搜索环境，经常进行未知条件训练，提高犬搜索的持久性。5.5犬衔取物品应该是犬最兴奋的物品。5.6自由式搜索和控制搜索要有机结合。5.7犬搜到物品后，奖励强化犬要及时、充分。思考与练习6.1如何提高犬的搜索耐力？6.2提高犬的搜索耐力在实际使用中有何作用？第三单元积极性和耐力培养训练（3）训练目的1.1使犬能够在口令、手势的指挥下认真搜索，做到不漏嗅，保证搜索质量。1.2使犬形成“嗅嗅”的口令和手势的条件反射，并能够对其作出迅速反应。1.3使训导员在犬搜索不认真或者嗅认不仔细的时候，作出判断，指挥犬完成训练。训练内容2.1纠正犬的不良习惯。主要训练犬在搜索中不乱跑、不玩耍等。2.2搜索过程中“指嗅”的手势和口令的建立。建立“嗅嗅”口令和相应手势的训练，犬能够在口令和手势的指挥下完成搜索作业。2.3搜索中嗅认能力的训练。主要是犬在训导员的指挥下，能够认真、积极、兴奋地搜索物品，能够按照指令嗅认平面中物品、平面区域的物品、立体环境区域中的物品。训练要求3.1搜索中的“指嗅”口令、手势的建立以及搜索嗅认能力培养的训练，要循序渐进安排训练进度。3.2进行“指嗅”训练要根据犬的实际能力做好训练计划，设计训练方案。3.3“指嗅”训练前，要调节犬的神经活动过程。3.4“指嗅”训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1“指嗅”基础训练。让犬熟悉训导员以手指示方向的方式令犬搜索。在训练初始，训导员可以事先将准备好的奖食放置于某处，当训导员带犬经过时，以手指向奖食放置处，并结合口令“嗅嗅”，当犬嗅认仔细时，给予口令“好”，将奖食拿起，亲手喂给犬，这是利用犬食欲反射训练其对“指嗅”形成条件反射。另外，训导员可以带犬到新环境中，随时指向某处，令犬“嗅嗅”，当犬嗅认仔细时，给予口令“好”，利用犬的探求反射进行训练。在平面的环境内，还可以利用犬对陌生物品或者气味的探求反射，牵犬走近，当犬注意物品或者气味并产生探求反射的时候，指向目标，下口令“嗅嗅”并用镊子或者右手食指指向嗅认目标，当犬用鼻子靠近目标客体的时候，马上奖励。4.2“指嗅”口令、手势的建立。选择较为清静的环境，选择平面或者立体环境，设置物品或者气味，诱导或者利用犬的本能去嗅认，犬用鼻子靠近目标客体的时候，下口令“嗅嗅”并用镊子或者右手食指指向目标，充分奖励犬。反复训练，使犬形成条件反射。4.3通过隐蔽式衔取训练犬对“指嗅”建立联系。隐蔽式衔取，是“指嗅”训练后期的综合训练过程。训导员在犬注视的情况下将物品藏于附近某处，设置几个假藏点，然后，令犬搜索，在犬自由搜索的过程中，训导员给予犬“嗅嗅”的口令，同时用手势或镊子指向某处，当犬仔细嗅认时，给予口令“好”之后立即跟以口令“搜”，令犬继续积极搜索目标物，最终，要确保犬在训导员的指嗅处发现目标物，以保持犬对“指嗅”方式的适应性和积极性。4.4在立体的环境内，选择犬比较兴奋的物品送到客体环境中，要使犬不易衔到，牵犬走近，当犬发现物品要衔取时，指向目标，下口令“嗅嗅”，并用镊子或者右手食指指向嗅认目标，马上拿出物品奖励。5、注意事项5.1要有效地控制好犬，平衡好犬的神经类型。5.2环境要经常变换，物品气味也要常变换，结合搜索训练，注意区别“搜”和“嗅嗅”行为。5.3“指嗅”训练要克服环境的影响，避免不良联系。5.4训练中要保持犬的兴奋性，注意搜索中的奖励。6、思考与练习6.1怎样纠正犬在指嗅中的不良联系？6.2怎样让犬区分“搜”和“嗅嗅”行为？第四单元示警能力训练（1）训练目的1.1逐步培养警犬的示警能力，使犬发现目标物品后能够以正确的方式示警。1.2使犬形成“坐”或者“卧”的示警条件反射。1.3通过训练使训导员了解犬的示警方式与嗅出气味形成联系的行为表现，并作出正确的判断。训练内容2.1“坐”的示警方式，是训练犬在搜寻到所藏目标物品气味后，迅速做出“坐”的动作。2.2“卧”的示警方式，是训练犬在搜寻到所藏目标物品气味后，迅速做出“卧”的动作。2.3犬对物品气味自动示警能力的培养，是训练犬在搜寻到爆炸品后迅速做出“坐”或“卧”的动作。训练要求3.1“坐”或“卧”的示警方式与自动警方式训练，要循序渐进地安排训练进展。3.2进行犬示警能力训练前，犬要具备衔取较好、探求反射较强的素质条件，并根据犬的实际设计训练方案，制定训练计划。3.3进行犬示警训练前，要调节犬的神经活动过程，使犬在示警训练中不被动。3.4示警训练结束后，要做好总结和训练记录。4、训练操作4.1示警能力基础训练。在搜爆训练中，初期的非攻击性示警方式是一种被动的行为表现，建立的前提是犬有高度的服从性，尤其是“坐”和“卧”等示警方式所用到的。当犬发现目标后，训导员只需一个自然的口令（“坐”或“卧”）或一个很轻的刺激动作，犬就能够立即做出示警反应，这就要求训导员在犬的基础训练中严格服从课目的训练要求，为以后的训练打下良好的基础。4.2“坐”的示警方式。第一种方法是将食物或者物品置于犬头的前上方并向后移，发出“坐”的口令，犬坐下时，立刻用“好”的口令奖励犬，并将食物或物品给予犬强化。第二种方法是将犬置于左侧，发出口令令犬“坐”，同时向上提拉牵引带，并按压犬的腰角，迫使犬坐下，立即用口令后人抚拍予以强化，或用其他方法充分强化犬。第三种方法是犬自由坐下时，给予口令奖励，同时原地奖励犬。多次反复训练，使犬形成“坐”的条件反射。4.3“卧”的示警方式。第一种方法是令犬坐于左侧，右手用食物或物品挑引犬。当犬嘴的前下方移动，同时发出“卧”的口令并以左手向前下方扯拉脖圈。当犬卧下时，给予食物或物品奖励。第二种方法是犬坐于左侧，下“卧”口令的同时，让犬的两前肢向前拉伸，并用左臂轻压犬的肩胛。犬卧下后，给予奖励。反复训练形成条件反射。4.4犬对特定气味自动示警能力的培养。以上两种示警的方法，在训练中，只能选择一种的示警方式。犬“坐”或者“卧”形成一定能力后，就应建立犬的坐或者卧于爆炸品气味的联系。在犬搜索过程中，确认其嗅到特定气味欲反应的同时，给予适当的刺激，令犬以相应的方式示警，然后给予犬奖励以强化。反复训练，形成稳定的条件反射。5、注意事项5.1搜爆训练不能选择吠叫或者扒的行为作为示警方式，坐下和卧下一般选择一种作为示警方式。5.2刺激和诱导的运用，要结合犬的实际。5.3示警训练要注意保持犬的兴奋性，奖励犬要及时、充分。5.4在示警训练中，要注意直接奖励和间接奖励相结合地运用。6、思考与练习6.1为什么不选择吠叫或者扒作为搜爆训练的示警方式？6.2怎样保持犬示警和气味联系中的兴奋性？6.3怎样建立犬示警与特定气味的联系？第五单元示警能力训练（2）1、训练目的1.1逐步培养犬对高处目标示警的能力，使犬搜寻到高处目标气味后，能够按照要求自动示警，提高犬的搜爆能示警能力。1.2使犬建立对高处目标气味的稳固示警方式。1.3使训导员了解嗅到高处目标物品气味反应的行为表现，并能作出正确的判断，完成训练。2、训练内容2.1使犬建立高处目标气味的稳固示警方式。通过搜索训练，犬能够对高处目标气味形成较为稳定的示警方式。2.2对高处目标示警能力的培养和训练。犬捕捉到高处目标的气味后，能够自动坐下或者卧下。3、训练要求3.1锁定高处目标示警训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬锁定高处目标示警能力的训练，犬要具备上单元训练的能力，并根据情况设计训练方案。3.3进行犬锁定高处目标示警能力的训练，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4犬锁定高处目标示警能力的训练后，要做好训练记录。4、训练操作4.1引导犬嗅认高处目标位置训练。在搜索训练中，训导员不能一味地引导犬嗅认低处目标位置，这样会使犬养成搜索不仔细、不积极的坏习惯。在引导犬嗅认高处目标位置的初始训练中，不要求犬完全站立而不碰到任何物品，训导员指向被搜索物，当犬能够站立嗅认时，虽然前肢搭碰到周围被搜物，但仍要立即给予抚拍和口令奖励，因为这个阶段的训练我们只是让犬保持积极性，并意识到高处位置也需要认真搜索，目标物很可能就在其中。当犬嗅到目标物存在位置时，训导员要立即令犬坐下或卧下，犬以正确动作示警后，训导员要在犬的注视下缓缓取出物品，给犬以奖励。反复训练，形成条件反射。4.2犬站立的嗅认训练。首先，训导员要以物品挑引犬向上跳跃，多锻炼犬的后肢支撑力，然后将物品挂在犬刚好碰不到的位置，给予手势和口令，让犬自主前肢搭墙站起，够取物品，当犬熟悉后，训导员要提拉犬的脖圈，让犬前肢缓缓离开端面，让犬站立几秒钟后，再以墙上物品给予奖励。重复这样的训练，直到犬能够在口令或手势的指挥下站立嗅认。4.3使犬建立对高处目标气味的稳固示警方式的训练。训练犬在搜索过程中以站立方式嗅认高处位置。在犬视觉范围内放置高处假藏点，当犬积极搜索并嗅认高处位置时，训导员初期以口令令犬站立，以手势指向嗅认点，若犬正确完成从站立到嗅认的动作，训导员给予“好”的口令并抚拍鼓励。当犬嗅认到藏有目标物处时，训导员轻轻提拉犬脖圈令其“站立”嗅认，然后给予“坐”或“卧”的口令，令其示警。4.4对锁定高处目标物自动示警能力的训练。当犬能够对特定气味示警后，我们就要加强自动示警的训练。当犬捕捉到特定气味后，迅速给犬以刺激，或者口令或者给予犬痛感，立即充分强化犬。反复训练，直至能够给对锁定高处目标自动示警。5、注意事项5.1对锁定目标自动示警能力的训练，要循序渐进。5.2刺激和诱导的运用，要结合犬的实际，注意人的行为对犬的影响。5.3示警训练要注意平衡犬的神经活动过程，要注意保持犬的兴奋性，奖励犬要及时、充分。5.4示警训练要与搜索训练有机结合，有利于犬的神经类型的平衡。5.5在示警训练中，要注意直接奖励与间接奖励相结合地运用。6、思考与练习6.1对犬锁定高处目标示警能力训练有何意义？6.2怎样提高犬锁定高处目标示警能力训练中的兴奋性？第六单元室外搜索物品训练（1）目标训练1.1逐步培养犬在室外场地自由式搜索的能力，使犬在口令和手势的指挥下，在脱离训导员牵引的状态对室外场地有序地搜索，发现目标气味或者物品。1.2使犬在训导员的指挥下，对室外场地能够自由、有序地搜索。训练内容2.1室外场地控制搜索训练。主要训练犬在室外场地，在牵引带或者长绳的控制下，通过搜索获得物品或者搜寻目标气味的能力。2.2在室外场地自由搜索训练。主要训练犬在训导员的指挥下，能够自由、有序地对室外场地搜寻到目标气味或者物品的能力。训练要求3.1室外场地搜索训练，要循序渐进地安排训练场地。3.2进行室外场地自由式搜索形式的训练，要求犬的搜索积极性要好，有一定的搜索耐力，并根据实际情况做好训练设计。3.3进行室外场地自由式搜索训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4室外场地自由式搜索训练后，要做好训练记录。训练操作4.1室外场地控制搜索形式训练。利用控制的方式进行室外场地搜索训练。首先事先藏好物品，用犬感兴趣的物品把犬挑引兴奋后把该物品抛向场地，然后，立即挡住犬的视线，不要让犬看到物品落地点，助训员迅速跑过去，取回抛出的物品；或者把犬感兴趣的物品假送，用牵引带或者长绳进行搜索，当犬发现物品后，马上给犬以“好”的口令奖励，然后训导员或者助训员充分强化犬。搜索过程中，那些可疑的土堆、草坪、洞穴等都要令犬仔细搜索，努力做到“人看犬搜，犬漏人记”。4.2室外场地自由式搜索过渡训练。在室外场地控制搜索训练中，在训导员的引导下，犬的搜索进入状态，就可以用长绳控制来过渡训练。方法与用牵引带控制训练相似，只是把牵引带替换成长绳。长绳控制室外场地搜索训练的初期，训导员意识将长绳收短，控制犬的搜索范围，在犬搜索状态好的时候，逐渐放长长绳，让犬自由去搜索，当犬搜索的状态不好的时候，用长绳控制犬，使犬符合训练要求的搜索形式。4.3室外场地自由搜索形式训练。犬具备了室外场地控制搜索训练的能力后，就可进行室外场地自由搜索训练。在犬搜索的时候，训导员在距离犬3～5米处，观察犬搜索作业表现，犬有漏搜的地方，要注意观察到，当犬搜索完场地没有反应时，训导员要正确引导犬向漏搜的地方嗅认，知道搜到目标气味或者物品为止。在已知训练中，看到犬搜索的时间过长过犬没有反应时，训导员要诱导犬。如“搜”的口令加重，“嗅嗅”口令的重复，犬快嗅到目标时，用“好”的口令奖励犬或者重复指嗅某一点。当犬有了一定的能力后，就要多进行未知条件训练。4.4强化室外场地搜索形式口令。室外场地的搜索形式的口令是“搜”、“嗅嗅”、“好”等，当犬搜索状态好，符合训练要求的时候，训导员用“好”的口令来奖励犬，但是口令声音要拖长。当犬捕捉到目标气味或者物品的时候，也要用“好”的口令来奖励，口令要短促、频率快。4.5室外场地的搜索训练。搜索的场地的范围要随着犬的能力的提高逐渐扩大。已知和未知条件的训练也要根据犬的能力的提高程度交替使用。并且可以根据犬训练状态的改变，适当作出调整，以稳定犬搜索能力。4.6室外场地搜索训练。选择不同类型的开阔地，使犬适应不同环境，同时搜索训练中注意湿度、温度、气流等对气味的影响。注意事项5.1控制搜索训练时，长绳长度要根据犬的搜索状态来改变，一是控制犬的搜索形式，二是提示或者令犬搜索。5.2搜索环境要常变换，搜索不同的环境前，可以简单适应一下环境。5.3室外场地搜索时，要注意室外环境的气流、湿度、温度等因素对犬的影响，确保犬搜索的兴奋性，保证训练的质量。5.4室外场地自由式搜索训练要充分发挥犬的嗅觉。同时，注意观察犬的行为并加以正确判断，保证训练质量。5.5已知未知条件搜索要有机结合，并且根据犬的搜索状态的好坏做适当的调整。5.6训练时要注意场地上的特殊标志、特殊位置等。5.7室外场地自由式搜索训练，要注意正确使用口令。思考与练习6.1怎样正确运用室外场地搜索中的口令？6.2怎样提高室外搜索中犬的搜索兴奋性？6.3室外场地搜索训练为什么要注意气候等因素室外影响？第七单元室外搜索物品训练（2）训练目的1.1逐步培养犬在室外场地穿梭式搜索形式，使犬在口令、手势的指挥下，能够以“之”字形的方式搜索，在场室外场地搜索到目标气味或者物品。1.2使犬能够根据指挥，在室外场地搜索一个角度的两个物品。1.3使犬能够根据指挥，在室外场地搜索两个角度的两个物品。1.4犬能够根据指挥，在室外场地以穿梭的方式搜索到目标气味或者物品。训练内容2.1在室外场地搜索一个角度物品的训练，是训练犬在场地上能够在训导员的带动下顺利搜索到一个角度的物品。2.2在室外场地搜索两个以上角度物品的训练，是训练犬在场地上能够在训导员的指挥下，以“之”字形的方式，顺利搜索到多个角度的物品。2.3室外场地穿梭式搜索的训练，是训练犬在指挥下能够在室外场地，以“之”字形的方式搜索到多个角度的目标气味或者物品。训练要求3.1室外场地穿梭式搜索训练，应采取“之”字形搜索形式，并且要循序渐进地安排训练进度。3.2进行室外场地穿梭式搜索训练，首先要具备上单元训练的能力，并根据情况选择适当的训练场地。3.3进行室外场地穿梭式搜索训练前，要调节犬的神经活动，使其幸福与抑制达到相对均衡。3.4室外场地穿梭式搜索训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1在室外场地搜索一个角度物品的训练。训练初期，选择较高草坪，助训员或者训导员，拿物品挑引犬，然后按照要求犬搜索的路线送物，中间要有几个假放动作，以此刺激犬的搜索欲望。搜索训练前，隐藏好物品或者气味，假抛或者假送，令犬去搜索，或者用长绳控制犬按照搜索形式要求进行搜索训练，但是犬搜索到物品或气味后奖励要充分，消除长绳对犬的抑制。4.2在室外场地搜索两个角度物品的训练。在犬能够兴奋搜索一个角度的物品后，就可以进行两个角度搜索形式的搜索训练。我们可以采取假送或假抛，带犬搜索两个角度的物品或者我们在搜索路线上布置三个以上的物品，物品之间的距离要在30米以上的，物品放置到搜索路线，以“之”字形的方式搜索，犬在搜索中会得到多个物品，以此强化搜索形式，犬每次找到物品都要给予充分奖励。反复训练，知道犬能够根据指挥兴奋自由地以“之”行的方式搜索到事先设置好的物品。4.3强化室外场地搜索两个以上角度物品的训练。当犬具备搜索两个角度物品的训练后，训导员要逐渐过渡到搜寻多个角度物品的训练，方法可以采取放置多个训练物品或者假送、假抛的方式进行。同时选择不同的训练环境和时间段，反复训练直到犬能够根据指挥兴奋自由地以“之”字形的方式搜索到事先设置好的物品。4.4室外场地穿梭式搜索的训。犬具备上述能力后，保持犬的搜索兴奋性，扩大搜索距离或者搜索面积，使犬能够在不同室外场地环境中逐渐使搜索范围达到2000平方米。4.5室外场地穿梭式搜索的训练初期，要避免气流的影响，一般采取从上风口开始搜索来培养犬的搜索能力。注意事项5.1室外场地穿梭式搜索的训练，要选择适当的场地，场地应易于埋藏物品。5.2采取长绳控制搜索，要注意长绳的收放，尽量减少产生对犬的刺激。搜索到物品后，强化犬要充分。5.3搜索中，要人犬统一行动，同时注意控制犬的搜索形式。5.4在室外场地穿梭式搜索训练中采取放置多个物品训练的训练方式时，要注意犬发现每一个物品的奖励和强化后的假抛动作，尽量保持搜索的连贯性。5.5搜索过程中，要注意环境和气候对穿梭式搜索训练的看影响，应采取从上风口处开始搜索的顺序。思考与练习6.1室外场地穿梭式搜索训练多放置物品搜索形式和长绳控制搜索形式的优劣各式是什么？6.2室外场地穿梭式搜索训练为什么要从上风口开始搜索？6.3室外场地穿梭式搜索训练，如何减少长绳对犬的影响？1第八单元室外搜索物品训练（3）训练目的1.1建立良好的室外场地鉴别式搜索形式，使犬在口令、手势的指挥下，能够分化出在相同类型纸箱内的同类物品中的目标物的气味。1.2培养犬在口令和手势的指挥下，能够适应纸箱形式，并逐个嗅认的能力。1.3使训导员了解犬对正确分化后的反应，并作出正确的操作，完成训练。训练内容2.1对室外场地环境和纸箱适应训练。主要训练犬对室外场地环境和纸箱适应，不受外界环境和搜索客体的影响。2.2对室外场地鉴别式搜索训练中搜索形式的建立。主要训练犬对室外场地上的纸箱逐个嗅认的能力。2.3室外场地鉴别式搜索形式培养训练。主要训练犬在训导员的指挥下，能够对相同类型的客体气味正确分化的能力。训练要求3.1室外场地鉴别式搜索训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行室外场地鉴别式搜索形式训练前，犬要有较好的搜索积极性、较好的衔取欲望和一定的物品气味联系能力。3.3进行室外场地鉴别式搜索形式训练，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相互对平衡。3.4室外场地鉴别式搜索形式训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1室外场地环境和纸箱适应训来你。训练初期，选择较为清静的室外场地，将训练用相同规格的纸箱（或者相类似的客体），简单堆放在一起，通过抛物衔取，并在客体形式内充分强化犬，使犬适应搜索客体的形式。4.2室外场地鉴别式搜索形式的建立。在训练前选择约10个相同规格空纸箱，上盖不要封口，在室外场地一字排开，每个纸箱的距离大约30厘米，助训员牵好犬，训导员拿训练物品挑引犬，使犬兴奋，当着犬抛物品于一纸箱内，然后令犬去搜索，当犬发现第一个纸箱内没有物品时，牵犬继续搜索，当犬发现有训练物的纸箱后，鼓励犬衔出训练物品，并充分奖励犬。反复训练，逐渐使犬不再用挑引就能够顺利进入状态。4.3强化犬对气味联系的训练。在逐渐增加训练难度的同时，不断调整隐藏物品纸箱的位置，并用包装绳或者胶带封住纸箱，培养犬对所求物品气味的联系。4.4强化犬对诱惑性气味的训练。当犬在纸箱变换位置后仍能够准确进行反应，就可以在纸箱内发放入不同的填充物，然后封住纸箱（包括藏有所求气味的纸箱），再令犬搜索。如果犬不能正确反应，要诱导或者提示犬来反应，之后再增加纸箱的数量，反复训练，当犬能够逐个嗅认分化出纸箱目标气味，我们就要在室外场地进行其他同类客体的鉴别式搜索训练了，来巩固犬对室外场地各种目标客体形式鉴别式搜索的能力。注意事项5.1选择训练的纸箱大小相同，或者选择相同质地的其他容器物，所选择器物要在训练中使用起来方便。5.2初期训练，选择犬相对比较熟悉的室外场地环境。5.3训练初期，放置物品气味的纸箱要放在不同位置，防止犬定位反应。5.4整个训练过程过渡不要太大，要循序渐进。5.5奖励犬时要充分、及时，间接奖励和直接奖励相结合。注意奖励形式、搜索结果及搜索过程的不同。5.6对训练场上自然的和人为设置的相同目标形式的训练，要让犬逐个嗅认，类似犬的鉴别。思考与练习6.1如何培养犬室外场地鉴别式搜索能力？6.2在犬搜索过程中或者搜索到目标气味后应如何奖励犬？第九单元室外搜索物品训练（4）训练目的1.1逐步建立良好的室外场地巡回搜索形式，使犬在口令和手势的指挥下，能够兴奋自然地在室外场地以巡回的形式搜索到目标气味或者物品。1.2使犬建立点到点的搜索形式。1.3使训导员了解犬在巡回式搜索的过程中，犬捕捉到气味的行为表现，并能够作出正确的判断，指挥犬在室外场地以巡回式的搜索形式完成训练。2、训练内容2.1室外场地建立点到点的搜索形式的训练。主要是训练犬从起点到终点的搜索过程中，捕捉到上风口气味。2.2室外场地巡回式搜索形式的训练。主要是训练犬在口令、手势的指挥下，兴奋自然地以巡回式在室外场地搜索，并能够搜寻到目标气味或者物品。3、训练要求3.1室外场地巡回式搜索训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行室外场地巡回式搜索训练前，犬要有一定的搜索积极性和物品气味的联系能力，并根据实际情况做好训练规划和设计方案。3.3进行室外场地巡回式搜索训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4室外场地巡回式搜索训练结束后，要做好训练记录。4、训练操作4.1室外场地建立点到点的搜索形式的训练。选择平坦有草丛的开阔地，助训员将吸附特殊气味的训练物品用草坪或者相类似的植物覆盖起来，同时在两侧设有诱惑性的覆盖物。在藏有训练物下风口设搜索路线令犬搜索，训导员和犬一起作业，并做“Ｓ”形跑动，使犬用嗅觉去搜寻气味，当犬有呼吸急促等行为表现并朝向气味源奔跑时，训导员要跟上犬，给犬以鼓励，当犬搜索当目标物物品时，对犬充分奖励。再通过改变气味、气味大小或训练环境，逐次逐渐增加训练难度。4.2室外场地建立巡回式搜索形式的训练。犬具备点到点搜索能力后，就可以进行巡回式搜索训练了。巡回式搜索训练时由多个点到点搜索训练组合而成的。在室外场地，事先藏好训练物，在挑引犬之后，令犬去搜，带犬系统地巡回搜寻，直到犬发现目标气味。初期令犬在第二个巡回搜索中就发现目标气味，充分奖励犬。随着犬的能力提高，逐渐增加犬搜索面积，在各种环境训练犬的巡回搜索。初期可以用牵引带或者长绳控制犬进行搜索，当犬能够自如按照巡回的形式搜索时，可以去掉牵引带或者长绳，令犬自由搜索。注意事项5.1室外场地巡回式搜索训练初期用长绳控制时，要收放自如，减少对犬的影响。5.2训练中要根据地形、天气、温度、风向和搜索目标气味的大小来确定搜索的面积。5.3训练中搜索到目标气味或物品，对犬的直接奖励和间接奖励要相互结合。5.4搜索的环境要经常变换，奖励犬搜索的兴奋性。思考与练习6.1室外场地巡回搜索训练中，如何保持犬搜索的兴奋性？6.2室外场地巡回式搜索训练中，直接奖励与间接奖励各有什么优缺点？第十单元建筑物内搜索物品训练（1）训练目的1.1使犬逐步建立良好的建筑物内搜索的形式，使犬在口令、手势的指挥下，能够兴奋地在建筑物内搜索。1.2培养犬在牵引控制下在建筑物内进行有序搜索的能力。1.3使训导员了解正确搜索，发现目标气味或者物品的行为表现，并作出正确的判断，较好地完成建筑物内搜索训练。训练内容2.1建筑物内的适应训练。主要训练犬熟悉建筑物内的环境，使犬在建筑物内能够兴奋自然地搜寻。2.2建筑物内控制犬搜索训练。主要培养犬在训导员的指挥下，对建筑物内的隐藏物品能够仔细按照顺时针方向搜索的能力。2.3建筑物内自由搜索训练。主要是培养犬脱离训导员的牵引，能够在建筑物内自由搜索目标气味或者物品的能力。训练要求3.1建筑物内搜索训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行建筑物内搜索训练前，犬要具备较好的衔取欲望，能够进行隐蔽式衔取，并根据犬的能力做好训练规划和设计训练方案。3.3进行建筑物内搜寻训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4建筑物内搜索训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1建筑物内的适应训练。建筑物内搜爆。一般在家庭、办公室、工厂、车间、会议室、宾馆等地点进行。初期，先带犬到办公室内进行一些游戏或者限期活动，锻炼犬大胆地今日建筑物内，使犬能够较为兴奋地训练，也使犬对各类建筑物内的环境能够适应。4.2建筑物内控制犬搜索训练。初期训练时，将搜索物品或者目标物隐藏在容易搜索的地方，然后用物品挑引犬的兴奋性，把衔取物抛入建筑物内，令犬衔取，当犬兴奋地衔取到物品时，给犬奖励。当犬能够完成隐蔽式衔取训练后，利用牵引带牵引犬在建筑物内按照顺时针方向有序地搜索，待犬有了一定能力后，逐渐过渡到自由式搜索。4.3建筑物内自由搜索训练。犬具备了建筑物内牵引搜索训练后，就可以进行自由式训练。搜索时，训导员距离犬3～5米处，观察犬搜寻中出现的反应，犬有漏搜的地方，训导员要观察到，当犬搜索完没有反应时，要引导犬相漏搜的地方搜索，直到搜索出物品或者目标气味为止。已知条件中，不要让犬搜索时间过长，犬搜索时用“搜”的口令加重，用“嗅嗅”的口令重复，搜寻带目标气味后时，用“好”的口令奖励犬。当犬具备一定能力后，就可以进行未知条件训练。训练时根据建筑物内的结构以及内部物品摆设情况，采取逐个搜索和重点搜索相结合的办法，在犬搜索过程中，要仔细观察犬的表现，观察哪里位置漏搜，便于犬未搜索到目标气味或者物品，再进行补漏搜索。注意事项5.1初期训练时用来挑引犬的物品，应是能够激起犬衔取兴奋性的物品。5.2牵引犬进行训练时，要注意观察犬的行为表现，尽量发挥犬的能动性。5.3搜索过程中，注意口令奖励的时机和奖励的内容。5.4训练搜索前，训导员先进入建筑物内，了解其结构和设施，做到对建筑物内情况心中有数。5.5初期训练搜索时，不宜让犬搜索时间过长，以保持犬搜索的兴奋性。5.6建筑物内自由搜索训练未知条件训练和已知条件训练要有机结合。5.7注意建筑物内犬搜索顺序。思考与练习6.1建筑物内搜索训练怎样用口令奖励犬？6.2为什么建筑物内搜索训练一般要按照顺时针方向进行？第十一单元建筑物内搜索物品训练（2）训练目的1.1逐步建立良好的墙壁搜索训练形式，使犬在口令、手势的指挥下，能够搜索到墙壁内的目标气味或者物品，并能够正确示警。1.2使训导员掌握搜查墙壁内隐藏物品或者爆炸品的训练方法，并对犬的行为作出正确的判断，指挥犬完成墙壁内搜索。训练内容2.1搜索墙壁内物品或者爆炸品的训练。主要是培养犬在墙壁内能够搜索到目标物或者气味的能力。2.2搜索到墙壁内的不同高度物品或爆炸品后示警的训练，主要是培养犬发现爆炸品后，能够正确用“坐”或“卧”来示警的能力。训练要求3.1犬墙壁搜索的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行墙壁搜索训练前，犬要具备基础搜索和示警能力，并根据情况做好训练规划，设计方案。3.3进行墙壁搜索训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对均衡。3.4墙壁搜索训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1搜索墙壁内物品或者爆炸品的训练。初期训练时，将物品或者爆炸品事先藏在与犬的视线同高的墙壁上，用衔取物挑引犬的兴奋性，假送后，带犬按顺时针方向搜索，同时观察犬的行为表现，当犬搜索到隐藏爆炸品或者物品的位置，应该让犬迅速看到目标物，同时奖励犬。奖励犬可以直接奖励，也可以间接奖励。直接奖励犬，需要事前将奖励物品与目标物放在一起，待犬发现目标物后，再取出物品奖励犬。初期搜索训练，犬离墙的距离不要太远，一般30厘米较为合适。当犬搜索能力逐渐提高时，犬离墙壁的距离逐渐扩大到5米距离。隐藏目标物品的高度也随着训练的深入作出适当调整。一般由同犬鼻等高、视线等高过1.5米以下的任何高度。搜索时，初期用牵引带控制犬搜索，随着犬搜索能力的提高，可以让犬自由搜索。4.2搜索到墙壁内的物品或爆炸品后示警的训练。当犬能够自如地搜索墙壁内目标物后，我们就要结合犬的示警能力来训练了。首先，训练时要明确以哪种方式示警，就要设计隐藏物品的高度（约30厘米），“卧”示警表示物品的隐藏高度约为15厘米。当犬发现目标物品说，让犬看到或者感觉到目标气味，诱导犬坐下或卧下，采取直接奖励或者间接奖励犬。当犬具备了发现容易反应的位置的目标物品的能力时，我们可以在1.5米的高度范围内组合训练。注意事项5.1每次墙壁搜索训练前，明确是培养犬墙壁搜索训练，或是示警训练，还是组合训练？5.2墙壁搜索训练，直接奖励和间接奖励犬要结合使用。5.3墙壁搜索训练，已知条件和未知条件训练有机结合。5.4墙壁搜索训练，要从下风口进行搜索。5.5墙壁搜索训练，注意搜索顺序。思考与练习培养犬墙壁搜索训练的目的是什么？第十二单元车辆搜索物品训练（1）训练目的1.1逐步培养犬良好的车辆内、外部搜索形式，使犬在口令、手势指挥下，能够兴奋自然地以一定顺序搜索到车辆内、外部的物品或气味。1.2使训导员能够了解犬搜索车辆过程中发现目标物的反应，并能够作出正确的判断，指挥犬完成训练。训练内容2.1车辆外部搜索训练。主要是培养犬按照一定顺序对车辆的外部系统的搜索能力。2.2车辆内部搜索训练。主要是培养犬对车辆内部进行系统的搜索能力。训练要求3.1车辆内、外部搜索的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行车辆内、外部搜索训练前，犬应已经具备用嗅觉搜索衔取物的能力，并根据实际情况做好训练规划和设计训练方案。3.3进行车辆内、外部搜索训练前，要调节犬的神经过度过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4车辆内、外部搜索训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1适应搜索客体环境训练。犬具备用嗅觉搜索物品的能力后，就可以进行车辆搜索训练了。首先用物品挑引犬的衔取兴奋性，将物品抛到车底盘下、车后备箱或车内，令犬衔取，使犬适应车辆各个部位。搜索训练一般应遵循由外到内，由低到高，层层渐进的搜索顺序。4.2车辆外部搜索训练。用物品挑引犬兴奋后，将物品抛到车辆旁，或把物品放到犬容易搜寻到的位置，一般与犬体同高，在藏衔取物的时候，做一些假藏的动作，引起犬的探求反射，提高犬的搜索兴奋性，然后令犬按照逆时针顺序搜索，犬如果没有找到物品，用口令或者手势对犬提示，犬发现物品后，要对犬充分奖励。如果犬脱离了车辆搜索，训导员应该在该位置顺时针方向转一圈回到原来位置重新搜索。或者直接指嗅，使犬回到搜索位置重新搜索。随着搜索能力的提高，隐藏物品的位置要逐渐变化，要藏到犬能够搜索的任何位置，如底盘、引擎内、后备箱等部位，可适当在下风口的位置隐藏增加训练难度，延长训练时间。4.3车辆内部搜索训练。当犬能够对车辆外部任何部位都能够搜索到时，就应当车辆内部搜索训练了。车辆内部搜索顺序有横搜，如从驾驶员位置到副驾驶位置搜索；斜搜，如从主驾驶的位置到副驾驶后面的位置；纵搜，如大型客车内部从头至尾的搜索形式。初期训练，先从外部过渡，先藏在车门附近，一般犬很容易从外部搜索到车门附近的位置，逐渐地过渡到容易找到物品气味，并能够及时、充分地得到奖励，刺激犬的搜索欲望。藏物品时，要考虑到车内的空间。初期，要给犬尽量大的空间，搜索时，可以将门窗适当打开，产生气流，便于犬搜索到气味。随着犬的能力提高，隐藏和搜索的难度要逐步增大。凡是犬能够搜索到的部位，都要隐藏训练。注意事项5.1车辆内、外部搜索训练时，要注意搜索顺序。5.2搜索车辆时，注意风向气味的影响。5.3车辆搜索训练，要注意高低位置，避免漏搜。5.4车辆搜索训练，要注意搜索形式的训练，要使犬对搜索形式兴奋。5.5只要犬能够搜索到的地方，都要隐藏物品进行训练。5.6搜索时，要注意车体是否炙热。5.7搜索车辆的车型要多样化。思考与练习6.1车辆搜索中为什么要注意气流的影响？6.2车辆搜索中如何保持犬搜索的兴奋性？第十三单元车辆搜索物品训练（2）训练目的1.1逐步培养犬对多车辆内、外部搜索的能力，使犬在指挥下，能够对两个以上的车辆内、外部进行有序的搜索，并发现目标气味或者物品。1.2使训导员能够了解犬发现车辆内部或者外部目标气味或者物品时的行为表现，并能够作出正确的判断，指挥犬完成训练。训练内容2.1对单辆车辆的搜索训练。主要是训练系统地搜索一辆车辆内、外部。2.2对多辆车辆的搜索训练。主要培养犬逐个系统地对数量较多的车辆内、外部的搜索训练。训练要求3.1犬对多辆车辆内、外部搜索的训练，要根据犬的能力和实际车辆的车型和数量循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬对多辆策来那个内、外部搜索的训练前，首先犬必须具备上单元训练的能力，并根据情况做好训练规划和设计方案。3.3进行犬对多辆车辆内、外部搜索的训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4犬对多辆车辆内、外部搜索的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1对单辆车辆的搜索训练。犬具备搜索车辆内、外部训练的能力后，可以进行两辆车辆的训练。训练时可以采取先搜索一辆车辆内、外部的搜索形式，然后再搜索另一辆车辆的内、外部的搜索形式。整个搜索训练与单辆车辆搜索训练相同。另一种方式是，先连续搜索两辆车辆的外部，然后再逐一搜索车辆的内部。当犬发现搜索目标气味或物品后，充分奖励犬。为了适应实战的需要，在犬搜索到目标气味，奖励完犬后，要继续搜索，直到搜索完整个车辆。犬搜索结束后，可以采取适当的形式与办法奖励犬。但是继续搜索训练次数不宜太多。当犬能够积极兴奋地搜索并较好地完成两辆车的训练后，就可以逐渐增加车辆进行搜索训练，整个搜索训练要保持犬搜索的积极性和兴奋性，且不可冒进。4.2对多辆车辆的搜索训练。对于有多辆的车辆需要搜索时，一般情况下，适当分成几个部分，然后对每个部分进行搜索。也可以泛搜后，再重点搜索。每个部分除可以采取上述办法对每一辆车辆进行搜索训练外，还可以采取先将本部分所有车辆的外部都搜索后，再搜索车辆的内部。或者采取搜索完外部后，重点搜索车辆的内部。外部搜索可以采取逐一搜索车辆或者先搜这一部分的外部后，再搜索车辆间靠近的部分。对于发动机没有熄火的车辆，可以打开空调一会儿后，略开车门，让犬搜索。4.3在车辆内不藏衔取物的训练。本训练的意义在于实践。一般情况下，先挑引犬，假送物品，令犬充分搜索后，奖励犬的搜索形式。但是，本训练不宜太多。注意事项5.1本训练不宜操之过急，要循序渐进。5.2要选择各种车型来配合训练。5.3训练中，要保持犬搜索的兴奋性和积极性，注意奖励的目的。思考与练习6.1培养犬对多辆车辆内、外部搜索形式的训练有什么意义？6.2怎样培养犬在车辆搜索形式中搜索的兴奋性和积极性？第十四单元箱包搜索物品训练训练目的1.1逐步培养犬对箱包搜索的能力，使犬在口令和手势的指挥下，能够兴奋自然地对箱包积极搜索，并发现目标气味或物品。1.2培养犬对箱包搜索形式的兴奋性，使犬在指挥下，能够兴奋地对箱包逐个嗅认。1.3使训导员了解犬在箱包搜索中发现目标气味的行为表现，指挥犬完成训练。训练内容2.1犬对搜索客体环境的过渡训练。目的是使犬适应搜索客体，不受客体环境的影响。2.2牵引犬对箱包的训练。主要培养犬在指挥下能够兴奋自然地对箱包逐个嗅认能力。2.3培养犬搜索箱包的训练。主要是培养犬在训导员的指挥下，能够对箱包逐个嗅认，发现搜索目标气味的能力。训练要求3.1犬搜索箱包的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬搜索箱包的训练前，首先犬要具备鉴别式搜索形式的能力，并根据实际情况做好训练规划和设计训练方案。3.3进行犬搜索箱包的训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4犬搜索箱包的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1培养犬对搜索客体环境的过渡的训练。选择犬较为熟悉的环境，将打开的箱包或者1.个纸箱放成一排，用衔取挑引犬，并抛向箱包，令犬衔取后充分奖励。当犬熟悉箱包后，送物于此箱包周围，令犬自由衔取。反复训练，直到犬熟悉箱包环境。4.2牵引犬对箱包搜索的方式的训练。犬具备鉴别式搜索形式的能力和对箱包搜索的环境适应后，就可以向箱包搜索过渡了。首先将箱包打开，送衔取物品或气味，中间要有假放物品的动作，并且让犬看到，回到犬的身边，抚拍犬的前胸，牵引犬搜索。搜索到第一个箱包的没有所求物品或者气味，牵引犬继续搜索，直至搜寻到所求物品，充分奖励犬。初期，放置箱包的物品要很容易被搜寻到，可以利用犬的视觉来找物品，逐渐半隐藏，也可放到箱包的下面。反复训练，当犬能够自然兴奋地搜索到打开箱包内的衔取物品后，可以合上箱包，抛物或者送物牵引犬并作出反应。逐渐增加箱包的数量，最后要达到30个。当犬能够不用假送物品，就能够兴奋自然地搜索到事先隐藏在箱包内的物品后，就可以转入自由式搜索训练。4.3培养犬的箱包搜索形式的训练。当犬在牵引下能够兴奋搜索箱包后，就可以转入下个阶段的训练。首先用犬喜欢的物品挑引犬，再把物品放入箱包，令犬搜索。同时，训导员跟随三分去。几次反复，过渡到送物和假送。注意事项5.1箱包的信号要多样，规格要多种。5.2箱包的摆放方式要多变，可以摆成两排。5.3挑引犬或者假送应由训导员和助训员配合进行。5.4奖励犬应该直接奖励和间接奖励相结合，适当由助训员奖励。5.5用新箱包训练，首先要清洗暴晒箱包，一般情况下要控制犬进行训练。思考与练习6.1助训员奖励犬有什么优缺点？6.2怎样降低新箱包在犬训练中的影响？6.3如何强化犬的搜索形式？第二部分警犬搜爆作业能力训练第十五单元单一炸药搜爆训练（1）训练目的1.1逐步培养搜索室内单一炸药气味的能力，使犬在口令、手势的指挥下，能够兴奋有序地搜索隐藏在室内的单一炸药气味。1.2使犬建立单一炸药气味联系的能力，并能够对隐藏在室内的单一炸药气味额示警。1.3使训导员了解搜寻到单一炸药气味后的行为表现，并对犬是否搜索到炸药气味作出正确的判断，并指挥犬完成训练。训练内容2.1使犬建立单一炸药气味联系的能力。主要是培养犬对单一气味形成稳定的联系，搜寻到单一气味能够作出正确反应。2.2气味联系与示警能力的训练。主要是培养搜寻到单一炸药气味后，能够自然示警的能力。2.3培养搜索室内单一炸药气味的能力。主要是培养犬在训导员的指挥下，在室内能够自然兴奋地搜索到单一炸药气味并能自动示警的能力。训练要求3.1培养犬搜索室内单一炸药气味的能力以及搜索形式、气味联系自动示警的建立的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬搜索室内单一炸药气味的训练前，首先犬要具备建筑物内、外部的搜索能力和示警能力，同时根据情况做好训练的规划和设计方案。3.3进行犬搜索室内单一炸药气味的训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4培养犬搜索室内单一炸药气味的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1使犬建立单一炸药气味联系的能力。单一炸药气味搜索训练中，可按照搜索物品的方法进行，难易结合。初期，用犬感兴趣的有吸附性的物品（如冒进卷），将吸附了单一炸药气味的物品抛出，再令犬衔取，并奖励犬。另一种方法是，将炸药方法到室内犬容易看到的位置，用无味的物品，一般是网球、毛巾卷或者内装单一炸药气味的ＰＶＣ管，抛入或者送入放炸药的位置，再令犬衔取。反复训练，使犬逐渐对单一炸药气味兴奋，当犬能够对这种炸药气味产生联系后再进行下一种炸药气味训练。4.2气味联系与示警能力训的训练。犬具备了气味联系，也具备了搜物的示警能力。事先将炸药气味隐藏到犬易示警的位置，“卧”示警时隐藏物品的位置要低，“坐”示警初期隐藏炸药的位置要与犬体高度大体相同。挑引犬抛物或者假送后，令犬搜索，当犬搜索到炸药时，令犬坐或者卧下。当犬完成正确的示警方式后，直接或者间接地奖励犬。反复训，直到犬能够自动示警。同时，隐藏炸药的位置也要经常变换。4.3培养犬搜索室内单一炸药气味的能力。犬具备对建筑物内搜索的能力和对单一炸药气味联系的能力后，就可以进行室内单一炸药气味搜索能力放入训练。训练初期，选择犬较为熟悉的室内环境，假送或者抛物挑引犬的兴奋性，然后牵引犬搜索。隐藏炸药的位置是犬容易搜索到的地方，奖励物品与炸药放在一起。犬搜索到炸药后，正确示警后，充分奖励犬，同犬游戏，使犬兴奋。如果犬搜索不到，使用指嗅或者用口令提示的方式进行。这种方式有利于犬对室内环境的仔细搜索。多次进行后，就可以令犬自由搜索，隐藏物品要多样，只要是犬能作业的地方，都要隐藏到。注意事项5.1犬联系单一炸药气味时，要对一种气味具备稳定的联系能力后再训练其他炸药气味。5.2初期联系的单一炸药气味，是气味比较大的炸药。一般选择的是销氨。5.3吸附炸药气味的物品要选择无味，有吸附性能，犬又愿意衔取的物品。5.4客体环境搜索应该有序、自然、无遗漏。5.5室内单一炸药气味搜索训练，要做到无遗漏和有序。5.6室内单一炸药气味搜索训练，隐藏炸药的位置要多变，只要犬能够作业的地方，都要隐藏到。5.7训练另一种单一炸药气味，要重复上种方法训练。5.8初期训练用的炸药剂量要大，随着犬的能力增加，剂量大小要经常变化。思考与练习6.1培养犬搜索室内单一炸药气味初期训练选择什么样的炸药，为什么？6.2怎样培养犬联系单一炸药气味？6.3如何培养犬搜索到炸药气味后，自动示警？第十六单元单一炸药搜索训练（2）训练目的1.1逐步培养犬搜索场地炸药气味的能力，使犬在口令、手势的指挥下，能够兴奋、自然、有序地搜索到隐藏在场地单一炸药气味。1.2使犬建立单一炸药气味联系的能力，并对隐藏在场地单一炸药气味示警。1.3使训导员了解犬搜寻到单一炸药气味后的行为表现，并对犬是否搜索到爆炸品气味作出正确的判断，并指挥犬完成训练。训练内容2.1使犬建立单一炸药气味联系的能力。主要是培养犬对炸药气味形成稳定的联系后后，搜寻到单一炸药气味能够作出正确反应。2.2气味联系与示警能力的训练。主要是培养搜寻到单一炸药气味后，能够自然示警的能力。2.3培养犬搜索场地单一炸药气味的能力。主要是培养犬在训导员的指挥下，在场地环境内能够自然兴奋地搜索到单一炸药气味并能自动示警的能力。训练要求3.1培养犬搜索场地单一炸药气味的能力以及搜索形式、气味联系自动示警的建立的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬搜索场地单一炸药气味的训练前，首先犬要具备室外场地自由搜索形式的能力和示警能力，同时根据情况做好训练的规划和设计方案。3.3进行犬搜索场地单一炸药气味的训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4搜索场地单一炸药气味的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1使犬建立单一炸药气味联系的能力。单一炸药气味搜索训练中，可按照搜索物品的方法进行，难易结合。初期，用犬感兴趣的有吸附性物品（如毛巾卷），吸附力了单一炸药气味后抛入草丛中，同时放犬，令犬去衔取，犬衔物后，充分奖励犬。初始，犬是用眼睛在寻找吸附炸药气味的物品，逐渐将物品抛入较高的草丛中，培养犬用嗅觉去搜索，反复训练，使犬逐渐对单一炸药气味形成条件反射。实际上，室外场地搜索训练时搜爆训练的基础训练。一般情况下，联系气味、搜索形式、搜索兴奋性和搜索耐力训练初期都是在室外场地中进行的。4.2气味联系与示警能力的训练。犬具备了气味联系，也具备了搜物的示警能力。事先将炸药气味隐藏到犬易示警的位置，“卧”示警，隐藏物品的位置要低，“坐”示警初期隐藏炸药的位置要与犬体高度大体相同，挑引犬抛物或者假送后，令犬搜索，当犬搜索到炸药时，令犬坐或卧下。我们可以结合墙壁的搜索训练来完成气味联系和示警能力的训练。方法同培养墙壁搜索的形式相同。4.3培养犬搜索场地单一炸药气味的能力。犬具备对室外场地搜索训练的能力和对单一炸药气味联系的能力后，就可以进行场地单一炸药气味搜索能力的训练。训练初期，选择较为开阔的地形，假送或者抛物挑引犬的兴奋性，然后牵引犬搜索。隐藏炸药的位置是犬容易搜索到的地方，奖励物品与炸药放在一起。犬搜索到炸药后，正确示警后，成分奖励犬，同犬游戏，使犬兴奋。如果犬搜索不到，使用指嗅或者用口令提示的方式进行。搜索过程中，要注意风向、地形特征和单一炸药气味对犬搜索的影响，同时采取恰当搜索形式。一般情况下，采取巡回式较多。但是平时训练时，其他几种搜索形式也都要训练到。注意事项5.1犬联系单一炸药气味时，要对一种气味具备稳定的联系能力后再训练其他炸药气味。5.2初期联系的单一炸药气味，是气味比较大的炸药，一般选择的是销氨。5.3吸附炸药气味的物品要选择无味、有吸附性、犬又愿意衔取的物品。5.4客体环境搜索应该选择恰当搜索形式。5.5要注意风向、地形特征和单一炸药气味对犬搜索的影响，搜索时采取从下风口处搜索。5.6室外场地要经常变换，避免残留气味对犬的影响。5.7训练另一种单一炸药气味，要重复上述方法的训练。5.8室外场地搜索训练，要注意残留气味对犬的影响。5.9初期训练用的炸药剂量要大，随着犬的能力增加，剂量大小也要变化。思考与练习6.1为什么说场地搜索训练的基础性训练？6.2怎样处理残留炸药气味对犬的影响？第十七单元单一炸药搜爆训练（3）训练目的1.1逐步培养犬良好的车辆内、外部搜索单一炸药气味的能力，使犬在口令、手势的指挥下，能够兴奋自然地以一定顺序搜索到车辆内、外炸药，并能够正确示警。1.2使训导员能够了解犬搜索车辆过程中发现炸药气味时的反应行为，并能够作出正确的判断，指挥犬完成训练。训练内容2.1车辆外部搜索训练。主要是培养犬按照一定的顺序对隐藏单一炸药气味的车辆的外部系统地搜索能力。2.2车辆内部搜索训练。主要是培养犬按照一定的顺序对有隐藏单一炸药气味的车辆的内部系统地搜索能力。训练要求3.1培养犬搜索车内、外部单一炸药气味的能力以及搜索形式、气味联系自动示警的建立的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬搜索车辆内、外部单一炸药气味的训练前，首先犬要具备车辆内、外部自由搜索形式的能力和示警能力，同时根据做好训练的规划和设计方案。3.3进行犬搜索车辆内、外部单一炸药气味前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4搜索车辆内、外部单一炸药气味的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1车辆外部搜索单一炸药气味的训练。用犬兴奋的吸附单一炸药气味的物品挑引犬后，把物品放到犬容易搜寻到的位置，高度一般与犬体同高。在藏衔取物的时候，做一些假藏的动作，引起犬的探求反射，提高犬的搜索兴奋性，然后令犬按逆时针方向搜索。犬如果没有找到物品，用口令或者手势对犬提示，犬发现物品后，要对犬充分奖励。如果犬脱离了车辆搜索，训导员应该在该位置顺时针方向转一圈后回到原来位置重新搜索，或者直接指嗅，使犬回到搜索位置重新搜索。随着犬搜索能力的提高，隐藏物品的位置要逐步变化，要藏到犬能够搜索的任何位置，如底盘、引擎内、后备箱等部位，可适当在下风口处隐藏增加训练难度，延长训练时间。犬搜索到吸附单一炸药气味的物品，令犬示警后，奖励犬。反复训练后，可以同炸药原物进行训练。犬如果反应不是很明显，诱导或者提示犬反应。4.2培养犬搜索车辆内部单一炸药气味的能力。当犬能够对车辆外部任何部位都能够搜索到单一炸药气味时，就应当转入内不搜索训练了。车辆内不搜索顺序与培养犬车辆内、外部搜索形式相同。初期训练，先从外部过渡，将单一炸药先藏在车门附近。一般犬很容易从外部搜索到车门附近的位置，犬便能够找到单一炸药气味，并能够及时、充分的地得到奖励，以此刺激犬的搜索欲望。藏单一炸药时，要考虑到车内的空间，初期，要给犬尽量大的空间，搜索时，可以将门窗适当打开，产生气流，便于犬搜索到气味。隐藏和搜索的难度要逐步增大，凡是犬能够搜索到的部位，都要进行隐藏训练。犬搜索到单一炸药气味后，要给予充分奖励。注意事项5.1车辆内、外部搜索训练时，要注意搜索顺序。5.2搜索车辆时，注意风向对气味的影响。5.3车辆搜索训练，要注意高度位置，避免漏搜。5.4车辆搜索训练，要注意搜索形式的训练，要使犬对方式兴奋。5.5只要犬能够搜索到的地方，都要隐藏物品来进行训练。5.6搜索时，要注意车体是否炙热。5.7搜索车辆的车型要多样化。5.8初期训练用的炸药剂量要大，随着犬的能力增加，剂量大小要经常变化。5.9一种炸药气味联系稳定后，再训练犬搜索另外一种炸药，训练另一种单一炸药气味，要重复上种方法训练。思考与练习6.1在培养犬搜索车辆内、外部单一炸药气味训练中，助训员有什么作用？6.2训练中怎样处理车辆内、外部放置单一炸药后残留的气味？第十八单元单一炸药搜爆训练（4）训练目的1.1逐步培养犬良好的箱包搜索单一炸药气味的能力，使犬在口令、手势的指挥下，能够对客体积极搜索，并发现炸药气味，并能够正确示警。1.2使训导员了解犬在箱包搜索中发现单一炸药气味的行为表现，并能够由此作出正确的判断，指挥犬完成训练。训练内容2.1牵引犬搜索箱包内单一炸药气味的训练。主要是培养犬在牵引下能够兴奋、自然地对箱包逐个嗅认，并能够正确反应单一炸药气味的能力。2.2培养犬能够自由搜索箱包内单一炸药气味的训练。主要是培养犬在训导员的指挥下，自由地对箱包逐个嗅认，发现单一炸药气味并正确示警的能力。训练要求3.1培养犬搜索箱包内单一炸药气味的能力以及搜索形式、气味联系自动示警的建立的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬搜索箱包内单一炸药气味的训练前，首先犬要具备箱包自由搜索形式的能力和示警能力，同时根据情况做好训练规划和设计方案。3.3进行犬搜索箱包内单一炸药气味的训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4搜索箱包内单一炸药气味的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1牵引犬搜索箱包内单一炸药气味的训练。犬具备鉴别式搜索能力和对单一炸药气味联系的能力，就可以牵引犬搜索箱包内单一炸药气味的训练了。首先将箱包打开，送吸附单一炸药气味的物品，适当做一些假放动作，并且要让犬看到，回到犬的身边，抚拍犬的前胸，牵引犬搜索。搜索到第一个箱包没有所求物品或者气味，牵引犬继续搜索，直至搜寻到吸附单一气味的物品，并充分奖励犬。初期，箱包内的吸附单一炸药气味的物品要放置在明处，犬可以利用视觉找到该物品，逐渐半隐藏，也可放到箱包的下面，也可以将大剂量的炸药或者吸附该炸药气味的物品事先放置于该箱包内，再牵引犬搜索。当犬自由兴奋地搜索到打开箱包内的衔取物后，可以合上箱包的不上锁或者拉上箱包，抛物或者送物牵引犬反应。逐渐增加箱包的数量，最后要达到30个。当犬不用假送物品，就能够兴奋自然地搜索到事先隐藏在箱包内的大剂量的炸药后，就可以转入自由式搜索训练了。4.2培养犬能够自由搜索箱包内单一炸药气味的训练。当犬在牵引下能够兴奋搜索放有大剂量的单一炸药箱包时，就可以转入下个阶段的训练。首先用犬喜欢的物品挑引犬，再把物品放入油单一炸药气味的箱包，令犬搜索，同时，训导员跟随上去。犬反应后，充分奖励犬。如果犬不反应，指嗅或者用口令诱导犬反应。几次反复，过渡到送物和假送。奖励犬的时候，适当强化犬的搜索形式和示警方式。注意事项5.1牵引犬搜索箱包内单一炸药气味时，注意牵引带对犬的影响。5.2搜索箱包内单一炸药气味时，初期箱包的数量不宜太多。5.3挑引犬或者假送要训导员和助训员互相配合进行。5.4搜索箱包内单一炸药气味训练时，要注意搜索形式的训练，要使犬对搜索形式兴奋。5.5用新箱包训练，首先要清洗暴晒箱包，一般情况下要控制犬进行训练。5.6箱包的型号、大小、质地要多样化。5.7犬对一种炸药气味联系稳定后，再训练犬搜索另外一种炸药，训练另一种单一炸药气味，要重复上种方法训练。思考与练习6.1如何解决犬搜索时自动示警和箱包搜索形式的兴奋性之间的矛盾？6.2怎样纠正犬乱衔、乱咬箱包的问题？第十九单元混合炸药搜爆训练（1）训练目的1.1逐步培养犬搜索室内混合炸药气味的能力，使犬在口令、手势的指挥下，能够兴奋自然、有序地搜索到隐藏在室内混合炸药气味。1.2使犬建立混合气味联系的能力。并对隐藏在室内的混合气味示警。1.3使训导员了解犬搜寻到混合气味后的行为表现，并对犬是否搜寻到混合炸药气味作出正确的判断，并指挥犬完成训练。训练内容2.1使犬建立混合炸药气味联系的训练。主要是培养犬对混合气味形成稳定的联系，搜寻到混合炸药气味能够正确反应的能力。2.2气味联系与示警能力的训练。主要是培养犬搜寻到混合炸药气味后，能够自然示警的能力。2.3培养犬搜索室内混合炸药气味的能力。主要是培养犬在指挥下，在室内能够自然兴奋地搜索到混合炸药气味并能够自动示警的能力。训练要求3.1培养犬搜索室内混合炸药气味的能力以及搜索形式、气味联系自动示警的建立的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬搜索室内混合炸药气味的训练前，首先犬要具备建筑物内、外部搜索能力、搜索室内的单一炸药气味的能力，同时根据情况做好训练规划和设计方案。3.3进行犬搜索室内混合炸药气味的训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋和抑制相对平衡。3.4搜索室内混合炸药气味的训练结束后，要做好训练记录。训练操作4.1使犬建立混合炸药气味联系的能力。混合炸药气味一般情况下先是两种单一炸药先混合，然后再多种炸药混合。用犬感兴趣的衔取物吸附混合炸药气味，令犬衔取。另一种方法是将混合炸药放到室内犬容易看到的位置，用无味的物品，一般是网球或者毛巾卷抛入或者送入放炸药的位置，令犬衔取。反复训练，使犬逐渐回混合炸药气味兴奋，当犬分别与两种单一炸药气味建立联系后，就可以进行两种混合炸药气味的训练，直至逐渐过渡到多种炸药气味德混合搜索训练。4.2培养犬搜索室内混合气味的能力。犬具备对建筑物内单一炸药搜索的能力后，进行室内混合气味搜索能力的训练，也就是重复单一炸药气味搜索训练方法。训练初期，选择去啊较为熟悉的室内环境，用衔取物挑引犬，假送物品令犬搜索。隐藏炸药的位置是犬容易搜索到的地方，奖励物品与炸药放在一起。犬搜索到炸药后，正确示警后，给予犬充分奖励，同犬游戏，使犬兴奋。如果犬搜索不到或犹豫，应提示犬。同时注意，初期混合炸药的气味要大。注意事项5.1犬联系混合炸药气味时，要对一种混合炸药气味具备稳定联系后，再训练其他混合炸药气味。5.2初期联系的混合炸药气味，是气味比较大的炸药相互混合。5.3吸附混合炸药气味的物品要选择无味，有吸附性，犬又愿意衔取的物品。5.4室内环境搜索应该有序、自然、无遗漏。5.5室内混合炸药气味搜索训练，隐藏炸药的位置要多样化，只要犬能够作业的地方，都要训练。5.6训练另一种胡讷河炸药气味，要重复上种方法训练。5.7初期训练用的炸药剂量要大，随着犬的能力增加，剂量大小要经常变化。思考与练习6.1培养犬搜索室内混合炸药气味初期训练宜选择什么样的炸药混合？6.2怎样培养犬联系混合炸药气味？第二十单元混合炸药搜爆训练（2）1、训练目的1.1逐步培养犬搜索场地混合炸药气味的能力，使犬在口令、手势的指挥下，能够兴奋、自然、有序地搜索到隐藏在场地的混合炸药气味。1.2使训导员了解犬搜寻到混合炸药气味后的行为表现，并对犬是否搜索到混合炸药气味作出正确的判断，并指挥犬完成训练。2、训练内容培养犬搜索场地混合炸药气味的能力。主要是培养犬在训导员的指挥下，在场地环境内能够自然兴奋地搜索到混合炸药气味并能自动示警的能力。3、训练要求3.1培养犬搜索场地混合炸药气味的能力以及搜索形式、气味联系自动示警的建立的训练，要循序渐进地安排训练进度。3.2进行犬搜索场地混合炸药气味的训练前，首先犬要具备室外场地自由搜索单一炸药气味的能力和上单元所培养的能力，同时根据情况做好训练前的规划和设计方案。3.3进行犬搜索场地混合炸药气味的训练前，要调节犬的神经活动过程，使其兴奋与抑制相对平衡。3.4搜索场地混合炸药气味结束后，要做好训练记录。4、训练操作培养犬搜索场地混合炸药气味的能力。犬具备对室外场地搜索单一炸药的能力和对混合炸药气味的训练。训练初期，选择较为开阔的地形，假送或者抛物挑引犬的兴奋性，然后牵引犬搜索。隐藏炸药的位置是犬容易搜索到的地方，奖励物品与炸药放在一起。犬搜索到炸药并正确示警后，给予充分奖励，同犬游戏，使犬兴奋。如果犬搜索不到，使用指嗅或者扣理工提示的方式进行。搜索过程中，要注意风向、地形特征和混合炸药气味浓度对犬搜索的影响，同时采取恰当的搜索形式。一般情况下，使用