认知康复训练测评表LYX

系统康复训练测评表认知能力测评（领域三）总分表测评时间备注测评次数原始分换算分本领域换算公式：换算分=原始分•2.6（保留小数点后1位）代号康复目标测评3.1物体的存在3.1.1能指向物体失落的位置3.1.2能寻找从眼前消失的东西（如给儿童看苹果后藏在背后，他会找）3.1.3能从部分推知该物整体（如只给儿童看到狗尾巴，他知道是一只狗）3.2从背景中选择知觉对象3.2.1能从两个物品（如苹果和梨）中按指示选择任一件3.2.2能从3个物品中按指示正确选择一件3.2.3能从多个物品中按指示正确选择一件3.2.4能从较复杂的背景中作选择（如在大街上的众多行人中认出母亲）3.3感知范围3.3.1能在1/10秒钟内看清3个物体（如：小白磁盘中撒3粒黑豆）3.3.2能在1/10秒钟内看清4个物体3.3.3能在1/10秒钟内看清5个以上物体3.4注意持续3.4.1能持续注意10〜15分秒3.4.2能持续注意20秒3.4.3能持续注意1~5分钟3.3.4能持续注意5~10分钟3.3.5能持续注意10分钟以上3.5配对、分类3.5.1能将相同物品配对（如：将同样的木棍配对）3.5.2能将相同物品分类（如：将把白菜、萝卜分别放在一起）3.5.3能匹配同色物（能从3种色块中，拿出一块与他人所拿色相同）3.5.4能依某种特性归类（如：按形状、颜色、大小、高矮一样等）3.5.5能做实物与图卡的配对（如：白菜配白菜图卡）3.5.6能将实物图卡配对（如：同是花朵的图片）3.5.7能将较抽象的图卡配对（如：三角形图卡、箭头符号）

3.5.8能匹配相同图卡（从5张图卡中找出一张与他人相同的图卡来）3.5.9能够何种人配何种东西（如：学生一笔、工人—机器、农民一锄头）3.5.10能拼合20块以内的拼图3.6模仿做排列3.6.1能从一堆物体中选择出与他人相同的东西3.6.2能模仿简单的顺序排列3.6.3能模仿较复杂的顺序排列3.7分辨常见关系3.7.1能分辨大小3.7.2能分辨长短3.7.3能分辨高矮3.8按特征排列3.8.1能按一种特征排列（如：按大小排列）3.8.2能按两种特征排列（如按大小外还按长短排列）3.8.3能按3种或3种以上特征排列）3.9按顺序活动3.9.1能按顺序完成熟悉简单的日常活动（如拿口杯和牙刷，接水、挤牙膏、刷牙）3.9.2能按指示依顺序进行3个步骤以上活动3.9.3能按排列顺序完成活动3.10认识线段3.10.1能认识横线3.10.2能认识竖线3.10.3能认识交叉线段（如：+）3.10.4能认识折线3.10.5能认识曲线3.11认识常见形状3.11.1能认识圆3.11.2能认识三角形3.11.3能认识四边形3.11.4能认识多边形3.11.5能说出常见的物体形状（如：硬币、手帕、三角尺等）3.12认识常见物体形状3.12.1能指认出球体的东西1.12.2能指认长方体的东西1.12.3能指认圆柱体的东西3.13分辨有尢3.13.1能分辨常见容器中有无东西3.13.2能分辨何处有无人（如：屋或车里有无人）3.13.3能分辨事情的有无（某件事情发生与否）3.14分辨多少3.14.1能分辨常见实物的多少3.14.2能分辨液体多少3.14.3能分辨图形的多少3.15认识快慢3.15.1能根据速度差距,指出教具中物体活动的快慢3.15.2能根据速度差距，指出常见事物活动的快慢

（如走路慢、坐车快）3.15.3能指出任意两个事物活动的快慢3.16识别简单方位3.16.1能识别中间、旁边3.16.2能识别左、右3.17认识早迟3.17.1能分辨先到、后到3.17.2能分辨早到、晚到3.18认识一天时间3.18.1能知道一天的时间顺序（早晨、上午、中午、下午、晚上）3.18.2能知道现在是上午还是下午3.19认识昨天、今天、明天3.19.1能正确运用“今天我做什么”3.19.2能知道“明天还没有到”3.19.3能知道“昨天已过去”3.20认识简单因果关系3.20.1能知道简单事物的联系（如：水和鱼、儿童与训练员、医生与病人等）3.20.2能知道简单的因果关系（吃了脏东西肚子疼、生了病要吃药、打针等）3.20.3能调节自己行为争取好结果（如：表现好可以得奖励）3.21用常见的办法解决问题3.21.1能伸手去取自己需要的东西3.21.2能避开障碍去取自己想要的东西3.21.3能通过媒介物获得自己想要的东西（如：踏上高凳取放在柜架上的糖盒）3.21.4能通过求人帮助来解决问题（如求训练员、父母、其他儿童等帮忙）3.21.5能利用已有的经验来解决问题（如：以前会用毛巾包娃娃，现在用纸来包书）3.21.6利用已有处事方式来解决问题（如：向训练员、父母告状）3.21.7能通过尝试来解决问题（如：水龙头拧不开，改用上下压的方式打开了）3.22唱数1~1003.22.1能唱数1~103.22.2能唱数1〜203.22.3能唱数1~303.22.4能唱数1~503.22.5能唱数1~1003.23点数1~303.23.1能点数1~3的数3.23.2能点数1~5的数3.23.3能点数1~10的数3.23.4能点数1~20的数3.23.5能点数1~30的数

3.24认识5以内的数3.24.1能掌握5以内数的概念3.24.2能掌握5以内数的顺序3.24.3能掌握5以内数的大小3.25认识10以内的数3.25.1能掌握10以内数的概念3.25.2能掌握10以内数的顺序3.26掌握10以内数的加法3.26.1能掌握3以内实物的加法3.26.2能掌握5以内实物的加法3.26.3能掌握10以内实物的加法3.26.4能掌握3以内数的加法3.26.5能掌握5以内数的加法3.26.6能掌握10以内数的加法3.27掌握10以内的减法3.27.1能掌握3以内实物的减法3.27.2能掌握5以内实物的减法3.27.3能掌握10以内实物的减法3.27.4能掌握3以内数的减法3.27.5能掌握5以内数的减法3.27.6能掌握10以内数的减法3.28有一个星期的概念3.28.1能知道一周有7天3.28.2能知道一周的顺序3.28.3能知道今天是星期几3.28.4能知道周一到周五工作、学习3.28.5能知道周六、周日休息3.29认识年、月、日3.29.1能知道年、月、日的说法3.29.2能知道今天是几月几号3.30有基本时间概念3.30.1能知道小时、分钟的说法3.30.2能对“马上”“一会儿”“立刻”有适当反应3.31认识钱3.31.1能知道钱的用处（如：买东西要用钱）3.31.2能知道面值为一兀、两兀、五兀的钱币3.31.3能认识面值为一角、两角、五角的钱币3.31.4能认识面值为一分、两分、五分的钱币3.32认识观察天气状况3.32.1能知道：晴天、阴天、雨天、雪天3.32.2能说出今天的天气情况3.32.3能知道天热、天冷怎么办3.33认识常见动物3.33.1能认识5种常见动物3.33.2能有自己喜欢的动物3.33.3能说出两种动物的特征

3.33.4能爱护小动物3.34知道常见水果3.34.1能知道3种水果的名称3.34.2能说出3种常见的水果的特征3.34.3能知道常见水果的吃法3.35认识常见蔬菜3.35.1能知道5种蔬菜的名称3.35.2能说出常见蔬菜的特征3.35.3能有自己喜欢的蔬菜3.36认识花、草、树木3.36.1能分辨出花草树木3.36.2能说出花草树木的一两个特征3.36.3能有自己喜爱的花草树木3.37认识常见粮食3.37.1能说出常吃的食品名称3.37.2能知道米、面分别是稻、麦