学校新冠肺炎疫情工作应急预案范文

学校新冠肺炎疫情工作应急预案范文为做好我校新冠肺炎疫情的预防和控制工作，早期发现疫情，及时采取有效措施，保障全校师生的健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》规定，特制定疫情防控工作应急预案。一、工作原则以构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保发生疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情蔓延扩散。二、组织机构和主要职责1．学校成立新冠疫情防控工作领导小组。在教育局和上级卫生行政部门的指导下，负责新冠疫情防治工作的组织和领导工作。组长：校长副组长：组员：各年级组长班主任疫情上报人员1、学校：（第二报告人：）2、卫生室：值班医生3、高一、高二、高三、办公室设在政教处，负责日常工作。根据防控形式的需要，适时增加相关处室人员参与办公室工作。2.领导小组下设医疗组、消毒隔离组、保卫组、后勤保障组、教工组、学生组、外围控制组。（1）医疗组负责人：职责：负责接收、登记和转诊病人，并做好全校师生的个人防护工作。（2）消毒隔离组负责人：职责：负责消毒隔离措施的实施和监测技术指导等工作，配合疾病控制中心做好接触者的排查工作。（3）保卫组（警戒组）负责人：职责：一旦疫情发生，校保卫组和有关部门负责人及值班人员，按疫情领导小组的指令，迅速到达指定位置进行警戒，及时采取措施进行有效隔离。（4）后勤保障组负责人：职责：保障后勤物资的供应，按照疫情的防护要求，储备一定数量的隔离衣、口罩、帽子等防护用品，以备突发公共卫生事件的发生。准备防疫车、通讯设备，负责平时的装备保养和维护管理。（5）教工组负责人：备课组负责人：各备课组长处室负责人:各处室组长职责：负责做好教工的宣传、预防培训和疫情报告工作。（6）学生组负责人：职责：负责做好学生的宣传、预防培训和疫情报告工作。班级负责人：各班班主任(7)外围控制组负责人：成员：由派出所、综治办、交警、学校保安等组成。基本职责：负责维护学校大门各出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进行处置。(8)年级总负责人，包级校长：(9)餐厅、超市、绿化临时用工负责人：（10）环卫、教学楼、实验楼、宿舍临时用工负责人三、报警、求援电话四、工作流程1．发热处理流程。发热37.5℃以上患者到医务室隔离室检查，做初步诊断，并作出处理决定，需进一步治疗，由年级组或校医务室登记后。由家长、班主任或校医负责陪同，乘坐学校防疫车到县医院或县中医院就诊，如有发热≥38℃+上感症状+接触史等疑似症状者，按医院规定发热流程处理，并做追踪观察治疗，学校做好记录，报告学校政教处和学校。2.疫情报告流程。学生发现不明原因发热或疑似病例，班级由班主任或班长报告年级组疫情报告人，年级组疫情报告第一时间报告校政教处老师（），并做追踪观察治疗，学校做好记录，然后政教处报告学校校长，医务人员检查核对；再上报县教育局或县防疫疾病控制中心。（1）年级班级报告负责人：各班班主任和班长。（2）年级组教师、学校职员、卫生室、保卫科、宿舍教师或学生发现不明原因发热或疑似病例，教研组长、备课组长、处室组长、卫生室负责人、保卫科长、宿舍生活指导教师、舍长报告学校政教处老师（）。（3）门卫发现不明原因发热或疑似病例人员，禁止进入学校，并报告政教老师。（4）午休、晚休、双休、放假期间加强学生的互相观察和关心监督，学生、家长、宿舍生活指导教师及时发现问题，及时上报。（5）休息回家学生返校，必须有家长签字安全协议书证明没有外出和没有接触疫区人员证明，并测体温。体温正常可进入学校。由班主任负责检查上报。（6）实行每天零报告制度，政教处老师汇总情况报告学校和教体局体卫科和县防疫疾病控制中心。五、工作要求1、各部门、各年级、各班级要高度重视此项工作，做好全校师生员工的宣传和预防教育工作。卫生室设立隔离室，一旦发现发热学生可暂时回避在隔离室。凡发烧超过37.5℃以上患者必须到年级组或校医务室登记并上报学校。2、校门口值班人员、门卫要提高安全责任意识，并进行体温检查，没有学校证件的人员一律不准进入校园。严防外来人员随意进出我校，做好进出登记工作，未经许可一律不准进入。3、每天下午2点半前由各年级报告人收集本年级发热学生情况报校政教处张传贵处，同时做好各班因病缺勤、病因追查登记制度。4、学校各部门、年段、班级要对本部门单位的卫生情况进行彻底大清扫，保持清洁的工作和学习环境。学校食堂和小卖部要加强食品采购环节的管理，强化食品安全和食品卫生工作。不准外出就餐和买小摊点食物。5、发热学生返校必须有医院证明身体健康、体温正常方可入校。6、广大师生、员工不要到人员密集的地方和公共场所，要勤开窗，勤洗手，搞好个人卫生。7、教师外出出发、学生家长出差。返校必须检查体温，经观察后方可入校。五、应急处理措施1、学校未发现新冠疫情(1)制订应对新冠疫情的预案、工作方案。(2)组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加新冠防控知识及技术的培训和演练。(3)加强疫情应对物资准备。储备一定数量的隔离衣、口罩、帽子等防护用品，以备突发公共卫生事件的发生。(4)积极开展多种形式的健康宣教，普及防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。(5)加强教室、图书馆（阅览室）、教研组、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。(6)落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度，发现疫情要在第一时间（2小时内）报告县疾病预防控制中心和县教体局。(7)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与县疾病预防控制中心和县教体局联系，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。2、学校出现非校内感染病例（1）学校加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。（2）如疫情传播风险较大，经县政府批准同意，可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。3、学校出现校内感染病例(1)学校医疗小组如遇有疑似病例，立即到达现场处理及协助政教处相关人员、保卫部门进行有关工作。(2)各年级、班级以最快的通讯方式向政教处报告，政教处以最快的通讯方式向教育局报告发生或者可能发生疫情的班级、地址、时间、人数等有关内容。数据上报方式与报告时限：实行日报制度，每班早自习自查由各班班长填写晨检报告单，交年级组政教处。每班8点前上报同学到位、疫情情况。（3）学校停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。各年级、各班级立即停止校外群聚活动，必要时停止可能造成流行传染的一切活动。（4）在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。（5）积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。（6）在卫生部门指导下，学校加强宣传教育工作。（7）请示县人民政府，学校采取临时停课或暂时关闭措施。a.停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，由班级到年级，由年级到全校。b.如果14天内，同一班级出现2例及以上病例时，该班级停课；如果14天内，学校有2个及以上班级需要停课时，该班级所在年级停课；如果14天内，学校有2个及以上年级需要停课时，学校全体停课。c.停课前，告知学生、家长及教职员工疫情相关知识，让学生、家长及教职员工与学校保持联系，报告其是否出现疫情症状。学校向县疾病预防控制机构和教体局每日报告学生和教职员工的健康状况。d学校停课放假后，学校将加强放假学生校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。e.复课前，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒；因疫情暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。g.复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后14天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。h.复课后，学校继续加强晨检和病例报告，并向县疾病预防控制机构和教体局每天一上报。六、加大宣传、做好预防工作。1、宣传教育学校高度重视对广大师生进行公共安全知识的宣传教育，普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识，提高师生防灾意识和自救、互救能力。学校制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。2、演练学校按照“统一规划、分项实施、突出重点、适应需求”的原则，采取定期和不定期相结合形式，组织开展校园突发公共事件的模拟应急演练，以检验和强化应急准备、协调和应急响应能力，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。3、奖励和责任对在预防和处置校园突发疫情事件中作出突出贡献的集体和个人，根据有关规定进行表彰；对玩忽职守、失职、渎职等行为，或者迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政七、附则1、本预案是我校处置校园疫情事件应急准备和响应的工作文件，各年级应遵照执行，并参照本预案制定本部的应急预案。2、在校园突发新冠肺炎事件的应急处置工作中，学校对有突出表现的部门和个人予以奖励和表彰，对负有直接责任的部门和个人依据有关法规