莆田二中2011学年高一化学_第1页
莆田二中2011学年高一化学_第2页
莆田二中2011学年高一化学_第3页
莆田二中2011学年高一化学_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1莆田二中2011学年高一化学期中考试质量评价高一化学备课组2011.11.11一、试卷特点1、考查范围高中化学选修模块《化学1》专题1,物质的分类、物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、胶体、电解质非电解质及溶液的配制与分析等。2、试卷结构:试卷分选择题和非选择题,选择题包括18题,每题3分,共54分;非选择题包括5题,共46分。全卷总分100分,考试时间90分钟。3、试题特点取材重视回归课本,不偏不怪,难易程度恰当,具有适宜的区分度。(1)、注重对化学基础知识和概念的考查。(2)、重视对化学学科基本能力的考查,突出“能力”。(3)、加强对数据图表分析能力的考查。二、学生答题情况分析1、学生得分情况高一年段总平均分为76.0分(包括重点班),90分以上近112人。从选择题来看难度系数约为0.7,得分情况跟预计的差不多,总分54分,平均得分为40.23分,看出学生对于物质的量、物质的量浓度及电解质非电解质等内容掌握得还是比较扎实的。选择题部分得分率较低的题是:2、5、9、10、15、17、18题;非选择题部分共46分,平均得分32分,20、22、23题较为基本,得分率低的是19、21两题,涉及电解质非电解质的知识学生掌握较差。2、学生失分的主要原因及典型特例:(1)对于电解质非电解质及导电条件的判断理解不够透彻,基础知识不够扎实或知识储备有缺漏。(2)审题不仔细,分析不透彻,书面表达不规范。 例如第20题,涉及到一些仪器的专业名词,比如容量瓶、胶头滴管,有同学写成“容易瓶、脐头滴管”;计算所需的溶质质量的时候忽略了容量瓶没有465mL,应该用500mL来计算,这个小陷阱几乎让学生全军覆没,只有几个同学做对;而写到容量瓶时更是少掉规格。第21、22题,题目明确告诉学生要物质的名称,结果有的同学写化学式,少数同学化学式对应的名称会命名错误。(3)对图形分析能力需进一步加强。例如第21题,这题其实不难,但是学生看到这样的题目,学生就会给自己一种“不会做”的心理暗示,不知道如何如手,但是只要能静下心来仔细分析,其实可以发现,考点很简单,就是m=n*M及PV=nRT。(4)运用相关知识灵活解决实际问题的能力有待于提高。有的同学对知识掌握不够扎实,解题中不知道从何解,例如第9题,它考的其实就是两个,一个是酸碱中和后溶液的酸碱性问题,涉及到的只是简单的酸碱过量的问题,一个是紫色石蕊试液变色的问题。但是很多学生反应说看到这个题不知道怎么做!说明了学生分析问题和解决问题的能力有待提高。(5)综合能力有待提高例如第15题,给出四副图,很多学生不会看,不知道稀有气体是单原子分子,所以就不会做。第17题,题目给出了好多数据,但是这一题其实只是简单的带公式计算的题目,考点就是物质的量浓度与质量分数转化公式。第18题,看似很难,其实可以一眼看穿的,物质里面怎么会存在O2,所以肯定就是选D,这一题得分比预想的要好。第23题,学生一看到X脑袋就“蒙”,再加上不知道如何从题目中提取所需要的东西,不会分析提取脑中的知识,导致一部分学生得分很低。三、主要存在问题考试总体成绩反映了这一阶段以来,学生总体情况应该是良好的,平时的训练还是比较到位的。但是也暴露出我校学生有的基础不够扎实、能力欠缺的软肋。学生答题中主要存在下列问题:1、初中基础知识不够扎实,未能形成完整的知识网络。2、图表分析应用的能力,获取处理信息能力、分析推理能力仍然要提高。3、化学用语掌握不好,文字表达能力较差。4、思维定势严重干扰解题过程。5、审题不认真,有些东西对于课本上知识概念的理解还处在一知半解的状态。四、对今后教学的建议1、考试题目千变万化,但是考点不会变,所以要让学生坚持抓课本、抓基础,在此基础上用一些典型题目加以巩固。2、抓方法,养成良好的学习习惯①课前提问,督促学生及时预习和复习②指导学生建立课堂摘录③指导学生学会梳理知识,形成脉络、课后整理错题,学会自主学习。3、课本是根本,但是只有碰到题目,学生才能够知道,到底会不会,很多学生听课都懂,但是不会做题,要用练习来训练学生分析问题、解决问题的能力。但训练的时候也要加强层次训练,学生水平各有不同,要区分对待。4、课后在不增加学生负担的基础上,开设一些小实验操作比赛等,加强学生学习化学的趣味性,还可以加深师生及学生与学生间的情感,即巩固的知识,让学生记得更牢,又提高了学生的动手能力,而且在过程中还可以培养学生的组织领导策划等能力,提高学生的综合素质。

2011-2012学年莆田二中高一年段第一学段考试(化学试卷)答案1-5BBBCC6-10CDDBA11-15DCAAA16-18ADD19.(17分)(1)③⑥⑧(答对3分,正确答案少答一个少1分,多答的答案1-2个只给1分)(2)①②⑥(答对3分,正确答案少答一个少1分,多答的答案错1-2个只给1分)(3)④⑤⑦(答对3分,正确答案少答一个少1分,多答的答案错1-2个只给1分)(4)①②⑥⑦(答对4分,正确少答一个少1分,多答的答案1-3个只给1分)(5)①:NaHCO3==Na++HCO3-(2分)⑥:K2SO4==2K++S042-(2分)20.(10分)(1)14.2(2分);玻璃棒(2分);500mL容量瓶(2分,少500ml扣1分);胶头滴管(2分)(2)a、e(答对2分,答对一个得1分,答错一个不给分)21.(6分,每空2分)(1)Cu(2)A(3)氯酸钾22.(7分)a.(每空1分)B是稀硫酸C是硫酸铜溶液甲是氢氧化铜b.Cu(OH)2+H2SO4===

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论