电视采访教案

电视采访

主讲教师：曹新伟第一章电视采访的主体——记者

第一节记者的素质与修养一、记者的社会角色与神圣使命1.忠于事实，报告事实。2.时代的瞭望者。3.耳目喉舌。4.社会活动家。5.历史的记录者。6.伸张正义。7.陶冶情操。

二、记者的素质与修养1.新闻敏感。2.政治素养。3.理论素养。4.知识修养。5.心理素养。6.社会活动能力。一、电视记者的工作

电视记者是指在电视机构中从事电视新闻素材收集工作的专业从业人员。与其他媒介的记者相比，电视记者具有特殊性，在现阶段总是以集体工作的方式出现，所以，从某种意义上讲，电视记者是一个集体的概念。在现场阶段，电视记者的工作包括以下几个分工内容：摄像师、出镜记者、现场编辑、录音师和灯光师。第二节电视记者

二、电视记者工作的职责与作用

在实际采访中，电视记者通常以摄制组的形式出现，摄制组成员各司其职，采集现场素材。（一）现场编辑：指挥现场素材的采集和节目的整体构成1.决定素材采集的取舍范围，把握节目的整体结构。选择什么时间、地方拍摄，选择什么人物进行采访，访谈的重点是什么以及摄像师的空镜头及对环境、细节的把握。2.决定应变方针。

3.负责现场资料尤其是理性素材的搜集。理性素材在电视采访中是指电视画面不能直接传达的信息。比如：人名、地名、职务、关系、背景资料、重要的数据、理论观点、分析预测等。这些理性素材往往起到了说明情况、补充论证和深化主题的作用。4.为磁带做场记，为后期节目编辑做适当的准备。5.搜集其他相关材料。总之，为贯彻编辑的意图，现场编辑必须正确判断现场的形势，决定采访的步骤，保证素材的广度和深度，确保节目的最后质量。现场编辑在采访现场指挥摄像师工作现场编辑指导出镜记者提问

出镜记者是指在电视采访中出现在镜头里的记者或主持人，他们运用个人的自身素质和潜能进行采访工作。人本化的采访包括运用记者的现场口述、提问、形体姿态、语言交流、表情反应等，对现场作全面的信息激发、搜寻和梳理。（二）出镜记者：现场提问、访谈和述评电视采访中的出镜记者工作（三）摄像师：采集画面形象素材

1.运用娴熟的摄像技术完成新闻素材的形象采集，把现场最富有含新闻价值的形象信息记录下来。2.抓拍现场的人物、环境、细节、氛围等重要因素，保证后期节目编辑所需的画面素材量。3.与出镜记者紧密配合，完成访谈、交流、述评等采访过程的记录。

电视采访中的摄像师工作记者招待会上的电视记者抢占机位（四）录音师：配合摄像师采集声音形象。

1.根据采访现场决定录音设备。录音师要熟练地掌握摄像机外接话筒、无线话筒、钓竿话筒、本机话筒，以及调音台的使用方法与技巧，以适应不同条件下的电视采访的要求。2.确保声音的录制清晰和真实还原。3.与摄像师紧密配合，处理好现场声音录制与摄像机所摄画面之间的关系。

电视采访中的录音师工作灯光师的职责是利用人工光源加强现场照明度，平衡明暗反差，保证摄像师采集画面形象的基本亮度，使现场的形象得以清晰记录并真实还原。（五）灯光师：保证摄像师采集画面形象的光线条件。电视采访中的灯光师工作三、电视记者的工作作风（一）协作分工、团结作战（二）雷厉风行、严谨快捷（三）爱护电视摄录设备（四）勇敢顽强，不怕牺牲（五）廉洁自律突发事件采访中，电视记者以最快速度奔赴现场电视摄像记者在南极拍摄电视记者在抗洪抢险现场采访战士四、电视记者的思维特点（一）形象思维

电视记者必须具备形象思维的基本素质：一是善于从现场的形象中发现新闻，二是善于选择和记录各种形象，用形象素材来传情达意。

1.用形象叙事。2.用形象论证。3.用形象寓意象征。4.用形象表达情绪、感觉。重庆电视台系列报道《走进贫困山区》形象思维是通过对现实生活进行深入细微的观察、体验、分析、研究以后，选取并借助种种具体的感性材料，通过伴随着强烈情绪色彩的想象、联想，以具体的形象来表达自己的观点和思想。

记者要善于捕捉有思想内涵、有内容张力的形象画面，这不是简单地再现、复制生活场景，而应是一种创造。纪录片《沙与海》纪录片《龙脊》（二）理性思维

理性思维是相对于形象思维而存在的，它以严谨的文字逻辑为基础，能够对事物的本质做全面而透彻的分析，对复杂的问题进行推理和论证。它是记者以自己的立场、观点和方法从理性上对客观事物的归纳思考；以求透过事物的现象看到事物本质的过程。电视记者的理性思维还包括辨证思维的内容。要处理好采访中的主客观关系，既不能将自己的主观意志强加给被采访者，也不能完全毫无观点、漫无目的地记录生活；还要懂得把握采访中的具体个别与典型概括的关系，懂得采访中繁与简、详与略的辨证选择。（三）创造性思维

创造性思维是指在思维中对结果不做常规设想，不确定事件的结果，随时准备接受各种可能。创造性思维还讲求思维的发散，指面对事物时要善于从不同方面、不同角度进行创造性的分析、思考。运用于新闻采访中，要求记者以辩证、系统的观点，多方位、多层次、多角度去观察、剖析事物；要求记者善于以新的视角提出新的见解；善于对事实、材料进行分析综合、归纳与演绎；善于从微观的事实中提炼出有宏观高度的思想立意。1.异向思维——求新求异2.逆向思维——反向思考3.发散思维——开放思考（四）全息思维

全息思维是指电视记者对现场的各个领域都要留意和关照，对各种不同的信息形态都要保持高度的敏感。这要求记者具备整体的时空观念，在采访现场必须注意采集不同形态的信息，包括行为、表情、声音、细节、环境、情绪和氛围等。全息思维还包括：不同形态信息的综合与整合会产生增值效应。

1.异中观同2.同中观异五、电视记者的采访视角1.平民意识——平等的创作视角2.电视纪实——平等的创作手段3.面对面的互动——平等交流的创作语境第二章新闻线索和新闻敏感

第一节寻找新闻线索从事任何类型的采访工作，记者所需做的第一件事就是寻找新闻线索。寻找新闻线索，意味着新闻需要发现；挖掘新闻价值，意味着仅仅发现线索是不够的，从线索到新闻的产生需要电视记者不断发挥主观能动性，发现和挖掘线索中的新闻价值。而这些又依赖于记者自身的新闻敏感。

一、新闻线索的定义与特点1.定义

新闻线索是指在新闻采访工作中，对记者的报道具有提示性帮助的信号、讯息和征兆等。新闻线索有的就是事件的始发阶段，有的是隐藏新闻价值的由头。2.特点（1）新闻线索以客观事实为基础。（2）新闻线索往往是简单、零碎、不完整的。（3）新闻线索具有不稳定性和隐蔽性。（4）新闻线索的变动性大。（5）新闻线索不等同于新闻事实。二、寻找新闻线索的渠道1.国家和政府的文件、决议、指示和政府有关部门负责人的讲话。2.各种会议、简报、情况反映。3.主管部门直接提供新闻事件的线索。4.从其他媒介中寻找线索。5.新闻发布会、记者招待会。6.记者的日常观察。7.记者的信息网络。8.巡回采访。第二节新闻价值

一、传统的新闻价值标准要素

新闻价值是新闻满足受众需要的各种属性，被称为记者的“第六感官”。其要素如下：1.时新性。即新闻事实的时间性、新鲜性。新闻发生与发表之间的时差越小，新闻价值越大。2.重要性。即新闻事实能够震动人心，能在某种程度和范围内产生较大的影响。

3.接近性。即新闻事实具有令人关切的特性。4.显著性。

平常人+平常事=0不平常人+平常事=新闻平常人+不平常事=新闻5.趣味性。即新闻事实是喜闻乐见、有趣不俗、有益无害的。二、电视新闻的价值要素1.影响。新闻对受众能否产生普遍影响。2.趣味。新闻对受众是否具有一定的趣味性。3.信息。新闻对受众能否提供有用的信息。4.可视性。能否让观众看到新闻图像。第三节新闻敏感

一、缺乏新闻敏感的体现

新闻敏感是记者及时发现新闻并判断其新闻价值的能力。1.觉得什么都新鲜，都值得报道。2.认为什么都无新意，都不值得报道，总想一鸣惊人，以小见大，挖掘出平凡事中不平凡的一面。3.被动等待，等待上级分派任务。4.新闻报道平淡无奇，好象工作简报。5.新闻报道中无目标、无主题、有很大的盲目性。二、具有新闻敏感的体现

1.发现新闻的洞察力。2.识别新闻价值的判断力。3.“沙里淘金”的采掘力。4.发现独特报道角度的创新能力。三、如何培养和提高新闻敏感1.学习掌握党和国家的方针、政策、精神。2.做一个嗅觉灵敏的人，保持对事物和环境的敏感。3.培养兴趣、拓宽知识面。4.关注媒体的动态。5.加强实践，随时随地采访，多看、多想、多问。第三章电视采访策划

第一节采访策划的意义

策划对于电视采访来说并不是一个可有可无的环节，不论采访的复杂程度如何，良好的策划都会使一次电视采访进行得更为顺利。从实际效果来看，策划对于电视采访来说，是特殊而必要的准备过程。它是指电视记者为了迅速准确地采访到新闻事实，在采访报道之前所作的准备工作。

1.获得采访机会的需要。2.电视采访是一个协同作战、分工合作的过程，没有事前的周密策划，面对复杂的现场，各工种之间很难配合默契，就不能顺利完成原始画面的采集工作。3.电视记者介入现场如果缺少合理的策划，很容易破坏现场必要的原始信息。4.电视记者在现场组织信息时，必须要有一定的目的性。没有策划，记者就不能在一些可预知的新闻现场迅速找到拍摄的对象和细节。5.完成节目样式的需要。电视记者在前期采访时必须将后期完成的节目样式预先构想，这也是电视采访策划的重要原因。第二节策划的运做机制

一、以编辑部为核心的采访策划

当代电视新闻越来越向以编辑部为核心的策划报道运做机制发展。它包括：（一）明确报道思想1.什么是报道思想报道思想是编辑部在一定时期内或阶段内，为达到预期的新闻传播目的而制定的新闻报道的设想、意图。一般包含一个时期的总体设想和具体的报道提示。

2.报道思想的形成总体报道思想是根据当前党和政府的方针、政策、中心工作、全局和实际情况，经过通盘考虑之后综合制定形成的这一时期的报道方针、目标、重点以及为实现这一方针、目标重点进行的重大选题部署和采访安排。3.报道思想是选题的理论依据。

（二）确定采访意图1.明确主导传播意向2.明确具体的采访目的（三）统一调度电视采访的各部门和工种电视直播前的策划会二、由记者完成的采访策划整个采访个案的切入点、表现角度、表现手法等微观方面的策划通常需要记者独立完成。（一）研究采访对象（二）做好人、财、物方面的准备（三）拟订采访计划1.选定采访对象2.确定设置组采访的方式方法3.选择采访角度4.对现场提问、现场播报、现场述评要有充分的准备5.确定报道的范围、重点、步骤、周期，初步考虑电视采访报道的体裁、篇幅等。第三节策划的基本要求一、策划要以调查研究作基础二、策划必须尊重新闻规律三、策划方案要有可操作性和可行性四、策划要有灵活性和可变性，要有应变的多个方案

第四章电视采访准备

第一节全面准备

一、理论准备二、政策准备三、情况准备四、知识准备五、心理准备六、物质准备

意大利著名记者法拉奇

美国著名新闻访谈节目《６０分钟》的主持人

迈克·华莱士

政治采访之母

第二节确定重点

一、确定重点采访范围二、确定重点采访对象1.回答问题是否具有权威性。2.是否具有较强的表达能力。3.是否具有诚实可信的形象。三、确定主要画面——考虑报道由哪些主要画面来支撑。第三节研究背景

一、研究背景的目的与作用目的：开掘报道的深度。作用：武装头脑、提高认识、增强洞察力、发现线索、吸收使用。二、背景研究的基本环节1.广泛浏览2.分门别类3.综合分析4.消化吸收第四节设计问题

一、屏幕后问题设计要求讲求逻辑、分门别类二、镜头前问题设计要求准确具体、简洁口语化三、设计提问顺序问题在得体的前提下，要有一定的新意、个性和分量，要问到点子上。第五节拟定采访方案一、拟定先期采访方案

包括预约采访对象、时间、地点、索取有关资料，筹划商议正式采拍。

二、筹划具体摄制方案即整个采访的大体活动步骤和方式。包括确定要采访的部门、人员名单和先后顺序，对采访的目的和最后要完成的新闻样式的基本设想（确定采访报道的表现形式与表现内容），对采访需要的时间和涉及到的设备、人员、经费的大体估计等等。1.确定电视报道的风格和样式2.具体拍摄方案——确定采访报道的表现形式、选择拍摄现场、规定表现的实际内容。第五章电视新闻的现场采访报道

电视记者在现场作采访、报道是电视技术进步带来的报道传播方式的变革，也体现了现代电视传播的理念，追求现场同步报道，让观众感受参与，在单位时间内尽可能提供大的信息量。电视采访的优势不仅来自于镜头记录带来的形象性，记者本身作为最灵活、最有效的采访手段出现在镜头中，成为电视采访另一优势的来源。第一节现场报道的特点

一、现场报道的定义

现场报道是指电视记者在新闻事件现场，面对摄像机和观众以采访者、目击者或参与者的身份作报道。为充分发挥现场报道的传播优势，采制现场报道应注意以下几点：1.现场报道所反映的是正在发生或发展的新闻事件。2.记者必须置身于新闻事件现场，紧跟事件的客观进程，不失时机作进入画面的报道和现场访问。3.记者应严密注视事件发展进程，充分调动各种感官和采访手段，边观察、边访问、边叙述、边点评，报道始终与新闻事件保持同步。4.活动于事件现场的记者应与整个报道班子协调一致、默契配合，尽可能采录有关事件的现场画面和现场音响，包括同期声、环境音响。二、现场报道的特点1.时效性强2.现场感强3.信息量大4.可信性强5.可视性强6.结构作用第二节现场采访

一、现场采访的定义现场采访，即电视记者（包括主持人）在新闻事件发生现场，面对摄像机所进行的新闻采访活动。二、现场采访的特点1.采访过程公开化2.纪实性与表现性兼容三、现场采访的提问1.提问的要求（1）问题应是新闻的重点（2）问题是思想内涵的开拓（3）问题要具体（4）问题要简短（5）问题要客观（6）问题的重复（7）问题要引发情绪（8）突出双向交流（9）提问应多以开放式为主（10）不问空泛的问题

2.提问的方法与技巧(1)开门见山正问法(2)旁敲侧击迂回法

(3)循循善诱引导法

(4)层层递进追问法(5)他山之石借问法(6)软中带硬设问法(7)出奇制胜激将法(8)破釜沉舟质问法3.现场采访存在的误区(1)缺乏交流(2)问题冗长(3)问题有诱导性(4)缺乏尊重(5)准备不足(6)自问自答(7)语言生硬(8)角色错位(9)缺乏主动(10)应变能力差4.现场“潜信息”效应(1)采访中的非语言符号

非语言符号是指语言、文字、图画以外的可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉感觉到的姿势、音容、笑貌、气味、颜色等概念的总称。(2)选择好采访环境(3)把握好采访情绪(4)选择好采访方式——座谈式、漫步式、追随式、随意式(5)多环节的密切配合(6)克服“潜信息”的损耗第六章记者出镜

第一节电视记者出镜的行为类型一、电视记者出镜的言语行为（一）语言结构的口语化（二）语言的通俗化（三）语言内容的形象化二、电视记者出镜的非言语行为（一）外表（二）体态语1.表情语2.首语、手势语、体姿语3.记者的情绪控制（三）类语言——音调、音色、音量、重音、口音、节奏、速度和停顿等（四）界域第二节提问与访谈一、提问的任务（一）获取未知事实（二）已知事实，“明知故问”（三）收集评论与感想，组织舆论（四）激发采访对象的情感，展现真实个性与内心二、镜头意识三、“一次最佳”原则四、提问的准备（一）了解采访对象（二）分析采访对象（三）观察采访对象的现场反应（四）设计问题五、交流六、提问技巧第三节倾听一、倾听的重要作用（一）善听才能善问（二）善听才能善断（三）鼓励谈话的继续（四）调整采访对象的情绪二、如何倾听1.要听言2.要听意3.要听情4.切忌感情用事5.要带着受众的耳朵去听第