总复习：分数百分数应用题(课件)

解决问题的一般步骤是什么？首先，理解题意，找出已知信息和所求问题；其次，分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；再次，确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；最后，进行检验，写出答案。

总复习：分数应用题先说出下面各题中哪个数量是单位“1”，再说出数量关系式。⑴苹果的千克数是梨的。⑵实际烧煤量比计划烧煤量节约。⑶一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。先说出下面各题中哪个数量是单位“1”，再说出数量关系式。⑴苹果的千克数是梨的。梨的千克数×=苹果的千克数梨先说出下面各题中哪个数量是单位“1”，再说出数量关系式。

⑵实际烧煤量比计划烧煤量节约。计划烧煤量×（1-）=实际烧煤量计划烧煤量×=节约的烧煤量计划烧煤量先说出下面各题中哪个数量是单位“1”，再说出数量关系式。⑶一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。全长×（+）=两天共修的全长×（1--）=剩下的

全长全长分数应用题一般有哪几种基本类型？一是求一个数是另一个数的几分之几，二是求一个数的几分之几是多少，三是已知一个数的几分之几是多少，求这个数。？√√②单位“1”的量×分率=部分量。③部分量÷对应的分率=单位“1”的量

另一个数①部分量÷单位“1”的量=分率

某班男生20人，女生30人，男生人数是女生的几分之几？

你还可以提出哪些关于分率的问题？

20÷30=

答：男生人数是女生的。.

你还可以提出哪些关于分率的问题？

某班男生20人，女生30人，男生人数是女生的几分之几？

20÷30=

答：男生人数是女生的。.

某班男生20人，女生30人，男生人数比女生少几分之几？某班男生20人，女生30人，女生人数比男生多几分之几？

.

1、某班女生30人，男生人数是女生的，男生多少人？女生女生人数

×=男生人数

√

？30×=20（人）答：男生有20人。2、某班女生30人，是男生人数的1倍，男生多少人？男生人数×1=女生人数

？

√男生人数解：设男生有x人。

1x=30

……30÷1=20（人）答：男生有20人。稍复杂的问题1、某班女生30人，男生人数比女生少，男生多少人？2、某班女生30人，比男生人数多，男生多少人？

稍复杂的问题1、某班女生30人，男生人数比女生少，男生多少人？“1”女：30人？人男：比女生少思考并回答：1、学校有杨树48棵，

，松树有多少棵？（补充条件成分数乘法应用题并解答）2、学校有杨树48棵，

，松树有多少棵？（补充条件成分数除法应用题并解答）3、学校有故事书600本，

，科技书有多少本？（根据算式补充条件）（1）600×（2）600÷（3）600×（1+）（4）600÷（1-）科技书是故事书的故事书是科技书的科技书比故事书多故事书比科技书少拓展练习1、某连锁店十一月份营业额34.5万元，比十月份增加了4.5万元。十一月份营业额比十月份增加了几分之几？2、张村去年和今年共生产粮食2200吨，今年的粮食产量是去年的1倍，去年和今年粮食产量各是多少吨？3、学校图书馆买来一批图书，连环画有80本，比科技书少，科技书比连环画多多少本？我们今天复习了什么知识？解决这样的问题，关键是什么？有几种基本类型的应用题？每种类型的问题应该如何进行分析？动脑筋：商店出售两件不同的衣服，价格都是60元，按进价计算，一件赚了，另一件赔了，问出售这两件衣服后是赚了还是赔了？某班男生20人，女生30人，女生人数是男生的几分之几？

30÷20=

答：女生人数是男生的。.

某班男生20人，女生30人，男生人数比女生少几分之几？

（30-20）÷30=

答：男生人数比女生少。.

某班男生20人，女生30人，女生人数比男生多几分之几？

（30-20）÷20=

答：男生人数比女生少。.

某班男生20人，女生30人，男