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文档简介

压强

（一）新课导入为什么会有这种现象呢？（一）新课导入先用右手食指的指尖戳一下左手的手掌心，有什么感觉？加大力量呢？把右手食指弯曲成平面，用相同力量的按压左手的手掌心，又有什么感觉？影响压力作用效果因素的猜想？猜想一：压力的作用效果与

有关猜想二：压力的作用效果与

有关猜想三：压力的作用效果与

都有关（二）新课教学压力的大小受力面积

压力的大小和受力面积实验器材控制变量法实验探究压力的作用效果和压力大小的关系？控制变量：受力面积相同结论：压力的作用效果和压力大小有关实验探究压力的作用效果和受力面积的关系？控制变量：压力大小相同结论：压力的作用效果和受力面积有关实验方法控制变量法实验总结当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显怎么表示压力的作用效果？压力的作用效果和压力大小与受力面积有关压强表示压力作用效果的物理量定义：物体受力大小与受力面积之比公式：压强=压力受力面积p=

FS（二）新课教学压强单位：牛顿（N）p=

FS专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa平方米（㎡）压强的单位N/m2读作牛每平方米1Pa=1N/m2压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的作用效果越明显解决疑问，巩固提高1.图一和图二对地面的作用效果不同也就是不同2.利用所学压强公式，分别求一下这两种情况下（体重为80kg，穿鞋子与地面的接触面积为0.04㎡，穿滑雪板是与地面接触面积为0.2㎡）压强的大小分别为和20000Pa4000Pa压强课程小结影响压力作用效果的因素：压力大小和受力面积压强的定义压强的公式压强的单位感谢观看第1节压强第九章压强

知识点1

压强1.质量为10kg的物块放在水平地面上,它与地面的接触面积为100cm2,则它对地面的压强是

1×104

Pa(g=10N/kg)。

2.关于压力和压强,下列说法正确的是(B)A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于支持面的C.物体的重力越大,对支持面的压力一定越大D.压力大,压强一定大3.某同学站立时对地面的压强是2×104Pa,这表示(C)A.1m2地面上受到的压力是2×104PaB.1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上C.1m2地面上受到的压力是2×104ND.该同学对地面的压力是2×104N知识点2

怎样减小或增大压强4.推土机具有宽大的履带,是通过增大受力面积的方式减小压强的;斧头具有很窄的刃,是为了增大压强。

5.细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸要把它磨一磨,这是为了减小受力面积,从而达到增大压强的目的。

6.下列实例中,属于增大压强的是(D)A.在铁轨下面铺枕木B.穿滑雪板滑雪C.书包背带做得较宽D.铁钉的头部做得很尖11.将一块砖以三种方式竖直放在水平地面上,三个不同表面与地面间的接触面积之比为1∶3∶5,则它对地面的压强之比为(D)A.1∶1∶1 B.1∶3∶5 C.5∶3∶1 D.15∶5∶312.沙滩上留有深浅相同、大小不同的两

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