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文档简介

种子的旅行（说课稿）教学目标了解种子的生长过程，掌握种子发芽的基本知识。培养学生观察、探究、动手实践等能力，激发学生的兴趣，提高学生的积极性。增强学生对自然的认识、尊重和保护意识。教学重点种子的结构与生长过程。种子发芽的过程及条件。教学难点种子发芽的过程及条件。如何观察和记录种子的发芽过程。教具与材料种子（根据学生自己带来或学校提供）。豆腐盒子或其他容器。湿纸巾。洗涤水。黑色笔。学习内容1.种子的结构与生长过程种子是植物的一种繁殖方式，是植物的胚芽和营养物质包裹在一起的外壳。种子可以安全地在土壤中休眠，等待适合的时机发芽生长。种子的结构分为外皮、种皮、胚乳和胚芽四部分。外皮起到包裹和保护作用，种皮则起到保护胚芽的作用，胚乳则是种子的储能器，胚芽则是新植物的发源地。种子生长的过程，首先是吸收水分，水分的渗透可以引起种皮的断裂，胚芽逐渐膨胀，发芽成苗。接着，营养物质由胚乳提供，根须在土壤中生长，向下延伸，而茎则向上伸展，在光的作用下不断生长。2.种子发芽的过程及条件种子发芽需要合适的生长条件，包括：水分、合适的温度和适当的气体。在温度方面，大部分植物种子的适宜温度为20℃左右。当温度超过或低于适宜的温度时，种子就可能不发芽，或发芽程度受影响。在水分方面，种子的萌发需要充足的水分，但不可过量。过量的水分会导致种子变质、腐烂，影响发芽。同时，干旱等恶劣环境也会对种子的发芽造成不良影响。在气体方面，种子发芽需要氧气。由于种子的外皮密闭，需要通风，让其吸收氧气并释放二氧化碳。教学过程1.引入教师向学生展示种子，让学生感受种子的形态和外观。提问：小伙伴们，谁知道这是什么？2.观察教师发放湿纸巾和豆腐盒子，要求学生将湿纸巾铺在豆腐盒子中，将种子放在湿纸巾上。对学生提出以下引导问题：每颗种子的结构由几部分组成？种子生长的过程有哪些？种子适宜生长的条件有哪些？让学生观察水分对种子影响，记录种子发芽的过程和时间。3.记录学生将观察到的数据和过程记录在笔记本上，包括：发芽的时间、发芽情况、生长的条件等。4.总结通过本活动，让学生了解了种子的结构和生长过程，掌握了种子发芽的条件，培养了学生的观察和动手能力。拓展思考请学生在学完本活动后，思考并回答下列问题：为什么种子发芽需要水分，而过量的水分又会对种子产生不良影响？种子适宜发芽的温度是多少？种子发芽的过程中需要哪些气体？为什么？种子的哪些部位起到了保护的作用，为什么？你了解的种子繁殖方式有哪些？它们有什么区别？结束语种子的旅行，让我们

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