2024届湖南省株洲湘渌实验学校化学九上期中统考模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届湖南省株洲湘渌实验学校化学九上期中统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是A. B. C. D.2.密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下物质abcd反应前质量(g)19.78.731.60.4反应后质量(g)待测17.403.6下列说法不正确的是A.c一定是化合物,d可能是单质B.反应过程中,b与d变化的质量比为87∶36C.c中元素的种类等于a、b、d三种物质中元素的种类之和D.若a与c的相对分子质量之比为197∶158,则反应中a与c的化学计量数之比为1∶23.下列实验操作能达到实验目的是选项实验目的主要实验操作A除去氢氧化钠中少量的碳酸钠加适量的稀硫酸B除去二氧化碳中的水蒸气将混合气通过盛氢氧化钠的装置C除去氯化钙溶液中混有的盐酸加入过量的CaCO3,过滤D检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质滴加无色酚酞试液A.A B.B C.C D.D4.如图是过氧化氢分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成B.该反应属于分解反应C.该反应属于化合反应D.在化学变化中,分子可分,原子不可分5.已知氮原子核内有7个质子.科学家已研究出高能微粒,则有关说法正确的是()A.是由5个氮原子构成的单质B.中只有质子,没有中子和电子C.每个中含有35个质子和34个电子D.中含有35个质子和35个电子6.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()

A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7.下列有关化学基本观念的认识不正确的是A.守恒观:18g氢气和18g氧气反应生成36g水B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D.元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同8.坚持绿色发展,构建生态盐城,下列说法不符合这一宗旨的是()A.鼓励燃煤发电 B.扩大公共绿地C.禁止秸秆燃烧 D.发展公共交通9.化学与生活息息相关。下列选项与化学变化无关的是A.蚊虫叮咬后发痒肿痛,可以涂抹肥皂水减轻痛痒 B.天然气作生活燃料C.春天万物生长,繁花似锦,处处花香四溢 D.用铁粉作食品双吸剂10.硫元素的化合价分别为-2、0、+4、+6,依次对应的化学式错误的是A.H2S B.S C.SO2 D.H2SO311.物质的性质决定其用途,下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是()A.焊接金属时用氮气做保护气﹣氮气的化学性质不活泼B.制糖工业中用活性炭脱色制白糖﹣活性炭具有可燃性C.铜丝作导线﹣铜有良好的导电性D.干冰作制冷剂一干冰升华时吸收大量的热量12.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列各图中提供的信息,回答问题(1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称①________②_______(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用_____,收集装置最好选用_____(填字母序号)(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热②检查装置气密性③将试管固定在铁架台上④装药品⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面,正确顺序为_____A.②④③①⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.④③②①⑤⑦⑥D.②④③①⑤⑦⑥(4)检验氧气是否收集满的正确操作是_____(填字母代号“F”或“G”)(5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式________(6)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是____;收集装置是_____.(填字母序号)14.如图所示是进行河水净化的部分装置图:(1)写出带有标号的仪器的名称:a_____;b_____。(2)在此操作中玻璃棒的作用是_____;液面要_____滤纸边缘(填“高于”或“低于”)。(3)该操作可除去河水中的_____性杂质。(4)如果过滤后滤液仍然浑浊,产生的原因可能有(三条):_____、_____、_____。15.根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____,关于实验A的操作,下列说法正确的是_____。①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气③实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_____。(3)B中观察到的现象是_____,说明氧气具有的性质是_____。(4)C中实验现象是:剧烈燃烧,_____,放出热量,生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。16.如图所示实验装置,请按要求回答问题:(1)写出带有标号的仪器名称:a______,b______.(2)实验室常用B装置制氧气,所用的固体药品名称是______;(3)实验室用A装置制氧气,发生反应的化学方程式是______,用C装置收集氧气验满的方法是________,用D装置收集氧气,当_______时开始收集.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.要得到1.6克氧气,需分解___________水?18.某品牌矿泉水的净含量是1000g,其成分如图所示。(1)此矿泉水中至少含有___种元素;(2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氢、氧元索的质量比是___________(填最简整数比);(3)在偏硅酸(H2SiO3)中,硅元素的质量分数是________________(精确到0.1%).四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图,向烧杯中加入试剂A,发现烧杯中水温明显升高。(1)试管中产生的现象是_____;原因是_____。(2)试剂A可能是(写一种即可)_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】A、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;每个分子由不同种原子构成,为化合物的分子;故A图所示物质为化合物;故A正确;B、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质;故B不正确;C、图中四种分子其中有两个分子构成相同,而其余两个分子构成不同,图中共有三种分子,图所示物质为混合物;故C不正确;D、图中四个分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为化合物的混合物;故D不正确;故选A.2、B【解题分析】

根据表格中物质的质量可知,c的质量在反应后为0,则c完全反应,b、d的质量增加,则a的质量利用质量守恒定律来分析可知a的质量也增加,即该反应为c分解生成a、b和d来解答。【题目详解】A、由表格中的数据可知c的质量减少,a、b、d的质量增加,则C一定为化合物,d也可能是化合物,故选项正确;B、b的质量增加17.4g-8.7g=8.7g,d的质量增加3.6g-0.4g=3.2g,则反应过程中b与d变化的质量比为87:32,故选项错误;C、由质量守恒定律可知,反应前后的元素守恒,a、b、d三种物质中元素的种类与c中元素的种类相同,故选项正确;D、由化学反应方程式中质量之比等于相对分子质量之比,设a、c的化学计量数分别为x、y,则197×x:158×y=(31.6g-8.7g-3.2g):31.6g,解得x:y=1:2,故选项正确。故选B。3、C【解题分析】

A、碳酸钠、氢氧化钠均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的;B、氢氧化钠具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳,故选项实验操作不能达到实验目的;C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的;D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠均显碱性,均能使无色酚酞试液变红色,不能检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质,故选项实验操作不能达到实验目的。故选C。【题目点拨】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、C【解题分析】

通过图示可知,“阴影圈”表示的是氧原子,“空心圈”表示的是氢原子。其过程为过氧化氢分解为水和氧气。【题目详解】A、通过图示可知,过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的。故A说法正确;B、该过程描述的是过氧化氢分解出水和氧气。反应物有一种,生成物有两种,是分解反应。故B说法正确;C、该过程描述的是过氧化氢分解出水和氧气。反应物有一种,生成物有两种,是分解反应。故C说法错误;D、通过图示可知,过氧化氢分子破裂成原子后,原子重新组合形成水分子和氧分子。所以在化学变化中,分子可分,而原子不可分。故D说法正确。故选C。5、C【解题分析】

A、由高能微粒,可知是一种离子,而不是单质,故选项说法错误。B、氮原子中含有质子、中子和电子,是失去一个电子得到的微粒,含有质子、中子和电子,故选项说法错误。C、氮原子的质子数和电子数均为7,的质子数和电子数均为;中是失去一个电子得到的微粒,所以每个中含有35个质子和34个电子,故选项说法正确。D、氮原子的质子数和电子数均为7,的质子数和电子数均为7×5=35;中是失去一个电子得到的微粒,所以每个中含有35个质子和34个电子,故选项说法错误。故选:C。6、D【解题分析】

A、测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5,所以A正确;B、红磷要足量,才能把氧气全部耗尽,使实验结论精确,所以B正确;C、若装置漏气,氧气耗尽,空气及时补充,进入集气瓶中水的体积偏小,实验结果偏小,故实验前一定要检验装置的气密性,所以C正确;D、红磷燃烧的现象应是产生大量的白烟,而不是白雾,且应等装置;冷却至室温后,再打开弹簧夹,所以D错误。故选D。7、A【解题分析】

A、氢气和氧气反应的化学方程式为:2H2+O22H2O,在此反应中氢气、氧气和水的质量比为4:32:36=1:8:9,18g氢气和18g氧气反应,氢气有剩余,生成的水的质量小于36g,故选项说法错误。B、氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故选项说法正确。

C、农家肥料的腐熟,是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项说法正确。

D、高锰酸钾和锰酸钾都是由钾、锰、氧三种元素组成的,故选项说法正确。

故选:A。8、A【解题分析】

A、煤燃烧生成有害气体和烟尘,鼓励燃煤发电,不符合这一宗旨,此选项符合题意;B、扩大公共绿地,能净化空气,符合这一宗旨,此选项不符合题意;C、禁止秸秆燃烧,可减少空气污染,符合这一宗旨,此选项不符合题意;D、发展公共交通,可减少尾气排放,符合这一宗旨,此选项不符合题意。故选A。9、C【解题分析】

A、蚊虫叮咬后释放的液体显酸性,肥皂水显碱性,涂抹肥皂水后可与酸性物质发生反应,减轻痛痒,选项错误;B、天然气燃烧属于化学变化,选项错误;C、春天万物生长,繁花似锦,处处花香四溢是一种扩散现象,属于物理变化,选项正确;D、铁粉可与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应,选项错误。故本题选C。10、D【解题分析】

根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。【题目详解】A、氢元素显+1,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知:(+1)×2+x=0,则x=-2,故A正确,不符合题意;B、硫属于单质,因此硫元素化合价为零,故B正确,不符合题意;C、氧元素显-2,设硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则y+(-2)×2=0,则y=+4,故C正确,不符合题意;D、氢元素显+1,氧元素显-2,设硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:(+1)×2+z+(-2)×3=0,则z=+4,故D错误,符合题意。故选D。11、B【解题分析】

A、氮气的化学性质不活泼,所以常用于焊接金属时用氮气做保护气,故A说法正确;B、因活性炭具有吸附性,所以可用来吸附色素,故B说法错误;C、由于铜具有良好的导电性,所以常用于作导线,故C说法正确;D、干冰易升华同时吸收大量的热,可以作制冷剂,故D说法正确。故选B。12、D【解题分析】

A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确.故选D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管酒精灯AC或DDF高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC或E【解题分析】

(1)据图可知①、②仪器的名称:①是试管,②是酒精灯;(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,属于固体加热型,故发生装置应选用A,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置应选用C;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤:②检查装置气密性;④装药品;③将试管固定在铁架台上;①给试管加热;⑤收集气体;⑦将导管移出水面;⑥熄灭酒精灯;(4)用向上排空气法收集氧气时的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(5)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(6)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,反应物是固体和液体,且不需加热,故选发生装置B;乙炔密度比空气小,可用向下排空气法收集,不溶于水,因此可用排水法收集。14、漏斗铁架台引流低于不溶性滤纸破损过滤时,液面高于滤纸边缘盛接的烧杯中有污渍【解题分析】

(1)a:漏斗;b:铁架台(2)玻璃棒在过滤实验中的作用是引流,过滤时液面要低于滤纸边缘;(3)过滤可以除去河水中的不溶性杂质;(4)如果过滤后滤液仍然浑浊,产生的原因可能有:1滤纸破损,2过滤时,液面高于滤纸边缘,3盛接的烧杯中有污渍。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解题分析】

(1)A装置的试管口有棉花团,反应是加热高锰酸钾中氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,选项正确;②用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时,选项错误;③实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流使试管炸裂,选项错误,故选①;(2)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故填将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(3)B中观察到的现象是:木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热,故填木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热;木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性,故填助燃性、氧化性;(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;故填火星四射;铁和氧气在点燃的条件下生成

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