




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届山东省青岛市胶州实验化学九年级第一学期期中经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.有关催化剂的说法错误的是A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率 D.可能减慢化学反应速率2.加钙牛奶中的“钙”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质3.下图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是A.X是金属元素B.Y元素的原子在化学反应中易得到电子C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2D.X和Y两种元素的化学性质很相似4.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是()A.+4 B.+3 C.+2 D.+55.下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是(
)A.一定体积的气体加压后体积变小
B.一定量的水结冰后体积变大C.室内的电线在冬天变短夏天变长 D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L6.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,错误的是()A.氮气的化学性颜稳定——填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯C.氦气的密度很小且稳定一一探空气球D.氮气高温时性质活泼——光合作用的原料7.下列图示中错误操作与对应后果不一致的是()A.读数偏大 B.液体喷出C.液体污染 D.酒精溅出8.乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是()A.此分子中质子数与电子数之比为1:1B.每个乙烷分子中有8个原子核C.乙烷由碳、氢原子构成D.乙烷分子中含有碳、氢原子9.用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为50mL,将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后,冷却至室温,将气球中的气体全部挤入玻璃管,此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是()A.用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B.铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C.实验测得空气中氧气的体积分数为20%D.未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大10.下列对过滤操作的叙述中,不正确的是()A.漏斗下端要紧靠烧杯内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为加快过滤,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边11.下列化学用语表示正确的是A.两个氧原子——O2B.2个铝元素——2AlC.硫离子——S2-D.钠离子——Na1+12.下列物质的化学式书写正确的是()A.锰酸钾KMnO4B.氢气HC.氯化钾ClKD.氧化铁Fe2O313.晓彤用量筒量取12毫升水时,仰视读数,则晓彤实际量取水的体积为()A.大于12毫升 B.等于12毫升 C.小于12毫升 D.无确法定14.下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计
实验目的验证质量守恒定律比较呼出气体和空气中二氧化碳的含量鉴别硬水和软水验证氢气密度比空气小A.A B.B C.C D.D15.二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是()A.+4价 B.+3价 C.+2价 D.+1价二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室用如图方法来验证质量守恒定律:(1)A、B、C三个实验化学反应前后一定没有发生改变的是_____(填序号)①元素的种类;②元素的化合价:③物质的总质量;④物质的种类;⑤原子的个数;⑥原子的质量;(2)C实验中测量正确,但发现实验后的总质量小于实验前的总质量原因是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图是某种化肥的部分信息,请根据相关信息计算.碳酸氢铵净重:含氮量:化学工业公司(1)该化肥中氮元素的质量为_______kg.(2)碳酸氢铵的相对分子质量_______;(3)碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_______;(4)碳酸氢铵中氮元素的质量分数_______(计算结果精确到);(5)该化肥中碳酸氢铵的质量(计算结果精确到)_______;(6)该化肥是_______(填“混合物”或“纯净物”).(写出(2)-(5)的计算过程)18.(8分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(化学式为C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;(2)黄曲霉素B2的相对分子质量为_______;(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量多少?(写出计算过程)_______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____.(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____(写化学式).②原混合物中MgCl2的质量为_____g.③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。改变化学反应的速率,可能是加快,也可能是减慢,一定加快反应速率是错误的。故选C。2、A【解题分析】
加钙牛奶中的“钙”不是指原子、分子、单质,指的是元素,故选A。3、D【解题分析】试题分析:由原子结构示意图可知,X是镁元素,属金属元素;Y是氯元素,属非金属元素,A正确;氯原子的最外层电子数为7,易得到一个电子形成稳定结构,B正确;镁原子最外层电子数为2,易失去2个电子形成带2个单位正电荷的阳离子,显+2价,氯元素显-1价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知氯化镁的化学式为MgCl2,C正确;元素的化学性质与其最外层电子数关系密切,即最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质,由于X和Y两种元素原子的最外层电子数不同,故化学性质不同,D错误。故选D。考点:原子结构示意图4、B【解题分析】
亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中元素化合价之和为0,氮元素的化合价为+3价。故选B。5、D【解题分析】
A、一定体积的气体加压后体积变小,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故A正确;B、一定量的水结冰后体积变大,是因为温度降低,分子间的间隔发生了改变,故B正确;C、室外的电线在冬天变短夏天变长,是因为冬季气温低,原子之间的间隔比夏季小,电线此时比夏季短;夏季气温高,原子之间的间隔比夏季大,夏天变长;故C正确;D、1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L,大豆、黄沙是宏观的物质,不能说明分子间有间隔,故D错误。故选D。6、D【解题分析】
A、氮气的化学性质稳定,能够填充食品包装袋防腐,故正确;
B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光,故通电时发出不同颜色光,常用于霓虹灯,故正确;
C、氦气的密度很小且稳定,可用作探空气球,故正确;
D、光合作用的原料是二氧化碳,不是氮气,故错误。
故选D7、D【解题分析】
A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,若俯视读数,视线偏高(俯视)会导致读数偏大,则量取的液体的体积偏小,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致;故不符合题意;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积,以防液体喷出伤人,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致;故不符合题意;C、用自来水清洗过的滴管取取用试剂,会造成试剂的污染,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致;故不符合题意;D、使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,防止发生火灾,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致。故符合题意;故选D8、C【解题分析】
由乙烷的分子结构模型可知,其化学式为:C2H6。【题目详解】A、分子是由原子构成的,在原子中质子数等于电子数,故分子中质子数也等于电子数,故正确;B、由乙烷的化学式可知,每个乙烷分子是由2个碳原子和6个氢原子构成的,每个原子只有一个原子核,故每个乙烷分子中含有8个原子核,故正确;C、由乙烷的化学式可知,乙烷是由乙烷分子构成的,故错误;D、由乙烷的化学式可知,乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子,故正确。故选C。9、D【解题分析】
A.硫燃烧生成二氧化硫气体,装置内的压强几乎不变,所以不能用硫粉代替铜粉测定空气中氧气的含量,故正确;
B.实验操作中铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应,故正确;
C.注射器内气体减少的体积即为消耗的氧气体积,即:30mL-14mL=16mL,实验测得空气中氧气的体积分数为×100%=20%,故正确;
D.未冷却至室温即读取注射器读数,读数偏大,测得的氧气体积偏小,会导致实验结果偏小,故错误。
故选D。10、C【解题分析】
A、过滤时,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,防止液体飞溅,A正确。B、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘,防止液体漫过漏斗边缘,B正确。C、为加快过滤,要使滤纸紧贴漏斗内壁,不可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体,C错误。D、玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边,防止戳破滤纸,D正确。故选:C。
11、C【解题分析】
A、元素符号的前边加数字表示原子的个数,两个氧原子可表示为2O,选项错误;B、元素只论种类不论个数,2个铝原子表示为2Al,选项错误;C、离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。一个硫离子表示为S2-,选项正确;D、离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写,钠离子表示为Na+,选项错误。故选C。12、D【解题分析】
根据单质与化合物的化学式写法来分析解答。【题目详解】A、锰酸钾的化学式为K2MnO4,故A错误;B、氢气是由双原子分子构成的气态非金属单质,其化学式为H2,故B错误;C、氯化钾中,钾元素显+1价,氯元素显﹣1价,其化学式为KCl,故C错误;D、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Fe2O3,故D正确。故选D。【题目点拨】掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键。13、A【解题分析】
解:量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积;如果仰视则会使读数偏小,造成实际量取液体的体积偏大;所以用量筒量取12mL水,读数时仰视,则所量取的水的实际体积大于12mL。故选A。【题目点拨】量取液体读数时,眼睛应平视,否则“高看偏高”,即从高处看,读数偏高;“低看偏低”即从低处看读数偏低。14、A【解题分析】
A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的;B、根据图中进行吸气和呼气时澄清的石灰水是否变浑浊,可对人体吸入和呼出气体中二氧化碳含量的比较,故选项对比实验能达到目的C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,起浮渣的是硬水,故选项对比实验能达到目的;D、充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,故选项对比实验能达到目的。故选A。【题目点拨】验证质量守恒定律的实验时,如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。15、A【解题分析】试题分析:根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知O的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,则x+(-2)×2=0,解得x=+4,故选A。考点:有关元素化合价的计算二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、①③⑤⑥反应生成的部分氧化镁扩散到空气中【解题分析】
(1)A、B、C三个实验化学反应前后一定没有发生改变的是元素的种类,物质的总质量,原子的个数,原子的质量,故填①③⑤⑥。(2)C实验中测量正确,但发现实验后的总质量小于实验前的总质量原因是反应生成的部分氧化镁随白烟扩散到空气中,故填反应生成的部分氧化镁扩散到空气中。【题目点拨】通过实验验证质量守恒定律时,有气体参加或生成的实验必须在密闭装置中进行,避免因装置内外气体交流改变装置内物质的质量影响实验效果。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、7.979(详见解析)1:4;(详见解析)17.7%(详见解析)44.6kg(详见解析)混合物【解题分析】
(1)由标签可以看出这包氮肥的质量为50kg,氮元素含量为15.8%,氮元素质量为50kg×15.8%=7.9kg;(2)碳酸氢铵由氮、氢、碳和氧四种元素组成,相对分子质量=14+(1×4)+1+12+(16×3)=79;(3)碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比=12:(16×3)=1:4;(4)NH4HCO3中氮元素的质量分数为:×100%=17.7%;(5)该化肥中碳酸氢铵的质量为7.9kg÷17.7%=44.6kg;(6)由于17.7%
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二手车评估师的职业前景试题及答案
- 美容师行业趋向多元化的原因与对策试题及答案
- 2024年计算机基础学习资源整合试题及答案
- 湖北省麻城市集美学校初中体育《坐位体前屈练习方法》教学设计
- 10480399浙教版八年级科学下第二章第二节 物质的微观粒子模型教学设计
- Module10Unit2教学设计+教学设计2023-2024学年外研版七年级英语上册
- 云南省峨山彝族自治县高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3.3 直线与平面垂直的性质教学设计 新人教A版必修2
- 2024年汽车美容师职业发展之路试题及答案
- Module 8 Unit 2 She's quite good at English (教学设计)-2023-2024学年外研版(一起)英语三年级下册
- 食材的营养成分及其作用试题及答案
- 楼梯踏步抹灰标准合同7篇
- 浅谈在小学五六年级开展性教育的必要性
- (完整版)二十四山年月日时吉凶定局详解,
- 降落伞拉直阶段轨迹及拉直力计算
- 天猫淘宝店铺运营每日巡店必做的事
- 支撑掩护式液压支架总体方案及底座设计
- 阀门螺栓使用对照表
- 光驱的读取偏移值度矫正数据
- 压力容器基础知识
- 教你写出漂亮字体——钢笔楷书字帖
- 2019年安徽省八年级学业水平考试地理试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论