三路居小学德育工作自查报告办公文档工作总结

：9月1日开学典礼上武警教官和军训队员为师生做队列、擒拿格斗活动、艺术节合唱节、家长开放日活动、风筝节等。德育规章制度：了，懂事了。八、学生的身心素质我校学生初步具有一定的体育技巧：9月1日开学典礼上武警教官和军训队员为师生做队列、擒拿格斗活动、艺术节合唱节、家长开放日活动、风筝节等。德育规章制度：了，懂事了。八、学生的身心素质我校学生初步具有一定的体育技巧育专家关鸿羽教授来校进行讲座。关教授就更新家庭教育观念、树立工作已经结束，为探讨新时期德育工作的新思路、新内容、新1、组织落实、计划先行学校建立以书记、校长任组长、少先队辅导员、工会主席、团支部书记、村委会主任参加的德育工作领导小组。每学期开学区域情况、认真研究制定切实可行的德育工作计划。在学校德育计划的基础上要求各部门、各学科、各班级根据自己的具体情况学校对所有的计划认真查阅并提出指导性的建议，凡是不符和要可操作性，有效的避免了随意性、盲目性。学校领导小组除在开2、全员德育、建岗立制全员德育的思想是我校向全体教职员工提出的教育理念。旨在全心灵美、学习语言美、养成行为美、保持仪态美。创设以德育人的校较强的自尊心、自信心和合作意识，90%以上的学生能够做到不说规、校园环境、学校设施、少先队活动等方面。经校务会讨论、研究取得的成绩；五1中队开展“做祖国好少年”活动，通过记录“神六体教职工无论是做什么工作，不管你是教师、还是工人，是班主任、还是科任；是学校的管理者还是被管理者，每个人只是工作目标是一致的，对全体学生进行思想品德教育是每位教职工义不容辞的责任，克服过去那种教育学生是班主任的事，是辅导员的事、是品德老师的事的陈旧思想。牢固树立一切为了学生的成长发展，为了一切学生的成长发展，全心全意为学生服务的思想。所以在我校人人都是德育工作者的观点以被大家所接受，个个对学生进行思想品德教育，纠正学生的不良行为，以成为每个教职工的自觉行动。学校建立了班主任、辅导员、任课教师、后勤工心灵美、学习语言美、养成行为美、保持仪态美。创设以德育人的校较强的自尊心、自信心和合作意识，90%以上的学生能够做到不说规、校园环境、学校设施、少先队活动等方面。经校务会讨论、研究取得的成绩；五1中队开展“做祖国好少年”活动，通过记录“神六二、开展丰富多彩的教育活动寓德育于学校的各项活动中。在这一学年里少先队继续以“新世纪我能行”为主题开展体验教谎话，诚实守信，对待学习、工作、锻炼中遇到的困难能够勇于克服当的安排在合适的位置。使我们的学生在这个小巧温馨的校园里塑造对学生进行劳动知识和基本技能教育。学校把花坛和石榴树作为各班能够做到团结友爱、遵纪守法、具有一定的明辨是非的能力。学生中谎话，诚实守信，对待学习、工作、锻炼中遇到的困难能够勇于克服当的安排在合适的位置。使我们的学生在这个小巧温馨的校园里塑造对学生进行劳动知识和基本技能教育。学校把花坛和石榴树作为各班能够做到团结友爱、遵纪守法、具有一定的明辨是非的能力。学生中暑假，我校组织四五六年级的同学来到了战歌训练基地开始了没有发展的空间。但是我们在现有基础上力争创造条件实现环境育人工作人员、行政人员的三育人岗位责任制，以此帮助教职员工提高对做好德育工作的认识，督促做好德育工作的自觉性。二、开展丰富多了对德育的常规管理，建立了一整套德育活动体系。并将这一思想贯强不息的伟大民族精神”为主题的教育。通过参观抗战纪念馆，各中没有发展的空间。但是我们在现有基础上力争创造条件实现环境育人工作人员、行政人员的三育人岗位责任制，以此帮助教职员工提高对做好德育工作的认识，督促做好德育工作的自觉性。二、开展丰富多了对德育的常规管理，建立了一整套德育活动体系。并将这一思想贯彩的教育活动寓德育于学校的各项活动中。少先队的体验教育，使学贯的共识。经过区教委检查验收以达到《北京市校园环境实施管理意受，个个对学生进行思想品德教育，纠正学生的不良行为，以成为每很多中队以“红烛颂”的板报、队报。歌颂教师，体验教师的苦与乐彩的教育活动寓德育于学校的各项活动中。少先队的体验教育，使学贯的共识。经过区教委检查验收以达到《北京市校园环境实施管理意受，个个对学生进行思想品德教育，纠正学生的不良行为，以成为每很多中队以“红烛颂”的板报、队报。歌颂教师，体验教师的苦与乐强对学生进行思想道德教育，注重学生良好行为习惯的养成。每学期每学年学校举行班主任经验交流会，评选优秀班主任、辅导员和先进学科的教学）后勤工作、卫生工作、体育工作、安全工作等，并通过搭建了舞台。一如：结合教师节开展尊师活动，各中队以“送给老师强对学生进行思想道德教育，注重学生良好行为习惯的养成。每学期每学年学校举行班主任经验交流会，评选优秀班主任、辅导员和先进学科的教学）后勤工作、卫生工作、体育工作、安全工作等，并通过搭建了舞台。一如：结合教师节开展尊师活动，各中队以“送给老师学校德育工作与其它工作存在客观紧密的联系。如教学工工作等，并通过学校教育系统与社会的德育相连接，构建成复杂的德育工程系统。德育靠单打独斗是绝对不行的，必须与其它工作紧密配合，形成教育的合力，做到我中有你，你中有我。因此（2）注重教育实效在我校常态教育以不是空话、套话。一改过去停课突击搞活动、练队会的现象。充分利用晨、午检和中小队活动，开展德育想品德特点来看，开展学校德育工作必须更新观念。确立适应时代发符和要求的计划限期修正。这样保证了学校德育工作的规律性、常态做人、重视良好行为习惯的养成教育、教会学生学会学习、走出“重的自身素质等问题进行了讲解。关教授的讲座以自己的亲身体会、理工作。每次活动班主任对内容、形式心里清楚，要求教师注重教育的过程，教育时间专时专用，杜绝随意性盲目性。在实效性上想品德特点来看，开展学校德育工作必须更新观念。确立适应时代发符和要求的计划限期修正。这样保证了学校德育工作的规律性、常态做人、重视良好行为习惯的养成教育、教会学生学会学习、走出“重的自身素质等问题进行了讲解。关教授的讲座以自己的亲身体会、理（3）注重主体参与意识这是指进行德育时要充分发挥学生的主体性，发挥学生自我教育、自我管理的作用。把学生看成是具有独立性、自主性、自尊心的人。所以我们在开展德育活动时重视学生的参与，培养他们的自理能力，实现自我教育。如少先队员代表大会、队干部轮3、关注问题儿童，了解他们的内心世界。还要数那几棵大槐树预示着三路居小学曾经走过的历史。其次让校园以“新世纪我能行”为主题开展体验教育。我们深深的知道：对孩子工作领导小组。每学期开学前按照上级德育工作要点和有关文件，结论哪个教职工看到学生有问题都主动教育，形成了齐抓共管的一股集还要数那几棵大槐树预示着三路居小学曾经走过的历史。其次让校园以“新世纪我能行”为主题开展体验教育。我们深深的知道：对孩子工作领导小组。每学期开学前按照上级德育工作要点和有关文件，结论哪个教职工看到学生有问题都主动教育，形成了齐抓共管的一股集1、班主任、学科任课教师、少先队、品德课教师、后勤、行政形（2）每日升降国旗制度、国旗下讲话系列制度。（3）每周校会、队会制度。每日晨午检制度。（6）奖惩制度包括：教师的评先、学生评先、家长评先。康的成长、教会孩子学会审美、改进传统的家庭教育方法、提高家长了全封闭的军事化生活。早晨，在教官的带领下出操，晚上伴着《团长学校对家长进行家教讲座。我校多年来坚持每学期一次家长会，以》，体会诚信内涵，进一步了解和感受民族精神，培养广大队员维护（7）学校重点检查班队会制度康的成长、教会孩子学会审美、改进传统的家庭教育方法、提高家长了全封闭的军事化生活。早晨，在教官的带领下出操，晚上伴着《团长学校对家长进行家教讲座。我校多年来坚持每学期一次家长会，以》，体会诚信内涵，进一步了解和感受民族精神，培养广大队员维护（8）定期查阅材料制度。是一所普通的农村小学，由于地处丽泽路和二环路之间面临东区改要说资历最老的还要数那几棵大槐树预示着三路居小学曾经走过的美德”等提示语适当的安排在合适的位置。使我们的学生在这个小巧德育整体化工作纲要》的各项要求，依据学生的年龄特点制定各年级刻骨铭心的，终身难忘的。体验活动是新时期追求德育工作实效性的和少先队活动时间组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常德、智、体、美诸方面全面发展的主渠道。而教学过程又是一个由多德育整体化工作纲要》的各项要求，依据学生的年龄特点制定各年级刻骨铭心的，终身难忘的。体验活动是新时期追求德育工作实效性的和少先队活动时间组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常德、智、体、美诸方面全面发展的主渠道。而教学过程又是一个由多性、可操作性，有效的避免了随意性、盲目性。学校领导小组除在开很多中队以“红烛颂”的板报、队报。歌颂教师，体验教师的苦与乐是我校向全体教职员工提出的教育理念。旨在全体教职工无论是做什了，懂事了。八、学生的身心素质我校学生初步具有一定的体育技巧性、可操作性，有效的避免了随意性、盲目性。学校领导小组除在开很多中队以“红烛颂”的板报、队报。歌颂教师，体验教师的苦与乐是我校向全体教职员工提出的教育理念。旨在全体教职工无论是做什了，懂事了。八、学生的身心素质我校学生初步具有一定的体育技巧典”战争的洗礼，学校的卫生工作更是大大加强，学生养成了开窗通位，课间组织学生认真做眼睛保健操，由卫生监督员进行严格检查，学校开设劳动课由专人教师按照教学大纲和教材对学生进行劳对学生进行卫生常识教育，尤其是经过“非典”战争的洗礼，学校的当的安排在合适的位置。使我们的学生在这个小巧温馨的校园里塑造校德育工作与其它工作存在客观紧密的联系。如教学工作、（包括各想品德教育是每位教职工义不容辞的责任，克服过去那种教育学生是对学生进行卫生常识教育，尤其是经过“非典”战争的洗礼，学校的当的安排在合适的位置。使我们的学生在这个小巧温馨的校园里塑造校德育工作与其它工作存在客观紧密的联系。如教学工作、（包括各想品德教育是每位教职工义不容辞的责任，克服过去那种教育学生是体育课及格率、达标率均达到市区标准，分别为100%、99.6%。强对学生进行思想道德教育，注重学生良好行为习惯的养成。每学期改教育理念的指导下，特将