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文档简介
最新教师节的主持词实用最新老师节的主持词有用篇一
乙:友爱的同学们
合:大家早上好!
甲:在这丹桂飘香,风轻气爽的金秋九月,我们迎来了第29个老师节。
乙:此刻,友爱的老师们,你们在想些什么?
甲:或许,你们还在思索,今日的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
乙:或许,你们还在盘算,班里的方案,怎样才能订得全面周详。
甲:或许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。(音乐停)
乙:在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最真诚、最崇高的敬礼!
甲:全体同学,敬队礼!—礼毕!
乙:在这特殊的日子里,首先有请校长致辞,大家掌声欢迎!
乙:一二班级的同学们,预备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,我们爱您!)
甲:三四班级的队员们,预备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,每天欢乐!)
乙:五六班级的队员们,预备好了吗?(话筒指向示意),让我们一起大声的说:(老师,您辛苦了!)
甲:请大家和我们一起说:老师,节日欢乐!
乙:老师是我们开头成长时的第一个台阶,把我们从无知变得学有所长。
甲:老师使我们的人生开头有梦,我们的生命也由于幻想而颜色斑斓。
乙:尊敬的老师,今日的掌声只为您响起,今日的鲜花只为您绽放!
甲:现在让我们以热闹的掌声欢迎全体老师上场。(《感恩的心》)
乙:有请六班级同学代表为尊敬的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。
甲:感谢可敬可亲的老师们!最终让我们再次忠心的祝愿老师们:
合:“节日欢乐!身体健康!工作顺当!”
“感谢有您,尊敬的老师”老师节活动到此结束,请各班有序带回!
最新老师节的主持词有用篇二
大家早上好!今日是xx月xx日,明天就是xx月xx日,金秋送爽,桂菊飘香,伴着几缕成熟的芳香,踏着一片丰收的金黄,第29个老师节向我们款款走来。为此,我们今日在此隆重集会,共同提前庆祝我们老师的节日,把我们最美妙的祝愿献给我们光荣的人民老师。
首先进行升旗仪式。升旗仪式现在开头,出旗!升国旗,唱国歌,全体师生面对国旗行注目礼。升旗仪式完毕。
下面请校长讲话,掌声欢迎。
一块黑板,三尺讲台,演绎了老师一生春蚕般的孜孜不倦,凝聚了老师多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以转变老师的容颜,时间荏苒却难以更改老师的忠诚!
下面请出我们的同学代表为老师们带来诗朗诵《xx》,掌声有请,两位同学。
感谢两位同学。
请获奖的老师到台上来。请为他们颁发荣誉证书。
同学们,让我们用热闹的掌声表示庆贺。
请获奖的老师快速到台前来。请学校领导为我们的优秀老师、优秀班主任颁奖,掌声庆贺我们的老师。感谢你们的努力付出,感谢你们的无私奉献。
感谢!接着请出的是原学校部的优秀老师、优秀班主任,分别有:xx、xx、xx、xx请获奖的老师快速到台前来。请学校领导为我们的优秀老师颁奖,掌声庆贺我们的老师。
同学们,不论是娇艳的玫瑰,还是绚烂的牡丹红,带来的都是我们同学们深深的感谢和祝愿。老师们也将会带着同学的期盼,连续努力,为培育祖国的花朵而努力耕耘。
老师同学们:百年大计,教育为本。教育大计,老师为本。盼望今日受到表彰的老师个人,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的工作中创新求进展,奋勇创佳绩;盼望同学们仔细做到敬重师长、喜爱学习,以良好的情操和成果回报师恩,老师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。我们盼望我们今日的努力付出能换来明天的桃李芳香,在此,我提议,再一次用热闹的掌声祝愿我们老师身体健康!家庭幸福!桃李满天下!感谢!
最新老师节的主持词有用篇三
主持人:一师一生(2人)
(音乐预备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)
一:开场舞蹈(校内集体舞《旗开得胜》)
一、开场祝愿及介绍与会领导
生:友爱的同学们
合:大家上午好!
生:今日是9月10日,一个特别的日子,一个布满祝愿的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!
师:值第28个老师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临老师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了暖和的祝愿!出席今日老师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热闹的掌声,表示对各位领导的欢迎和最真诚的感谢!
这个满载感恩的日子!请允许我代表全部的同学,向老师们道一声:老师,您辛苦了!
合:老师,节日欢乐!
师:涢水之滨,汉十之畔,何店是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。
生:我的父母告知我,很多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。
师:在各级领导的关怀和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,何店教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。何店,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!
生:是的,我傲慢!由于我是何店的一名同学,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康欢乐的校内生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!
师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解何店教育的脚印 ,感受何店老师的风采,解读那布满才智和汗水的教育传奇。
二、视频(播放视频)
三、诗朗诵(老师节献词)
师:呈现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完善蜕变!团队的领导坚持为同学的将来负责的理念,思谋如何让何店教育更好更健康的进展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的老师躬身奋战在三尺讲台,专心血教书育人。同学晶亮的眼眸中燃烧着对学问的渴望,老师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的对比,定格成永恒。
诗朗诵(老师节献词)
四、表彰师德标兵和优秀老师并颁奖
获得何店镇优秀老师荣誉称号的是:
有请获奖的老师上台!(播放音乐)
有请何店镇为获奖的老师生颁奖!
(礼仪队上,证书,献花)(受奖老师获奖感言)
五、独唱《感恩的心》
师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。或许你很清贫,但你却让同学憧憬着大海的浩瀚;或许你没机会走出国门,却为同学描画蓝天的高远。
师:在迈步走向教室强健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!
六、表彰优秀班主任,优秀管理/服务工并颁奖
师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感谢涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批判吗?操劳同学的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。
生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。
师:被评为何店镇“优秀班主任”的是:
生:友爱的同学们,当我们徜徉在学校干净美丽的校内里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!
师:被评为何店镇“先进教育服务工”的是:
有请以上受奖同志上台领奖!
请何店镇为他们颁奖!
(证书,献花)(即兴发言:那些年,感动你的教职工)
七、镇领导讲话
师:让我们向受表彰的老师和职工表示庆贺!何店教育所取得的一切成果,离不开上级领导的关怀支持和鼓舞!领导的关怀为大家指明白方向,增加了动力;领导的祝愿让大家心生暖和,倍觉幸福;我们全体何店教育工将更加敬业,尽职尽责,尽心尽力,不负领导的期望和嘱托!
八、新老师亮相发言
师:各位领导,各位老师,同学们,何店教育这辆战车上,又增加了新的能量和动力!信任他们的加盟,不仅能弥补我们短线学科的师资,还会让何店的教育血液更加沸腾!期盼你们的精彩!掌声欢送他们!
九、合唱《在绚烂的阳光下》
生:您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。
师:由于每朵花都有自己的春天,每个孩子的将来都有无限的可能
生:请观赏大合唱《在阳光绚烂的日子里》
(合唱,全场唱)
师:黑暗中的方向/盼望之光/生命中的热忱/荣耀之巷
生:今日的校内/花香阵阵/友爱的老师/无尚荣光
师:享受教育,享受幸福
生:漂亮人生,桃李芳香
师:诚心感谢各位领导莅临现场!
生:诚心祝福全体老师节日欢乐,身体健康!
师:何店镇第33个老师节庆祝表彰活动
合:到此结束!
最新老师节的主持词有用篇四
女:各位尊敬的老师,友爱的同学们,大家——(合)上午好!(停顿)
男:昨天,回顾微中的一切,我们——(重)骄傲傲慢!
女:今日,目睹微中的辉煌,我们——(重)心潮激荡!
男:此时此刻,歌声与微笑不能遗忘全部辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。女:此情此景,鲜花与掌声必需记起那些悄悄无闻、无私奉献的老师们。男:天津市微山路中学“老师——带我们扬帆起航”庆老师节活动——合:正式开头!
(停顿)
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:稚嫩的我们不知如何回报你们。
女:只得用我们的双手来歌颂你们。
男:瞧!那里正贴着我们亲自做的海报。
女:上面写满了我们才智的结晶,写满了我们真挚的祝愿。
合:祝您节日欢乐!
男:忘不了您和风细雨般的吩咐,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:205班的几位同学要为老师们献上一首诗歌,题目叫《》。
女:在老师节即将来临之际,我们的同学们细心为老师们编写了创意短信。
男:下面我们就来展现几条。
女:这些短信的字里行间都蕴含着对老师深深的爱。让我们把热闹的掌声献给他们!
(停顿)
男:老师,由于您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:老师,由于您一番耕耘的辛苦,才会有稻麦的金黄。
男:所以,我们急迫地想要回报。而我们此时能给您的,只有祝愿。
女:下面请全体老师到台前。
男:(到台前之后)请1班和2班的同学上台为老师们送上祝愿。
女:请3班和4班的同学将节日贺卡送给老师。
男:请5班和6班的同学上台为老师们送上祝愿。
女:感谢他们最真诚的祝愿。
男:悄悄的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜光明。
女:每当我轻轻走过您窗前,光明的灯光照射我心房。
男:下面有我们学校的合唱队为我们献上两首歌曲——《每当我走过老师窗前》和《在老师身边》。
男:在本学期初,我们分校区成立了新一届的同学会。同学会想要借今日这个机会,向全体同学发出倡议。
男:下面请郭主任讲话。
男:老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:老师,假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力气。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芳香。
女:愿我们的祝愿化作一首激情的欢歌。
合:谱写更加靓丽的篇章!
最新老师节的主持词有用篇五
1、【开场白:播放歌曲《好大一棵树》】
男:春风化雨,引万道清泉润祖国花朵
润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂
女:欢快你不笑,苦痛你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符
风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福。
男:春去秋来,你迎来一张张稚嫩的笑脸,放飞一个个年轻的幻想。
年复一年,你传递着人类文明的成果,造就着祖国将来的栋梁
合:这就是我们,我们有一个光荣的名字——老师!
女:我们辛勤地工作,想要用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
我们忘我地付出,信任责任必能写下一行行拼搏的足印
男:在这个金色的九月里,我们很兴奋迎来了属于我们老师自己的节日。为促进各校老师之间的沟通沟通,为全镇老师鼓士气、促干劲、激活力、添动力,推动铁锁教育事业全面进展、再创佳绩,在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的大力支持和领导下,我们齐聚一堂,一起来庆祝我们第三十个老师佳节。
2、介绍嘉宾
男:俗话说,有付出就有回报。刚刚过去的一年里,在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的顽强领导下,我镇学前教育快步推动,义务教育持续进展,中考成果喜人,教学质量连年攀升,其间涌现出了一批敬业爱岗、业务精良、表现优秀、业绩突出的先进集体和先进老师个人。为了奖掖先进,鼓舞他们连续乐观进取,在将来的日子里取得更加优异的成果,下面,我们将对部分先进个人和先进集体进行表彰。
有请****宣读表彰打算
有请****颁奖
男:在这里,我们向各获奖单位和获奖老师表示崇高的敬意和热闹的庆贺!
合:老师,您辛苦了!
(依据详细的老师特征来写。建议:先由退休老老师发言。)
男:我镇教育事业的进步和进展始终离不开镇党委镇政府和县教体局的大力支持。今日,我们有幸邀请到了……来到我们此次活动的现场。下面我们掌声有请……为我们的活动做致辞讲话。
感谢……中肯的讲话,我们肯定会再接再厉,再创佳绩的!
男:友爱的老师们,金风送爽,秋色如画
女:菊花争艳,瓜果飘香
男:带着春的烂漫,夏的成熟,我们一起相聚在这秋的温馨里。
女:为庆祝我们此次活动,我镇各中学校幼儿园的师生们细心预备了精彩纷呈的文艺节目,接下来让我们一起一睹他们的风姿!
1.铁中大合唱《青春放歌》
首先请观赏由xx中学老师们带来的大合唱《青春放歌》
2.幼儿园老师舞蹈《西部放歌》
男:接下来请观赏由镇中心幼儿园的美女老师们带来的舞蹈《西部放歌》
3.铁小诗朗诵《呕心沥血奋斗终生》
女:有人说,选择了老师就选择了清贫,选择了老师就选择了艰辛。我想我们在座的大都感同身受。但我们更加坚信,选择了就应当义无反顾的坚守下去。下面我们一起来观赏镇中心学校老师们带来的诗朗诵《呕心沥血奋斗终生》。
4.铁中民族舞蹈连跳
男:接下来的这个节目有点特殊,为什么呢?你一看就知道了。有请xx中学的师生们带来精彩的师生民族舞蹈连跳。
5.周小老师独唱《牡丹之歌》
6.幼儿园师生情景剧《老师,妈妈》
7.铁学校生舞蹈《茉莉花》
8.坪小师生朗诵《我傲慢,我是人民老师》
女:时间是短暂的,活动进行到这里就要落下帷幕了,但是我们的沟通与沟通却不会停住,我们对教育事业的热忱也会如细水源源长流。
男:再次感谢各位领导的莅临指导,祝全部的伴侣们万事如意、身体健康!
合:祝福各位老师节日开心,一切都好!
最新老师节的主持词有用篇六
大家早上好,我是高三(2)班的**,
**中20xx年第27个老师节庆祝晨会现在开头。
沐浴阳光,布满了新生的幻想。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们团聚一堂;
和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限,抛开距离;
伴着理解,伴着希冀。
放开你的心扉,共享这难得的时间。
1、常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以安静的波澜。对您的敬,难以用语言表达。下面请初三(3)班**、初二(4)班**同学为庆祝第27个老师节献辞。
2、老师,友爱的老师,加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的敬重。是您,用学问的甘露,滋润着我们抱负的花朵;是您,专心灵的清泉,润育着我们情操的心田。对您的喜爱和感谢我们道不尽、说不完,只有用美妙的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。我想在我们每个人心中,都有一首唱给老师的颂歌。
下面请听高三的**等同学为大家带来的小组唱《至少还有你》。
3、假如黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,抱负作帆,为我们指
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