2023年大学生职业规划汇编八篇

2023年大学生职业规划汇编八篇高校生职业规划篇I随着全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。中国加入wto以后，每一个中国人都马上融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。新的时代更须要新型的人才，而高校生作为将来的建设者和接班人也就必需接受新的观念，以新的方式熬炼自己。在中国这个人凵众多的国度里，人才的竞争显得异样激烈，尤其是高校扩招以后，高校生的就业都成了问题。由此可见要想在高校毕业后就能找到一份满足的工作，高校四年的学习生活就必需有一个好的规划。由此，职业生涯规划的问题就清楚的呈现在我们的面前。对所学专业的了解：（电气工程及其自动化〕电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培育从事高压电气设各设计、制造和运行维护等方血的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流淌站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。主要课程本专业主要开设公共基础课、电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与cad、光电通信原理、电力系统过电压及爱护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设各的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。自我评估：我是一个当代本利生，性特别向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐，外出漫步、闲聊，还有上网。喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众基础较好，关爱他人，喜爱创新，动手实力较强做事仔细，投入，但缺乏毅力、恒心，学习还算努力，成果良好。swot分析内部环境因素优势因素（s）L勤奋刻苦2．仔细细致3．目标明确4·逻辑分析实力强5．有责任感6．主动乐观弱势因素（w）l.交际实力一般2．领导实力不够强&不够冷静4冒险精神不够外部环境因素机会因素@I.专业好，现在市场须要电气专业的人才，就业领域广。2，中国经济迅猛发展，人才需求量大。威逼因素（t）I,我们学校电气专业不是最强的。2，高职高专培育了大批极专业的技术人才，他们有技术上的优势。通过swot分析，我对自己有了一个比较清楚的相识，对自己的将来也有了明确的相识，我需通过高校剩下的四年时间努力提高自己。总体规划：大一：脚踏实地学好基础课程，特殊是英语和计算机。在大觌划下要做小安排，坚持每天记英语单词、练习凵语，并从大一起先就坚决不移地学下去。依据自己的实际状况考虑是否修读双学位或辅修其次专业，并尽早做好资料打算。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，担当肯定的职务，提高自己的组织实力和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵：大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好山基础课向专业课过渡的打算，并要把一些重要的高年级课程逐一阅读，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有重量的，英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己学问多元化。可参与有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自己的吃苦精神和社会责任感。大三：主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大些有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信，个人简历的阅历，并在假期起先为自己心目中的职业进行实践。大四：目标既己锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军聘请活动，多到求职网站和论坛转一转。现在是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对高校四年学习的一个检验，要对自己负责。总结．我认为，职业生涯规划就是有安排的规划自己的将来，一步一个脚印的去实现自己的职业志向。学习了职业生涯规划，让我更加清楚的认清了自己的发展方向，让我更加明白这条路该如何走。但是俗话说“安排赶不上改变。"是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的改变因素是可以预料的，而有的改变因素难以预料。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括．职业的重新选择，职业生涯路途的选择，人生目标的修正，实施措施与安排的变更。高校生职业规划篇2教化近几年来，高校生就业难问题凸显，本探讨从高校生职业生涯规划教化对象的特性分析入手，结合我国高校生职业生湃规划己有探讨成果和职业生涯规划教化开展的现状基础上，进一步思索我国高校生职业生涯规划教化存在的问题，提出一些有价值的看法和建议。我国高校生职业规划教化对象的特性分析开展高校生职业生涯规划教化，要对症下药，就必需细致分析高校生对象特征。为此，下面从国别差异、当前环境和历史文化影响、高校生与职员、学历水同等方面分析我国高校生职业生涯规划对象的特性。职业生涯规划教化国别差异比较与发达国家相比，我国高校生的职业规划教化起步晚，职业规划教化处于初级水平。首先，发达国家职业生涯规划教化起始于基础教化阶段，高校生专业学习与自身的爱好、职业志向、职业目标关联性夫而我国职业生涯规划教化很少有起先于高校教化前的，多数入学专业选择与爱好无关，纯粹为了升学、盲从选择专业、父母、老师意愿等造成了对自己所学不感爱好，有的学生．甚至对将来茫然。其次，发达国家职业生涯规划教化具有系统性、专业性、多样性，我国目前许多高校没有将高校生职业生涯规划纳入教化内容，即使有也是浅尝辄止，处于初级水平。高校生与职员差异比较职业生涯规划最初起源于企业，针对企业员工培训。企业员工培训多是为了让员工的职业生涯规划与企业目标相一样，同时对部分员工岗位作出调整，员工又在其岗位上具有实践经验，因此，能够更清楚地推断员工的职业潜能，生涯目标更为明确，发展路径更为详细。而高校生是准职业者。高校阶段的学习是为职业发展做打算，高校生活要经验飞速成长，其人生观、价值观、实力、素养等改变与否和改变程度不一，高校生没有长时间的工作阅历，所以高校生更具有可塑性，职业发展更具有不确定性特点。职业生涯规划教化要体现变动性，也更需注意引导性。受教化水平差异比较与没有接受过高校教化的人相比，高校生是学问文化驾驭较多者，更有志向和理想，综合素养高，肩负的社会责任大，高校生是学问文化、实力素养较高的劳动者。所以，高校生职业生涯规划教化应把高校生的人生志向、社会发展，高校生的个人现状和社会形势结合起来，短期目标和长远目标，职业目标和人生目标兼顾：关于高校生职业生涯规划教化的几点思索看法把握了高校生职业生涯规划教化对象的特别陸，依据高校生职业生涯教化的现状，结合相关探讨成果，下面提出当前或者今后开展高校生职业生涯规划教化的几点建议。职业生涯规划不能等同于就业指导就业指导属于职业生涯规划的一个部分，高校生就业只是职业生涯规划的阶段性目标，而职业生涯规划教化涵盖的范围、内容更多。其包括自我认知、相识社会环境、确立毕业时就业和生涯长期发展目标，制定具体、详细可行性安排，如何为职业做打算（高校学习生活支配）等。职业生涯规划教化不是就业集训班，也不是高校后教化训练营，应当贯穿高校教化的始终，且是一个动态过程。职业生涯规划教化对高校生学习、发展的，引领作用高校生职业生涯规划教化，要不背离高校之精神和高校教化的目的，职业生涯规划教化既要规划高校生的生存道路，更要规划高校生的人生目标，发挥引领学生成长的作用，对学生学习起向导作用。千万不行把高校变为技术培训堂，高校教化变为考证教化。每个老师都要发挥引领学生成长的作用，并教会学生学习，职业生涯规划教化的效果是全体老师的共同作用的结果。高校生职业生涯规划教化的人才培育目标职业生涯规划教化要特殊培育高校生几个意识和几方而的实力。意识包括生存意识、发展意识、创建意识、健康意识；实力主要包括自我认知实力、相识环境的实力、选择实力、安排实力、学习实力。职业生涯规划教化要增加高校生社会实践进行岗位胜任力特征分析等，培育高校生了解社会和职业的实力，须要指导学生通过多科途径，如深化调查5躬身实践，社会阶层有关的书本学习等。从而结合自身特色，知己知彼，然后确定职业目标，并做就业学习打算。专业化的老师队伍建设通过梳理高校生职业生涯教化的内容和培育目标，职业生涯规划教化的引领作用，认为专业化的任课老帅应具备以下要求：（1）拥有心理学、人力资源管理等专业的理论学问背景；（2）了解社会、对社会形势有精确的把握，并能够指导学生参加社会调查，实践的实力：（3）分析实力，学习实力强，能够敏捷处理课堂；（4）个别指导学生成长的实力。高校生职业觌划篇3自我评价0本人是属于那种偏内向的人。处事沉稳，待人平和，还算简单沟通也乐意与人沟通心声；能吃苦，有肯定容忍的度量。曾经入过社团。动手实力还行，间或也有一些小创意。爱好爱好广泛。感性化，略微欠缺理性思索，很直率，心直口快，不会旁敲侧击。好强的性格同时也经常导致我急功近利，做事情太过要求完各。有肯定的志气独立面对事物，但不大喜爱出风头，觉得不是最差就行，（当然尽可能偏上为佳）喜爱居中的平安。思想比较保守。家人评价比较沉稳，性格偏内向。能吃苦，为人谦和。老师评价．文学方血的很有天分。且爱好爱好广泛，沟通实力还行，待人谦逊，干事比较专心，且有想法。密切挚友及同学评价：性格文雅，待人真诚，直率，且爱好广泛，待人真诚。,2橱窗分析橱窗1：“公开我，沉稳、主动、能容忍，谦和。太过追求完备。橱窗2：“隐藏我”：乐于交际，直率1日诚，思想独特。橱窗3：“潜在我”：很诗意，热忱奔放。1.3自我认知小结：爱好爱好广泛。为人和善、谦逊、坦诚。稳重，有肯定的独立性。自控实力较强，口头表达有待力日强。思想偏保守，接触的事物感觉不够，应打开眼界，关注生活。2职业认知2彐外部环境分析．家庭环境分析：本人从“远古深山”带着质朴与和善走向大都市一家人从小给我“善”的教育，和淳朴的爱，造就一个谦逊、坦诚，和善的我。且家人很团结，对于我的学业很支持。是穷了点，但一家人过得还算洽，感情很好，主动乐观。@学校环境分析：黄冈职业技术学院。咋说呢，假如你真想知道的话，我想还算是比较可以的学校了。反正这个我无所谓，我觉的在那个学校无所谓。恩，老师整体素养还好，学生也比较团结．就一些试验设各来说，也算可以的了，详细的我也不了解其他的同类院校。不过从上课状况来看，凑合吧，师资力气不错，还有个别清华探讨生给我们代课。社会环境分析：中国现在是一个政治、经济、文化相对稳定的国家。尽管有许多的挫折，可自信的一中国人从不屈服。虽然现在世界经济危机的对国内企业造成肯定的影响，不过我觉的中国市场日趋好转，甚至有回暖的迹象。等我们毕业的时候，应当基本趋于稳定。再者，我们工业设计这个专业，在将来的发展道路，一片光明@社会关系：本人父母和我都不大喜爱结交权贵，至于所谓的关系网，仅限于有共同心声的人。达官贵人高攀不起，也不想做攀龙附风之辈。假如靠所谓的关系，谋求个职业，一则没那条件，二则总觉得这事不大光彩。目标地域分析：假如就专业而言，设计这个行业就业目标主要在内陆。像湖北湖南山东哈尔滨广东等这些地方很不错。主要是地域广袤，人口比起沿海地淡薄，再就是便于后理。2．2目标职业分析．目标职业名称：结合自身特点，我设计以下四条目标职业：a.老本行，畜牧兽医b.相关职业，营销饲料与兽医c.个人喜好．创业当老板a,畜牧兽医．这个专业是近几年比较热到的专业。在我国，现代畜牧业是一个朝阳产业，正在加快集约化、标准化、专业化步伐，畜牧业己成为发展农村经济，建设小康社会和构建社会主义新农村的重要内容，其探讨对象涵盖畜禽生产、动物检疫检验、兽药生产与营销、饲料生产与营销、畜产品精深加工、企业经营管理、对外贸易等产业链的多个领域，尤其面对都市的“宠物经济”和关注健康、关注食品平安的畜产品质量管理等专业，更是火热异样、社会亟需。b.营销饲料与兽药：饲料兽药企业的销售渠道正日益“扁平化”，企业销售商起先越过中间代理商，干脆做到终端用户，兽药经销商的利润空间被进一步削减。。创业当老板：目前在这个行业在创业比较简洁，市场前景很好，只要能担当肯定的风险。即使失业了也不用焦急，可以在创业当老板。3评估与调整3-1.职业规划须要不断地调整改变总比安排决：一个好的职业规划，须要具各可行性，须要有实施安排的详细措施和时间：在影响职业生涯的很多因素难以预料的这种状况下，要使职业生涯行之有效，就必需使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就须要在实践中定期去检验目标完成的状况和评估环境的改变，从而做出正确的调整。3一2，我的规划评估与调整对于我而言，规划的调整可能涉及职业的重新选择，职业生涯路途的变更，甚至人生目标的修正。很有可能，我真正进入的行业不是公共关系方面的工作，或许我根本不是做销售，而是从事物流相关的工作。遇上这种状况，我就要急时修正我的职业规划，做出符合另一行业发展的规划。与此同时，在制定每天的工作安排时，应当充分考虑自己的精力和注意工作效率，而非肯定要按章行事。4结束语世界唯一不变的是恒久在变，为了更好地适应这个社会，我们应当以万变应万变，职业生涯规划也就如此在您原有推断和规划的基础上，我们必需紧跟时代的步伐，敏捷调整我们的规划，这样才能真正规划地规划我们的将来。高校生职业规划篇4一老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师“老师。当代高校生要有时代精神，要求和国家社会的须要来规划自己的人生。到祖国和社会最须要你的地方去，是当代高校生的圣神使命。我立志主动进取，拼搏奋进，努力学习，熬炼自我，立志成才。主动响应党和国家的号召，到基层去，到西部去，到祖国社会最须要你的地方去。献身家乡的教化事业，回报家乡，为变更家乡贫困落后的社会面貌做出自己最大的贡献！、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。职业爱好一喜爱干什么，我的动力测试报告中，胜利愿望，影响愿望和人际交往得分较高。我喜爱老师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的志向，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业：其次，我喜爱与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处最终，我希望以我的学问学识变更学生们的'命运，以我的关切、呵护引导我的学生强壮健康成长。把我的学生培育成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。职业实力“能够干什么，经过高校几年的学习和熬炼，我不仅通过几年的系统完各的专业课学问学习和教化理论学习积累了丰富的学问储备和提升了自己的从教技能，而且通过主动参与各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素养和实力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。高校期间，我还充分利用学校的藏书楼资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的学问面。加深了自己的专业学问储备，这些都为我今后从事老师职业打下了坚实的基础。个人特质一适合干什么，我性格特征，热度、有好、外向，富于怜悯心和爱心，具有很强的目标和使命感，做事仔细、负责、执着、投入，对于自己喜爱的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情！因此我适合从事老师这份职业，我信任我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，仔细负责讲效率；对于学生，我会关切，呵护，勉励！4、职业价值观一一最看重什么。我的职业价值观是奉献，我最看重奉献，因为从事老帅行业本身就意味着奉献，老师肩负着教书育人的职责，肩负着为国家为社会培育接班人的光荣使命。这就要求老师一奉献你的学问学识，奉献你的爱心关切。作为老师，奉献是第一位的，因为老师的价值就是在于传道授业解惑，在于为国家为社会培育德智体美全面发展的人才！5、胜任实力“优劣势是什么。我的优势实力我的弱势实力责任感强，做事仔细负责，富于怜悯心和爱心：高校几年的学习，具备了较为深厚的专业学问储备和从教技能。缺乏详细的教学实践阅历，从教阅历还有所缺乏，缺乏长期的学问和技能积累过程，学问储各和从教技能有待提高。、职业分析参考人才素养测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。家庭环境分析，父母均是地地道道的农夫，家境贫寒，高校几年的学习己使家里背弃了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面我自己也很急迫的想用自己的学识回报生我养我的家乡。早日变更家乡的贫困面貌！学校环境分析我所就读的高校一·高校，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风深厚的省属重点高校，我所就读的专业一中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强，师资力气最雄厚的专业。高校几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业学问基础和从教技能。高校生职业规划篇5座右铭：胜利之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当时，它的芽丿L却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨一冰心西方有一句谚语说：假如你不知道你要到哪丿L去，那通常你哪丿L也去不了，”假如你有幻想，你就能完成幻想”，朝你的幻想去努力，虽然努力规划的结果不见得尽如人意，但我们可以过一个比较欢乐，贴近本性的人生，当死亡来临时，我们或许可以说的我死而无憾了0那么高校生职业生涯规划存在的意义就明显了，时间匆忙，大一已成为过去弋懵懂，无知，那些日子”做一天和尚，撞一天钟”，甚至是堕落，颓废，这不是高校生，这不配是高校生，这是在荒废生命，不能再这样下去。曾经看过美国胜利大师安东尼罗宾斯提出的一个万能胜利公式：胜利：明确目标具体安排立刻行动检查修正坚持究竟。这明显道出了职业生涯规划的重要性。昨天是今日的缘山，明天是今日的结果，生活须要目标，生命须要中心，生涯须要规划。一个好的规划书出现是后高校生活的动力，也将确定个人的发展．目标设立短、中期目标：拿到国家励志奖学金，成为一个有较阅历的电了专业工作人员长期目标》成为一家大公司的首席电子工程师个人分析ISTJ性格特点：“沉静内敛，传统、谨小甚微，天生不喜爱显露，即使是面临危机和胜利之时，也显得很安静。但是在你冷静的外表之下，内心或许正经验着有居[烈的反应。牢靠而值得信任，有责任感，是肃穆的、有责任心并且是通情达理的人。你总是显得责无旁贷、坚决不变、一旦着手自己的行动时，就很难转变会始终坚持下去。讲求实际，注意事实。喜爱陈述和倾听的确、清楚的事物，对于细微环节有很强的记忆和推断。在做确定的时候，重视和利用符合逻辑、客观的分析，倾向于参照精确的事实和自己过去的经验。能够合理地去确定应做的事情，而且坚决不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。不论在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有条理为乐。你很重视传统惯例或者一些原则，对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。自己属于那种偏内向但正在往外向发展的人，动手实力较好，曾做过修电路拉家庭电路的兼职，在家常修理各种电器，做过服务员，当个厂工做一线员工，也做过建筑工人，学习的专业是电了信息工程，个人爱好很广泛，也很爱喧闹，很在意别人对自己的看法。从事电了工程方面的工作，我有很大的爱好，是我的爱好，性格测试中，我是一个讲实际的现实的人，同时作为一个电子信息工程专业的工科生，挺适合电子工程师方面的工作。环境分析职业认知。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息限制和信息处理的学科，主要探讨信息的获得与处理，电子设各与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程己经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们四周的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础学问的学习相识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的探讨和开发。前景。随着社会信息化的深化，各行业大都须要电子信息工程专业人才，而且薪金较高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。由于信息时代的到来，据推想，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。据调查，现阶段对于电子信息工程人才的须要量非常巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需冲突是特别必要的。电了信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电了信息产业是一项新兴的、高科技产业，被称为朝阳产业。电了信息产品制造业是将来的发展重点之一，将来展望电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息限制和信息处理的学科，主要探讨信息的获得与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。压力。据教化部（微博〕网站消息，教化部副部长杜玉波在2x年全国一般高校毕业生就业工作推动会上表示，今年全国一般高校毕业生规模为699万人，比去年增加四万人，再创历史新高，当前高校毕业生就业形势困难严峻，就业工作己进入关键时期。高校毕业生的有效用人需求呈下降趋势。据2月初对近500家用人单位的统计，这些单位20xx年安排聘请岗位数同比平均降幅约为15％。当前，全球经济复苏缓慢，下行风险不断加大，就业结构性冲突更加突出，就业总量压力持续加大，就业形势将特别严峻，绝不亚于20xx,20xx年金融危机时期，现就20xx年就业形势简要分析如下。、20xx年聘请高校生安排和就业需求岗位明显削减。众所周知。持续的欧债危机、美亻责危机等导致全球经济低迷，许多外企的全球市场不好，经济增长速度持续放缓，企业聘请量自然缩水。由于高校扩招和教化产业化政策推行，高校生人数的增幅远远超过经济增长所须要的人才增长，20xx年全国高校应届毕业生规模达700万一截止9月底数据统计，今年企业校内聘请安排总量和聘请岗位数量仅为去年的80%左右。、企业对人才聘请的，质量把控上更加严格：往年企业大量发布聘请，是因为企业在发展期须要大量的人员补给，企业也认为一些急需的人才可以在工作过程中渐渐培育的，这也为一部分专业不对凵的高校生解决了就业的问题。然而但当经济不景气的时候，企业普遍实行保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅削减，另一方面用于培育与培训的费用也大幅削减，聘请时会对相关专业的高校生更加优中选优。全球金融危机，就业依日严峻，但电子工程师的前途还是很好的。有优势也有压力，从长远的角度来看，选择做电子工程师，是个不错的选择。目标分解与目标组合目标分解第一个目标是拿到国家励志奖学金，其次个目标是通过几年的实践努力，成为一个有较阅历的电子专业工作人员．第一个目标又可以分解为专业课程成果目标和选修课程成果目标，接下来又可以把课程成果目标分阶段为第一学期，其次学期成果目标，同时又要分为各科目的目标“，其次个目标在又可以分解为接触社会，接触企业，实习，在实习方面讲宄实习的方法．先学做人，再学做事。不忙就多找些专业书来看，特殊是可以结合工作的实际找些书来看。不但可以驾驭相关工作的学问，还可以比较自己单位制度、流程的合理及不足的地方，给自己今后的工作或向领导提合理化建议打基础。目标组合：学习好专业课程是拿奖学金的前提，学习好专业课程*（第一目标〕对职业目标具有主动的促进作月l.前两个目标的实现对长期目标的实现也是很大促进的，长期目标的实现要对前面目标的坚持不懈。对长期目标的实现，技术是很重要的，但还得不断的学习。工作中想学东西得留意。]一你和公司员工的关系肯定要搞好，这是你要学的人际关系的第一步，2、首先不要换岗位，最好是把现在中国岗位的一些工作内容驾驭了以后再换；3、了解你同事的工作内容，不懂的可以让他们多告知巛学习公司的整个运作模式，对你以后有好处：5、不断的学习。规划与详细实施安排学问上的差距．书本理论学问的不深化，专业学问的学习不够好，高校己不是中学或者小学，你会有老师会逼着你学习的动力，高校讲宄的是自主学习，怎样学习，这就须要多泡读书馆，多跑去向老师问问题，同学间合作探讨学习，把理论搞釓搞理解，搞深脚了．还有书本理论和实践阅历的差距，这就要求不是死读书，要多做试验，把理论与实践结合起来，同时主动参与一些科技小独创，小创建也能把我的理论与实践实力联系起来实力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习之外，还要多和高年级的学长学姐保持亲密的联系，还有那些己经出去工作的同专业的学姐学长们的多沟通，以便随时请教和学习。还有向佩服的人学习，别吝啬对别人的赞美。思想观念上的差距。刚从事电子电路工作这方血的学生一般会认为，工作的电路是那些一般的家庭电路或者更深有点，或者他们根本就没意识到不断学习的重要性，认为在学校学习的那点学问够养活他们一生。但假如只是那些电路，那么我们的科技不是停止了吗？电子工程专业的技术也会随着高科技的潮流不断完备化，现在的社会发展的太快太猛啦！在我们学习书本学问的同时，还要不断的上网阅读，了解学习最新的科技发展。有一句话说，你不进步，那就死在世界发展的大潮中。我们不只要当一个好的追随者，更要当一个创建者0世界是发展的，我们的思想也不能定格了。还有，现在的思想层次不高，这就要求多和境界高的人多沟通，多谈高一点的话题，坚持每天读书，多读一些名著，提高境界，扩大格局，一个人的格局与境界确定着一个人的胜利的大小。心里上的差距。许多高校生认为他们进入到社会就会得到一份好工作，无知啊！！高校生已经没有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把！但也不能因为我们现在的条件不是很好，我们的学校不是名牌就自暴自弃，和那些名牌高校学生相比较，心理落差特大，压力很大：要知道，当因为倒一杯水而忧虑担心的时候，尼亚加大瀑布仍日在奔流直下。要变更这种经济发展心理差距，高校生己经不那么希奇啦，不管在哪里，只要你肯拼一样可以成才，名校没有什么太多值得傲慢的。其实凵里己经知道这，但是骨子里还是渗透着那样的自卑想法。我有不少同学在名校里读书，加强与他们之间的联系，参观他们的校内，看看名校学生是怎样学习的，直击我们的心理落差，逐步减小这心理差距。检查和反馈：在实践过程中，发觉英语的学习也是很重要的，英语是世界语言，应用英语可以刚好了解世《界的最先进的产品，英语方面的实力须要提高，否则无法适应现在的发展。所以，确定加强英语方面的学习，多参与学校里确定的英语角，和学校的外国人多沟通，切实提高英语水平。内心的恐惊始终都是我的一大问题，阻碍实施规划，对于许多应当当机立断，英勇去做的事缺乏志气．战胜恐惊，亥不待时．每天起先接触不同的人，谈不同的话题．抓住每一个上台表演的机会，面对大众，安静心态，要胜利，须要挚友。要取得巨大的胜利，须要敌人。把心剖开，交给挚友，同时也把恐惊分给他们。树立强大的密切敌人（我们很熟，但他某方面很强），我要把他打倒，必需不畏恐惊。其实这些恐惊都是我们空想出来的，狠狠的打击它，就会成功：表现软弱，它就会成功。在生活过程中还发觉，许多时候的事情都是一些事务性的活动，没有太多的智力成分，所以确定以后削减参与类似的活动的次数，把精力用在那些对自己有熬炼意义的事情上。不要总是纠结，，生活在过去当中，无论胜败，让过去的过去，只留下阅历、高校期间许多正书可以考，多能的人才史受社会的欢迎，证书也能提高面试工作的胜利率，所以确定多些考取一些对自己有用的证书，例如：英语四、六级，计算机一三级，CAD，心里学等备用方案社会是发展的，现实是多变的，所为安排赶不上改变，对于这一点，每个人都应当有充分心理打算，当然也包括我自己，在面对突发因素、不良影响是，要保持一颗客观冷静的心，主动面对。不仅要刚好面对、分析所遇问题，还要快速坚决拿出应对方案（比如考试搞砸啦，要刚好查漏补缺，找出问题所在）能应对好的最好，不能的也要保持主动的看法应对。社会太多变，假如上方案遇到了太多不顺，难以完成，那么就选择方案二：自主创业，终归现在创业扶持多，自己做老板更有挑战性！更能死心塌地的为自己工作，霍姆林斯基也说过：最大的成功就是自己折服自己的成功！自己对创业这方而也挺感爱好的。高校生职业规划篇6当我没进高校之前，我以为上高校就意味着解放，没有家长的束缚，没有老师的逼迫，没有学习的压力，但是不久我发觉自己错了。中学的努力是为了考上重点高校，但重点高校的文凭仅仅是进入人才聘请市场最基本的条件而己，就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。我国高校扩招以来，每年都有大批毕业生毕业，再加上往年没有找到工作的高校生，就业形势特别严峻。虽然我们学校在“2口，“985”工程之内，或许同样是重点高校的学生，但企业不肯定会选择我，因为我的户口。现实不会和我们想象的一样，它可能会不公，它可能会残酷；但我信任，实力是最重要的，无论我走到哪，我也不会胆怯，都可以从新再来，因为我有实力不是任何你想得倒的东西就会是你的，没有人会像父母一样那么宠惯自己。实力也是一样的，它的形成，必需要有阅历，要能忍受，要与人沟通，要知道思索和分析，要能把握住自己。刚进高校，我经验许多打击，没有能入选院学生会，没有成为班干部．一“外表、说话、做事似乎什么都不如别人。所以我下定决心好好做自己，专心去把握每一个机会，让自己学会成长，使自己拥有实力。但怎么才能真正做到这些，怎么才能找到一个须要自己努力的方向，我仍旧有些迷茫。直到这学期上了高校生职业生涯规划课以后，我才起先对自己的高校生活、工作方向、人生规划有一些感觉，我才会仔细地找寻我的价值与我可以和应当做的事情，我才懂得留意身边的每一个人、每一个细微环节来得到更多的机会。首先，高校生职业生涯规划课让我看到自己深处危机中，假如还不觉醒、还不给人生增加价值，那将来就将布满荆棘，人生会失去它应有的光彩。其次，高校生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、专心投入的人，他们能拥有今日的成就和前途的美妙是因为他们用脑子思索、用双手实干积累出来的，而不是运气与无目的的劳碌；也让我信任社会存在着一种向上流淌的机制，只要我付出，就肯定能有所收获。第三，高校生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型，比如有基础学问（专业基础、文化底蕴）、实力（学习新事物的实力、与人交往与沟通的实力、见机行事的实力、学问运用实力）、素养（忠心、诚恳、守信、互助、协作、大胆）等。第四，我会依据我驾驭的信息来制定我的职业生涯规划，因为它可以使我拥有明确的目标，使我在实现志向的过程中少走弯路，使我比别人更懂得找寻新的机会、增加有用的阅历，使我不会因我的无知而懊悔。、自我分析人的一生在不断的依据他人和己经做过的事情来相识自己，有时会因为做错了事物而厌烦自己，有时会充溢理性和志气去变更自己。我认为自己总的性格具有两而性：在自己平常的生活中，喜爱宁静，不太爱说话，总爱做自己应当做的事情：在须要与人交往的时候，我会很外向、很开朗，总是喜爱笑。曾经做过一个职业测评，它说我的性格是管理者类型，特征是富有责任感、工作效率高、关注结果、性恪开朗、擅长社交、注意实践、逻辑清楚，能客观公正的分析推断各类问题，并作出确定。随着环境的迁移和要求的不同，一个人的性格总在不断地改变中，在团队合作方面，我在上高校以后有很大的变更．以前的我不太喜爱与人合作，总认为自己能一个人做好一切的事情，同时在实际的生活中也缺少团队合作的机会但在高校上了一门名叫“素养拓展训练”的体育课后，我发觉团队的合作能让我做到一些我不行能做到的事情、能给我惊喜和力气，当然这其中须要彼此的信任、关爱与努力。我没有什么特殊的爱好，只要是值得我做的、适合我做的事情都应当去完成和做好。我不太适合做的'是一些动手实力很强的事情，比如说开车，尽管我学了一些时间，但还是缺少人车一体的感觉。我也太适合太冒险的事情我曾怀疑之所以我会做一些胆大的事情是因为“初生牛犊不怕虎”和情感的宣泄我的语言实力不是太好，对语音的把握力不强。从外表看，我是一个经受不了风雨的女孩；但相反，我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自己的视察实力、分析实力、感悟实力较强。另外我须要特殊郇强的是人际交往实力（不仅是对同学、挚友，还应当对老师、上级和长辈）、见机行事实力、学习实力、搜寻信息的实力和自我管理实力，因为这些实力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的，并且我能通过自己的努力和阅历的积累来获得这些实力。我认为只要当一个人站在肯定的高度时，她才有可能为更多的人做史大的、更有效的事；并且只有当我们每一个人都能为父母带来物质和精神的财宝时，她才有实力赐予社会回报。而我希望赚足够的钱来满意中偏上的生活需求。我不希望将来的工作过于轻松或简洁我期盼每一个挑战：我也不喜爱体制不成熟的工作环境，不情愿在腐败、贪污思想严峻的文化气氛中工作。另外，从高校生职业生涯规划课上我懂得了只有当自己处于企业的核心、能给其带来最大的效益时，才最能被人须要和重视。比如：一个文秘普遍不及管理人员；市场策划和投资顾司往往又高于管理人员。，现状分析现就读于北京某高校信息工程学院，还是个大一的新生。在班级里担当团支书，在院学生会办公室当干事，上学期学习成果：每门都在85分以上。并主动参与学校的各项活动。现在的自我满意感还算是可以。基本己经适应目前的环境。对于本专业的相识计算机并不是我特别喜爱的专业，但也不是很厌烦，现在的状况是我选择了它，它也选择了我：就像周老师说的，职业是要既满意物质需求又满意精钟需求的。有的时候我们不是仅靠一个人的意愿去确定一些重大的事情，我要考虑到家人，要考虑到自己的实力倾向，要考虑到社会的须要等等。计算机并不是我想要去钻研到肯定深度的领域，在本科期间我会努力学好本专业，在探讨生期间我更倾向于教化管理专业。职业规划目标：我的目标很明确，我想当一名老师，我是始终以来的幻想，从未动摇过。将来几年的规划：有了目标一切都变得有意义，现阶段我的工作就是在把学习搞好的大前提下，全面提升自己的综合实力，通过一些干部工作培育自己的交际实力，争取每年都拿到奖学金，英语要过四六级，并努力争取保研的资格。听周老师讲其对金融危机的独到见解，我深刻地体会到一个人的潜力之大。并使我做出一项重大的决策，在探讨生期间我不想再去学理科的学问，我想向文科进军。一个人若只有理科的思维，不会是一个真正的胜利人士，充其量只是个'匠'；想当“将”还有一段距离。当老师不能只具有某一领域方面的学问，更应懂得怎样去教化学生。志向的职业生涯规划：我既然已只身一人来到了北京，实现我的幻想，我就想在这里扎根。我想一名高校老师，在三尺讲台上呈现我的风采，我想那就是我的舞台。我对老师这个职业的热忱从不曾削减。我想用我的魅力去感染每一位同学，我的课堂肯定是要特别的精彩，每个人都有所收获就是我最大的欢乐，老师的待遇虽然不是最好的，但它既能满意我的物质需求，又能大大的满意我的精神需求，我为我能找到这样一个宏大幻想而感到傲慢。就安排的人生才少有缺憾，时间如梭，我们没有多少时间迷茫，在最应当努力的年纪里，我们应当将我们的青春用辛勤的汁水填的满满的！好好把握将来时间，好好过好今日起的每一天。高校生职业规划篇7步入了高校生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。而高校生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！第一章自我盘点对自己整体认知我对自己的优劣势，性格，爱好，思维方式表现如下：我的优势：）我逻辑思维实力强，擅长理解分析，能对相应司题快速形成完整的概念和理论，统筹全局，对工作负责。我有较高写作水平，对于各类行文都有了解，并有相应鉴赏实力。我做事有条不紊，擅长时间管理，安排性强。）我喜爱独立思索，对事物有独到见解，勇于创新，同时也能很好与他人合作解决事．青。（5）具有肯定的社交实力。敢于挑战，对新事物接受实力强。我的劣势：（]．）不够细致，简单在细微环节上出错。做确定不够坚决。毅力不够，没有足够自信。有些固执，很少变通。对没有爱好的事情会有惰性。性格：开朗，友善，思想开放，热忱，执着。爱好：艺术，文学，自然科学。人际沟通。思维方式：我是个现实理智思维的人职业价值观任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，不好高骛远，工作要仔细负责。我认为职业满意会使我的工作主动性更强，主动性更高。在职业测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，假如在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜爱做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习学问的机会，加强工作实力和自我价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的志向。最终，也考虑这份工作我是否合适去做，我的实力是否能胜任，等等的一些相关的问题。工作在于不断进行智力实力开发，动脑思索，学习探宄和创建新事物，解决新问题。职业爱好与选择从测评分析报告中得出：我不喜爱那些须要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和困难思维的工作；但富于冒险、喜爱竞争，比较适合那些须要胆略、冒风险和担当责任的工作，适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能，并实现机构、政治，社会及经济目标的工作，适合常常和人打交道而不要求很高的动手操作实力的工作。在职业发展过程中，可以充分发挥自己在劝告、支配和言语方面的技能，以及精力充足、领导力强的优势；此外，应尽量避开过于冲动的想法和行为，多留意日常工作和工作中的细微环节。我对抽象的、分析的、敏捷的定向任务性质的职业比较感爱好，管探讨型、领导性，社会型、创建型的工作比较有爱好，其他方面的职业爱好也有涉及，而我可选职业也比较广泛婭4、胜任实力我对逻辑推理的实力相对比较强，信息分析实力也不错，比较喜爱对困难的事务进行思索，工作仔细、负责，相对来说具有亲和力，具有专业优势，我能很好利用自己的发展自己，性格温柔，专业学问也还扎实，信任肯定能很好的做好自己的工作。我会去参与社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常专业课学习外，我参与许多选修，如会计、植物组培等能为工作增加一份机会。至于自己的劣势，我会在做事方面更加谨慎细致，自信也在渐渐加强，提高发言实力，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。自我分析小节依据以上方面分析，我很大程度上相识了自己，鲁迅说过，好的开头等于胜利的一般，因而正确相识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的胜利，职业是自己一生的事情，所以必需先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在将来有更大的发展：当然工作生活与日常一般生活必需协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。时势分析，就业形势分析：中国近年来，经济的发展虽然很快速，但是经验了雪灾，地震，以及今年的金融危机等等的影响，加大了就业的压力。再加之高校生的数量不断地增加，这无疑是又给就业的难的问题加了一个重磅！国务院也针对高校生就业问题出台了一些新的政策，想激励高校生自主创业，多渠道择业。其次章环境分析家庭环境我虽生长在小山村里，家人的对我期盼还是比较高的。父母均为农夫，没有太多收入仍旧支持我学习，尽他们所能为我创建更好的学习环境。我感谢父母，以后我要好好回报他们。院校专业环境我所在的院校环境很好，适合我的专业园林工程技术的学习探讨。充分的学习平台和人文景观，我所读的专业是学校重点培训专业，有很好的前景。通过老师引导，自己学习驾驭学问也注意时实践阅历方面的学习。我的'专业是设计与工程的结合体，比较符合我自己的爱好和要求。本专业就业范围比较宽泛，加上相关行业处于快速发展的阶段，占有强势。在这样一个大发展的前提下，就业形势好，有着广袤的就业环境=职业环境分析在目前社会的环境下，这个专业是比较热门的，竞争不是太过激烈。园林工程设计，对学生的实力要求也都比较高，计算机C黼**图，手绘，测量，规划。职业竞争力相对不大，社会经济的发展，工作环境得到很大的改善，是很正确的选择。第三章职业目标定位及其分解组合职业目标的确定近期职业目标．．学习任务：通过英语三四级，计算机二级考试，学好本专业学问，考出相应冰***。@熬炼任务熬炼自己身体素养，主动乐观平和的心态，以及主动参力日学校组织的社团活动，以丰富自身的课余生活，提高工作实力，组织实力和人际交往实力结论：职业目标一一将来从事园林设计师、工程师，会计职业。职业发展策略一一将来安排选择园林相关行业职业发展路径一一多渠道发展。个人分析现在结合我的详细状况，包括我的学历、专业、学业、个人特长、获奖状况、社会工作阅历和职位意一直进行。o）优势：首先，在专业上具有优势。其次，优秀的学习成果也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，我擅长涉及广泛，特殊是写文。第些，在班里任班委工作实力很大程度的提升。第五，在社会工作阅历方而，我常在校内外兼职。劣势：首先，在学历上有比较劣势。在学历方面，就业的起先就己经缺乏竞争力，以后的升迁也有肯定的障碍。机遇．首先，要抓紧本专业人才短缺这一机遇，努力地加强自己的专业实力，尤其是绘图设计与植物识别实力。其次，要努力地增加自己工作实习阅历，以增加以后升迁的机会，多方面学习学问，为自己增加了更多的筹码。风险：首先，假如无法选择对口专业工作就将失去许多的机会。其次，一旦园林工程设计专业人才趋向饱和，仅凭大专学历和肯定的工作阅历很难接着在此行业生存下去。第四章在校完成主要内容思想政治方面：提高思想相识。学业方面：以优异成果完成高校学业，拿到各相关证书。特性发展方面：在三年尽量充溢自己，看多一些书，学自己想学的有用的东西，不留下缺憾。身体素养方面：每天保证足够的睡眠，不熬夜。常常参与体育熬炼，提高自身素。不断发觉自己的不足，并予以改正。建立良好的交际网，秉承”君子之交淡如水”的人生座右铭。结束语这就是我的职业生涯规划书。燃起对生活的酷爱，充溢青春的激情，向着明天的太阳，挺起胸膛，昂首阔步伐有安排地走下去。社会是不断改变的，而且是不断向前发展，所以，我的职业规划也会有适时的依据现实状况进行合理变动。高校生职业规划篇8、自我介绍姓名：***所在院：***专业：艺术设计没有翅膀的鸟是飞不向广袤的天窄，没有航向的船是驶不到憧憬的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出坚实的脚步，就必需及早为自己量身定做一套合适自己的职业生湃。它可以帮助我们早日确立发展目标，鞭笞我们去努力奋斗。、自我分析我今年20岁，我的性格较为开放，在我们班里有肯定的组织实力，可以很好的团结同学活跃班级气氛，并且我也擅长结交，但是性格是一把双刃剑，具有两面性，虽然说自己组织实力好，但我缺乏责任心，并且在社会上不能很好的识别人的好坏，这也是我擅长结交的一大弱点，但是这些弱点我会进一步的更正，使自己的优点得到进一步的发扬，我也信任自己可以做好这一点。生涯规划不是给自己的一朝一夕准备，而自己的生涯故好设计，这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤服务”着就使我们朝多个方面综合发展，在学校应使自己德、智、体、美、劳，共同发展高校四年之后，步入社会就应当在学校的基础上进一步深化发展。现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格，离满足还有一段距离，对于这我自己也会在最知的时间内上心向着满足这个词奋斗。在我的生涯中外因对我的影响是特别大的，我的家庭，有着父母对我的期望、支持，并且父母作为培育我的人，同时又是教化我的人让我终生受益，在众亲戚当中，他们对我也是相当看好的，在学校有着老师和同学们的支持，他们对我的优缺点一一指出，他们就好比是我的一面镜了，叫我很好的看到了我自己，是他们让我有改进，有发扬，有学习的地方。四、社会环境的分析1、社会的一般环境：中国当前政治稳定，经济持续快速发展，在经济全球化中扮演一个重要的角色，经济发展有强劲的势头在中过加入WTO后，会有大批的外国企业走进中国市场，中国的企业也将走出国门，国内人力资源的兴起和发展有深刻的背景，所以对人才的要求也在无形中进行了提高，同时由于各个领域的快速发展，于是在知短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。2，学校的特别环境：我学的是