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文档简介
湖北省荆门市文林中学高一数学文知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域为
(
)A.
B.[1,+∞)
C.
D.参考答案:D2.在中,有如下四个命题:①;②;③若,则为等腰三角形;④若,则为锐角三角形。其中正确的命题序号是
(
)A.①②
B.①③④
C.②③
D.②④参考答案:C略3.下列函数中,对于任意的x∈R,满足条件f(x)+f(﹣x)=0的函数是()A.f(x)=x B.f(x)=sinx C.f(x)=cosx D.f(x)=log2(x2+1)参考答案:B【考点】函数奇偶性的性质.【分析】对于任意的x∈R,满足条件f(x)+f(﹣x)=0的函数是奇函数,分析选项,即可得出结论.【解答】解:对于任意的x∈R,满足条件f(x)+f(﹣x)=0的函数是奇函数.A,非奇非偶函数;B奇函数,C,D是偶函数,故选B.4.一个正方体和一个圆柱等高,并且侧面积相等,则正方体与圆柱的体积比是(
)A. B. C.1:1 D.参考答案:A5.化简的值为(
)A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:A略6.如果函数在区间上单调递增,那么实数的取值范围是(
).
.
.
.参考答案:A略7.某种产品的广告费支出x与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据:x24568y3040t5070根据上表提供的数据,求出y关于x的回归直线方程为,则t的值为(
)A.40 B.50 C.60 D.70参考答案:C分析:由题意,求得这组熟记的样本中心,将样本中心点代入回归直线的方程,即可求解答案.详解:由题意,根据表中的数据可得,,把代入回归直线的方程,得,解得,故选C.点睛:本题主要考查了回归分析的初步应用,其中熟记回归直线的基本特征——回归直线方程经过样本中心点是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.8.直线3x+y+1=0的倾斜角是()A.30° B.60° C.120° D.150°参考答案:C【考点】直线的倾斜角.【分析】求出直线的斜率,然后求解直线的倾斜角.【解答】解:直线3x+y+1=0的斜率为:,直线的倾斜角为:θ,tan,可得θ=120°.故选:C.【点评】本题考查直线的斜率与倾斜角的关系,考查计算能力.9.由a2,2-a,4组成一个集合A,A中含有3个元素,则实数a的取值可以是(
)A.1
B.-2
C.6
D.2参考答案:C10.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的表面积是()A.32 B.16+16 C.48 D.16+32参考答案:B【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;L!:由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图,可得四棱锥的底面棱长为4,高为2,求出侧高后,代入棱锥表面积公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三视图,可得四棱锥的底面棱长为4,故底面面积为:16,棱锥的高为2,故棱锥的侧高为:=2,故棱锥的侧面积为:4××4×=16,故棱锥的表面积为:16+16,故选:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(5分)在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y﹣5=0与圆x2+y2=4相交于A、B两点,则弦AB的长等于
参考答案:.考点: 直线与圆的位置关系.专题: 计算题.分析: 求出圆心到直线3x+4y﹣5=0的距离,利用勾股定理,可得结论.解答: 圆x2+y2=4的圆心坐标为(0,0),半径为2∵圆心到直线3x+4y﹣5=0的距离为=1∴弦AB的长等于2=故答案为:点评: 本题考查圆心到直线的距离,考查垂径定理,考查学生的计算能力,属于基础题.12.若,则_______.参考答案:【分析】对两边平方整理即可得解.【详解】由可得:,整理得:所以【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系及二倍角的正弦公式,考查观察能力及转化能力,属于较易题。13.已知向量,,若与的夹角是锐角,则实数的取值范围为______.参考答案:【分析】先求出与的坐标,再根据与夹角是锐角,则它们的数量积为正值,且它们不共线,求出实数的取值范围,.【详解】向量,,,,若与的夹角是锐角,则与不共线,且它们乘积为正值,即,且,求得,且.【点睛】本题主要考查利用向量的数量积解决向量夹角有关的问题,以及数量积的坐标表示,向量平行的条件等。条件的等价转化是解题的关键。
14.在2与32中间插入7个实数,使这9个实数成等比数列,该数列的第7项是
.参考答案:1615.已知f(x)=x2+4x-6,若f(2m)>f(m+1),则实数m的取值范围是___________。参考答案:解析:(2m)2+4(2m)-6>(m+1)2+4(m+1)-6,∴3m2+2m-5>0,∴m∈(-∞,)∪(1,+∞)。
16.小米和兰亭定于早10点至11点在钟楼书店门口见面,为避免浪费时间,约定先到者只等10分钟,他们见面的概率为____________.参考答案:略17.在?ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=,则?=
参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(13分)从名男生和名女生中任选人参加演讲比赛,①求所选人都是男生的概率;②求所选人恰有名女生的概率;③求所选人中至少有名女生的概率。参考答案:19.(12分)如图所示,△ABC是正三角形,AE和CD都垂直于平面ABC,且AE=AB=2,CD=1,F是BE的中点.(1)求证:DF∥平面ABC;(2)求三棱锥E﹣ABD的体积.参考答案:考点: 棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.专题: 空间位置关系与距离.分析: (1)取AE中点G,连接DG、FG,由三角形中位线的性质得到FG∥AB,进一步得到FG∥平面ABC,再由已知证出四边形ACDG为平行四边形,得到DG∥AC,即DG∥平面ABC,由面面平行的判定得平面DFG∥平面ABC,进一步得到DF∥平面ABC;(2)把三棱锥E﹣ABD的体积转化为求三棱锥B﹣AED的体积,然后通过解三角形求得三棱锥B﹣AED的底面边长和高,则棱锥的体积可求.解答: (1)证明:如图,取AE中点G,连接DG、FG,∵F是BE的中点,∴FG∥AB,则FG∥平面ABC,∵AE和CD都垂直于平面ABC,∴AE∥CD,又AE=2,CD=1,∴AG=CD,则四边形ACDG为平行四边形,∴DG∥AC,则DG∥平面ABC,又FG∩DG=G,∴平面DFG∥平面ABC,则DF∥平面ABC;(2)∵AB=2,△ABC是正三角形,∴AC=2,∵AE⊥平面ABC,∴EA⊥AC,则,又平面EACD⊥面ABC,在平面ABC内过B作BH⊥AC,则AH⊥面ACDE,在等边三角形ABC中,求得AH=,∴=.点评: 本小题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,是中档题.20.在△ABC中,若,则求证:。参考答案:证明:要证,只要证,即
而∵∴∴原式成立。21.已知函数f(x)=ln(1+x).(1)若函数g(x)=f(e4x)+ax,且g(x)是偶函数,求a的值;(2)若h(x)=f(x)[f(x)+2m﹣1]在区间[e﹣1,e3﹣1]上有最小值﹣4,求m的值.参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)先求出g(x)=ln(1+e4x)+ax,由g(x)为偶函数,便可得到ln(1+e﹣4)﹣a=ln(1+e4)+a,这样便可求出a的值;(2)可设f(x)=t,可得到t∈[1,3],设y=h(x),从而有,可讨论和区间[1,3]的关系:分和三种情况,在每种情况里,根据y的最小值为﹣4便可建立关于m的方程,解方程即得m的值.【解答】解:(1)g(x)=f(e4x)+ax=ln(1+e4x)+ax,g(x)为偶函数;∴g(﹣1)=g(1);即ln(1+e﹣4)﹣a=ln(1+e4)+a;∴ln(1+e4)﹣lne4﹣a=ln(1+e4)+a;∴﹣4﹣a=a;∴a=﹣2;(2)令f(x)=t,x∈[e﹣1,e3﹣1],∴t∈[1,3];设y=h(x),则y=;①若,即时,当t=1时,ym
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