大气压强课件

大气压强课件第一页，共26页。学习目标：1、通过生活实例和小实验感知大气压强的存在，了解马德堡半球实验。2、知道大气压强产生的原因。3、能用大气压强的知识解释一些简单的生活现象，培养应用所学知识解决实际问题的能力。4、重点：通过对托里拆利实验的观察、分析。掌握科学的推理方法。第一页第二页，共26页。一、大气压的存在（预习导学）阅读课本p86页思考下列问题，1、大气压强的存在是什么实验证明的？2、大气对其中物体的压强方向如何？3、大气压强产生的原因是什么？第二页第三页，共26页。二、大气压的测量（预习导学）阅读课本p87-p89页，思考下列问题:1、知道第一个准确测量大气压值的实验是什么？2、托里拆利实验中管中水银柱上方有大气压吗？水银槽中水银上方有大气压吗？3、是什么使管中水银柱不会降下来？4、标准大气压强等于多少？相当于多少高水银柱的压强？5、大气压跟高度有什么关系？第三页第四页，共26页。大气层:地球表面的空气层叫大气层。大气压:大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强，简称为大气压。大气压产生的原因:由于大气受到重力作用；而且大气有流动性。证实大气压存在的实验:马德堡半球实验(1654年，德国马德堡市长-奥托·格里克设计)大气压的方向:向各个方向总是垂直物体表面.第四页第五页，共26页。想一想：课本图14.3-1中的各种现象，证明了什么？试着解释一下，产生此现象的原因是什么？用“大气压”解释有关实验和现象第五页第六页，共26页。用“大气压”解释有关实验和现象棉花点燃→瓶内氧气减少→瓶内气压减小→P外大气﹥P内气压→鸡蛋下落。（1）实验一：（2）实验二：纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。第六页第七页，共26页。挤出皮碗中的空气→碗内空气减少→碗内气压减小→P外大气>P内气压→皮碗很难拉开。挤掉管内空气→降低内部气压→P外大气>P内气压→饮料被大气压挤向嘴里。（3）实验三：（4）吸饮料：用“大气压”解释有关实验和现象第七页第八页，共26页。马德堡半球实验1654年，德国马德堡市长奥托·格里克，将两只直径约37厘米的空心铜半球，密合后抽走里面的空气。当时用了16匹骏马向两边使劲拉了很久，最后才在一声巨响中拉开了两只半球。如果空气不抽去，用手轻轻一拉就能拉开。第八页第九页，共26页。q第九页第十页，共26页。马德堡半球实验原理第十页第十一页，共26页。二、大气压值的测定（合作探究）F气=F拉→P=F/S思考：用此实验测得的大气压强准确吗？为什么？第十一页第十二页，共26页。二、大气压值的测定（合作探究）托里拆利实验:PAPBPA=PBPB=P大气压=ρ水银gh1标准大气压:把相当于76厘米水银柱所产生的压强值称为1标准大气压.1标准大气压=

1.013×105Pa第十二页第十三页，共26页。第十三页第十四页，共26页。讨论问题76cm●管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?●管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？76cm水银长度增大但高度不变水银的高度与玻璃管的粗细无关第十四页第十五页，共26页。讨论问题做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？0.76m少量空气真空做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。第十五页九年级物理课件第十六页，共26页。讨论问题托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值?0.76m向上提一些实验室能否用水代替水银来做托里拆利实验?为什么?0.76m第十六页第十七页，共26页。大气压的测量工具：气压计：水银气压计金属盒气压计

大气压的单位:厘米汞柱、毫米汞柱、帕第十七页九年级物理课件第十八页，共26页。大气压的应用：抽水机（水泵）第十八页第十九页，共26页。课堂达标：1、有一座房屋的屋顶面积是45平方米，大气压强对它产生的压力有多大？这么大的压力，为什么没有把房子压塌？第十九页第二十页，共26页。课堂达标：2、例题:游泳池最深处为5米,池底所受的压强为多少标准大气压?解:P=P0+ρ水gh=1.01×105Pa+1×103kg/m3×9.8N/Kg×5m

=1.5×105Pa=1.49标准大气压第二十页第二十一页，共26页。

2、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。

3、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.

4、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_________米高的水柱。课堂达标：第二十一页第二十二页，共26页。

4、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（）

A外界大气压强B外界大气压强玻璃管的粗细C外界大气压强和液体密度D

外界大气压强和玻璃管的倾斜程度课堂达标：第二十二页第二十三页，共26页。5、某同学做托里拆利实验，若玻璃管上端混有少量气泡，则水银柱高度（）A、等于76cmB、大于76cmC、小于76cmD、无法确定课堂达标：第二十三