2023-2024学年高中数学 沪教版必修第三册 2 茎叶图讲课教案_第1页
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文档简介

高中数学2茎叶图讲课教案教案名称：高中数学2茎叶图讲课教案教学目标：1.了解茎叶图的定义和构成要素。2.掌握绘制茎叶图的方法和步骤。3.能够读取和分析茎叶图，并从中获取统计信息。教学重点：1.茎叶图的定义和构成要素。2.绘制茎叶图的方法和步骤。教学难点：1.从茎叶图中获取统计信息并进行分析。教学过程：Step1：引入概念（10分钟）通过引导学生观察和思考，介绍什么是茎叶图。让学生了解茎叶图是一种用于展示数据分布情况的统计图表。强调茎叶图由“茎”和“叶”两部分组成，其中“茎”表示数据的十位数或百位数，而“叶”表示个位数或十分位数。通过实例演示，让学生理解并掌握如何绘制茎叶图。Step2：方法与步骤（15分钟）介绍绘制茎叶图的方法和步骤。首先讲解如何确定数据集合中的最大值和最小值，并给出具体示例。然后讲解如何确定茎和叶的取值范围，并通过实例演示，让学生掌握这些方法和步骤。同时，强调绘制茎叶图需要保持数据的有序性。Step3：绘制茎叶图（15分钟）在黑板上或投影仪上，以具体示例为基础，演示如何根据给定数据集合绘制茎叶图。教师可以一步一步地解释绘制过程，并与学生互动交流。鼓励学生积极参与，提出问题并进行讨论。Step4：读取与分析（10分钟）介绍如何读取和分析茎叶图。包括如何找到中位数、四分位数、离群值等统计指标，并通过实例演示，让学生理解并应用这些分析方法。同时，强调从茎叶图中获取的统计信息可以帮助我们更好地了解数据的分布情况。Step5：应用案例分析（20分钟）提供一些实际问题案例，让学生应用茎叶图进行分析和解决。例如，某班级的考试成绩为90,85,75,80,95,92,88,78,85，请根据这些数据绘制茎叶图，并分析成绩的分布情况。教师可以给予指导和提示，帮助学生理解并解决问题。Step6：练习与巩固（10分钟）提供一些涉及茎叶图的练习题目，让学生独立或小组合作完成。教师可以给予指导和反馈，帮助学生巩固所学知识。鼓励学生自主思考，并培养他们灵活运用所学知识解决问题的能力。Step7：拓展与应用（10分钟）引导学生思考更复杂情境下茎叶图的应用。例如，如何比较两个数据集合的分布情况、如何利用茎叶图进行概率统计等。让学生探究并应用所学知识解决这些拓展性问题，提高他们的分析和解决问题的能力。Step8：总结与归纳（5分钟）回顾本节课所学内容，让学生总结茎叶图的定义、构成要素、绘制方法和读取分析方法。提供一些简单且有实际意义的问题，让学生运用所学知识进行推理和分析，并进行讨论和答案解析。备注：教师可以根据实际情况调整教学内容和时间分配。在每个步骤中，可以通过提问、示例演示、小组讨论等方式激发学生的兴趣并加深他们对茎叶图的理解。鼓励学生灵活运用所学知识进行数据分析，并培养他们的数理思维和逻辑推理能力。为了增强学生对数学知识的兴趣，可以引入一些有趣且具有实际意义的问

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