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西南大学附中2020—2021学年度下期期末考试高二历史试题(满分:100分;考试时间:75分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、座号、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷自己保存,以备评讲)。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。自20世纪20年代起,考古学家对四川三星堆进行了大量的考古发掘,发现了城墙遗址和大量精美文物。其中,青铜神树、青铜大立人像、青铜纵目面具等文物造型令人叹为观止,与同时期中原地区青铜器的风格颇多不同。由此可知,三星堆文明A.具有完全的独立性和原创性 B.体现出中华文明多元的特点C.青铜铸造技术超越中原地区 D.丰富了中国传统文化的内涵公元11年黄河大决口,从魏郡一直泛滥到清河郡,历时近60年。东汉明帝时,动员组织了数十万人修筑黄河大堤,花费以百亿计。一年后,工程完成,使改道后的黄河河床得到固定。汉朝取得的这一成就,主要是因为A.生产力水平不断提高 B.完善的地方行政管理体系C.强大的组织动员能力 D.天下一家的文化心理认同唐太宗任命一些皇室子弟为地方世袭行政长官,并说“非有大故,毋或黜免”,但也要求“法令之外,不得擅作威刑”。对此合理的解释是,唐太宗时期A.实行郡县和分封并行的制度 B.君主专制制度得到进一步强化C.采取多种形式加强地方管理 D.地方官官位世袭但权力受限制《历代经济变革得失》指出,宋代的国有专营制度比汉代和唐代更为严格,它专营的领域更广,惩罚的制度更严酷……另一方面,政府又放宽对民间经济的管理,允许民间经营的商品包括针线、服装、肉食和儿童玩具等。此说意在强调宋代A.经济政策具有灵活性 B.政治变革导致经济政策混乱C.专制主义进一步强化 D.私营工商业有良好发展环境与历史上的地方行政管理制度不同的是,元朝的行省既是中央派出机构,代表中央,又是地方最高一级行政机构,代表地方,直接领有路府州县,使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。这反映出,元朝A.中央集权衰落 B.地方势力膨胀C.国家治理创新 D.君主专制强化明朝中期,海外贸易的需求日益强烈,走私贸易者与倭寇合流,成为影响沿海社会稳定的重大问题。隆庆年间开放海禁之后,走私现象大大减少,大批中国商品出口,推动了世界市场的繁荣,促进了世界经济的发展。这表明A.世界市场推动中国经济转型 B.海禁政策违背历史发展潮流C.经济发展推动外交观念进步 D.开放海禁使得倭患得以平息雍正时期,推行与完善奏折制度。“有的道员、知府、同知、副将等中级官员,由皇帝特许,亦可向皇帝上奏折。撰写人须亲自书写,一般不许他人代笔,写就不得外传,否则治罪。”据此可知,奏折制度的实行A.健全了地方的行政机构 B.有利于发扬民主C.缓解中央与地方的对立 D.加强了中央集权1840年后,时人有诗:“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市。……小贾收买交大贾,大贾载入申江(上海)界,申江鬼国正通商……番舶来银百万计,中国商人皆若狂。今年买经更陆续,农人纺经十之六。遂使家家置纺车,无复有心种菽粟。”这反映出当时中国A.传统的经济结构发生变化 B.民族资本主义取得了初步发展C.对外贸易由入超变为出超 D.长江流域传统织布业逐渐消失陈夔龙在《梦蕉亭杂记》中写道:“戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者,不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。”这反映出A.一些变法措施客观上阻碍变法推进 B.裁减冗员是变法失败的根本原因C.变法的阻力主要来自清廷冗滥官员 D.变法触动了广大市民阶层的利益清代书院中,历史教材主要为传统纪传体史书。1901年,清政府采用日本人编订的新式教科书,遭到诸多学者强烈反对。两年后,借鉴日本教科书历史分期、章节体例和叙事方式的学者自编教科书成为主流。学者自编教科书旨在A.反对日本学术垄断 B.配合反清斗争需要C.创新史学研究方法 D.塑造新的国民精神下表是1911年中国各种政治势力的部分言论。这些言论反映的共同意愿是革命派孙中山:地方豪杰互争雄长,难以统一,“唯作联邦共和之名之下,其夙著声望者使为一部之长,以尽其材,然后建中央政府以驾驭之而作联邦之枢纽。”立宪派张謇:“然共和政体之固,成绩之良,而绝无涣散纷争之虑者,怵于外患而团体愈坚也。”清政府议和条件:各省改为中华联邦,组织共和政府;蒙古、青海、西藏亦在其内。A.南北议和众望所归B.完善民主共和政体C.和平实现民主共和D.维护国家完整统一中国共产党在新民主主义革命时期曾规定:“所有封建地主豪绅军阀官僚及其他大私有主的土地,无论自己经营或出租,一概无任何代价的实行没收,被没收的土地,经过苏维埃由贫农与中农实行分配。”这项措施A.消灭了封建土地所有制度B.可能导致“左”的错误结果C.有利于团结一切抗日力量D.激发解放区农民的生产热情1937年淞沪会战时,四川安岳小学教师王建堂组建了“川西北青年请缨杀敌队”,出征那天,父亲转送给他一面“死”字旗(见下图)。据此可知左侧文字:国难当头,日寇狰狞。国家兴亡,匹夫有分。本欲服役,奈过年龄。幸吾有子,自觉请缨。赐旗一面,时刻随身。伤时拭血,死后裹身。勇往直前,勿忘本分!父手谕。右侧文字:我不愿你在我近前尽孝,只愿你在民族分上尽忠。左侧文字:国难当头,日寇狰狞。国家兴亡,匹夫有分。本欲服役,奈过年龄。幸吾有子,自觉请缨。赐旗一面,时刻随身。伤时拭血,死后裹身。勇往直前,勿忘本分!父手谕。右侧文字:我不愿你在我近前尽孝,只愿你在民族分上尽忠。①国民政府组织民众全面抗战 ②国人传承和发展了传统观念③民族矛盾已上升为主要矛盾 ④川军为抗战付出了巨大牺牲A.①② B.①④ C.②③ D.②④1953年,重庆全民所有制新建、改建、扩建项目达103个,其中由中央各部投资72个,由地方工业投资31个。“一五”期间,仅国家在重庆安排的基建项目投资,累计就达8.269亿元,其中工业项目投资5.46亿元,占总投资额的66%以上;重工业投资4.91亿元,占工业总投资额的89.9%。这表明当时重庆A.经济建设符合国家战略 B.自力更生优化产业结构C.带动了西部地区工业化 D.推动了工业布局合理化1978年中共十一届三中全会后,国家大幅度提高农副产品收购价格,缩小农副产品的统购范围,降低征购指标,开放城乡农副产品集贸市场。这一政策有助于A.加快农业社会主义改造进程 B.为工业化积累资金C.扩大企业的生产经营自主权 D.活跃城乡商品市场二、非选择题:本大题共4小题,共55分。阅读材料,回答问题。(15分)材料中唐以后的总的趋势是向平民社会发展,文化的基本精神是突出世俗性、合理性、平民性。对整个宋明理学的评价应当在这样一个背景下来进行,它是配合、适应了社会变迁而产生的整个文化转向的一部分。当然,思想的发展也有历史的渊源。理学讨论的主要问题,格物致知出自《大学》,心性见于《孟子》,天理人欲出于《礼记》,这些经典的问题经过理学家们的不同诠释赋予了新的意义。——摘编自陈来《宋明理学》根据材料并结合所学知识,概括理学出现的原因,分析理学与传统儒学相比的进步性。(10分)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国传统思想文化演变的认识。(5分)阅读材料,回答问题。(16分)材料一北宋熙宁年间出现的陕西蓝田《吕氏乡约》,开创了中国古代乡民自治的历史先河。它的发起与实践不仅体现了宋代新儒的时代特征,而且还反映了当时士大夫阶层逐渐成长起来的主体意识和以天下为己任的责任意识。《吕氏乡约》所蕴含的社会教化、政治整合与矛盾化解等功能成为宋代及后世基层社会治理体系的有效“补丁”,在一定程度上激发了乡民自治的积极性,夯实了封建专制统治的合法性基础。宋代以后,历代统治者和有识之士非常重视乡约在基层社会治理体系中的作用,并对其不断加以补充和完善,逐渐形成了具有“中国特色”的乡治理念和乡治体系。——摘编自杨亮军《宋代基层社会治理体系中的乡约》材料二抗战时期,陕甘宁边区对固有乡规民约进行改造,创造了一系列新“公约”,内容涉及农业生产、乡村卫生、互助变工、“二流子”改造、禁烟禁毒等。新民约的制定,由边区党政发挥核心作用,发动普通民众积极参与,并由劳动模范带头遵行。新民约以革命的新道德代替了传统乡规民约中以儒家道德为核心的规范。新民约在实现中共社会革命目标的同时,也引发了社会治理方式变革。——摘编自韩伟《陕甘宁边区对乡规民约的改造与乡村治理经验》根据材料一并结合所学知识,概括《吕氏乡约》的意义。(6分)根据材料一、二并结合所学知识,比较《吕氏乡约》和陕甘宁边区“新民约”的不同,并分析其原因。(10分)图像证史是研究历史的一种途径和方法。下列图片承载了丰富的历史信息,见证了中国共产党的奋斗历程。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料浙江嘉兴南湖红船国民党一大会场八七会议油画《中华苏维埃共和国宪法大纲》遵义会议纪念邮票瓦窑堡会议旧址陕甘宁边区政府第二届委员会合影毛泽东赴重庆谈判毛泽东在七届二中全会上作报告请选择其中三幅图片,提炼出一个主题并加以阐述。(要求:写出所选图片,明确主题,阐述必须史实准确、史论结合、逻辑严密。)阅读材料,回答问题。(12分)材料下图是1978年安徽凤阳小岗村18位农民按下红手印的“生死状”,现珍藏在中国国家博物馆,其上面的文字为“我们分田到户,家家户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成全年上交的公粮,不在(注:应为‘再’)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作(注:应为‘坐’)牢刹(注:应为‘杀’)头也甘心,大家社员们保证把我们的小孩养活到18岁”。根据材料并结合所学知识,概述“生死状”出现的历史背景。(4分)说明上述材料对研究中国农村经济体制调整有哪些史料价值。(8分)西南大学附中2020—2021学年度下期期末考试高二历史试题参考答案题号123456789101112131415答案BCCACBDAADDCCAD16.(15分)(1)原因:汉代儒学粗糙的天命观不能控制人心;传统儒学为理学提供了基本的依据;时代的发展为理学提供了社会土壤;儒学发展出现了危机;“三教合一”潮流的推动;唐宋儒家学者不懈的探求等。(6分。任答三点即可。)进步性:丰富发展了儒学,在广泛吸收佛道思想的基础上使其哲理化、思辨化;稳固了儒学的地位,使其趋向世俗化、平民化。(4分)(2)认识:中国传统思想文化源远流长、生生不息,具有强大的生命力;它具有开放性和包容性,能随时代与时俱进,始终是中华民族发展的精神动力。(5分。符合题意,言之成理均可给分。)17.(16分)(1)意义:有利于调节社会关系和缓解社会矛盾,加强社会基层治理,维护封建统治;开创了中国乡民自治的先河,奠定了中国古代乡村社会治理体系形成的基础。(6分)(2)不同:内容不同,前者偏重道德教化,后者发展为涵盖工农生产、乡村卫生、移风易俗等众多方面;领导和参与力量不同:前者由士大夫发起,乡民自治,后者由中共领导,民众参与,典型示范;核心思想不同:前者为封建儒家思想,后者为马克思主义;目标不同:前者为维护封建统治,后者为实现社会革命的目标。(6分,分析比较出3点即可得6分。)原因:《吕氏乡约》产生于宋代,伴随理学兴起和统治者加强集权的需要,对基层社会的治理发展到新阶段;陕甘宁边区“新民约”诞生于抗日战争时期,体现了我党的反帝反封建的新民主主义革命的目标。(4分,言之成理即可得分。)18.(12分)示例一图片:南湖游船、八七会议油画、遵义会议纪念邮票(1分)主题:中国共产党从幼稚走向成熟(2分)阐述:1921年7月,中共一大在上海召开,后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上召开,会议标志着中国共产党的诞生。因年幼的中共犯了右倾机会主义错误,导致大革命失败,1927年8月,中国共产党召开八七会议,会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误,提出了武装反抗国民党反动统治的总方针,为中国革命指明了出路。由于左倾冒险主义的错误指挥,第五次反围剿失败,长征途中,中共召开了遵义会议,第一次独立自主地解决了自己的路线、方针、政策问题,标志着中共从幼稚走向成熟。(8分)综上,中国共产党善于从实际出发,从失败中总结经验教训,不断走向成熟。(1分)示例二图片:八七会议油画、瓦窑堡会议旧址、毛泽东在七届二中全会上作报告(1分)主题:中国共产党善于适时调整方针政策。(2分)阐述:大革命失败后,1927年8月,中国共产党召开八七会议,会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误,提出了武装反抗国民党反动统治的总方针,为中国革命指明了出路。随着中日民族矛盾上升为主要矛盾,1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开会议,会议确立了建立抗日民族统一战线的总方针,积极推动全民族抗战的实现。随着解放战争的节节胜利,1949年3月,中共中央召开了七届二中全会,会议提出了工作重心由乡村转移到城市,解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的若干重大问题。(8分)综上,中国共产党善于根据形势的变化,适时调整方针政策,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。(1分)示例三图片:国民党一大会场、八七会议、毛泽东赴重庆谈判(1分)主题:新民主主义革命时期的国共关系。(2分)阐述:在共产国际的穿针引线下,1924年初,国民党一大召开,国共实现了
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