高三生物一轮复习课件【知识精讲精研】 孟德尔遗传规律的发现与内容

2024高考一轮复习第11讲孟德尔遗传规律的发现与内容

1．玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上，所完成的传粉过程属于自交。()2．一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。()3．生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。()4．孟德尔提出分离现象相关假说时，生物学界已经认识到配子形成和受精过程中染色体的变化。()5．一种正确的假说仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另外一些实验的结果，如果实验结果与预测相符，这个假说就得到了验证。()6．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有4种。()微点练清【P97】√√√√××一、遗传学基本符号和概念

基本符号

符号PF1F2⊗×♀♂含义亲本子一代子二代自交杂交母本父本两性花：单性花：花中只有雌蕊，叫雌花；花中只有雄蕊，叫雄花。如玉米花、南瓜花。雄蕊——花药——花粉(精子)雌蕊——胚珠——卵细胞既含有雄蕊又含有雌蕊的花，称为两性花；如：豌豆花雌雄同株雌雄异株自花传粉：两性花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程（也叫自交）

性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。

相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。例：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发。显性性状：隐性性状：性状分离：一对相对性状的亲本杂交，F1中显现出来的性状。一对相对性状的亲本杂交，F1中未显现出来的性状。杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。性状类基因类等位基因：显性基因：隐形基因：非等位基因:（1）.同源染色体上的非等位基因：连锁或分离

（2）.非同源染色体上的非等位基因：自由组合决定显性性状的基因。一般用大写字母表示，如D。决定隐性性状的基因。一般用小写字母表示，如d。连锁：A与D、a与d、B与C、b与c；分离：A与d、a与D、B与c、b与CA/a与B/b、A/a与C/c、D/d与B/b、D/d与C/c同源染色体上相同位置控制相对性状的基因。分为显性基因和隐性基因（减一后期分离）。【P99】A血型：B血型：AB血型：O血型：分析各血型的基因型IAIBIAIA、IAiIBIB、IBiii复等位基因＋共显性（IA、IB、i）（AB血型）分析：若双亲有一方为AB血型，可确定后代不可能为

型。AB型与O型不可能成为亲子关系！拓展：复等位基因

同源染色体上同一位置上控制某类性状的基因有2种以上；（如ABO血型涉及IA、IB、i三种基因）；但其在每个个体的体细胞中仍然是成对存在的。个体类纯合子：杂合子：表型：基因型：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。指与表现型有关的基因组成，如DD、Dd、dd等。表现型相同，基因型

相同。基因型相同，表现型

相同。表现型=基因型+环境因素不一定不一定基因（遗传因子）组成相同的个体,如DD、dd。基因（遗传因子）组成不同的个体，如Dd。AABB、AAbbCc？交配类杂交：自交：测交：正交和反交：回交：自由交配：基因型不同的个体间交配应用：将不同优良性状集于一体，获得新品种；通过后代性状分离比，判断显隐性性状同一个体或基因型相同的个体间交配应用：不断提高种群中纯合子的比例；用于植物纯合子、杂合子的鉴定F1与隐性纯合子杂交应用：测定F1的基因型，产生配子的种类及比例；高等动植物纯合子、杂合子的鉴定正交和反交是一对相对概念，若正交为♂A（性状）×♀B（性状），则反交为♂B（性状）×♀A（性状），反之亦然应用：常用于判断待测性状是细胞核遗传还是细胞质遗传；基因是位于常染色体上

还是性染色体上杂种子一代与两个亲本的任一个的交配指群体中的雌雄个体随机交配。2．在遗传学实验过程中，生物的交配方式很多，下列有关叙述，错误的是(

)A．杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式，是目前培育新品种的重要方法之一B．自交是自花传粉、闭花受粉植物的主要交配方式C．测交常用来检测某个个体的基因型，也可用来确定一对相对性状的显隐性D．正交和反交可以用来判断某基因的位置是在常染色体上还是性染色体上三维设计【P99】C二、分离定律的发现

现代遗传学之父孟德尔（1822-1884），奥地利人。自幼出身园艺世家，酷爱自然科学。由于家境贫寒，21岁起做修道士；后来到大学进修自然科学和数学。他选用豌豆、玉米、山柳菊等植物，连续进行了多年的杂交实验研究，其中最成功的是豌豆杂交实验。1豌豆用作遗传实验材料的优点（1）豌豆-自花传粉、闭花受粉自然状态下一般为纯种，实验结果可靠，容易分析。（2）具有多对稳定的、易于区分的性状。圆滑皱缩豌豆种子的形状（3）子代数目多，便于进行统计分析高茎矮茎豌豆的高度玉米：雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长周期短，繁殖速率快；相对性状差别显著，易于区分观察；产生的后代数量多，统计更准确。果蝇：体型小，易于培养，繁殖快；染色体数目少；生长周期短，产生的后代多；相对性状易于区分。小鼠：易饲养；产仔多，繁殖周期短。拓展：其他研究遗传的材料2孟德尔遗传实验的杂交过程--人工异花授粉时间：花蕊成熟前，花蕾期（花未开放）目的：防止自花传粉目的：防止外来花粉的干扰人工异花传粉示意图异花传粉：两朵花之间的传粉过程。传粉母本父本提供花粉接受花粉去雄套袋传粉

套袋时间：雌蕊成熟时目的：保证杂交种子是人工传粉所结3一对相对性状的杂交实验(1)研究方法：假说—演绎法②提出假说：③演绎推理：④实验验证：⑤得出结论：①发现问题：她喜欢我。我向她表白她会答应。“我喜欢你。”“滚！”我想多了。。。她在人群中多看了我一眼。(2)过程：PF1F2

3：

1高高♀×矮♂高矮787277

为什么F1只有高茎？为什么F2中出现了矮茎？亲代子一代为什么是3:1？是偶然吗？正反交高♂×

矮♀×发现问题假说-演绎法●生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失每个因子决定一种性状显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）●体细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：杂种高茎豌豆：DDddDd●生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个●受精时，雌雄配子的结合是随机的。课本P5发现问题假说-演绎法提出假设孟德尔孟德尔用F1与矮茎豌豆杂交，在得到的166株后代中，高茎87株，矮茎79株，高茎与矮茎的数量比接近1∶1。让F1与___________杂交隐性纯合子孟德尔巧妙地设计了测交实验：测交法发现问题假说-演绎法提出假设演绎推理实验验证预测结果（纸上谈兵）实验结果（实际行动）分离定律的内容——得出结论在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子发现问题假说-演绎法提出假设演绎推理实验验证得出结论分离定律的实质、发生时间及适用范围细胞学基础实质同源染色体分开等位基因分离姐妹染色单体分开相同基因分离等位基因随着同源染色体的分开而分离，杂合子产生数量相等的两种配子。1:1减数分裂Ⅰ后期发生时期适用范围①进行有性生殖的真核生物②细胞核内染色体上的基因③一对等位基因控制的相对性状的遗传4性状分离比的模拟实验甲、乙两个小桶代表：_______________；甲、乙小桶内的彩球代表：___________；“不同彩球的随机组合”模拟：

。实验目的:通过模拟实验，理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系，体验孟德尔的假说。

雌、雄配子生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合甲乙思考：每个小桶中的D小球和d小球个数是否要相同？两个小桶中的小球数是否要相同？要相同可同可不同雌、雄生殖器官雌配子雄配子要点：随机抓取、

取后放回、

次数保障模拟雌、雄配子的随机结合保证两种配子(D和d)的比例是1:1次数越多越接近理想比值（DD：Dd：dd=1：2：1）4．假说—演绎法是科学研究中常用的一种科学方法，是孟德尔探索遗传定律获得成功的原因之一。下列结合孟德尔一对相对性状的遗传实验分析，相关叙述正确的是(

)A．“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1∶1”属于假说内容B．“若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在”属于演绎推理内容C．“孟德尔让F1与隐性纯合子杂交，后代中高茎与矮茎的数量比接近1∶1”属于实验检验D．“用F1高茎豌豆植株自交”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证三维设计【P99】C5分离定律的基本解题规律与方法(1)显隐性性状的判断：无中生有为隐性有中生无为显性①根据子代性状进行判断②根据遗传系谱图进行判断(2)纯合子与杂合子的判断：①自交法：此法主要适用于植物，且是最简便的方法②测交法：此法适用于植物和动物，且需已知显隐性4．家鼠的灰毛和黑毛由常染色体上的一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠(M)，为了确定M是否为纯合子(就毛色而言)，让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。不考虑变异，下列分析不合理的是(

)A．若子代出现黑毛鼠，则M一定是杂合子B．若子代全为灰毛鼠，则M一定是纯合子C．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝3∶1，则M一定是杂合子D．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝1∶1，则M一定是杂合子三维设计【P110】B(3)亲子代基因型、表型的推导：①由亲代推断子代的基因型和表现型（正推型）亲本基因型组合亲本表现型子代表现型AA×__亲本中至少有一个是显性纯合子全显Aa×Aa双亲均为杂合子显∶隐＝3∶1Aa×aa亲本一方为杂合子，一方为隐性纯合子显∶隐＝1∶1aa×aa双亲均为隐性纯合子全隐②根据分离定律中的规律性比例判断（逆推型）后代显隐性关系亲代基因型组合亲代表型显性∶隐性＝3∶1Aa×Aa→3A－∶1aa都是杂合子显性∶隐性＝1∶1Aa×aa→1Aa∶1aa一方为杂合子，一方为隐性纯合子只有显性性状AA×AA或AA×Aa或AA×aa至少一方为显性纯合子只有隐性性状aa×aa→aa一定都是隐性纯合子③由子代推断亲代的基因型（亲子互推型）基因填充法：先根据亲代表现型写出能确定的基因（如显性性状的基因型用A_表示），然后根据子代一对基因分别来自两个亲本推断亲代的未知基因隐性纯合突破法：若子代中有隐性个体存在，则双亲中都至少含有一个隐性基因，再根据亲本的表现型推测剩余的基因。(4)自交和自由交配的概率计算：①杂合子（Dd）连续自交N代的比例P1/4DD1/2Dd

1/4ddDdF1F2F3Fn

1/4DD1/8DD(½)2Dd1/8dd1/4dd(½)3Dd….②自由交配问题的分析方法：

如某种生物基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中AA的比例巧解法：配子法最直接的方法6．某蝴蝶幼虫的体色有青色和浅灰色两种，受常染色体上一对等位基因Aa控制。基因型AA的个体表现为青色，aa的个体表现为浅灰色，Aa个体雄性表现为青色、雌性表现为浅灰色。一个足够大的该甲虫种群的雌性和雄性个体中雌雄之比为1∶1，基因型AA、Aa、aa个体数之比均为3∶2∶1。下列相关叙述不正确的是(

)A．该种群中A与a基因频率的之比为2∶1B．该种群浅灰色个体中杂合子所占比例为1/2C．随机交配一代，子一代纯合青色个体占4/9D．该种群全部个体全部A和a构成种群基因库三维设计【P111】D①不完全显性F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红花(Rr)，F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为1∶2∶1，图解如下：(5)特殊分离比：

①胚胎致死：某些基因型的个体死亡，如下图：②配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活能力的配子的现象。例如，A基因使雄配子致死，则Aa自交，只能产生一种成活的a雄配子、A和a两种雌配子，形成的后代两种基因型Aa∶aa＝1∶1。②致死现象1．某哺乳动物的毛色受三个位于常染色体上的复等位基因A1(黄色)、A2(黑色)、A3(白色)控制(A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性)，某一基因存在纯合致死现象。基因型为A1A3的个体与基因型为A1A2的个体交配得到F1，F1表型及比例相对值如图所示。下列叙述错误的是(

)A．该哺乳动物中复等位基因的存在体现了基因突变的不定向性B．该哺乳动物的群体中，基因型为A1A1的个体不能存活C．F1中个体自由交配所得F2中黄色∶黑色∶白色＝5∶3∶1D．F1中黄色个体与黑色个体交配，后代出现白色个体的概率为1/8三维设计【P116】C三、自由组合定律的发现

F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒31510110832×9：3：3：1

(1)发现问题问题：（1）正交、反交的F1全是黄色圆粒，说明了什么？黄色对绿色显性;圆粒对皱粒显性问题：（2）F2与亲本不同的性状组合是什么？绿色圆粒与黄色皱粒问题：（3）F2中的黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1。从数学的角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系?这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示?9

:

3:3:1=(3∶1)×(3∶1)1过程：F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒31510110832×9：3：3：1

方法：单独分析种子形状子叶颜色315+108=423｛圆粒种子皱粒种子｛黄色种子绿色种子圆粒∶皱粒≈黄色∶绿色≈101+32=133315+101=416108+32=1403∶13∶1无论是豌豆种子的形状还是子叶的颜色,每对相对性状依然遵循分离定律F1提出假说:假设豌豆的圆、皱粒分别由遗传因子R、r控制，

黄、绿色分别由遗传因子Y、y控制；YYRRyyrrYRyr配子黄色圆粒YyRrYyF1配子RrYR1:1:1:1①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，

不同对的遗传因子自由组合；F1产生的雌配子和雄配子各有4种：雌配子:YR、Yr、yR、yr，且比例为1:1:1:1雄配子:YR、Yr、yR、yr，且比例为1:1:1:1Yr

yR

yr(2)提出假说黄色圆粒绿色皱粒P×YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrr

F1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盘法♂♀②受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子结合方式

种,F2基因型

种,F2表现型

种。9416黄圆：绿圆：黄皱：绿皱=9：3：3：1(2)提出假说YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrr纸上谈兵：杂种一代双隐性类型黄色圆粒×绿色皱粒配子基因型性状表现(3)演绎推理

在测交种植实验中，无论是以F1作母本，还是作父本，结果都与预测相符。因此，上述对自由组合现象的解释是正确的。(4)实验验证(5)得出结论基因自由组合定律的内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是

的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此

，决定不同性状的遗传因子

。互不干扰分离自由组合1909丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为“基因”；并提出了表型(表现型)和基因型的概念。提示：基因是由约翰逊提出来的。在此之前讲基因，一般都认为是错的。孟德尔遗传规律的再发现自由组合定律的实质、发生时间及适用范围非同源非等位减数分裂Ⅰ后期有性染色体

两对及两对以上2．孟德尔在两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交获得F1，F1自交得F2。下列有关叙述正确的是(

)A．黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性状的遗传遵循自由组合定律B．F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等，是F2出现9∶3∶3∶1性状分离比的前提C．从F2的绿色圆粒植株中任取两株，这两株基因型不同的概率为4/9D．若自然条件下将F2中黄色圆粒植株混合种植，后代出现绿色皱粒的概率为1/81三维设计【P102】CYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrr2孟德尔取得成功的原因：豌豆一对多对统计学假说—演绎科学符号3孟德尔遗传规律的验证：(1)自交法性状分离比具相对性状的纯合亲本杂交F1自交3:19:3:3:1符合分离定律符合自由组合定律(2)测交法性状分离比杂合子1:11:1:1:1符合分离定律隐性纯合子(3)花粉鉴定法比例为有两种花粉1:11:1:1:1符合分离定律有四种花粉符合自由组合定律符合自由组合定律思考AaBb个体在不同情况下的后代分离比，完成下列填空：拓展思维(P121)49∶3∶3∶194拓展思维223∶121∶1拓展思维231∶2∶121∶11．(2022·皖江名校联盟联考)某植物的花色由A/a和B/b控制，两对等位基因在染色体的分布有2种情况，如图1和2所示。进一步研究发现当A和B基因同时存在时，植株开红花，否则开白花。不考虑突变和互换，基因型为AaBb植株自交或测交，所得子代的表型及其比例不可能为(

)A．自交，子代的表型及其比例为红花∶白花＝9∶7B．测交，子代的表型及其比例为红花∶白花＝1∶3C．自交，子代的表型及其比例为红花∶白花＝1∶1D．测交，子代的表型及其比例为红花∶白花＝1∶1D三维设计【P121】4孟德尔遗传规律的应用：1.杂交育种

将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。患条锈病的小麦思考讨论：现有纯种小麦：抗倒伏易染病、易倒伏抗病(DDTT)

(ddtt)请设计实验方案，培育抗倒伏抗病纯合子（DDtt）。9D_T_3ddT_3D_tt1ddtt××PF1F2DDTTddttDdTt抗倒伏易染病

易倒伏抗病

抗倒伏易染病

（DDtt、Ddtt）F3连续自交，直到不再性状分离抗倒伏易染病

易倒伏易染病

抗倒伏抗病

易倒伏抗病

杂交育种步骤：①集优：通过杂交将控制两个优良性状的基因集中在同一个体上。②选育：子一代自交，从子二代中选出性状符合要求的个体。③选纯：符合要求的个体连续自交，直到不再性状分离。2、医学实践(P114)：(1)人类的白化病是一种a基因控制的遗传病，如果一个患者的双亲表型正常，则双亲生一个患病孩子的概率？生一个患病男孩的概率？生一个男孩患病的概率？(2)该白化病患者的手指正常，但其双亲都是多指，则双亲生一个患病孩子的概率？思考讨论：1/41/81/413/16患甲病概率（m）不患甲病概率（1-m）患乙病概率（n）不患乙病概率（1-n）①④②③序号类型计算公式①同时患两病概率mn②只患甲病概率m(1-n)③只患乙病概率n(1-m)④不患病概率(1-m)(1-n)拓展患病概率①+②+③或1-④只患一种病概率②+③或1-①-④甲病乙病只患甲病只患乙病两病都患正常5．一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。若他们再生一个孩子：(1)只患并指的概率是____________。(2)只患白化病的概率是____________。(3)既患白化病又患并指的男孩的概率是________。(4)只患一种病的概率是____________。(5)患病的概率是____________。3/81/81/161/25/8三维设计【P114】基因的分离定律基因的自由组合定律研究的相对性状涉及的遗传因子F1配子种类比例F2基因型及比值F2表型及比值F1测交后代表型种类及比值遗传实质联系一对两对（或多对）一对两对（或多对）2种

比值相等3种（1︰2︰1）9种(3n种)

(1︰2︰1)n2种；显︰隐＝3︰14种，9︰3︰3︰12n种，(3︰1)n2种；1︰14种

1︰1︰1︰12n种

(1∶1)nF1形成配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代F1形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子分离，决定不同性状的遗传因子自由组合两个遗传定律都发生在减数分裂形成配子时，且同时起作用；分离定律是自由组合定律的基础4种(2n种)

小结：分离定律和自由组合定律的比较5化繁为简——用分离定律解决自由组合问题：自由组合问题最重要的解题思路：

单独考虑每一对基因（性状），用分离定律解自由组合问题自由组合问题最重要的解题方法：拆分法1、将自由组合的问题拆分成若干个分离定律。2、运用分离定律单独解决每一对基因的问题。3、再合并各对基因得出答案。计算时用乘法原理【题型1】已知某个体的基因型，求其产生配子的种类例1：AaBbDd产生几种配子？例2：AabbDd产生几种配子？产生配子的种类有：

产生的配子的种类有：2×2×2=8种AaBbDd↓↓↓2×1×2=4种配子间结合方式有：8×4＝32种。规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类等于各亲本产生雌雄配子种类数的乘积。例3：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，雌雄配子间结合方式有多少种？

AaBbCc→8种配子，

AaBbCC→4种配子【题型2】配子间结合方式问题所以后代的基因型种类＝3×2×3＝18种【题型3】基因型种类的问题：例4：AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？Aa×Aa→后代有3种基因型

(1AA∶2Aa∶1aa)Bb×BB→后代有2种基因型

(1BB∶1Bb)Cc×Cc→后代有3种基因型

(1CC∶2Cc∶1cc)【题型4】表型种类的问题Aa×Aa→后代有2种表现型；Bb×bb→后代有2种表现型；Cc×Cc→后代有2种表现型其后代有2×2×2＝8种表现型。例5：AaBbCc与AabbCc杂交，其后代有多少种表型？例6.基因型为AaBbCC与AabbCc的个体相交，求：【题型5】已知双亲基因型，求子代某一具体基因型或表型占子代总数的比例：a.子代中基因型为AabbCc个体的概率；b.子代中表型为A—bbC—的概率。分析：先拆分为Aa×Aa、Bb×bb、CC×CcAa×AaBb×bbCC×Cc则子代为AabbCc的概率为:则子代为A—bbC—的概率应为:1/4AA2/4Aa1/4aa3/4A—,1/4aa1/2Bb1/2bb1/2B—,1/2bb1/2CC1/2Cc1C—1/2×1/2×1/2＝1/83/4×1/2×1＝3/82．某植物个体的基因型为Aa(高茎)Bb(红花)Cc(灰种皮)dd(小花瓣)。请思考回答以下问题：(1)若某基因型为AaBbCcdd个体的体细胞中基因与染色体的位置关系如图1所示，则其产生的配子种类数为_______种，基因型为AbCd的配子所占比例为________，其自交所得子代的基因型有________种，其中AABbccdd所占比例为________，其子代的表型有____种，其中高茎红花灰种皮小花瓣个体所占比例为________。81/8

271/32827/64三维设计【P113】6求亲本基因型的解题思路：（1）基因填充法

根据亲代表现型可大概写出其基因型，如A_B_、aaB_等，再根据子代表现型将所缺处补充完整，特别要学会利用后代中的隐性性状，因为后代中一旦存在双隐性个体，那亲代基因型中一定存在a、b等隐性基因。（2）分解组合法根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相对性状的亲本基因型，再组合。如：①9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)→AaBb×AaBb；②1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)→AaBb×aabb或Aabb×aaBb；③3∶3∶1∶1→(3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)→AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。3．在家蚕遗传中，黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状，黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状，假设这两对相对性状自由组合，有三对亲本组合，杂交后得到的数量比如下表。下列说法错误的是(

)C组别黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧组合一9331组合二0101组合三3010A.组合一亲本基因型一定是AaBb×AaBbB．组合三亲本基因型可能是AaBB×AaBBC．若组合一和组合三亲本杂交，子代表型及比例与组合三的相同D．组合二亲本基因型一定是Aabb×aabb三维设计【P114】7自由组合定律的特殊分离比：9:3:3:1的变式（和等于16）：AaBb自交后代可能会出现9:7、9:3:4、9:6:1、15:1、12:3:1等特殊分离比。答题技巧：看F2的表型比例，若表型之和等于16说明符合自由组合定律，将异常分离比与9:3:3:1进行对比，分析合并性状的表型，确定出现特殊分离比的原因，进而推测亲本或子代基因型或表型。和小于16的由基因致死导致的特殊分离比：包括显性纯合（单或双）致死和隐性纯合（单或双）致死、配子致死等。9：3：3：1的几种变形AaBb自交后代性状比原因分析测交后代9：79：3：49：6：1A、B同时存在时表现为一种性状，其余基因型为另一性状9A_B_：(3A_bb

+3aaB_+1aabb）1：31AaBb：(1Aabb

+1aaBb+1aabb）一对等位基因中的隐性基因制约其它基因的作用9A_B_:(3A_bb)

:(3aaB_+1aabb)

1:1:21AaBb:1Aabb:(1aaBb+1aabb）双显、单显、双隐表现为3种性状9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb1:2:11AaBb:(1Aabb+1aaBb):1aabbAaBb自交后代性状比原因分析测交后代15：11:4:6:4:1只要有显性基因就表现为一种表型，其余基因型为另一种表型(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb3：1(1AaBb+1Aabb

+1aaBb):1aabbA与B作用效果相同，但是显性基因越多，其效果越强1AABB:4(AaBB+AABb):6(AaBb+AAbb+aaBB)

:4(Aabb+aaBb):1aabb

1:2:11AaBb:2(Aabb+1aaBb):1aabb9：3：3：1的几种变形AaBb自交后代性状比原因分析测交后代12

:3:14：2：2：1一对等位基因中的显性基因制约其它基因的作用(9A_B_+3A_bb):

3aaB:1aabb2

:1:1(1AaBb+1Aabb):

1aaBb:1aabbAA、BB均可以使个体死亡（2AaBB、2AABb、1AABB、1AAbb、1aaBB均死亡）1:1:1:11AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabbAaBb：Aabb：aaBb：aabb=4：2：2：19：3：3：1的几种变形AaBb自交后代性状比原因分析测交后代6：3：2：1BB（或AA）使个体死亡[2AaBB、1AABB、1aaBB（或2AABb、1AABB、1AAbb）死亡]1:1:1:11AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb9：3：3：1的几种变形合并变形9:713:39:6:1