如何读懂诗歌上课

第一课时五个切入点读懂诗歌如何读懂中国古代诗歌古诗的题目往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、题材、情感等，是解读诗作主旨的重要切入点。比如：杜甫的《春夜喜雨》题目就传达了作者对春夜之雨的喜爱之情；王维的《送元二使安西》题目表明内容是写送别，写离别之情。如何读懂中国古代诗歌赠、别、送、饯、寄切入点一看标题，抓题眼以地名（包括亭、台、堂、馆）为标题：《隋宫》《金谷园》《乌衣巷》《石头城》《赤壁》《苏武庙》《马嵬坡》《台城》《焚书坑》《西施滩》《江亭》《琴台》《竹里馆》《黄鹤楼》以动植物或事物名为标题《蝉》《菊》《早梅》《孤雁》《柳》《蜂》《云》《石灰吟》《海棠》《子规》《未展芭蕉》《流莺》以地名（包括亭、台、堂、馆）为标题：《隋宫》《金谷园》《乌衣巷》《石头城》《赤壁》《苏武庙》《马嵬坡》《台城》《焚书坑》《西施滩》《江亭》《琴台》《竹里馆》《黄鹤楼》以动植物或事物名为标题《蝉》《菊》《早梅》《孤雁》《柳》《蜂》《云》《石灰吟》《海棠》《子规》《未展芭蕉》《流莺》怀古（咏史）诗：

借古讽今、吊古伤今、昔盛今衰、历史沧桑、世事变迁、人事飘零或登临揽胜、即景抒怀（壮志未酬，人生渺小，青春蹉跎）。咏物诗，托物言志（赞美，讽刺）。或单纯写景、摹写物态以人物为标题《山中寡妇》《卖炭翁》《里中女》《贫女》《赠妓云英》《蚕妇》《陶者》《伤田家》《西施》《王昭君》《息夫人》《贾生》《渔翁》《剑客》与节日有关的诗歌标题《九月九日忆山东兄弟》《寒食寄京师诸兄弟》《邯郸冬至夜思家》《正月十五日夜》《立秋前一日览镜》《除夜作》《十五夜望月》《小寒食舟中作》《八月十五夜赠张功曹》《清明》《社日》下层人民：同情悲悯，关注民生、底层

历史名人：怀念景仰或寄予同情，怀古节日风俗、诗人处境、思家念亲、羁旅漂泊、伶仃孤苦《劳停驿》欧阳修（2015湖北）《月圆》杜甫（2015安徽）《雨过至城西苏家》黄庭坚（2015天津）《秋夜纪怀》陆游（2015福建）《秋日题窦员外崇德里新居》刘禹锡（2015江苏）《醉翁操》苏轼（2015北京）《桃夭》诗经（2014湖南）《残春旅舍》韩偓（2015全国2）练习：请根据标题推测以下诗歌的思想感情。《劳停驿》欧阳修（2015湖北）《月圆》杜甫（2015安徽）《雨过至城西苏家》黄庭坚（2015天津）《秋夜纪怀》陆游（2015福建）《秋日题窦员外崇德里新居》刘禹锡（2015江苏）《醉翁操》苏轼（2015北京）《桃夭》诗经（2014湖南）《残春旅舍》韩偓（2015全国2）练习：请根据标题推测以下诗歌的思想感情。孤寂，羁旅伤感思家，渴望团圆忙里偷闲，喜悦凄清，爱国情怀品行高雅，赞美、恭维、祝福、羡慕，闲适愉悦怀念，赞美，高山景行女子美貌孤寂愁苦《含山店梦觉作》韦庄（2014全国2）《春日秦国怀古》周朴（2011全国）《咏山泉》储光羲（2011山东）《春日忆李白》杜甫（2011江苏）《晓至湖上》历鹗（2011福建）《清明》黄庭坚（2011江西）《怀天经、智老，因访之》陈与义（2011四川）《月》杜甫（2009广东）练习：请根据标题推测以下诗歌的思想感情。《含山店梦觉作》韦庄（2014全国2）《春日秦国怀古》周朴（2011全国）《咏山泉》储光羲（2011山东）《春日忆李白》杜甫（2011江苏）《晓至湖上》历鹗（2011福建）《清明》黄庭坚（2011江西）《怀天经、智老，因访之》陈与义（2011四川）《月》杜甫（2009广东）练习：请根据标题推测以下诗歌的思想感情。清新宜人，平静闲适。羁旅漂泊，孤独思乡。凄凉败落，怀古伤今。恬淡出俗，自洁自清。赞誉和怀念凄凉哀伤，无奈的超脱关心友人，志趣高雅，风流俊逸。感时伤世，思家念亲。了解作者的生平和所处的时代背景。比如：作者被贬谪、被排挤时所作作者常年旅居（客居，流寓）外地，游学宦游作者是南宋诗人（或前朝灭亡，仕于新朝）作者是辛弃疾、陆游、岳飞、陈亮、陈与义、顾炎武、文天祥切入点二看作者，看注释，知人论世了解作者的生平和所处的时代背景。比如作者被贬谪、被排挤时所作作者常年旅居（客居，流寓）外地，游学宦游作者是南宋诗人（或前朝灭亡，仕于新朝）作者是辛弃疾、陆游、岳飞、陈亮、陈与义、顾炎武、文天祥①怀才不遇、壮志未酬、立志报国；②对朝廷不满、愤懑；③寄情山水羁旅愁思、思乡怀人之情收复失地、志存恢复、思念故国、亡国之痛。建功立业，报效国家，收复失地，国恨家愁，感时伤世，壮志难酬。切入点二看作者，看注释，知人论世练习于长安归还扬州，九月九日行薇山亭赋韵江总心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？注释：①江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。练习于长安归还扬州，九月九日行薇山亭赋韵江总心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？注释：①江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。表现了诗人对故园的怀想和思归之情，并流露出归隐田园的情怀。所谓“情感关键词”，指诗歌中有一些能够帮助我们把握作品思想内容的词语《虞美人》：问君能有几多愁？《钱塘湖春行》：最爱湖东行不足《登多景楼》（南宋·刘过）壮观东南

二百州，景于多处最多愁《梦江南》千万恨，恨极在天涯切入点三找诗眼，把握“情感关键词”孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。诗人以孤雁比喻自己，描写了漂泊生涯路远孤独、同伴难寻的寂寞凄苦；表达了渴望团聚（寻找同伴）的愿望。练习：这首诗表达了作者怎样的思想感情？杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——李白窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。——李清照独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？——李白高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊切入点四看（典型）意象杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——李白窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。——李清照独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯此夜曲中闻折柳，何人不起故国情？——李白高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊切入点四看（典型）意象愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白世无洗耳翁，谁知尧与跖？——李白回头一吊箕山客，始信逃尧不为名。——李商隐常存抱柱信，岂上望夫台。——李白起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。——张元幹（2015山东）似谢家子弟，衣冠磊落。——辛弃疾怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡生事且弥漫，愿为持竿叟。——綦毋潜切入点五了解常见典故愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白世