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第二十七章相似导入新课讲授新课当堂练习课堂小结2721相似三角形的判定第4课时两角分别相等的两个三角形相似讲授新课问题一度量AB,BC,AC,A′B′,B′C′,A′C′的长,并计算出它们的比值你有什么发现?CABA'B'C'两角分别相等的两个三角形相似一合作探究与同伴合作,一人画△ABC,另一人画△A′B′C′,使∠A=∠A′,∠B=∠B′,探究下列问题:这两个三角形是相似的证明:在△ABC的边AB(或AB的延长线)上,截取AD=A′B′,过点D作DE//BC,交AC于点E,则有△ADE∽△ABC,∠ADE=∠B∵∠B=∠B′,∴∠ADE=∠B′又∵AD=A′B′,∠A=∠A′,∴△ADE≌△A′B′C′,∴△A′B′C′∽△ABCCAA'BB'C'DE问题二试证明△A′B′C′∽△ABC由此得到利用两组角判定两个三角形相似的定理:两角分别相等的两个三角形相似∵∠A=∠A',∠B=∠B',∴△ABC∽△A'B'C'符号语言:CABA'B'C'归纳:如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFCAEFBCD证明:∵DE∥BC,EF∥AB,∴∠AED=∠C,∠A=∠FEC∴△ADE∽△EFC练一练证明:∵在△ABC中,∠A=40°,∠B=80°,∴∠C=180°-∠A-∠B=60°∵在△DEF中,∠E=80°,∠F=60°∴∠B=∠E,∠C=∠F∴△ABC∽△DEF例1如图,△ABC和△DEF中,∠A=40°,∠B=80°,∠E=80°,∠F=60°.求证:△ABC∽△DEFACBFED典例精析1如图,在△ABC和△A'B'C'中,若∠A=60°,∠B=40°,∠A'=60°,当∠C'=时,△ABC∽△A'B'C'练一练CABB'C'A'80°例2如图,弦AB和CD相交于⊙O内一点P,求证:PA·PB=PC·PD证明:连接AC,DB∵∠A和∠D都是弧CB所对的圆周角,∴∠A=_______,同理∠C=_______,∴△PAC∽△PDB,∴______即PA·PB=PC·PD∠D∠BODCBAP2如图,⊙O的弦AB,CD相交于点P,若PA=3,PB=8,PC=4,则PD=6ODCBAP∴解:∵ED⊥AB,∴∠EDA=90°又∠C=90°,∠A=∠A,∴△AED∽△ABC判定两个直角三角形相似二例2如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8E是AC上一点,AE=5,ED⊥AB,垂足为D求AD的长DABCE∴由此得到一个判定直角三角形相似的方法:有一个锐角相等的两个直角三角形相似归纳:对于两个直角三角形,我们还可以用“HL”判定它们全等那么,满足斜边和一直角边成比例的两个直角三角形相似吗?思考:
如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=90°,∠C′=90°,.求证:Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.CAA'BB'C'要证明两个三角形相似,即是需要证明什么呢?目标:证明:设____________=,则AB=A′B′,AC=A′B′由,得
∴________∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′勾股定理∴
CAA'BB'C'由此得到另一个判定直角三角形相似的方法:斜边和一直角边成比例的两个直角三角形相似归纳:例3如图,已知:∠ACB=∠ADC=90°,AD=2,CD=,当AB的长为时,△ACB与△ADC相似.CABD解析:∵∠ADC=90°,AD=2,CD=,要使这两个直角三角形相似,有两种情况:1当Rt△ABC∽Rt△ACD时,有AC:AD=AB:AC,即:2=AB:,解得AB=3;∴CABD22
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