致敬抗疫英雄学习抗疫精神 （教学设计）小学生主题班会通用版_第1页
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文档简介

致敬抗疫英雄，学习抗疫精神一、活动背景2020年是非常不平凡的一年，新冠疫情在全球范围内爆发，给我们的生活带来了很大的影响。在疫情面前，为了保障全民健康，许多英雄彰显了大无畏的精神和奉献。为了表达我们的敬意，同时也为了向孩子们传递正能量，我们组织了本次班会活动。二、活动目的了解新冠疫情的基本情况和防控知识；学习抗疫英雄们的感人事迹；培养孩子们对英雄事迹的敬重之情；带领孩子们学习抗疫精神，进一步增强班集体凝聚力。三、活动流程第一环节：了解新冠疫情1.主持人介绍本次活动的主题：“致敬抗疫英雄，学习抗疫精神”。同时引入本次主题的背景，向同学们解释疫情防控的必要性。2.请一名同学上台，介绍新冠疫情的基本情况：病毒来源、传播途径、常见症状等。其他同学可以通过听介绍，回答问题的形式进行互动，加深对疫情的认识。3.设计小游戏：将同学们分为几组，分别由组长带领回答问题。问题可以是关于疫情防控方面的，也可以是与学习英雄事迹相关的。第二环节：了解抗疫英雄1.英雄事迹介绍：“战疫”中有哪些感人事迹？李文亮医生白衣天使谭德塞总干事2.请同学们以小组讨论这些英雄的事迹，了解他们是如何坚守岗位，用生命守护人类的安全。3.每个小组请派出代表分享讨论的结果。第三环节：学习抗疫精神1.主持人引入学习抗疫精神：“英雄的精神值得我们去学习和实践。那么，什么是抗疫精神，我们该如何体现呢？”2.请同学们讨论以下问题：什么是抗疫精神？抗疫精神与我们的生活有什么关系？我们该如何向英雄们学习，发扬抗疫精神？3.请各小组派出代表总结讨论的结果。第四环节：展示和分享1.本环节的主要任务是展示和分享同学们的学习成果。2.可以选择采用诗歌、朗诵、小品、绘画等形式进行展示和分享，来表达对抗疫英雄的敬意，或者展示对抗疫精神的理解和体悟。第五环节：结语1.主持人感谢同学们积极参与本次班会活动，并对他们的成果给予充分的肯定和认可。2.同学们在班会活动中，既学习了防疫知识，也了解了抗疫英雄的感人事迹，并且进一步认识到了抗疫精神，希望同学

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